Trẻ nhỏ học tập tiếng Anh từ đơn

Trẻ nhỏ tiếng Anh trò chơi là làm bảo bảo học tập một cái tốt nhất phương pháp, làm hài tử khô khan đi học tập, chỉ sợ rất khó, hài tử không có hứng thú không nói, ngược lại sẽ làm bọn họ mê chơi thiên tính tới chán ghét tiếng Anh. Cho nên một bên chơi trò chơi một bên học tập là tốt nhất giáo dục phương thức. Trò chơi hóa tiếng Anh dạy học có thể làm hài tử đạt được vui sướng thể nghiệm, kích phát rồi hài tử học tập hứng thú, cũng có thể thu được tốt đẹp dạy học hiệu quả.

1, khai hỏa xe

Chơi pháp: Trẻ nhỏ trên đầu mang lên chính mình yêu thích động vật đồ trang sức, làm thành một vòng tròn ngồi, lão sư thỉnh một cái tiểu bằng hữu đương xe lửa tài xế, một bên xướng khai hỏa xe ca một bên hỏi: Who are you? Làm trẻ nhỏ đều có thể nói trừ chính mình là ai mới có thể cùng nhau khai hỏa xe.

2, Simon Says

Chơi pháp: Toàn bộ trẻ nhỏ xếp thành hàng, mời một vị hài tử đứng ở chung điểm tới chủ trì, nói ra mệnh lệnh. Nếu người chủ trì nói: “Simon says take one step.” ( câu có thể dùng mặt khác động tác thay đổi ) toàn thể trẻ nhỏ liền ấn mệnh lệnh của hắn làm, nếu lời hắn nói không có “Simon Says”, mà hài tử làm động tác, liền tính thua, phải về đúng chỗ trí thượng. Xem ai có thể vẫn luôn tiểu tâm nghe, tiểu tâm làm, mãi cho đến chung điểm.

Đã từng đầy cõi lòng khát khao chờ mong lần này kiến tập, hiện tại, đồng dạng hi vọng tiếp theo kiến tập. Lần đầu tiên, nhìn đến mỗi một cái chưa thất xích tử chi tâm bọn nhỏ, liền sẽ trong lúc lơ đãng đụng chạm đến trong lòng mềm mại nhất địa phương. Bọn họ đơn thuần gương mặt tươi cười, tức giận bĩu môi biểu tình, để lại cho ta vĩnh cửu hồi ức. Hiện tại, nhìn đến mỗi một cái hài tử liền giống như tổn lạc với nhân gian tiểu tinh linh, ở các nàng trong mắt chỉ có đơn thuần nhan sắc, nhìn không tới thế gian hỗn loạn u ám. Không trung vĩnh viễn là màu lam, đại địa vĩnh viễn mọc đầy trái cây, thái dương vĩnh viễn là kim sắc, trong trời đêm đầy sao luôn là che kín trời cao. Đúng vậy, nhìn đến bọn họ ngươi sẽ đối sinh hoạt tràn ngập hy vọng, đối tương lai không hề nhụt chí. Bọn họ có các loại vẻ mặt đáng yêu, hoặc bất mãn hoặc vui vẻ hoặc khổ sở, ngươi đều có thể ở bọn họ tính trẻ con khuôn mặt nhỏ thượng nhìn đến. Nhìn đến chúng ta bọn họ đôi mắt toát ra chính là tò mò? Là kinh hỉ? Vẫn là khát vọng? Phảng phất này từng đôi mắt nhỏ sẽ nói chuyện, đối chúng ta kể ra: Chúng ta chờ mong các ngươi đã đến. Lần đầu tiên kiến tập đối với ta tới giảng là mờ mịt, đối mặt 2~4 tuổi hài tử, ngươi sẽ phát hiện ngươi cho rằng thực dễ hiểu đạo lý đối với bọn họ tới giảng, còn không hiểu thực xa lạ. Mỗi giảng một cái chính mình cho rằng rất đơn giản chuyện xưa, dùng chờ mong ánh mắt chờ đợi bọn họ đáp lại, được đến lại là đại gia nghi hoặc ánh mắt. Dần dần minh bạch kiến tập sự tất yếu, chẳng những là tích lũy kinh nghiệm, càng là phát hiện chính mình không đủ. Cũng đồng dạng minh bạch làm một người giáo viên không chỉ có muốn cẩn thận càng phải dùng tâm. Tại đây một lần kiến tập trung ta hấp thụ thượng một lần giáo huấn, dùng tâm linh nghe mỗi một cái hài tử nói nhỏ. 5~6 tuổi một cái đối bất luận cái gì sự cái hiểu cái không tuổi tác, đối tri thức khát cầu, kỳ vọng được đến đại gia tán thành, ngẫu nhiên còn có một chút nho nhỏ bướng bỉnh, thiên mã hành không tưởng tượng…… Này đó đều là ta ở này đó tiểu tinh linh trên người nhìn đến. Đúng vậy, bọn họ là một trương giấy trắng, nhìn không tới một chút tỳ vết, bọn họ hiểu được cảm ơn, thiện giải nhân ý. Bọn họ không hề là có thể cùng ngươi tiến hành đơn giản đối thoại tuổi tác, không hề là có thể sẽ không chính mình động thủ mặc quần áo hài tử, bọn họ ở trưởng thành, ở trong trường học học được rất nhiều. Từ nhỏ ban đến lớp chồi, ta thấy được hài tử phía sau nho nhỏ quỹ đạo. Khi ta làm giáo cụ mệt nhọc khi, tiểu nữ hài muốn giúp ngươi đi trừ mệt nhọc, hiểu được lễ phép hướng ngươi mượn đồ vật, hiểu được phế vật lợi dụng, đưa ta một cái thân thủ làm xinh đẹp tiểu lễ vật. Bọn họ là chưa thất xích tử chi tâm hài tử, như tổn lạc tinh linh, như ánh sáng mặt trời, mang cho ta hy vọng. Ta đem giữ lại này phân ấm áp, đi hoàn thành đương ấu sư mộng tưởng.

Phía dưới là ta vì đại gia sửa sang lại nhà trẻ kiến tập tổng kết, hoan nghênh đại gia đọc. Càng nhiều tương quan nội dung thỉnh chú ý công tác tổng kết chuyên mục.

xx năm 3 nguyệt, ta ở xx nhà trẻ tiến hành rồi trong khi nửa tháng thực tập, lần này thực tập trung ta lần đầu tiên hiểu được lý giải, thích hài tử, phải có rất nhiều rất nhiều kiên nhẫn, cẩn thận cùng tình yêu, đây đúng là chúng ta học tập cùng nỗ lực phương hướng. Ta ở thực tập trung tăng trưởng kiến thức, ta mới biết được, làm lão sư khó, làm trẻ nhỏ giáo viên càng khó; cũng biết chính mình không đủ. Chúng ta phải về đến trường học tới phong phú tri thức, đền bù chỗ hổng.

Mỗi cái hài tử đều có chính mình nội tâm thế giới, bọn họ giống vậy một phen đem khóa, lão sư chính là mở ra kia đem khóa chủ nhân. Chân chính đi vào hài tử thế giới, đi phát hiện bọn họ, thay đổi bọn họ, giáo dục bọn họ, thế giới này chính là thiên tài thế giới.

Cùng bọn nhỏ ở bên nhau rất có ý tứ, thật đúng là tưởng bọn họ. Ta cũng đương một hồi Trương lão sư đâu! Trải qua thực tập, ta mới phát hiện, nếu muốn đương một người chân chính đủ tư cách trẻ nhỏ giáo viên thật đúng là không dễ dàng, chỉ dựa vào hiện tại học tri thức là xa xa không đủ.

Ta nguyện dùng ta nhiệt tâm, đổi lấy bọn nhỏ an tâm; ta nguyện dùng ta thiệt tình, đổi lấy bọn nhỏ vui vẻ; ta nguyện dùng ta thành thực, đổi lấy mọi người nhận đồng.

Sơ làm người sư, vui sướng trung có hoang mang, sung sướng trung có hiểu được. Trẻ nhỏ giáo dục cùng trưởng thành, đều nắm giữ ở trẻ nhỏ giáo viên trong tay, ta chân chính cảm nhận được này phân chức nghiệp thần thánh!

Chỉ có không tốt lão sư, không có không tốt hài tử. Giáo dục trẻ em vốn dĩ chính là một môn yêu cầu có tình yêu chuyên nghiệp. Đối mặt từng cái thiên chân hài tử, chúng ta càng hẳn là dùng mẫu thân tâm đi che chở bọn họ. Ngắn ngủi thực tập, ta càng thêm kiên định chính mình lựa chọn.

Mang theo đối tương lai khát khao cùng hy vọng, đi tới xx đệ nhất nhà trẻ, theo thời gian cực nhanh, thực tập sinh sống kết thúc, làm ta chân chính cảm nhận được làm một người ấu sư không dễ. Lần này thực tập cũng cho ta tiền lời pha phong.

Tục ngữ nói: Vạn sự khởi đầu nan. Tiến viên thực tập lúc đầu, ta cảm thấy rất lớn khó khăn, không hề công tác kinh nghiệm ta, đối mặt tân công tác, đối mặt tính cách khác nhau hài tử, ta cảm thấy không có đầu mối, không biết rốt cuộc nên từ nơi nào xuống tay, nhìn giáo viên già nhóm nhẹ nhàng mang theo các bảo bảo khai triển các loại hoạt động, làm từng bước từng bước trò chơi, nhìn bọn nhỏ từng trương hưng phấn, nhiệt tình tăng vọt khuôn mặt nhỏ, ta thật sâu mà bị cảm nhiễm, ta nỗ lực mà đi học tập, nếm thử độc lập mang hài tử, trải qua vài lần lúc sau, ta khẩn trương tâm lý mới từng bước thối lui.

Ở thực tập trong quá trình, làm ta hiểu được, muốn nhân người thi giáo, đối mặt bất đồng trẻ nhỏ phải dùng bất đồng phương pháp, mỗi cái hài tử đều có chính mình sai biệt, có chính mình độc lập nội tâm thế giới, mà làm bọn họ lão sư, nếu muốn chân chính đi vào bọn nhỏ nội tâm thế giới, không cần tâm đi phát hiện bắt giữ bọn họ loang loáng điểm là không được, mỗi cái hài tử đều có hắn đáng yêu chỗ cập không đủ chỗ, nếu muốn trợ giúp bọn họ sửa lại khuyết điểm, không chỉ có muốn quan tâm cùng chiếu cố trẻ nhỏ, cùng trẻ nhỏ gia trưởng câu thông cũng rất quan trọng, ở thực tập trong lúc ta thử cùng gia trưởng giao tiếp, cùng bọn họ giao lưu trẻ nhỏ ở viên cập ở nhà biểu hiện, thực tập làm ta đạt được thực quý giá đồ vật.

Ở xx đệ nhất nhà trẻ mỗi cái trong phòng học đều có trẻ nhỏ một ngày sinh hoạt thường quy bảng giờ giấc cập chủ xứng ban lão sư công tác phân công, ở thực tập trong lúc ta nghiêm khắc dựa theo bảng giờ giấc, phối hợp nơi ban lão sư nghiêm túc làm tốt một ngày sinh hoạt thường quy công tác.

Đầu tiên, bảo nhân viên trường học làm. Ta khiêm tốn thỉnh giáo giáo viên già, tích cực phối hợp bọn họ công tác thể hiện “Bảo giáo đều xem trọng”, “Bảo trung có giáo, giáo trung có bảo”, bên ngoài hoạt động nhắc nhở trẻ nhỏ chú ý an toàn, nhiệt khi, nhắc nhở trẻ nhỏ thiền cười giảm quần áo, uống nước khi không chen chúc, không nói lời nào, để tránh bị thủy sặc đến. Ăn cơm khi tiểu tâm bị năng, an tĩnh cùng ăn, không kén ăn.

Rửa tay khi, dùng xà phòng, tiêu độc sát trùng, ngủ khi đắp chăn đàng hoàng, không thể nói chuyện, chỉ mình lớn nhất nỗ lực chiếu cố hảo mỗi cái trẻ nhỏ sinh hoạt, cẩn thận, kiên nhẫn trợ giúp mỗi cái trẻ nhỏ cũng dạy cho bọn họ một ít đơn giản lại khả năng cho phép sinh hoạt tiểu tri thức, tiểu bí quyết, trợ giúp trẻ nhỏ đề cao sinh hoạt tự gánh vác năng lực, làm hài tử ở nhà trẻ cảm nhận được càng nhiều ấm áp, làm mỗi cái trẻ nhỏ yêu nhà trẻ, thích nhà trẻ tràn ngập tình yêu cùng đồng thú bầu không khí, ở ngoạn ngoạn nhạc nhạc trung không ngừng tăng trưởng tri thức.

Tiếp theo: Giáo dục công tác. Đối mặt đi học, làm thực tập lão sư, gặp phải lớn nhất vấn đề là không quen thuộc giáo tài, cũng không biết nên như thế nào đối trẻ nhỏ giảng, sợ thượng không hảo ảnh hưởng trẻ nhỏ đối tri thức nắm giữ cập đối đi học hứng thú, cứ việc ta nghiêm túc soạn bài, viết hảo giáo án, chuẩn bị đầy đủ, nhưng ở lần đầu tiên đối mặt trẻ nhỏ đi học khi, vẫn là như vậy chân tay luống cuống, bởi vì đối trẻ nhỏ hiểu biết quá ít, đối bọn họ đưa ra vấn đề khó có thể trả lời, lại không có chỉnh đốn hảo lớp học kỷ luật, lần đầu tiên chính thức đi học không có thành công, bất quá ở lại một lần giảng bài trung, ta tổng kết kinh nghiệm, hấp thụ giáo huấn, liền so lần đầu tiên tiến bộ rất nhiều, trải qua nhiều lần thực chiến sau, ta đã tích lũy rất nhiều kinh nghiệm giáo huấn.

Đệ tam điểm, nghe giảng bài. Nghe giảng bài là đề cao tự thân dạy học năng lực một cái hảo phương pháp, nghe giảng bài khi, làm tốt nghe giảng bài ký lục, nói nghe giảng bài cảm tưởng, nghe giảng bài là đề cao tự thân dạy học năng lực một cái tuyệt hảo phương pháp, nhiều nghe giảng bài mới có thể nhiều tích lũy kinh nghiệm, lấy thừa bù thiếu, cho nên đối mỗi lần nghe giảng bài cơ hội ta đều thập phần quý trọng hạ bồi hàm, nghe qua rất nhiều tiết khóa sau, thu hoạch rất lớn, từng bước nắm giữ một ít đi học kỹ xảo.

Ở mấy ngày nghe giảng bài trong quá trình, ta hiểu được ở đi học khi, cần thiết làm tốt nguyên vẹn chuẩn bị, tùy cơ ứng biến trẻ nhỏ các loại quái dị vấn đề, làm trẻ nhỏ cảm thấy lão sư cái gì đều hiểu, chất lượng thường trừ bỏ nghe giảng bài ở ngoài, ngày thường ta cũng thường xuyên hướng giáo viên già thỉnh giáo dạy học thượng vấn đề, này đó các lão tiền bối đều phi thường nhiệt tình giúp ta giải đáp, sử ta được lợi không ít, từ giữa ta hiểu được, tri thức cùng kinh nghiệm đều không phải chính mình từ bầu trời rơi xuống, cần thiết phát huy chăm học hảo hỏi tinh thần, tích cực hấp thụ chung quanh giáo viên tiên tiến kinh nghiệm, đề cao chính mình trình độ, ngoài ra, chúng ta cũng tổ chức tập thể soạn bài hoạt động, này đó hoạt động sử ta hiểu được dạy học mục tiêu cùng phương hướng.

Mặt khác, gia trưởng công tác. Ở giáo dục trẻ em trung, gia trưởng công tác cũng phi thường mà quan trọng, chúng ta muốn khiêm tốn nghe gia trưởng hợp lý hoá kiến nghị, đồng thời đối với gia trưởng vô lý yêu cầu, muốn thích đáng xử lý, thân thiện cự tuyệt, trẻ nhỏ ở viên biểu hiện muốn kịp thời thông cáo gia trưởng, đồng thời cho khen ngợi cùng phê bình, lấy được gia trưởng đầy đủ tín nhiệm, gia trưởng công tác tuyệt đối không thể bỏ qua, nếu không sẽ cho chúng ta sau này công tác mang đến rất nhiều không cần thiết phiền toái.

Muốn trở thành một người đủ tư cách trẻ nhỏ giáo viên, trừ bỏ phải có tốt đẹp dạy học kinh nghiệm ngoại, quan trọng nhất chính là cụ bị tốt đẹp chức nghiệp đạo đức, vì thế, ta sẽ trước sau dùng ái, nhiệt tình quan tâm bên người mỗi một vị hài tử, hơn nữa làm được không sợ khổ, không sợ dơ, giống mẫu thân giống nhau quan tâm cùng yêu quý bọn họ.

Trải qua trong khoảng thời gian này học tập, làm ta chân chính hiểu được đến làm giáo viên chúng ta muốn bỉnh chịu khổ, nhẫn nại, giao tranh, phụng hiến, hợp tác tinh thần đi chiếu cố hảo mỗi cái trẻ nhỏ, phục vụ hảo mỗi một vị gia trưởng, trải qua lần này thực tập, làm ta chân chính hiểu biết trẻ nhỏ lão sư là như vậy không dễ dàng, một vòng thực tập sinh sống, làm ta mới nếm thử thân là một trẻ nhỏ giáo viên chua ngọt đắng cay, nhìn lại cùng bọn nhỏ cùng nhau đi qua nhật tử, cùng hài tử ở bên nhau hỉ nộ ai nhạc, hiện tại nhớ tới tựa như nhất xuyến xuyến hồ lô ngào đường, gắt gao mà xuyến ở bên nhau, ê ẩm, ngọt ngào.

Giáo dục trẻ em công tác là một cái rườm rà mà lại vất vả sự tình, yêu cầu giáo dục trẻ em công tác giả kiên nhẫn, cẩn thận, tình yêu, trách nhiệm tâm đều xem trọng, thiếu một thứ cũng không được, ngày thường sinh hoạt hằng ngày công tác trung một chút đều sơ sẩy không được, càng cần nữa có chuyên nghiệp giáo dục trẻ em kỹ xảo, hiểu biết trẻ nhỏ sinh lý, tâm lý đặc điểm, nắm giữ trẻ nhỏ tuổi tác đặc điểm, tính cách sai biệt, tùy người mà khác nhau, tùy theo tài năng tới đâu mà dạy, thông qua hứng thú để giáo dục, ở điều động trẻ nhỏ cảm xúc đồng thời, làm trẻ nhỏ vui vẻ tiếp thu mới mẻ sự vật, tân tri thức ở phương diện này ta cảm thấy ta còn là một đại khiếm khuyết, ta sâu sắc cảm giác lực bất tòng tâm, ở về sau công tác trung, hay là nên tích cực hướng có kinh nghiệm lão sư nhiều học tập, nỗ lực đề cao dạy học trình độ.

Tóm lại, giáo viên là một cái cao thượng mà thần thánh chức nghiệp, phải làm một người hảo giáo dục trẻ em không dễ dàng, tại đây thứ thực tập trung, ta cũng thấy được chính mình không đủ chỗ, xã hội không ngừng tiến bộ sử nhà trẻ đối trẻ nhỏ giáo viên yêu cầu càng ngày càng cao, “Học cao vi sư, hành chính vì phạm”, ta nguyện dùng ta sở hữu nhiệt tình cùng tình yêu, đổi lấy bọn nhỏ vui vẻ cùng gia trưởng thành tâm, chỉ có không tốt lão sư, không có không tốt hài tử, thực tập gian, làm ta tăng trưởng kiến thức, làm lão sư khó, làm trẻ nhỏ giáo viên càng khó, đã biết chính mình không đủ chỗ, ta muốn ở sau này công tác trung, không ngừng phong phú chính mình, đền bù chính mình không đủ, sờ soạng ra một đoạn không tầm thường lộ, toàn thân tâm đầu nhập đến tương lai giáo dục trẻ em sự nghiệp.

Ở thực tập trong quá trình, ta hiểu được nhân người thi giáo, mỗi cái hài tử đều có chính mình tính tình tính cách, đều không giống người thường có chính mình nội tâm thế giới. Đối mặt bất đồng trẻ nhỏ dùng bất đồng phương pháp, chân chính đi vào bọn họ nội tâm thế giới, đi thay đổi bọn họ, giáo dục bọn họ, như vậy thế giới này liền sẽ là thiên tài thế giới, bên trong vườn các hạng hoạt động đều không thể chết dọn ngạnh bộ, muốn nhập gia tuỳ tục, nhân người nhân hoàn cảnh mà linh hoạt thay đổi, dùng ta đôi mắt cùng tâm linh đi cảm thụ bắt giữ mỗi cái hài tử loang loáng điểm cùng đáng yêu chỗ cập không đủ chỗ, muốn giúp bọn họ sửa lại khuyết điểm, quan tâm chiếu cố hảo mỗi vị trẻ nhỏ.

Ở chăm sóc công tác trung, ta tích cực phối hợp bảo mẫu lão sư công tác, nghiêm túc nghe theo chủ ban lão sư công tác an bài, chân chính thể hiện “Bảo trung có giáo, giáo trung có bảo, bảo giáo đều xem trọng” nguyên tắc, ở một ngày thường quy trung, nghiêm khắc chấp hành một ngày thường quy bảng giờ giấc, nên làm cái gì liền nhất định nghiêm túc làm, ăn cơm trước, nhắc nhở trẻ nhỏ dùng xà phòng rửa tay, tiêu độc tiêu khuẩn, ăn cơm khi, không thể chen chúc đùa giỡn, không thể nói chuyện, không kén ăn, văn minh an tĩnh cùng ăn, bên ngoài hoạt động khi, nhắc nhở bọn nhỏ chú ý an toàn, nhiệt lãnh thoát giảm quần áo, ngủ khi, cái hảo đệm chăn, không cho nhau nói chuyện, an tĩnh đi vào giấc ngủ chờ.

Ở giáo dục công tác trung, lúc ban đầu bởi vì đối trẻ nhỏ khuyết thiếu đủ hiểu biết, đối hắn đưa ra vấn đề khó có thể ứng đối, có vẻ như vậy không biết làm sao, cũng không có chỉnh đốn hảo lớp học kỷ luật, lần đầu tiên giảng bài lấy thất bại chấm dứt, ở trải qua lần này thất bại lúc sau, ta nghiêm túc tổng kết kinh nghiệm giáo huấn, càng nghiêm túc soạn bài, làm càng thêm sung túc chuẩn bị công tác, cũng hướng giáo viên già lấy kinh nghiệm, quả nhiên lần thứ hai so lần đầu tiên tiến bộ rất nhiều, trải qua nhiều lần “Thực chiến” làm ta tích lũy kinh nghiệm càng nhiều, tin tưởng đối ta tương lai công tác nhất định rất có trợ giúp.

Ở nhà trẻ nghe giảng bài là đề cao chính mình tốt nhất con đường, ở thực tập kia một vòng, ta không buông tha mỗi một lần nghe giảng bài cơ hội, nghe giảng bài, viết nghe giảng bài ký lục, nói nghe xong cảm tưởng, sử ta minh bạch đi học trước cần thiết làm tốt đầy đủ chuẩn bị, đối mặt trẻ nhỏ các loại quái dị vấn đề, phải học được tùy cơ ứng biến, ngàn vạn không thể làm trẻ nhỏ cảm thấy lão sư vì cái gì cũng không biết làm.

Giáo dục trẻ em một khác hạng quan trọng công tác chính là gia trưởng công tác, chúng ta nhất định phải lự tâm nghe gia trưởng hợp lý hoá kiến nghị, đồng thời đối gia trưởng vô lý yêu cầu, lại muốn sẽ thích đáng hữu hảo xử lý, trẻ nhỏ ở viên các loại biểu hiện muốn kịp thời thông cáo gia trưởng, đồng thời cho khen ngợi cùng phê bình, lấy được gia trưởng đầy đủ tín nhiệm, nếu bỏ qua gia trưởng công tác, sẽ cho chúng ta công tác mang đến không cần thiết phiền toái.

Trải qua một vòng thực tập, ta chân chính hiểu được đến làm giáo viên muốn chịu khổ nhọc, nghiêm túc phục vụ hảo mỗi vị trẻ nhỏ cùng gia trưởng, nếu muốn đương một người đủ tư cách trẻ nhỏ giáo viên là cỡ nào không dễ dàng, cùng hài tử cùng nhau nhật tử như vậy phong phú, chi gian hỉ nộ ai nhạc, chua ngọt đắng cay, tượng một chuỗi hồ lô ngào đường……

Chỉ có không tốt lão sư, không có không tốt hài tử, thực tập, làm ta dài quá kiến thức, càng nhận thức đến chính mình không đủ, ở sau này công tác trung ta muốn càng thêm khiêm tốn nỗ lực học tập, phong phú chính mình, vì giáo dục trẻ em công tác ra một phen lực, lưu một phen hãn! Giáo viên là một cái cao thượng mà thần thánh chức nghiệp, phải làm một người hảo giáo viên không dễ dàng, nỗ lực lên!

Ta tỉ mỉ đề cử