Học sinh tiểu học toán học sáng tạo tư duy bồi dưỡng
Sáng tạo tư duy là cái thứ tốt như thế nào bồi dưỡng hài tử tư duy năng lực
Sáng tạo là chỉ: Lấy hiện có tư duy hình thức đưa ra có khác với thường quy hoặc thường nhân ý nghĩ giải thích vì hướng phát triển, lợi dụng hiện có tri thức cùng vật chất, ở hoàn cảnh riêng biệt trung, căn cứ lý tưởng hóa yêu cầu hoặc vì thỏa mãn xã hội nhu cầu, mà cải tiến hoặc sáng tạo tân sự vật ( bao gồm sản phẩm, phương pháp, nguyên tố, đường nhỏ, hoàn cảnh ), cũng có thể đạt được nhất định hữu ích hiệu quả hành vi. Giống như cái khác sinh mệnh thể có sở hữu gien giống nhau, xí nghiệp làm một cái sinh mệnh thể cũng có tự thân gien, cái này gien chính là xí nghiệp văn hóa. Xí nghiệp văn hóa trung tâm là này tư tưởng quan niệm, nó quyết định xí nghiệp thành viên tư duy phương thức cùng hành vi phương thức, có thể kích phát công nhân sĩ khí, đầy đủ khai quật xí nghiệp tiềm năng.
Như thế nào bồi dưỡng sinh viên sáng tạo tư duy năng lực
Vấn đề này trả lời lên khẳng định là muốn thao thao bất tuyệt, ha ha.
Đầu tiên, đến làm sinh viên minh bạch sáng tạo tư duy năng lực tầm quan trọng, có thể mở toạ đàm, thỉnh một ít thành công nhân sĩ tới giảng thuật sáng tạo tư duy ở bọn họ thành công trên đường sở khởi đến tác dụng. Toạ đàm sao, nhất định phải lực hấp dẫn, bảo đảm hiệu quả, đây là yêu cầu chú ý địa phương.
Đệ nhị, tri thức dự trữ, sáng tạo cũng là có phương pháp, mở sáng tạo thư tịch đọc sách chu, miễn phí đọc sách. Mở sáng tạo tri thức đại tái. Mở chương trình học từ từ
Đệ tam, đề cao bọn họ thực tiễn năng lực, phương diện này có thể có rất lớn phát huy đường sống, thiết lập sáng tạo quỹ, thỉnh nổi danh bạn cùng trường đảm đương bình định ủy ban thành viên, đối với sáng tạo thành công nhân viên mở kinh nghiệm giao lưu hội, tiến hành khen thưởng khen ngợi, hơn nữa đề cử đến cả nước tiến hành thi đấu. Còn có thể tiến hành sáng tạo đại tái, phát động toàn giáo học sinh lấy ban vì đơn vị tiến hành sáng tạo hành vi thi đấu. Ở phía chính phủ Weibo thượng khởi xướng đề tài, làm có sáng tạo hành động học sinh ở Weibo thượng phát chính mình sáng tạo hành vi, lựa chọn sử dụng ưu tú Weibo cung cấp khen thưởng, cũng ở phía chính phủ Weibo thượng tiến hành khen thưởng, còn có thể lợi dụng trường học quảng bá, hoặc là ở trường học tiệc tối thượng, nhắc tới này đó sáng tạo hành vi, mở rộng lực ảnh hưởng.
Đệ tứ, sáng tạo thái độ bình thường hóa, sáng tạo tư duy rất quan trọng, muốn trở thành nhân sinh trên đường không thể thiếu trợ thủ, thiết lập sáng tạo hành vi khen ngợi chuyên mục, sáng tạo thưởng mỗi năm bình định, sáng tạo giao lưu tiểu tổ, sáng tạo hiệp hội. Làm sinh hoạt hằng ngày trung, học sinh cũng có thể không ngừng rèn luyện đến chính mình sáng tạo năng lực, đồng thời làm tham dự nhân số mở rộng đến toàn giáo học sinh.
Thứ năm, lão sư cùng trường học lãnh đạo gánh hát muốn coi trọng học sinh sáng tạo tư duy bồi dưỡng, lão sư đối với học sinh ảnh hưởng không cần nói cũng biết, đối với lão sư loại này tư duy bồi dưỡng yêu cầu thông qua khởi công làm hội nghị từ từ phương thức.
Nếu còn có gì hảo điểm tử, cũng có thể giúp ta bổ sung a ~~~ nói ngươi vì sao muốn hỏi cái này vấn đề? Nếu ngươi là lão sư loại này, ta như vậy trả lời phỏng chừng hữu dụng, nếu ngươi là học sinh, này hiệu quả liền đại suy giảm a
Đầu tiên, đến làm sinh viên minh bạch sáng tạo tư duy năng lực tầm quan trọng, có thể mở toạ đàm, thỉnh một ít thành công nhân sĩ tới giảng thuật sáng tạo tư duy ở bọn họ thành công trên đường sở khởi đến tác dụng. Toạ đàm sao, nhất định phải lực hấp dẫn, bảo đảm hiệu quả, đây là yêu cầu chú ý địa phương.
Đệ nhị, tri thức dự trữ, sáng tạo cũng là có phương pháp, mở sáng tạo thư tịch đọc sách chu, miễn phí đọc sách. Mở sáng tạo tri thức đại tái. Mở chương trình học từ từ
Đệ tam, đề cao bọn họ thực tiễn năng lực, phương diện này có thể có rất lớn phát huy đường sống, thiết lập sáng tạo quỹ, thỉnh nổi danh bạn cùng trường đảm đương bình định ủy ban thành viên, đối với sáng tạo thành công nhân viên mở kinh nghiệm giao lưu hội, tiến hành khen thưởng khen ngợi, hơn nữa đề cử đến cả nước tiến hành thi đấu. Còn có thể tiến hành sáng tạo đại tái, phát động toàn giáo học sinh lấy ban vì đơn vị tiến hành sáng tạo hành vi thi đấu. Ở phía chính phủ Weibo thượng khởi xướng đề tài, làm có sáng tạo hành động học sinh ở Weibo thượng phát chính mình sáng tạo hành vi, lựa chọn sử dụng ưu tú Weibo cung cấp khen thưởng, cũng ở phía chính phủ Weibo thượng tiến hành khen thưởng, còn có thể lợi dụng trường học quảng bá, hoặc là ở trường học tiệc tối thượng, nhắc tới này đó sáng tạo hành vi, mở rộng lực ảnh hưởng.
Đệ tứ, sáng tạo thái độ bình thường hóa, sáng tạo tư duy rất quan trọng, muốn trở thành nhân sinh trên đường không thể thiếu trợ thủ, thiết lập sáng tạo hành vi khen ngợi chuyên mục, sáng tạo thưởng mỗi năm bình định, sáng tạo giao lưu tiểu tổ, sáng tạo hiệp hội. Làm sinh hoạt hằng ngày trung, học sinh cũng có thể không ngừng rèn luyện đến chính mình sáng tạo năng lực, đồng thời làm tham dự nhân số mở rộng đến toàn giáo học sinh.
Thứ năm, lão sư cùng trường học lãnh đạo gánh hát muốn coi trọng học sinh sáng tạo tư duy bồi dưỡng, lão sư đối với học sinh ảnh hưởng không cần nói cũng biết, đối với lão sư loại này tư duy bồi dưỡng yêu cầu thông qua khởi công làm hội nghị từ từ phương thức.
Nếu còn có gì hảo điểm tử, cũng có thể giúp ta bổ sung a ~~~ nói ngươi vì sao muốn hỏi cái này vấn đề? Nếu ngươi là lão sư loại này, ta như vậy trả lời phỏng chừng hữu dụng, nếu ngươi là học sinh, này hiệu quả liền đại suy giảm a
Như thế nào bồi dưỡng học sinh sáng tạo tư duy năng lực
Một, dẫn kỳ kích thú —— nghênh đón sáng tạo sứ giả kích phát học sinh nồng hậu sáng tạo hứng thú cùng dục vọng, dẫn đường học sinh nhiều tư hỏi nhiều,...
Nhị, hướng dẫn nghi ngờ —— giục sinh sáng tạo nảy sinh nghi ngờ là nhân loại tư duy tinh hoa, có được sáng tạo năng lực người cần thiết cụ bị dám...
Tam, rong ruổi tưởng tượng —— vũ động sáng tạo cánh tưởng tượng là sáng tạo cánh, là mở rộng tư duy không gian nội đuổi lực, là mọi người...
Bốn, cổ vũ cầu dị —— kích hoạt sáng tạo linh hồn cầu dị là sáng tạo tiên phong.
Nhị, hướng dẫn nghi ngờ —— giục sinh sáng tạo nảy sinh nghi ngờ là nhân loại tư duy tinh hoa, có được sáng tạo năng lực người cần thiết cụ bị dám...
Tam, rong ruổi tưởng tượng —— vũ động sáng tạo cánh tưởng tượng là sáng tạo cánh, là mở rộng tư duy không gian nội đuổi lực, là mọi người...
Bốn, cổ vũ cầu dị —— kích hoạt sáng tạo linh hồn cầu dị là sáng tạo tiên phong.
Như thế nào bồi dưỡng học sinh sáng tạo tư duy
Một, sáng lập tình cảnh, kích phát sáng tạo ý thức
Khen mỹ nữu tư nói: “Hứng thú là sáng tạo một cái lạc quan cùng quang minh giáo dục hoàn cảnh chủ yếu con đường chi nhất.” Học sinh học tập động cơ cùng lòng hiếu học, học tập tính tích cực cùng chủ động tính là kích phát đề cao sáng tạo ý thức quan trọng điều kiện. Bởi vậy, dạy học trong quá trình chúng ta muốn sáng lập tốt đẹp lớp học dạy học tình cảnh, thiết kế ra một ít ngoài dự đoán tân biết trì hoãn, làm học sinh cảm giác tân biết thế giới đủ loại dụ hoặc, kích hoạt học sinh tình cảm, điều động học sinh học tập tính tích cực. Tỷ như, ở dạy học 《 thanh âm là như thế nào sinh ra 》 một giờ dạy học, đầu đề lấy vấn đề hình thức xuất hiện, dẫn vào khi ta khẩn khấu “Thanh âm” hai chữ thiết kế đưa “Lễ vật” tiểu phân đoạn. Ta đối học sinh nói: “Các bạn học, lão sư hôm nay muốn tặng cho đại gia một ít lễ vật, thỉnh chú ý nghe một chút là cái gì.” Lúc này, học sinh mỗi người cảm xúc tăng vọt, cao hứng phấn chấn. Tiếp theo, ta đem thu nhận sử dụng cơ trung các loại thanh âm ( như ngưu, mã, dương tiếng kêu, gà mái đẻ trứng sau tiếng kêu, motor khởi động thanh…… ) đưa cho học sinh, ta nhìn đến chính là vui sướng ánh mắt, vừa lòng tươi cười. Học sinh ngạc nhiên mà đặt câu hỏi: Nhiều như vậy thú vị thanh âm là như thế nào sinh ra đâu? Một cái xảo diệu tình cảnh sáng lập làm học sinh đi tự hỏi, trong đó nhất định có vô số dấu chấm hỏi, kế tiếp không cần giáo viên nhiều dẫn đường, học sinh liền sẽ chủ động đưa ra càng nhiều phi thường có giá trị vấn đề. Lại như ở dạy học 《 tinh bột quan sát 》 một giờ dạy học, khóa trước ta cấp học sinh biểu diễn tiểu ma thuật. Ta thực thần bí mà giơ lên một khối vải bố trắng, giống chân chính ảo thuật gia như vậy làm mọi người xem xem, sau đó giơ lên thùng tưới đem cồn i-ốt phun ở vải bố trắng mặt trên, học sinh đều ngạc nhiên mà kêu lên: “Kỳ quái, có chữ viết, như thế nào biến?” Lão sư vải bố trắng có cái gì bí mật? Lão sư thùng tưới trang chính là thứ gì?…… Giờ phút này, học sinh tự chủ tìm tòi nghiên cứu dục vọng bị đầy đủ mà kích phát ra tới, bọn họ mồm năm miệng mười tưởng lập tức tìm được đáp án.
Lợi dụng trò chơi, đồng dạng có thể kích phát học sinh học tập hứng thú. Như dạy học 《 kính tiềm vọng bí mật 》 khi, ta làm một học sinh đi đến trên bục giảng ngồi xổm xuống, làm bục giảng ngăn trở toàn thân, làm mặt khác đồng học nhìn không thấy hắn. Sau đó, ta làm bộ phận học sinh đến phòng học mặt sau bảng đen thượng viết chữ, làm ở trên bục giảng ngồi xổm xuống cái này đồng học “Đoán”. Kết quả, bất luận này đó đồng học ở bảng đen thượng viết cái gì tự, tổng có thể bị trên bục giảng ngồi xổm xuống cái này đồng học “Đoán” đối. Các bạn học đối này nghĩ trăm lần cũng không ra, yêu cầu lão sư làm giải thích. Vì thế, giáo viên trước làm trên bục giảng ngồi xổm xuống cái này đồng học nói nói là như thế nào “Đoán trúng”, tiếp theo lại đưa ra “Kính tiềm vọng” làm học sinh quan khán. Học sinh đối “Kính tiềm vọng” đều sinh ra nồng hậu hứng thú, bọn họ đều rất tưởng hiểu biết “Kính tiềm vọng” cấu tạo cùng công tác nguyên lý, tích cực chủ động mà tham dự kế tiếp dạy học hoạt động.
Thông qua sáng lập tình cảnh, lợi dụng trò chơi kích phát học sinh lòng hiếu học cùng học tập hứng thú, vì sáng tạo năng lực phát triển đánh hạ tốt đẹp cơ sở.
Nhị, phát huy tưởng tượng, bồi dưỡng sáng tạo năng lực
Einstein cho rằng: “Sức tưởng tượng so tri thức càng quan trọng, bởi vì tri thức là hữu hạn, mà tưởng tượng khái quát hết thảy, thúc đẩy tiến bộ, hơn nữa là tri thức tiến hóa suối nguồn.” Sáng tạo không rời đi tưởng tượng, sáng tạo cần thiết lấy tưởng tượng làm cơ sở. Chỉ có triển khai học sinh tưởng tượng cánh, học sinh sáng tạo năng lực mới có thể được đến tương đối tốt phát triển. Ở tiểu học 《 khoa học 》 dạy học trong quá trình, ứng coi trọng đối học sinh tiến hành có gan tưởng tượng, có gan sáng tạo, có gan đánh vỡ thường quy huấn luyện, phát triển học sinh sức tưởng tượng.
1, không cầu thống nhất, các hiện tâm tư. Như tiến hành 《 hồng cà chua 》 một khóa dạy học, ở khóa sau khai triển mở rộng hoạt động khi, ta cũng không có yêu cầu sở hữu học sinh đều y theo một loại phương pháp làm. Vì thế học sinh đầy đủ phát huy tưởng tượng, có đồng học đem thu thập đến đủ loại lá cây dựa theo hình dạng, nhan sắc, lớn nhỏ tiến hành phân loại, có đồng học đem các loại lá cây dán ở bên nhau chế thành bản đồ treo tường, có đồng học ở trên mạng sưu tập lá cây chế thành một cái hoạt bát trang web…… Thiên hình vạn trạng, các có các đặc điểm, đều có chỗ đáng khen. Như vậy, học sinh thông qua tưởng tượng, sáng tạo ra so lão sư càng xuất sắc nghiên cứu phương pháp.
2, chơi trung ra sáng tạo. Như ở dẫn đường học sinh học tập 《 hơi nén 》 nội dung khi, vì làm học sinh nắm giữ không khí một ít đặc điểm, ở dạy học trung ta liền chơi một tiết khóa bóng cao su, bao nilon, ống chích, làm học sinh ở chơi trung lý giải tri thức. Đối với ống chích, có thể nói học sinh chơi ra trình độ. Học sinh chơi thật sự hưng phấn, ở chơi trong quá trình, bọn nhỏ không ngừng có tân phát hiện, tân hiểu được: Ấn pít-tông, cảm giác được có khí lạnh từ lỗ kim ra tới, từ giữa học sinh nhận thức đến không khí cùng thủy giống nhau có thể chiếm cứ châm ống không gian; hướng châm ống trang thủy, học sinh phát hiện pít-tông áp không đi xuống, trang không khí pít-tông có thể áp xuống đi một chút ( kim tiêm một mặt lấp kín ), từ giữa học sinh nhận thức đến không khí có thể bị áp súc; buông ra ấn pít-tông ngón tay, pít-tông sẽ “Trở về”, học sinh lại nhận thức đến pít-tông “Trở về” lực lượng là không khí áp súc sinh ra, không khí một áp súc, liền sẽ sinh ra lực đàn hồi. Như vậy, chúng ta liền vì học sinh sáng lập tưởng tượng không gian, làm học sinh thử từ mặt khác góc độ đi sờ soạng, đi tìm tòi, do đó đạt được tân sáng kiến.
Tam, khóa ngoại kéo dài, hình thành sáng tạo bầu không khí
《 khoa học 》 trung nội dung không nhiều lắm, đối với cần tự hỏi, ái sáng tạo học sinh tới nói là xa xa không đủ. Bởi vậy, ta luôn là tích cực mà vì học sinh cung cấp tư liệu, cổ vũ bọn họ nhiều hiểu biết khóa ngoại tri thức. Nếu học sinh chỉ dừng lại ở có một chút tưởng sáng tạo động cơ, hoặc là tại đầu não trung đã có mỗ bộ phận cấu tứ tác phẩm, cũng là không đủ, còn ứng tích cực động thủ thực tiễn, nỗ lực thực hiện sáng tạo. Như ở học 《 chiếu gương 》 sau, có cái học sinh chế tác một cái kính vạn hoa, đầy đủ triển lãm hắn sáng tạo ý thức. Ta kịp thời đem hắn tác phẩm triển lãm cấp mặt khác đồng học xem, sử cái này đồng học thể nghiệm tới rồi một loại sáng tạo sung sướng cảm, khơi dậy hắn tân sáng tạo ý thức. Mặt khác đồng học cũng sinh ra sáng tạo dục vọng, từ này về sau bọn họ lại chế tác tròng mắt mô hình, giản dị cần cẩu chờ. Ta đem này đó tác phẩm thu thập lên, ở một lần ban sẽ khóa thượng tiến hành triển lãm, đồng thời còn mời huynh đệ lớp đồng học tới tham quan. Rất nhiều học sinh đối triển lãm sinh ra nồng hậu hứng thú, cũng được đến dẫn dắt, khóa sau bọn họ sôi nổi noi theo, chế tác rất nhiều mới mẻ độc đáo đồ vật. Đương nhiên, học sinh sáng tạo tinh thần bồi dưỡng là một cái dài dòng quá trình. 《 khoa học 》 khóa vì học sinh sáng lập thi triển tài năng có lợi hoàn cảnh, cung cấp tự hỏi cùng động thủ cơ hội, sử học sinh tiềm tàng sáng tạo dục vọng được đến triển lãm. Chính như có người nói: “Khóa nội kích phát hứng thú, muốn ở khóa ngoại được đến kéo dài, bởi vì khóa nội là hữu hạn, mà khóa ngoại là vô hạn.” Khảo chứng sáng tạo cùng phát minh lịch sử, ai đều sẽ phát hiện, chân chính phát minh sáng tạo tuyệt phi ở lớp học thượng, nhưng lại phần lớn đến ích với lớp học, bởi vì lớp học dựng dục sáng tạo phát minh động cơ, bồi dưỡng động thủ năng lực. Bởi vậy chúng ta nếu không đoạn nghiên cứu giáo pháp, bồi dưỡng học sinh hứng thú, phát huy học sinh chủ thể tác dụng, sử 《 khoa học 》 khóa dạy học trở thành bồi dưỡng học sinh sáng tạo tinh thần quan trọng nơi.

Khen mỹ nữu tư nói: “Hứng thú là sáng tạo một cái lạc quan cùng quang minh giáo dục hoàn cảnh chủ yếu con đường chi nhất.” Học sinh học tập động cơ cùng lòng hiếu học, học tập tính tích cực cùng chủ động tính là kích phát đề cao sáng tạo ý thức quan trọng điều kiện. Bởi vậy, dạy học trong quá trình chúng ta muốn sáng lập tốt đẹp lớp học dạy học tình cảnh, thiết kế ra một ít ngoài dự đoán tân biết trì hoãn, làm học sinh cảm giác tân biết thế giới đủ loại dụ hoặc, kích hoạt học sinh tình cảm, điều động học sinh học tập tính tích cực. Tỷ như, ở dạy học 《 thanh âm là như thế nào sinh ra 》 một giờ dạy học, đầu đề lấy vấn đề hình thức xuất hiện, dẫn vào khi ta khẩn khấu “Thanh âm” hai chữ thiết kế đưa “Lễ vật” tiểu phân đoạn. Ta đối học sinh nói: “Các bạn học, lão sư hôm nay muốn tặng cho đại gia một ít lễ vật, thỉnh chú ý nghe một chút là cái gì.” Lúc này, học sinh mỗi người cảm xúc tăng vọt, cao hứng phấn chấn. Tiếp theo, ta đem thu nhận sử dụng cơ trung các loại thanh âm ( như ngưu, mã, dương tiếng kêu, gà mái đẻ trứng sau tiếng kêu, motor khởi động thanh…… ) đưa cho học sinh, ta nhìn đến chính là vui sướng ánh mắt, vừa lòng tươi cười. Học sinh ngạc nhiên mà đặt câu hỏi: Nhiều như vậy thú vị thanh âm là như thế nào sinh ra đâu? Một cái xảo diệu tình cảnh sáng lập làm học sinh đi tự hỏi, trong đó nhất định có vô số dấu chấm hỏi, kế tiếp không cần giáo viên nhiều dẫn đường, học sinh liền sẽ chủ động đưa ra càng nhiều phi thường có giá trị vấn đề. Lại như ở dạy học 《 tinh bột quan sát 》 một giờ dạy học, khóa trước ta cấp học sinh biểu diễn tiểu ma thuật. Ta thực thần bí mà giơ lên một khối vải bố trắng, giống chân chính ảo thuật gia như vậy làm mọi người xem xem, sau đó giơ lên thùng tưới đem cồn i-ốt phun ở vải bố trắng mặt trên, học sinh đều ngạc nhiên mà kêu lên: “Kỳ quái, có chữ viết, như thế nào biến?” Lão sư vải bố trắng có cái gì bí mật? Lão sư thùng tưới trang chính là thứ gì?…… Giờ phút này, học sinh tự chủ tìm tòi nghiên cứu dục vọng bị đầy đủ mà kích phát ra tới, bọn họ mồm năm miệng mười tưởng lập tức tìm được đáp án.
Lợi dụng trò chơi, đồng dạng có thể kích phát học sinh học tập hứng thú. Như dạy học 《 kính tiềm vọng bí mật 》 khi, ta làm một học sinh đi đến trên bục giảng ngồi xổm xuống, làm bục giảng ngăn trở toàn thân, làm mặt khác đồng học nhìn không thấy hắn. Sau đó, ta làm bộ phận học sinh đến phòng học mặt sau bảng đen thượng viết chữ, làm ở trên bục giảng ngồi xổm xuống cái này đồng học “Đoán”. Kết quả, bất luận này đó đồng học ở bảng đen thượng viết cái gì tự, tổng có thể bị trên bục giảng ngồi xổm xuống cái này đồng học “Đoán” đối. Các bạn học đối này nghĩ trăm lần cũng không ra, yêu cầu lão sư làm giải thích. Vì thế, giáo viên trước làm trên bục giảng ngồi xổm xuống cái này đồng học nói nói là như thế nào “Đoán trúng”, tiếp theo lại đưa ra “Kính tiềm vọng” làm học sinh quan khán. Học sinh đối “Kính tiềm vọng” đều sinh ra nồng hậu hứng thú, bọn họ đều rất tưởng hiểu biết “Kính tiềm vọng” cấu tạo cùng công tác nguyên lý, tích cực chủ động mà tham dự kế tiếp dạy học hoạt động.
Thông qua sáng lập tình cảnh, lợi dụng trò chơi kích phát học sinh lòng hiếu học cùng học tập hứng thú, vì sáng tạo năng lực phát triển đánh hạ tốt đẹp cơ sở.
Nhị, phát huy tưởng tượng, bồi dưỡng sáng tạo năng lực
Einstein cho rằng: “Sức tưởng tượng so tri thức càng quan trọng, bởi vì tri thức là hữu hạn, mà tưởng tượng khái quát hết thảy, thúc đẩy tiến bộ, hơn nữa là tri thức tiến hóa suối nguồn.” Sáng tạo không rời đi tưởng tượng, sáng tạo cần thiết lấy tưởng tượng làm cơ sở. Chỉ có triển khai học sinh tưởng tượng cánh, học sinh sáng tạo năng lực mới có thể được đến tương đối tốt phát triển. Ở tiểu học 《 khoa học 》 dạy học trong quá trình, ứng coi trọng đối học sinh tiến hành có gan tưởng tượng, có gan sáng tạo, có gan đánh vỡ thường quy huấn luyện, phát triển học sinh sức tưởng tượng.
1, không cầu thống nhất, các hiện tâm tư. Như tiến hành 《 hồng cà chua 》 một khóa dạy học, ở khóa sau khai triển mở rộng hoạt động khi, ta cũng không có yêu cầu sở hữu học sinh đều y theo một loại phương pháp làm. Vì thế học sinh đầy đủ phát huy tưởng tượng, có đồng học đem thu thập đến đủ loại lá cây dựa theo hình dạng, nhan sắc, lớn nhỏ tiến hành phân loại, có đồng học đem các loại lá cây dán ở bên nhau chế thành bản đồ treo tường, có đồng học ở trên mạng sưu tập lá cây chế thành một cái hoạt bát trang web…… Thiên hình vạn trạng, các có các đặc điểm, đều có chỗ đáng khen. Như vậy, học sinh thông qua tưởng tượng, sáng tạo ra so lão sư càng xuất sắc nghiên cứu phương pháp.
2, chơi trung ra sáng tạo. Như ở dẫn đường học sinh học tập 《 hơi nén 》 nội dung khi, vì làm học sinh nắm giữ không khí một ít đặc điểm, ở dạy học trung ta liền chơi một tiết khóa bóng cao su, bao nilon, ống chích, làm học sinh ở chơi trung lý giải tri thức. Đối với ống chích, có thể nói học sinh chơi ra trình độ. Học sinh chơi thật sự hưng phấn, ở chơi trong quá trình, bọn nhỏ không ngừng có tân phát hiện, tân hiểu được: Ấn pít-tông, cảm giác được có khí lạnh từ lỗ kim ra tới, từ giữa học sinh nhận thức đến không khí cùng thủy giống nhau có thể chiếm cứ châm ống không gian; hướng châm ống trang thủy, học sinh phát hiện pít-tông áp không đi xuống, trang không khí pít-tông có thể áp xuống đi một chút ( kim tiêm một mặt lấp kín ), từ giữa học sinh nhận thức đến không khí có thể bị áp súc; buông ra ấn pít-tông ngón tay, pít-tông sẽ “Trở về”, học sinh lại nhận thức đến pít-tông “Trở về” lực lượng là không khí áp súc sinh ra, không khí một áp súc, liền sẽ sinh ra lực đàn hồi. Như vậy, chúng ta liền vì học sinh sáng lập tưởng tượng không gian, làm học sinh thử từ mặt khác góc độ đi sờ soạng, đi tìm tòi, do đó đạt được tân sáng kiến.
Tam, khóa ngoại kéo dài, hình thành sáng tạo bầu không khí
《 khoa học 》 trung nội dung không nhiều lắm, đối với cần tự hỏi, ái sáng tạo học sinh tới nói là xa xa không đủ. Bởi vậy, ta luôn là tích cực mà vì học sinh cung cấp tư liệu, cổ vũ bọn họ nhiều hiểu biết khóa ngoại tri thức. Nếu học sinh chỉ dừng lại ở có một chút tưởng sáng tạo động cơ, hoặc là tại đầu não trung đã có mỗ bộ phận cấu tứ tác phẩm, cũng là không đủ, còn ứng tích cực động thủ thực tiễn, nỗ lực thực hiện sáng tạo. Như ở học 《 chiếu gương 》 sau, có cái học sinh chế tác một cái kính vạn hoa, đầy đủ triển lãm hắn sáng tạo ý thức. Ta kịp thời đem hắn tác phẩm triển lãm cấp mặt khác đồng học xem, sử cái này đồng học thể nghiệm tới rồi một loại sáng tạo sung sướng cảm, khơi dậy hắn tân sáng tạo ý thức. Mặt khác đồng học cũng sinh ra sáng tạo dục vọng, từ này về sau bọn họ lại chế tác tròng mắt mô hình, giản dị cần cẩu chờ. Ta đem này đó tác phẩm thu thập lên, ở một lần ban sẽ khóa thượng tiến hành triển lãm, đồng thời còn mời huynh đệ lớp đồng học tới tham quan. Rất nhiều học sinh đối triển lãm sinh ra nồng hậu hứng thú, cũng được đến dẫn dắt, khóa sau bọn họ sôi nổi noi theo, chế tác rất nhiều mới mẻ độc đáo đồ vật. Đương nhiên, học sinh sáng tạo tinh thần bồi dưỡng là một cái dài dòng quá trình. 《 khoa học 》 khóa vì học sinh sáng lập thi triển tài năng có lợi hoàn cảnh, cung cấp tự hỏi cùng động thủ cơ hội, sử học sinh tiềm tàng sáng tạo dục vọng được đến triển lãm. Chính như có người nói: “Khóa nội kích phát hứng thú, muốn ở khóa ngoại được đến kéo dài, bởi vì khóa nội là hữu hạn, mà khóa ngoại là vô hạn.” Khảo chứng sáng tạo cùng phát minh lịch sử, ai đều sẽ phát hiện, chân chính phát minh sáng tạo tuyệt phi ở lớp học thượng, nhưng lại phần lớn đến ích với lớp học, bởi vì lớp học dựng dục sáng tạo phát minh động cơ, bồi dưỡng động thủ năng lực. Bởi vậy chúng ta nếu không đoạn nghiên cứu giáo pháp, bồi dưỡng học sinh hứng thú, phát huy học sinh chủ thể tác dụng, sử 《 khoa học 》 khóa dạy học trở thành bồi dưỡng học sinh sáng tạo tinh thần quan trọng nơi.

Tiểu học giáo viên ứng như thế nào bồi dưỡng học sinh tiểu học sáng tạo tư duy
Có thể chọn dùng đầu đề thức dạy học, chọn dùng đầu óc gió lốc pháp, làm học sinh tiểu học đầy đủ phát huy sức tưởng tượng, lớn mật giả thiết, tiểu tâm chứng thực.
Hài tử có thể tận khả năng chính mình đưa ra vấn đề, hơn nữa đi nếm thử trả lời, sau đó sưu tập tương quan tài liệu đi nghiệm chứng, hình thành như vậy một loại tốt thói quen, tích lũy tháng ngày, sáng tạo ý thức cũng sẽ không ngừng tăng cường.
Hài tử có thể tận khả năng chính mình đưa ra vấn đề, hơn nữa đi nếm thử trả lời, sau đó sưu tập tương quan tài liệu đi nghiệm chứng, hình thành như vậy một loại tốt thói quen, tích lũy tháng ngày, sáng tạo ý thức cũng sẽ không ngừng tăng cường.
Như thế nào bồi dưỡng hài tử sáng ý tư duy
Sáng ý tư duy là đưa ra tân sáng kiến tư duy, yêu cầu sáng tạo chủ thể lấy một lần nữa ý nghĩ xuất phát đi nhận thức vấn đề, do đó sinh ra tân quan niệm cùng ý thức.
Sáng ý tư duy ở sáng tạo trong quá trình, kết hợp đã có tri thức kinh nghiệm, lợi dụng sức tưởng tượng ở trong đầu hình thành tân hình tượng, sức tưởng tượng là chủ yếu nhân tố.
Sáng ý tư duy là logic cùng phi tư duy logic kết hợp, thông thường đều sẽ có trực giác, ngộ đạo, linh cảm chờ tâm lí trạng thái.
Sáng ý tư duy là khuếch tán tư duy (divergent thinking), cùng tập liễm tư duy (convergent thinking) thống
Sinh viên như thế nào bồi dưỡng sáng tạo tư duy
Trước có tư duy, sau đó mới có sáng tạo tư duy.
Có tư duy, chính là có tư tưởng, có đầu óc, chính là có thể độc lập tự hỏi vấn đề, chính là có thể có chính mình cái nhìn cùng chủ kiến. Bởi vậy, làm được có tư duy là thực sự không dễ dàng.
Giống nhau tư duy, nơi phát ra với thực tiễn. Không có thực tiễn, không có thông qua sự thật kinh nghiệm khảo chứng, rất nhiều cái gọi là tư duy là lỗ trống, là đông cứng, là không có sức sống.
Bởi vậy, muốn sinh ra tư duy, phải nhiều xem, nhiều làm, nhiều lăn lộn sự tình, càng lăn lộn nhiều, càng sẽ đạt được kinh nghiệm, liền càng có tư tưởng, càng tư duy sinh động.
Muốn sáng tạo tư duy, kia không dễ dàng lớn. Sinh viên, vẫn là thiếu nói chút sáng tạo tư duy đi, thật muốn đạt được như vậy năng lực, hai cái chiêu số, một là nhiều lăn lộn sự tình, nhị là xem chút McKinsey, Harvard thương bình loại tạp chí, có lẽ sẽ có chút dẫn dắt cùng thu hoạch.
Có tư duy, chính là có tư tưởng, có đầu óc, chính là có thể độc lập tự hỏi vấn đề, chính là có thể có chính mình cái nhìn cùng chủ kiến. Bởi vậy, làm được có tư duy là thực sự không dễ dàng.
Giống nhau tư duy, nơi phát ra với thực tiễn. Không có thực tiễn, không có thông qua sự thật kinh nghiệm khảo chứng, rất nhiều cái gọi là tư duy là lỗ trống, là đông cứng, là không có sức sống.
Bởi vậy, muốn sinh ra tư duy, phải nhiều xem, nhiều làm, nhiều lăn lộn sự tình, càng lăn lộn nhiều, càng sẽ đạt được kinh nghiệm, liền càng có tư tưởng, càng tư duy sinh động.
Muốn sáng tạo tư duy, kia không dễ dàng lớn. Sinh viên, vẫn là thiếu nói chút sáng tạo tư duy đi, thật muốn đạt được như vậy năng lực, hai cái chiêu số, một là nhiều lăn lộn sự tình, nhị là xem chút McKinsey, Harvard thương bình loại tạp chí, có lẽ sẽ có chút dẫn dắt cùng thu hoạch.
Như thế nào bồi dưỡng cao trung học sinh sáng tạo tư duy
Như thế nào bồi dưỡng cao trung học sinh sáng tạo tư duy
Kỳ thật tự nhiên khỏe mạnh người bản thân, là thực có một loại tự phát sáng tạo tính.
Trước mắt giáo dục, không ở với như thế nào bồi dưỡng học sinh sáng tạo tính, mà là như thế nào giảm bớt chính mình đối học sinh sáng tạo tính bóp chết, này dã chụp hình tụng đoán cái là nhất hiện thực hơn nữa phù hợp thực tế hạ buồn.
Kỳ thật tự nhiên khỏe mạnh người bản thân, là thực có một loại tự phát sáng tạo tính.
Trước mắt giáo dục, không ở với như thế nào bồi dưỡng học sinh sáng tạo tính, mà là như thế nào giảm bớt chính mình đối học sinh sáng tạo tính bóp chết, này dã chụp hình tụng đoán cái là nhất hiện thực hơn nữa phù hợp thực tế hạ buồn.
Sinh viên nên như thế nào bồi dưỡng sáng tạo tư duy
Đầu tiên, triển khai “Ảo tưởng” cánh
Tâm lý học gia cho rằng, người não có bốn cái công năng bộ vị: Một này đây phần ngoài thế giới tiếp thu cảm giác cảm thụ khu; nhị là đem này đó cảm giác thu thập sửa sang lại lên trữ khu; tam là đánh giá thu được tân tin tức phán đoán khu; bốn là ấn tân phương thức đem cũ tin tức kết hợp lên tưởng tượng khu. Chỉ giỏi về vận dụng trữ khu cùng phán đoán khu công năng, mà không tốt với vận dụng tưởng tượng khu công năng người liền không tốt với sáng tạo. Theo tâm lý học gia nghiên cứu, người bình thường chỉ dùng tưởng tượng khu 15%, còn lại còn ở vào “Ngủ đông” trạng thái. Khai khẩn này khối đất hoang liền phải từ bồi dưỡng ảo tưởng vào tay.
Sức tưởng tượng là nhân loại vận dụng chứa đựng ở đại não trung tin tức tiến hành tổng hợp phân tích, suy đoán cùng thiết tưởng tư duy năng lực. Ở tư duy trong quá trình, nếu không có tưởng tượng tham dự, tự hỏi liền phát sinh khó khăn. Đặc biệt là sáng tạo tưởng tượng, nó là từ tư duy điều tiết.
Người thanh niên ái ảo tưởng, muốn quý trọng chính mình này một quý giá tài phú. Ảo tưởng là cấu thành sáng tạo tính tưởng tượng chuẩn bị giai đoạn, hôm nay còn ở ngươi trong ảo tưởng đồ vật, ngày mai liền khả năng xuất hiện ở ngươi sáng tạo tính cấu tứ trung.
( 2 ) bồi dưỡng phát tán tư duy
Cái gọi là phát tán tư duy, là chỉ nếu một vấn đề khả năng có bao nhiêu loại đáp án, vậy lấy vấn đề này vì trung tâm, tự hỏi phương hướng ra bên ngoài phát ra, tìm ra thích hợp đáp án càng nhiều càng tốt, mà không phải chỉ tìm một cái chính xác đáp án. Người tại đây loại tư duy trung, nhưng tả xung hữu đột, ở sở thích hợp các loại đáp án trung đầy đủ biểu hiện ra tư duy sáng tạo tính thành phần. 1979 năm Nobel vật lý học tiền thưởng đạt được giả, nước Mỹ nhà khoa học cách kéo tiếu nói: “Đọc qua nhiều phương diện học vấn có thể trống trải ý nghĩ…… Đối thế giới hoặc nhân loại xã hội sự vật hình tượng nắm giữ đến càng nhiều, càng có trợ giúp trừu tượng tư duy.” Tỷ như chúng ta tự hỏi “Gạch có bao nhiêu loại sử dụng”. Chúng ta ít nhất có dưới đủ loại kiểu dáng đáp án: Tạo phòng ở, xây tường viện, lót đường, dừng lại ngừng ở sườn dốc chiếc xe, làm cây búa, áp giấy, đại thước hoa tuyến, lót đồ vật, vật lộn vũ khí…… Như thế từ từ.
( 3 ) phát triển trực giác tư duy
Cái gọi là trực giác tư duy là chỉ không trải qua từng bước một phân tích mà thình lình xảy ra lĩnh ngộ hoặc lý giải. Rất nhiều tâm lý học gia cho rằng nó là sáng tạo tính tư duy sinh động một loại biểu hiện, nó tức là phát minh sáng tạo dẫn đường, cũng là nghĩ mãi không thông lúc sau đột nhiên đạt được quả lớn, ở sáng tạo phát minh trong quá trình có quan trọng địa vị. Vật lý học thượng “Archimedes định luật” là Archimedes ở nhảy vào tắm lu trong nháy mắt, phát hiện tắm lu bên cạnh tràn ra thủy thể tích cùng chính hắn thân thể vào nước bộ phận thể tích giống nhau đại, do đó ngộ ra trứ danh tỉ trọng định luật. Lại như, Darwin ở quan sát đến thực vật cây non đỉnh hướng thái dương chiếu xạ phương hướng uốn lượn hiện tượng khi, liền nghĩ tới nó là cây non đỉnh nhân đựng nào đó vật chất, ở chiếu sáng hạ chạy hướng ngược sáng một bên duyên cớ. Nhưng ở hắn sinh thời không thể chứng minh đây là một loại cái gì vật chất. Sau lại trải qua rất nhiều khoa học lặp lại nghiên cứu, rốt cuộc ở 1933 năm tìm được rồi loại này vật chất thực vật chất kích thích.
Tâm lý học gia cho rằng, người não có bốn cái công năng bộ vị: Một này đây phần ngoài thế giới tiếp thu cảm giác cảm thụ khu; nhị là đem này đó cảm giác thu thập sửa sang lại lên trữ khu; tam là đánh giá thu được tân tin tức phán đoán khu; bốn là ấn tân phương thức đem cũ tin tức kết hợp lên tưởng tượng khu. Chỉ giỏi về vận dụng trữ khu cùng phán đoán khu công năng, mà không tốt với vận dụng tưởng tượng khu công năng người liền không tốt với sáng tạo. Theo tâm lý học gia nghiên cứu, người bình thường chỉ dùng tưởng tượng khu 15%, còn lại còn ở vào “Ngủ đông” trạng thái. Khai khẩn này khối đất hoang liền phải từ bồi dưỡng ảo tưởng vào tay.
Sức tưởng tượng là nhân loại vận dụng chứa đựng ở đại não trung tin tức tiến hành tổng hợp phân tích, suy đoán cùng thiết tưởng tư duy năng lực. Ở tư duy trong quá trình, nếu không có tưởng tượng tham dự, tự hỏi liền phát sinh khó khăn. Đặc biệt là sáng tạo tưởng tượng, nó là từ tư duy điều tiết.
Người thanh niên ái ảo tưởng, muốn quý trọng chính mình này một quý giá tài phú. Ảo tưởng là cấu thành sáng tạo tính tưởng tượng chuẩn bị giai đoạn, hôm nay còn ở ngươi trong ảo tưởng đồ vật, ngày mai liền khả năng xuất hiện ở ngươi sáng tạo tính cấu tứ trung.
( 2 ) bồi dưỡng phát tán tư duy
Cái gọi là phát tán tư duy, là chỉ nếu một vấn đề khả năng có bao nhiêu loại đáp án, vậy lấy vấn đề này vì trung tâm, tự hỏi phương hướng ra bên ngoài phát ra, tìm ra thích hợp đáp án càng nhiều càng tốt, mà không phải chỉ tìm một cái chính xác đáp án. Người tại đây loại tư duy trung, nhưng tả xung hữu đột, ở sở thích hợp các loại đáp án trung đầy đủ biểu hiện ra tư duy sáng tạo tính thành phần. 1979 năm Nobel vật lý học tiền thưởng đạt được giả, nước Mỹ nhà khoa học cách kéo tiếu nói: “Đọc qua nhiều phương diện học vấn có thể trống trải ý nghĩ…… Đối thế giới hoặc nhân loại xã hội sự vật hình tượng nắm giữ đến càng nhiều, càng có trợ giúp trừu tượng tư duy.” Tỷ như chúng ta tự hỏi “Gạch có bao nhiêu loại sử dụng”. Chúng ta ít nhất có dưới đủ loại kiểu dáng đáp án: Tạo phòng ở, xây tường viện, lót đường, dừng lại ngừng ở sườn dốc chiếc xe, làm cây búa, áp giấy, đại thước hoa tuyến, lót đồ vật, vật lộn vũ khí…… Như thế từ từ.
( 3 ) phát triển trực giác tư duy
Cái gọi là trực giác tư duy là chỉ không trải qua từng bước một phân tích mà thình lình xảy ra lĩnh ngộ hoặc lý giải. Rất nhiều tâm lý học gia cho rằng nó là sáng tạo tính tư duy sinh động một loại biểu hiện, nó tức là phát minh sáng tạo dẫn đường, cũng là nghĩ mãi không thông lúc sau đột nhiên đạt được quả lớn, ở sáng tạo phát minh trong quá trình có quan trọng địa vị. Vật lý học thượng “Archimedes định luật” là Archimedes ở nhảy vào tắm lu trong nháy mắt, phát hiện tắm lu bên cạnh tràn ra thủy thể tích cùng chính hắn thân thể vào nước bộ phận thể tích giống nhau đại, do đó ngộ ra trứ danh tỉ trọng định luật. Lại như, Darwin ở quan sát đến thực vật cây non đỉnh hướng thái dương chiếu xạ phương hướng uốn lượn hiện tượng khi, liền nghĩ tới nó là cây non đỉnh nhân đựng nào đó vật chất, ở chiếu sáng hạ chạy hướng ngược sáng một bên duyên cớ. Nhưng ở hắn sinh thời không thể chứng minh đây là một loại cái gì vật chất. Sau lại trải qua rất nhiều khoa học lặp lại nghiên cứu, rốt cuộc ở 1933 năm tìm được rồi loại này vật chất thực vật chất kích thích.
Tiểu học toán học như thế nào bồi dưỡng học sinh sáng tạo tư duy
Tiểu học toán học muốn bồi dưỡng học sinh sáng tạo tư duy đầu tiên ở học sinh nắm giữ cơ sở tri thức cơ sở thượng lại tiến hành mặt khác ứng dụng đề cùng tự hỏi đề khuếch tán
Đứng đầu hỏi đáp
- 1Tam Quốc Diễn Nghĩa năm 4 hạ sách tổng cộng nhiều ít trang?
- 2Lâm Thanh Hà khi còn nhỏ ảnh chụp tập
- 3Cổ đại trứ danh thi nhân đều như thế nào ly kỳ tử vong
- 4Trong ban có vị đồng học vì cái gì thích dựa cửa sổ ngồi, đi học luôn thích xem ngoài cửa sổ, nếu ngươi là lão sư ngươi sẽ cái gì làm?
- 5Có hay không xx thi nhân viết xx thơ chuyện xưa ( không cần quá đơn giản )
- 6Dân tộc Mông Cổ danh nhân có này đó
- 7Cái nào câu lạc bộ tuyển thủ quốc gia nhiều nhất?
- 8Lưu đày giảng cái gì?
- 9Móng chân biến sắc
- 10Giáo viên phát sóng trực tiếp trái với giáo viên pháp sao
- 11Từng bước kinh tình kết cục rốt cuộc là cái gì
- 12Đánh nhau
- 13Tuyết lang mê tung cảm tưởng 300 tự viết văn
- 14Thuyền chất kiểm công tác hàm nghĩa? Công tác cụ thể là cái gì?
- 15Bạn gái nói nhàm chán khi, ta phải nói cái gì?
- 16Địch lệ nhiệt ba tuổi tác
- 17Những cái đó về tình yêu 2 cá nhân hát đối ca khúc
- 18Hoàn cảnh đối người học tập phát triển ví dụ ( như Mạnh mẫu tam dời )
- 19Nữ hài tử kiên cường trở về báo thù tiểu thuyết
- 20《 vân biên có cái quầy bán quà vặt 》 chủ yếu nói sự tình gì?
- 21Cùng XX vì hữu viết văn
- 22Có quan hệ ích trí loại trò chơi nhỏ
- 23Phát bảo bảo cùng ba ba video nói?
- 24Nước Đức phong thổ
- 25Sơn Đông đại học lịch sử danh nhân
- 26Vui sướng chủ đề ban sẽ khóa giáo án
- 27Một chữ lai lịch
- 28Trên mặt trăng có chút cái gì
- 29Làm bài tập khi nghe âm nhạc hảo sao
- 30Về lợi và hại danh ngôn?
Tương quan tìm tòi
- Học sinh tiểu học tiếng Anh sáng tạo tư duy bồi dưỡng
- Học sinh tiểu học tiếng Anh sáng tạo tư duy bồi dưỡng
- Bồi dưỡng toán học tư duy
- Tiểu học toán học tư duy bồi dưỡng
- Tiểu học bồi dưỡng toán học tư duy
- Thiển nói học sinh tiểu học toán học tư duy bồi dưỡng
- Bồi dưỡng tiểu hài tử toán học tư duy
- Tiểu học toán học sáng tạo tư duy
- Như thế nào bồi dưỡng học sinh tiểu học tiếng Anh sáng tạo tư duy
- Bồi dưỡng học sinh tư duy
- Học sinh trung học toán học tư duy bồi dưỡng
- Sáng tạo tư duy năng lực bồi dưỡng
- Hài tử sáng tạo tư duy bồi dưỡng
- Bồi dưỡng sáng tạo tư duy năng lực
- Toán học tư duy năng lực bồi dưỡng
- Thấp niên cấp học sinh toán học tư duy bồi dưỡng
- Khoa học bồi dưỡng học sinh tư duy
- Như thế nào bồi dưỡng toán học tư duy
- Toán học tư duy bồi dưỡng chương trình học
- Học sinh tiểu học tiếng Anh sáng tạo tính tư duy bồi dưỡng
- Bồi dưỡng học sinh sáng tạo tính tư duy sách lược
- Nói tiểu học toán học tư duy năng lực bồi dưỡng
- Thiển nói học sinh toán học tư duy năng lực bồi dưỡng
- Sáng tạo tính tư duy bồi dưỡng tâm lý học
- Bồi dưỡng năm nhất toán học tư duy
- Bồi dưỡng học sinh tiểu học tiếng Anh tư duy
- Học sinh tiểu học tiếng Anh tư duy bồi dưỡng
- Bồi dưỡng học sinh tư duy năng lực
- Thiển nói tiểu học toán học tư duy năng lực bồi dưỡng
- Bồi dưỡng hài tử sáng tạo tư duy phẩm chất
Đứng đầu tìm tòiCàng nhiều
- A
- B
- C
- D
- E
- F
- G
- H
- I
- J
- K
- L
- M
- N
- O
- P
- Q
- R
- S
- T
- U
- V
- W
- X
- Y
- Z
- Anna máy móc theo sách vở đọc thư tình
- age như thế nào đọc tiếng Anh từ đơn
- Effendi chuyện xưa tập
- Ngạo kiều tiếng Anh
- Áo đặc quang quốc gia
- Ám dụ câu bách khoa toàn thư
- Kiêu hãnh và định kiến điện ảnh 2005
- Thích uống rượu người
- Ái âm thuần nhạc bối cảnh
- Ultraman nhật ký
- army
- act
- Yêu ta Trung Hoa quảng trường vũ nguyên bản
- Ultraman tạp trò chơi ghép hình giá trị nhiều ít nguyên
- Ái thám hiểm đóa kéo trò chơi
- Lửa tình thiêu bất tận ca từ
- An toàn là chủ đề nhạc thiếu nhi hoàn chỉnh bản
- An toàn thường thức tiếng Anh
- Ái giáo dục cảm tưởng chịu 150 tự
- An thần bổ não dịch trị liệu loại nào mất ngủ
- abcde ca khúc
- IQiyi chứng thực học sinh hội viên
- ae phim ảnh đặc hiệu chế tác
- An nguyên lộ thợ mỏ người câu lạc bộ
- Ultraman có phải hay không Ultraman
- au750 hoàng kim vòng cổ
- Andersen đồng thoại công viên
- Ái ngươi thành nghiện cố chấp bá tổng tội thê hoàn chỉnh bản miễn phí đọc
- Trang bị caj đọc khí
- Ái cung cấp nuôi dưỡng nhạc đệm
- Bắc Kinh thi đại học vật lý khó khăn
- Truyền phát tin nhạc thiếu nhi động họa ca khúc
- Bạch đế thành cảnh khu vé vào cửa giá cả
- Bảo Liên Đăng tiền truyện Na Tra
- Boss đột kích
- Bảo bảo cái mũi luôn đổ sao lại thế này
- Một niệm vĩnh hằng tiểu thuyết miễn phí đọc
- Ba ngạn một vòng thời tiết
- Bảo bảo món đồ chơi cá
- Tám đến mười hai tháng bảo bảo phụ thực
- Bát tự lọng che đo lường tính toán
- Bao Thanh Thiên mở đầu khúc
- Bạch mã hồ khúc nhạc thiếu nhi
- Bi quan giả
- Transformers 3 toàn cầu tổng phòng bán vé
- Sóng sóng tiểu thuyết
- Khách sạn 703 ca khúc
- Những cô tiên Balala chơi trò chơi vương tử
- berkeley đại học
- Bắc Kinh công viên 1872 nhà second-hand
- Băng tuyết thượng các bằng hữu vẽ bổn
- Cổ dùng tiếng Anh
- Bao Thanh Thiên chuyện xưa ngắn gọn
- Bảo nhưng mộng quỷ
- Bối ngói nhạc thiếu nhi vỗ tay
- Ba tháp mộc tiếng Anh nhạc thiếu nhi là ai
- Như một gia kẹo que sau lưng khủng bố chuyện xưa
- Biểu đạt cao hứng câu ngắn gọn
- Tám hạ tiếng Anh chín đơn nguyên từ đơn
- Bảo bảo nhanh chóng học được nhạc thiếu nhi có này đó
- Thôi miên học điện tử thư
- Xuyên qua hồng lâu tiểu thuyết chi Đại Ngọc
- Xuân Thu Chiến Quốc lịch sử tiểu thuyết
- Trình trình Viên Dã tiểu thuyết mỗi ngày
- Xuyên qua điện tử thư jar
- Xuyên thành tướng quân tình địch
- Xuyên qua ruộng bắp điện tử thư
- Si tình chưa hết nam phong về tiểu thuyết
- Siêu cấp học thần tinh giáo bản
- Tay mơ đột kích
- Trầm mặc sơn dương tiếng Anh bản tiểu thuyết vân
- Siêu cấp thấu thị mắt toàn tập
- Xuyên qua hải huỳnh bảo tiểu thuyết
- Xe li nhãi con tiểu thuyết
- Thích khách thợ săn
- Sơ nhị thượng chính trị thư người giáo bản điện tử thư
- Siêu phẩm kỳ tài đồng loại hình tiểu thuyết
- Xuyên qua đến dị giới tiểu thuyết hệ thống
- Xuyên qua tiểu thuyết kết thúc bản miễn phí đọc tại tuyến đọc
- Thôi miên tiểu thuyết trần phiêu tuyết toàn văn
- Xuyên qua huynh hố tiểu thuyết
- Sủng hôn như lửa hảo dựng đến
- Xuyên qua r văn bị c phiên tiểu thuyết
- Sâu ký sinh thiếu nữ tiểu thuyết
- Sài lang giữa đường tiểu thuyết biển cả y nước mắt
- Mùng một thượng sách sinh vật học điện tử thư
- Xuyên qua khuynh thế hoàng phi tiểu thuyết
- Xuyên qua sau bi thảm sinh hoạt hoàn chỉnh bản tiểu thuyết
- Thôn phu tục phụ tiểu thuyết
- Mới bắt đầu tinh linh đại lưỡi bối tiểu thuyết
- Nhiều vui sướng a nhiều hạnh phúc nhạc thiếu nhi
- Đọc đường thơ nhạc thiếu nhi chấm điểm
- Đại cà chua nhạc thiếu nhi như thế nào xướng
- Động vật nhạc thiếu nhi dạy học phê bình
- Phim hoạt hình chủ đề khúc thuộc về nhạc thiếu nhi sao
- Khi ta không cao hứng khi nhạc thiếu nhi
- Động tranh ca mỹ lệ thái dương hoa
- Đăng quán tước lâu nhạc thiếu nhi hoàn chỉnh
- Cỡ nào tốt đẹp thơ ấu nhạc thiếu nhi
- Đô kéo nhạc thiếu nhi địa cầu gia
- Douyin nhạc thiếu nhi tam bộ khúc là nào tam đầu
- Đại ban nhạc thiếu nhi biểu diễn kéo làm
- Đinh Ngọc nhi ca khúc
- Địa đạo tiếng Quảng Đông nhạc thiếu nhi ca từ
- Mang khoa học thực nghiệm nhạc thiếu nhi
- Đại gia cùng nhau nhảy dựng lên nhạc thiếu nhi khúc phổ
- Nhiều cát luật động nhạc thiếu nhi đánh răng ca
- Tiếng Đức động vật tiếng kêu nhạc thiếu nhi có này đó
- Đông Bắc đại ương ca ca khúc 12 tháng nhạc thiếu nhi
- Động vật con số tiếng Anh nhạc thiếu nhi
- Chu lên miệng nhỏ nhạc thiếu nhi
- Nguyên âm đơn 2 nhạc thiếu nhi
- Thiên nhiên cỡ nào tốt đẹp nhạc thiếu nhi đại ban
- Động vật nhạc thiếu nhi bọ ngựa là côn trùng sao
- Rèn luyện chi trên nhạc thiếu nhi có này đó
- Động vật nhạc thiếu nhi Hàn ngữ phiên dịch tiếng Trung
- Đọc sách lang đồng dao nhạc thiếu nhi
- Đương lão hổ nhà trẻ nhạc thiếu nhi
- Có chứa so sánh nhân cách hoá ý nghĩa nhạc thiếu nhi
- Đối vỗ tay nhạc thiếu nhi vũ đạo
- Hai người chuyển tổng động viên từ xuân dư
- Hai người chuyển Dương cô nương thiếu giọng nam
- Hai người chuyển diễn viên đều có điểm tuyệt sống
- Hai người chuyển dương nhị xá họa viên
- Nhi đồng kinh điển Bình thư
- Hai người chuyển nghệ sĩ ai nhất hồng
- Hai người chuyển toàn tập kim hương kim ngọc
- Hai người chuyển Hàn bình
- Hai người chuyển tôn đại mỹ hổ nữu album
- Hai người chuyển tân niên từ
- Hai người chuyển mũ quả dưa nhi đại liên xướng
- Hai người chuyển cửa thư phòng trước một chi mai
- Hai người chuyển thanh niên trang phục
- Hai người chuyển trần tuyết kỳ
- Hai người chuyển phim mới
- Hai người chuyển tây sương báo bản cát trung lợi
- Hai người chuyển khôi hài lời dạo đầu
- Hai người chuyển khôi hài nhập động phòng
- Hai người chuyển tụng tình ca
- Hai người chuyển dương tam tỷ cáo trạng toàn tập
- Hai người chuyển Triệu bổn một sơn
- Hai người chuyển nghệ thuật gia Lý lệ dĩnh
- Hai người chuyển xưng huynh gọi đệ
- Hai người chuyển diễn viên Lý chính xuân ảnh chụp
- Hai người chuyển trò chơi bảng xếp hạng
- Hai người chuyển tổng động viên đỗ hải
- Hai người chuyển trảm long pháo
- Hai người chuyển nói hát khuyên người không nên tức giận
- Nhi hóa âm băng côn tướng thanh
- Hai người chuyển toàn tập thần điều bách khoa toàn thư
- Phi cơ họa pháp lớp 6 hạ sách tiếng Anh
- Phiên dịch bản tiếng Anh tiếp sức lớp 6 hạ sách
- Phương vị tiếng Anh từ đơn lớp 6
- Phúc điền khu tiếng Anh lớp 6 kỳ trung
- Phân tích lớp 6 học sinh tiếng Anh viết như thế nào
- Phủ định câu tiếng Anh lớp 6 đặt câu
- Phỏng viết lộ tuyến tiếng Anh lớp 6 thượng sách
- Phúc Châu lớp 6 hạ sách tiếng Anh từ đơn
- Tình thương của cha cùng hoa lan viết văn tiếng Anh lớp 6
- Phó mỹ tiếng Anh khảo thí yêu cầu cao sao
- Phi thường địa danh dùng tiếng Anh đặt câu lớp 6
- Phúc Kiến tiểu học lớp 6 tiếng Anh thượng sách người giáo bản
- Phỏng viết lớp 6 tiếng Anh viết văn phạm văn
- Phụ âm từ đơn có này đó lớp 6 tiếng Anh
- Trả tiền phương thức trẻ nhỏ tiếng Anh
- Phúc Kiến lớp 6 thượng sách tiếng Anh đồ ăn từ đơn
- Phi gà chuyện kể trước khi ngủ
- Phụ thân bồi oa sớm giáo tiếng Anh
- Phú thuận huyện tiểu học lớp 6 tiếng Anh
- Phùng chí lâm giảng thuật hoa hồng chuyện xưa
- Phiến kiếm chuyện kể trước khi ngủ
- Phúc Châu tiếng Anh lớp 6 cuối kỳ khảo
- Vỗ thuận lớp 6 thượng tiếng Anh cuối kỳ ôn tập
- Tù binh chuyện kể trước khi ngủ bách khoa toàn thư
- Phụ đạo hài tử tiếng Anh tầm quan trọng
- Phỏng viết câu tiểu học lớp 6 tiếng Anh
- Thả bay nghỉ đông viết văn tiếng Anh lớp 6
- Phế vật lợi dụng lớp 6 tiếng Anh viết văn
- Thuật lại lớp 6 thượng sách tiếng Anh bài khoá
- Lật xem lớp 6 ảnh chụp tiếng Anh viết văn
- Quỷ đao tiểu thuyết tác giả
- Quang minh truyền thuyết tiểu thuyết
- Về xe second-hand tiểu thuyết
- Về người ở rể tiểu thuyết đề cử mang huyền huyễn
- Công chúa trung khuyển tiểu thuyết
- Quan trường tiểu thuyết kinh điển
- Về nam chính kinh tiểu thuyết
- Cao chất lượng gương vỡ lại lành ngược nam chủ tiểu thuyết
- Cao trung tiểu thuyết thưởng tích câu đáp đề kỹ xảo
- Công là máy móc tinh tế tiểu thuyết
- Công chúa hôm nay cũng muốn lấy thân báo đáp tiểu thuyết
- Quả vị vc kiếm đi nét bút nghiêng
- Về luyến ái tiểu thuyết có này đó
- Cách quần lót cọ xát tiểu thuyết
- Cảm động lại khôi hài huyền huyễn tiểu thuyết
- Quan đạo vô cương tinh giáo
- Quả xác võng khoa học viễn tưởng tiểu thuyết
- Quỷ thổi đèn sau truyền chu kiến long có thanh tiểu thuyết
- Cố vãn hoắc tây châu tiểu thuyết dễ xem tiểu thuyết võng
- Cung đình chơi cung nữ tiểu thuyết
- Cố thanh ca phó tư hàn gọi là gì tiểu thuyết
- Cổ đại tiểu thuyết như thế nào mở đầu
- Quá độ tiếp xúc tiểu thuyết lâm vòm trời
- Công xô đẩy con dâu tiểu thuyết
- Cổ xuyên kim nữ chủ trọng sinh tiểu thuyết
- Về Quỳnh Dao tiểu thuyết tự hỏi
- Cổ Long tiểu thuyết đọc toàn tập
- Cố thiếu hai mặt giai nhân tiểu thuyết đi
- Các tiểu thuyết trang web phong cách
- Giọng quan tiểu thuyết vừa
- Hồng ân nhi đồng tiếng Anh bạch bình
- Cáp Nhĩ Tân nhi đồng tiếng Anh kia hảo
- Ha Brown nhi đồng tiếng Anh
- Hàn ân nhi đồng tiếng Anh
- Hồng ân nhi đồng tiếng Anh câu lạc bộ
- Hồ Mẫn nhi đồng tiếng Anh
- Hỗ giang nhi đồng tiếng Anh trái cây
- Hổ môn nhi đồng tiếng Anh
- Hồng ân nhi đồng tiếng Anh gạch bỏ
- Cáp Nhĩ Tân phụ đạo nhi đồng tiếng Anh
- Hoa uy nhi đồng tiếng Anh
- Hồng dâu tây nhi đồng tiếng Anh
- Hải Nam văn xương nhi đồng tiếng Anh
- Hành Dương nhi đồng tiếng Anh vỡ lòng
- Hải dương bá vương nhi đồng tiếng Anh
- Hầu mã giáo nhi đồng tiếng Anh
- Hải Ninh nghiêng kiều nhi đồng tiếng Anh
- Hồng ân nhi đồng tiếng Anh thử dùng
- Hảo thanh âm nhi đồng tiếng Anh
- Hải đằng nhi đồng tiếng Anh
- Màu đỏ gà mái nhi đồng tiếng Anh
- Ván trượt nhi đồng tiếng Anh
- Hàng Châu nhi đồng tiếng Anh vỡ lòng
- hello vũ đạo nhi đồng tiếng Anh
- Hồng ân nhi đồng tiếng Anh
- Hảo khi nhi đồng tiếng Anh
- Hán Khẩu nhi đồng tiếng Anh
- Hồng âm thanh đồng tiếng Anh
- Họa gia cùng nhi đồng tiếng Anh
- Hồng thái dương nhi đồng tiếng Anh
- Tiến công thế giới 365 du ngày tiểu thuyết
- Thủ vững một tự trộm tiểu thuyết
- Hàng ma sư thanh phong
- Giả tưởng lịch sử kinh thương tiểu thuyết
- Kim ngọc vương triều đệ nhị bộ
- Tĩnh cùng dục thông tiểu thuyết toàn văn
- Cửu Châu không trung thành 2 tiểu thuyết nguyên tác
- Tuyệt by đêm khuya thâm lam phiên ngoại
- jade như thế nào mở ra văn kiện
- Kamen Rider ooo chi tiểu thuyết
- Chín giới tu thần miêu mễ tiểu thuyết võng
- Kim Dung đánh giá chính mình tiểu thuyết
- Kình dừng ở biển sâu tiểu thuyết bàn lục soát lục soát
- Quân sủng tiểu thuyết chi hiện đại ngôn tình
- Cửu thiên tuế phượng vô tâm tiểu thuyết
- Kinh điển xuyên qua điện tử thư
- Trao đổi tiểu thuyết 20 bộ phận
- Kiều thiếp thành vợ cả phiên ngoại download
- Gia có sủng vật vương thục phân
- Cẩm Y Vệ sở lăng trần tiểu thuyết
- Kinh điển cổ đại tỷ đệ luyến tiểu thuyết đề cử
- Tuyệt phẩm tà thiếu khôn cảnh download
- Vài lần đoạn trường chỗ tiểu thuyết
- Các tinh linh diệp la lệ thứ bảy quý tiểu thuyết
- Cửu Châu Phiêu Miểu Lục tiểu thuyết chuyện xưa điểm chính
- Cửu thiên thần long quyết kẹo bông gòn
- Siêu sao tính cái gì
- Silent Hill khởi nguyên công lược
- Cửu Châu hệ liệt toàn tập download
- Tuyệt thế Dược Hoàng toàn văn download
- Mau bản thằng kết pháp
- Nghiên cứu khoa học mùa xuân tướng thanh
- Mau bản khen khen lão niên bếp
- Mau bản từ tân niên chúc phúc ngữ
- Mau bản diễn xuất
- Mau bản truyền kỳ tướng thanh
- Tài ăn nói trẻ nhỏ mau bản tiết mục
- Mau bản ca vũ tiểu phẩm kịch bản
- Mau bản quần chúng công tác
- Khốc khẩu tướng thanh âm tần
- Mau bản một chút hồng
- Mau bản xí nghiệp phát triển
- Mau bản ăn mày cùng bán đồ ăn người bán rong dây dưa
- Vui sướng thơ ấu tướng thanh
- Mau bản cát tường năm hạnh phúc năm
- Mau bản nói hát biểu diễn khen xã khu
- Mau bản mạn đàm 2018
- Mau bản dây thừng như thế nào biên thành biện
- Mau bản hộ khẩu
- Nước khoáng mau bản
- Mau bản Võ Tòng đánh hổ nhi đồng lời kịch
- Mau bản secret
- Khai Porsche tướng thanh
- Mau bản lời kịch bách khoa toàn thư cười ầm lên một người
- Mau bản huấn luyện Lan Châu
- Mau bản mười khuyên mẹ
- Mau bản đoạn ngắn khoác lác
- Bắt mạch thanh âm cùng thật âm khác nhau
- Nhìn đến đức vân xã tướng thanh
- Khảo thí hai người tướng thanh
- Cùng loại nợ đào hoa tiểu thuyết
- Lâm hiểu mộ cảnh thuyền tiểu thuyết toàn văn đọc
- Long phượng tranh hùng tại tuyến đọc
- Cùng loại nguyên tôn tiểu thuyết đã kết thúc
- Linh hồn xâm nhập toàn tập
- Lam dược sư Viên lỗi tác phẩm
- Luân hãm thê tử
- Linh cực hạn toàn văn tại tuyến đọc
- Cùng loại danh môn hỉ sự tiểu thuyết
- Lịch sử tiểu thuyết thư đơn
- Liên tưởng td19t điện tử thư
- Lam vũ tiểu thuyết hoàn chỉnh bản
- Lăng vòm trời hạ tiểu Lạc tiểu thuyết
- Lưu manh lão sư vô chữ sai
- Cùng loại nợ là như thế này thiếu tiểu thuyết
- Dốc lòng tiểu thuyết tín niệm lực
- Lưu hỏa như hạ
- Lưu quỷ bánh rán bơ
- Cùng loại cuồng mãng tai ương tiểu thuyết
- Cùng loại ảo tưởng buông xuống hiện thực tiểu thuyết
- Lý không nói tiểu thuyết cục toàn văn đọc
- Cùng loại nát đất Hoa Kỳ tiểu thuyết
- love tiểu thuyết võng
- Luyến tiểu thuyết hợp tập vân
- Cùng loại thích ngươi thành nghiện cấm kỵ văn tiểu thuyết
- Săn minh vọng ngữ thần toàn tập
- Lý lão hán hạnh phúc ngượng tay sống
- Cùng loại biên hoang truyền thuyết tiểu thuyết
- Lãnh ăn ít xong thỉnh mua đơn
- Lãnh cung đế cơ tiểu thuyết
- Ngày mai trung khảo tiếng Anh như thế nào phiên dịch
- Bắt chước trung khảo tiếng Anh bộ cuốn
- Mạc Hà trung khảo tiếng Anh bài thi
- Mi sơn 2017 năm tiếng Anh trung khảo
- Ngày mai trung khảo tiếng Anh như thế nào tăng lên
- Miên dương trung khảo tiếng Anh hạ sách bài thi
- Danh sư trung khảo tiếng Anh chuyên nghiệp chỉ đạo
- mtv tiếng Anh thích hợp trung khảo sao
- Miên dương tiếng Anh trung khảo thính lực nguyên văn
- Mai Châu trung khảo tiếng Anh bài thi 2020
- Mua trung khảo tân đường hàng không tiếng Anh
- Ma đô tiếng Anh trung khảo khó khăn
- Miên dương tiếng Anh trung khảo mãn phân nhiều ít
- Miên dương tam khám trung khảo tiếng Anh
- Miên dương trung khảo 2023 tiếng Anh nghe nói
- Đối mặt trung khảo kiến nghị tiếng Anh
- Mân giáo liên tiếp trung khảo tiếng Anh
- Miên dương trung khảo tiếng Anh hạ sách thính lực
- Miên dương trung khảo tiếng Anh dị thường khảo thí
- Mỗi ngày tiếng Anh đọc sơ trung trung khảo
- Không học tiếng Anh trung khảo như thế nào bổ
- Mẫu thân viết văn tiếng Anh trung khảo
- Ngày mai trung khảo như đúc tiếng Anh
- Ma đô tiểu học tiếng Anh trung khảo
- Mua trung khảo tiếng Anh bài thi hảo sao
- Danh giáo trung bài thi Hà Bắc tiếng Anh
- Miên dương trung khảo tiếng Anh thành tích sai lầm
- Miêu tả nhân vật trung khảo tiếng Anh viết văn
- Miên dương trung khảo tiếng Anh bổ cứu phương án
- Miên dương trung khảo tiếng Anh khảo cương phân tích
- Nam nhân đến từ hoả tinh, nữ nhân đến từ sao Kim tại tuyến đọc
- Niên cấp tiếng Anh như thế nào đọc
- Ngươi thanh âm tiểu thuyết
- Ấm
- Cái nào nghe thư phần mềm có thể nghe mười tông tội
- Ngươi nếu mạnh khỏe đó là trời nắng là ý gì
- Giọng nữ tụng Địa Tạng kinh 60 phút
- Nữ đế hoàn chỉnh chương
- Nghiệt dục toàn bổn 1 một 31
- Khó hống tiểu thuyết toàn văn miễn phí đọc nghe thư
- Oxford bản lớp 6 thượng sách tiếng Anh từ đơn biểu
- Ngược tiểu thuyết đề cử
- Khó búi dao nhỏ ca
- Nơi nào có thể xem Đấu La đại lục miễn phí tiểu thuyết
- Nam quốc thiếu niên mộng
- Ngưu Hoàng giải độc hoàn công hiệu cùng tác dụng
- Nữ nhân bí mật điện ảnh
- Na Tra chi ma đồng giáng thế tiểu thuyết
- Nữ chủ kêu tô lê tiểu thuyết
- Narnia truyền kỳ 4 bạc ghế
- Nông phu cùng xà câu chuyện này nói cho chúng ta biết cái gì đạo lý
- Nữ tính truyện tranh
- Nam triều 480 chùa điển cố
- Có thể trị gãy xương
- Nhớ mãi không quên, tất có tiếng vọng
- Nghịch thiên tiểu thần y
- Nghiệt nợ tiểu thuyết toàn văn đọc
- Nữ tôn thiên hạ mẫu hệ xã hội
- Nữ sinh toàn bổn miễn phí tiểu thuyết
- Ngươi so với ta đoán trò chơi cười ầm lên từ ngữ
- Âu bảo bảo tiếng Anh như thế nào đọc
- Âu Mỹ dương cầm nhạc thiếu nhi
- o-6 tuổi bảo bảo tiếng Anh vỡ lòng
- Châu Âu bảo bảo tiếng Anh
- Số chẵn hành nhạc thiếu nhi
- Úc liệt úc úc liệt úc nhạc thiếu nhi
- Âu Dương Tu nhạc thiếu nhi đọc diễn cảm
- o bảo bảo cơ sở học tiếng Anh
- Châu Âu bảo bảo học tiếng Anh
- Úc bảo bảo tiếng Anh
- o cơ sở bảo bảo tiếng Anh vỡ lòng
- Âu Mỹ kinh điển nhạc thiếu nhi âm thuần nhạc
- Châu Âu bảo bảo tiếng Anh như thế nào đọc
- O một 3 nhạc thiếu nhi chuyện xưa
- Âu Mỹ bảo bảo tiếng Anh
- Âu Mỹ nguyên bản bảo bảo tiếng Anh vỡ lòng nhạc thiếu nhi
- Ngẫu nhiên hành áp vần nhạc thiếu nhi
- Âu Mỹ nguyên bản bảo bảo tiếng Anh vỡ lòng
- o cơ sở học tiếng Anh bảo bảo
- O tiếng Anh nhạc thiếu nhi
- Oppa oppa nhạc thiếu nhi
- Âu Mỹ bảo bảo nói tiếng Anh
- Âu Mỹ bảo bảo học tiếng Anh
- Âu Mỹ bảo bảo tiếng Anh nhạc thiếu nhi
- o cơ sở học bảo bảo tiếng Anh
- o cơ sở bảo bảo học tiếng Anh
- Úc hắc nha nhạc thiếu nhi
- Úc không có không có không có úc nhạc thiếu nhi
- Âu Mỹ tiểu hài tử tiếng Anh nhạc thiếu nhi ca từ
- Âu Mỹ bảo bảo như thế nào học tiếng Anh
- Bình thư tam thiểm kiếm
- Bình thư lạp Bình thư lạp
- Bình thư Lưu tú đi kịch truyền thống tình
- Bình thư phàn hoa lê 5575 tập
- Máy tính bảng nghe Bình thư
- Bình thư bình thư
- Bình thư sơn hải yêu trủng
- Bình thư văn học tác phẩm
- Bình thư tiên nghịch có thanh
- Bình thư Tùy Đường diễn nghĩa điền liền viên
- Bình thư Dương gia đem Lưu lan phương bá ra
- Phan bân long Ellen đánh mau bản
- Bình thư Chu Nguyên Chương truyền kỳ 19 tập
- Bình thư vấn đỉnh
- Bình thư lãng tử truyền kỳ
- Bình thư dương chí chinh liêu
- Bình thư 7 hiệp ngũ nghĩa
- Bình thư bệ nhân quý toàn tập
- Bình thư cuối cùng tiến hóa
- Bình đàn vẫn là Bình thư
- Bình thư nói đường sau truyền 55
- Bình thư Phù Dung Quốc
- Bình thư đi bạch mi đại hiệp 320 hồi
- Chụp một bộ tướng thanh điện ảnh
- Bình thư cổ kim kỳ án đơn điền phương giảng qua đài
- Bình Dương Mân Nam lời nói cổ từ
- Bình thư Hồng Lâu Mộng 55
- Bình thư Thất Hiệp Ngũ Nghĩa ai nói tốt nhất
- Bình thư khiêm khiêm
- Bình thư bọn cướp đường truyền trần thanh xa
- Tình cảnh họa nhi đồng tiếng Anh nói như thế nào
- Thân bảo võng nhi đồng tiếng Anh ca khúc
- Đi đâu mua nhi đồng tiếng Anh khóa
- Đi lữ hành nhi đồng tiếng Anh viết như thế nào
- Thanh Đảo trong thành thành nhi đồng tiếng Anh
- Thân Bảo Nhi đồng tiếng Anh lớp học
- Thú vị nhi đồng tiếng Anh đối thoại bách khoa toàn thư đơn giản
- Cầu viện xe nhi đồng tiếng Anh nói như thế nào
- Ô tô biến nhan sắc nhi đồng tiếng Anh từ đơn
- Thỉnh ngươi truyền phát tin nhi đồng tiếng Anh ca khúc tiếng Anh
- Chúc mừng thắng lợi nhi đồng tiếng Anh ca
- Ô tô công cụ nhi đồng tiếng Anh ca khúc
- Lắng nghe giả nhi đồng tiếng Anh ca khúc đề cử
- Bánh cookie làm nhi đồng tiếng Anh phiên dịch
- George cứu 60 danh nhi đồng tiếng Anh
- Thanh Đảo trung đường núi phụ cận nhi đồng tiếng Anh
- Thanh Đảo Tân Đông Phương phao phao nhi đồng tiếng Anh
- Thỉnh đối xử tử tế bị lừa bán nhi đồng tiếng Anh
- Cần cẩu nhi đồng tiếng Anh như thế nào đọc
- Kiều ân nhi đồng tiếng Anh thế nào
- Nhẹ nhàng học được nhi đồng tiếng Anh từ đơn
- Xin đừng bắt chước nhi đồng tiếng Anh nói như thế nào
- Thanh văn nhi đồng tiếng Anh nói như thế nào
- Thanh Hoa nhi đồng tiếng Anh khóa như thế nào thượng
- Khánh Nguyên Đán nhi đồng tiếng Anh ca vũ
- Xảo hổ nhi đồng tiếng Anh vỡ lòng sớm giáo
- Bánh cookie làm nhi đồng tiếng Anh như thế nào đọc
- Thú vị nhi đồng tiếng Anh phiến tử viết như thế nào
- Bảy tuổi nhi đồng tiếng Anh lưu loát như thế nào học
- Cả nước nhà trẻ nhi đồng tiếng Anh phạm văn
- Như ý quân truyền bạch thoại văn
- Nhân sinh tam tu miễn phí download
- Hình người khuyển tiểu thuyết đọc võng
- Nhân tính vùng cấm khuy bí
- Như thế nào viết một cái nhẹ tiểu thuyết
- Làm bạn gái dưỡng táo tiểu thuyết
- Biển người trung ngươi
- Nhập ma đạo tiểu thuyết
- Vinh quang by Hàn thần thuyền
- Nhật Bản huyền nghi tiểu thuyết vì cái gì như thế nào tân thịnh
- Như ý chi đầu download kẹo bông gòn
- Nho đạo chí thánh là huyền huyễn tiểu thuyết sao
- Vinh quang vương giả tiểu thuyết download download
- Sau đó tình yêu tùy ngộ an tiểu thuyết nói cái gì
- Như châu tựa ngọc miễn phí download
- Vào ở lều trại chương tiểu thuyết
- Người đắc ý cần tẫn hoan toàn tập download
- Nhật Bản một chữ tiểu thuyết
- Đứng đầu kết thúc tiểu thuyết bảng
- Như thế nào ở mua điện tử thư
- Nhật Bản song bào thai công chúa tiểu thuyết
- Từ từ cô sinh trúc xuyên qua tiểu thuyết
- Như ý truyền kết cục cùng tiểu thuyết bất đồng
- Nhiệt mẫn cứu thực dụng sách học download
- Nếu tương tích kiều thương tiểu thuyết
- Như thế nào đem tiểu thuyết thay đổi mp3 cách thức
- Cây đa tiểu thuyết kho
- Nước Nhật có đường sắt công an đội tiểu thuyết 14 cuốn
- Nhật Bản nữ tiểu thuyết gia
- Như thế nào đánh giá toàn chức cao thủ tiểu thuyết
- Vươn tay nhỏ xoát xoát nâng lên chân nhỏ nhạc thiếu nhi
- Tứ Xuyên con cua nhạc thiếu nhi
- Ba con tiểu hùng giản phổ dương cầm nhạc thiếu nhi
- Mười hai cầm tinh cẩu ca tiếng Anh bản nhạc thiếu nhi
- Ba tuổi nhập viên nhạc thiếu nhi
- Sái thủy ca nhạc thiếu nhi
- Toán học con số nhạc thiếu nhi chương trình học
- Loang loáng tiểu đèn lồng nhạc thiếu nhi
- Ba chữ nhạc thiếu nhi xếp hàng ca
- Thiếu nhạc thiếu nhi Khúc Giang nam
- Đánh răng ca nhạc thiếu nhi trương tuệ
- Mười đại khôi hài nhạc thiếu nhi vè thuận miệng
- Lễ Giáng Sinh nhạc thiếu nhi tiếng Anh ca từ
- sss nhạc thiếu nhi phía chính phủ
- Nói nhạc thiếu nhi rèn luyện trẻ nhỏ cái gì
- Rừng rậm phòng dập tắt lửa tiểu nhi ca
- Thích hợp học từ đơn nhạc thiếu nhi
- Thanh mẫu ca tiểu thiên tài nhạc thiếu nhi
- Mười cái binh nhạc thiếu nhi vũ đạo
- Sa mạc lạc đà nhạc thiếu nhi ca từ
- Ai trộm bánh quy tiếng Anh nhạc thiếu nhi động vật bản
- Tam Tự Kinh như thế nào niệm nhạc thiếu nhi đọc diễn cảm
- Thích hợp trẻ nhỏ biểu diễn tiếng Anh nhạc thiếu nhi
- Thiếu nhi ích trí nhạc thiếu nhi một phút nhiều ít tự
- Bốn mùa nhạc thiếu nhi mùa xuân bách hoa
- Thiếu nhạc thiếu nhi xướng 5 cấp
- Thích hợp trẻ con giấc ngủ nhạc thiếu nhi bách khoa toàn thư
- Thích hợp 2 một 3 tuổi bảo bảo nhạc thiếu nhi
- Cái gì a cái gì a nhạc thiếu nhi
- Sử thượng nhất toàn tiểu nhi ca
- Đường mạt liêu sơ xuyên qua loại tiểu thuyết
- Nghe nói nàng thực ngọt
- Đề cử mấy bộ hảo điểm huyền huyễn tiểu thuyết
- Đặc công trọng sinh tiểu thuyết download
- Thế gả kiều thê tổng tài sủng nghiện
- Thiên sách thần vương download
- Môn thống kê cơ sở giả tuấn bình đệ tam bản điện tử thư
- Thiên địa chi gian bạch thu tiểu thuyết
- Trời sinh người thắng cổ xuyên kim download
- Nàng thành công sau lưng nam nhân tiểu thuyết
- Thư viện chiến tranh đừng sách tiểu thuyết
- Đồng dao cố thiên ngự tiểu thuyết
- Vui sướng tư đêm khuynh download
- Thiên cơ Thái tuấn tiểu thuyết
- Đường quả nhi nào bổn tiểu thuyết người
- Trộm hương cao thủ vô chữ sai tiểu thuyết
- Nàng kết hôn tân lang không phải ta tiểu thuyết
- Đề cử cổ ngôn tiểu thuyết có phỉ
- Thiên tá tiểu thuyết
- Đầu tư giao dịch tâm lý phân tích tại tuyến đọc
- Thái bình quốc nữ tướng quân
- Hắn cùng nàng miêu tài nguyên
- Thiên kiếp bác sĩ toàn bổn download
- Xoa bóp tiểu thuyết
- Đau ngưỡng hoàng tam tiểu thuyết download
- Đường thanh phong a bộ sạch sẽ tục viết
- Đặc chủng tân Lý kiến lâm tiểu thuyết
- Thiết chiến hùng là nào bộ tiểu thuyết
- Đường như uyển mộ hướng nam tiểu thuyết miễn phí đọc
- Đồng thoại ngôn tình tiểu thuyết
- Ngoại nghiên xã năm 3 tiếng Anh nhảy dây
- Ngoại ngữ giáo dục năm 3 tiếng Anh
- Áo khoác tiếng Anh năm 3 hạ sách
- Ngoại nghiên xã tiếng Anh năm 3 từ ngữ
- Bên ngoài xã năm 3 tiếng Anh
- Vũ Hán năm 3 vỡ lòng tiếng Anh
- Ôn giang năm 3 khởi điểm tiếng Anh
- web tiếng Anh năm 3 thượng sách
- Ôn Châu tiếng Anh năm 3 hạ sách
- Ngoại nghiên xã năm 3 tiếng Anh 2012
- Văn phòng phẩm loại tiếng Anh năm 3
- Duy phường hạ sách năm 3 tiếng Anh
- Ngoại nghiên xã năm 3 thượng tiếng Anh
- Vương bài tiếng Anh năm 3 thượng sách
- Ngoại nghiên xã tiếng Anh đồng bộ năm 3
- Ngoại nghiên xã năm 3 tiếng Anh thượng sách
- Vũ Hán năm 3 tiếng Anh nguyệt khảo
- Ngoại nghiên xã năm 3 tiếng Anh đơn nguyên
- Ngoại nghiên xã năm 3 tiếng Anh tiến độ
- Ngoại nghiên xã tiếng Anh năm 3 âm tần
- Vũ Hán năm 3 tiếng Anh ngoại ngữ
- Ngoại nghiên năm 3 tiếng Anh
- Vọng giang tiểu học tiếng Anh năm 3
- Văn phòng phẩm năm 3 thượng sách tiếng Anh
- Uy hải tiếng Anh năm 3 hạ sách
- Vô tích năm 3 tiếng Anh tác nghiệp
- Ôn Châu năm 3 học tiếng Anh
- Ngũ Tam chế tiếng Anh năm 3
- Vu hồ năm 3 tiếng Anh thượng sách
- Thăm hỏi dùng từ tiếng Anh năm 3
- Học sinh tiểu học tiếng Anh tượng hình từ đơn như thế nào đọc
- Hiện tại học sinh tiểu học là như thế nào học tiếng Anh
- Học sinh tiểu học trứng thiêu cách làm bí quyết tiếng Anh
- Học sinh tiểu học tiếng Anh đọc diễn cảm đặc biệt có cảm tình
- Học sinh tiểu học tiếng Anh học tập phương pháp kinh nghiệm
- Học sinh tiểu học tiếng Anh viết văn kém làm sao bây giờ
- Học sinh tiểu học đương hướng dẫn du lịch dùng tiếng Anh giới thiệu địa danh
- Học sinh tiểu học tiếng Anh khóa sau luyện tập loại nào
- Học sinh tiểu học học tiếng Anh dùng tiếng Trung làm đánh dấu
- Học sinh tiểu học khảo thí trước như thế nào khảo hảo tiếng Anh
- Học sinh tiểu học Đoan Ngọ tiếng Anh viết văn mang phiên dịch
- Học sinh tiểu học văn tường thuật viết văn khuôn mẫu tiếng Anh
- Học sinh tiểu học cần thiết học học thuật tiếng Anh sao
- Học sinh tiểu học tiếng Anh đêm lặng tư thơ cổ đọc diễn cảm
- Học sinh tiểu học chơi bóng rổ người nhiều sao tiếng Anh
- Học sinh tiểu học làm tiếng Anh tác nghiệp dùng cái gì phần mềm
- Học sinh tiểu học tiếng Anh từ đơn cùng âm đọc tần
- Học sinh tiểu học 5 phút tiếng Anh phối âm
- Học sinh tiểu học ở trên giường ca hát hảo sao tiếng Anh
- Học sinh tiểu học như thế nào đi đọc tiếng Anh từ đơn
- Học sinh tiểu học tiếng Anh từ đơn sao đọc
- Học sinh tiểu học tiếng Anh học tập Thần Khí nhập môn cấp
- Học sinh tiểu học tiếng Anh chuyện xưa văn tự bản
- Học sinh tiểu học hẳn là viết như thế nào tiếng Anh từ đơn
- Học bá học sinh tiểu học như thế nào học tập tiếng Anh
- Học sinh tiểu học ca hát tiếng Anh bản ca từ đơn giản
- Học sinh tiểu học học tiếng Anh đối hài tử ảnh hưởng
- Học sinh tiểu học tiếng Anh diễn thuyết phương pháp có
- Học sinh tiểu học tiếng Anh cách dùng có này đó loại hình
- Học sinh tiểu học thường dùng tiếng Anh từ đơn như thế nào đọc
- Trẻ nhỏ nhân vật trò chơi nhạc thiếu nhi bách khoa toàn thư
- Nhà trẻ đĩa nhạc ca
- Ô che mưa hạ tiểu cô nương nhạc thiếu nhi giản phổ
- Trăng non nhạc thiếu nhi khúc Bách Khoa Baidu
- Tiếng Anh nhạc thiếu nhi động vật viết tay báo bách khoa toàn thư
- Trẻ nhỏ đoản nhạc thiếu nhi ca từ
- Có một đầu nhạc thiếu nhi là bữa sáng gì đó
- Dùng cây dừa viết hai câu nhạc thiếu nhi
- Dũng cảm xướng ra tới nhạc thiếu nhi
- Đứa bé nhạc thiếu nhi
- Có đi tự nhạc thiếu nhi ca từ
- Có điểm khó nhạc thiếu nhi hoàn chỉnh bản
- Vĩnh viễn là người một nhà âm nhạc nhạc thiếu nhi
- Một đôi tay nhỏ Ba Lan nhạc thiếu nhi
- Trẻ nhỏ nhạc thiếu nhi đề cử khôi hài nói
- Có cái dạng nào nhạc thiếu nhi lấp chỗ trống
- Trẻ nhỏ ngôn ngữ loại tài ăn nói nhạc thiếu nhi
- Tiếng Anh nhạc thiếu nhi vịt con ngoan ngoãn ca khúc
- Dư tình chưa dứt Phỉ Nhi ca danh
- Vịt cùng ưng nhạc thiếu nhi
- Thú vị lá cây nhạc thiếu nhi
- Nhà trẻ mẫu giáo bé xuyên giày nhạc thiếu nhi
- Trẻ nhỏ nhường chỗ ngồi nhạc thiếu nhi
- Nhà trẻ nhạc thiếu nhi 1 đến 10 con số
- Tiếng Anh nhạc thiếu nhi vừa học liền biết sao
- Trẻ nhỏ ca xướng dạy học trường hợp phân tích đề mục
- Ukulele hợp âm đơn giản dễ học nhạc thiếu nhi
- Trẻ nhỏ ca khúc đàn hát học được cái gì
- Tiếng Anh nhạc thiếu nhi tân sinh
- Trẻ nhỏ ca vũ xuyến thiêu đề cử khúc mục giản phổ
- Chiết Giang thi đại học toán học tiếng Anh 105
- Chiết Giang thi đại học tiếng Anh như thế nào khảo thí
- Trùng Khánh thi đại học thi miệng tiếng Anh bài thi
- Như thế nào làm thi đại học tiếng Anh sửa sai
- Chiết Giang bắt chước cuốn tiếng Anh thi đại học
- Tôn nghiêm viết văn khuôn mẫu tiếng Anh thi đại học
- Tái kiến Bắc Kinh thi đại học tiếng Anh 2022
- Chiết Giang thi đại học tiếng Anh thành tích chậm lại
- Chiết Giang thi đại học tiếng Anh viết văn hảo câu
- Trung thi đại học tiếng Anh bài thi phân tích
- Chiết Giang thi đại học tiếng Anh cuốn luyện tập
- Trùng Khánh thi đại học vật lý tiếng Anh khó khăn
- Chiết Giang thi đại học tiếng Anh phú phân điều chỉnh
- Trùng Khánh tiếng Anh thi đại học tục viết
- Trùng Khánh trung chức thi đại học tiếng Anh
- Chiết Giang thi đại học tiếng Anh bài thi kết cấu
- Chuyên tám khảo thi đại học tiếng Anh
- Chiết Giang thi đại học tiếng Anh vài phần không quá
- Chiết Giang thi đại học tiếng Anh thượng 120
- Chuẩn bị thi đại học tiếng Anh viết như thế nào
- Trung tiếng Anh thi đại học tiếng Anh
- Chiết Giang thi đại học tiếng Anh 3500 từ
- Chúc phúc đoản ngữ thi đại học tiếng Anh viết văn
- Chiết Giang tiếng Anh thi đại học phân sóng
- Trung thi đại học tiếng Anh có khó không
- Trung thi đại học tiếng Anh điểm hạ điều
- Bóng đá thi đại học tiếng Anh từ đơn
- Trung chức tiếng Anh thi đại học bắt chước bài thi
- Trung thi đại học tiếng Anh viết văn cao tần
- Trùng Khánh 2019 thi đại học tiếng Anh lời bình