Võ tiến sân vận động tướng thanh

Viện bảo tàng muốn kế hoạch thích hợp trung học sinh tiểu học chuyên đề triển lãm cùng giáo dục hoạt động; cổ vũ tiểu học khóa sau thời gian mở hệ liệt viện bảo tàng giáo nội chương trình học. Giáo dục bộ cùng quốc gia Văn Vật Cục yêu cầu triển giáo đều xem trọng.

Cường điệu muốn đem lợi dụng viện bảo tàng khai triển trung tiểu học giáo dục dạy học hoạt động bãi ở công tác quan trọng vị trí, phải đối các loại viện bảo tàng giáo dục hoạt động nội dung cùng hình thức tiến hành nghiêm khắc trấn cửa ải, kiên trì chính xác giá trị hướng phát triển, bảo đảm hoạt động giáo dục tính cùng công ích tính.

Mở rộng tư liệu

Trừ bỏ “Cưỡi ngựa xem hoa”, đạt được một ít cảm tính nhận thức, Thiểm Tây tỉnh Văn Vật Cục ra sân khấu 《 về quy phạm Thiểm Tây tỉnh viện bảo tàng nghiên học lữ hành chỉ đạo ý kiến 》. Trong đó đem “Viện bảo tàng nghiên học” giới định vì “Lấy trung học sinh tiểu học vi chủ thể đối tượng.

Lấy tập thể lữ hành sinh hoạt vì vật dẫn, lấy tăng lên học sinh tố chất vì dạy học mục đích, dựa vào viện bảo tàng văn vật tài nguyên tiến hành thể nghiệm thức giáo dục cùng nghiên cứu tính học tập một loại giáo dục du lịch hoạt động.” Từ một cái mặt bên nhìn ra, “Thể nghiệm” cùng “Học tập” ở nghiên học phân đoạn đều thực mấu chốt.

Bao hàm tìm tòi nghiên cứu quá trình, làm học sinh căn cứ đối nghiên học mà hiểu biết tự chủ xác định một cái cảm thấy hứng thú chủ đề, phát hiện cũng đưa ra vấn đề, lại nếm thử giải quyết quá trình, nó cũng yêu cầu bao hàm hợp tác quá trình, tỷ như học tập tiểu tổ học tập, nơi khác cư trú, này đối với bọn nhỏ hình thành quần thể ý thức, học được khoan dung, câu thông, lý giải, khiêm nhượng đều là hữu ích.

Tham khảo tư liệu nơi phát ra: Nhân dân võng —— trung học sinh tiểu học nghiên học, viện bảo tàng như thế nào học giỏi tri thức