Tống từ ngâm nga

Thủy Điệu Ca Đầu minh nguyệt bao lâu có
Tô Thức
Bính thần trung thu, hoan uống suốt đêm, đại say, làm này thiên kiêm hoài tử từ.
Minh nguyệt bao lâu có, nâng chén hỏi trời xanh, không biết bầu trời cung khuyết, đêm nay là năm nào, ta muốn cưỡi gió trở lại, e sợ cho quỳnh lâu ngọc vũ, chỗ cao không thắng hàn, nhảy múa cùng bóng nguyệt, nơi nào tựa trần gian.
Chuyển chu các, thấp khỉ hộ, chiếu vô miên, không ứng có hận, hà sự trường hướng biệt thời viên, người có vui buồn tan hợp, nguyệt có âm tình tròn khuyết, thử sự cổ nan toàn, chỉ nguyện nhân trường cửu, thiên lý cộng thuyền quyên.
Mãn giang hồng
Nhạc Phi
Nộ phát trùng quan, bằng lan xử rả rích vũ nghỉ.
Nâng vọng mắt, ngửa mặt lên trời thét dài, chí lớn kịch liệt.
30 công danh trần cùng thổ,
Tám ngàn dặm lộ vân cùng nguyệt.
Mạc bình thường trắng thiếu niên đầu, không bi thiết.
Tĩnh Khang sỉ, hãy còn chưa tuyết;
Thần tử hận, khi nào diệt!
Giá trường xe đạp phá hạ lan sơn khuyết.
Chí khí đói cơm hồ lỗ thịt,
Trò cười khát uống Hung nô huyết.
Đãi từ đầu thu thập cũ núi sông, triều thiên khuyết.
Thanh thanh chậm
Lý Thanh Chiếu
Tìm tìm kiếm kiếm,
Lạnh lẽo,
Thê thê thảm thảm thiết thiết.
Lúc ấm lúc lạnh thời điểm,
Khó nhất điều dưỡng.
Tam ly hai ngọn đạm rượu,
Sao địch hắn, muộn phong cấp?
Nhạn quá cũng,
Chính thương tâm,
Lại là thời trước quen biết.
Đầy đất hoa cúc chồng chất.
Tiều tụy tổn hại,
Hiện giờ có ai kham trích?
Thủ cửa sổ nhi,
Một mình sao sinh đến hắc?
Ngô đồng càng kiêm mưa phùn,
Đến hoàng hôn, điểm điểm tích tích.
Lần này đệ,
Sao một cái, sầu tự lợi hại!

Không cần cấp hài tử quá nhiều gánh nặng, hài tử yêu cầu vui sướng thơ ấu.

Trên lầu quá cường

Học sinh ngâm nga phương pháp chủ yếu có dưới mấy cái:
1, sao tụng pháp
Tục ngữ nói: “Sao một lần thắng qua đọc mười biến.” Đọc thơ từ hoặc đoản văn khi trước xem một câu sao một câu; lại xem vài câu sao vài câu; cuối cùng xem một đoạn sao một đoạn, thẳng đến xem một thiên sao một thiên, cũng chính là trước đọc lại sao, sao xong lại đọc.
2, thời không pháp
Nhớ kỹ muốn bối nội dung trung tỏ vẻ thời gian phương vị trình tự từ ngữ.
3, nhân vật pháp
Nhớ kỹ văn chương trung theo thứ tự ( hoặc phân loại ) xuất hiện vài người vật, như vậy nhớ người tư tình, nhớ người tư ngôn, liền có trợ giúp lý giải cùng ngâm nga.
4, tình cảnh pháp
Sáng lập cụ thể tình cảnh, căn cứ tình cảnh thục đọc dễ dàng lý giải cùng ký ức. Đặc biệt là duyên dáng thơ ca cùng văn xuôi, vận dụng này pháp hiệu quả càng giai.
Như 《 nhìn trời môn sơn 》《 Giang Nam xuân 》《 sắc lặc ca 》《 Tiền Đường hồ xuân hành 》 chờ, chúng ta có thể hội họa ra nhiều bức tranh, căn cứ đồ hồi ức, đồ văn kết hợp, nhanh chóng thú vị mà mượn đồ thành tụng.
5, tình tiết pháp
Nắm giữ chuyện xưa nguyên nhân gây ra, trải qua, phát triển, cao trào, kết quả chờ cụ thể tình tiết, theo tình mà bối liền dễ dàng nhiều.
6, kéo dài pháp
Bối đoản văn hoặc thơ ca, nhưng từ mở đầu trục câu kéo dài ngâm nga, tức bối sẽ câu đầu tiên, bối đệ nhị câu khi đem một câu mang lên, bối sẽ đệ nhất nhị câu, bối đệ tam câu khi lại đem đệ nhất nhị câu mang lên, như thế kéo dài, thẳng đến toàn thiên.
7, đối lập pháp
Đem bài khoá trung có đối lập bộ phận tìm ra, nhớ kỹ cái này đối lập tính chất, đặc điểm, tác dụng, liền dễ dàng ngâm nga.
Như ngâm nga 《 bạch dương tán dương 》 thứ bảy đoạn, bắt lấy chê trước khen sau, trước phủ định, lại khẳng định, cuối cùng là bốn cái phép bài tỉ hỏi lại câu câu thức đặc điểm. Ức: Không có…… Không có…… Có lẽ……( phủ định câu ), nếu…… Như vậy…… ( giả thiết ); dương: Nhưng là…… Càng…… Nó là…… ( trước biến chuyển, lại tiến dần lên, sau đó khẳng định ).
Đương ngươi…… Chẳng lẽ…… Chẳng lẽ…… Chẳng lẽ…… Chẳng lẽ…… ( câu đầu tiên là khẳng định hỏi lại, sau tam câu là phủ định hỏi lại, bốn cái hỏi lại cấu thành một tổ phép bài tỉ câu đàn ). Bối 《 Ngu Công dời núi 》 đệ tam đoạn tắc muốn tương đối đối thoại hai bên ngữ khí: Trí tẩu nói những câu là trào phúng, ngu công tắc trước mắng sau bác. Như vậy, từ tương đối trung chiết bắt được đặc điểm, bối đến mau, nhớ rõ lao, có hiệu quả.
8, vấn đề pháp
Đưa ra mấy cái có nối liền tính, hệ thống tính vấn đề, căn cứ vấn đề đáp án trình tự, ghi nhớ ngâm nga nội dung.
9, đề cương pháp
Liệt ra một cái đơn giản đề cương, sau đó căn cứ đề cương luyện tập ngâm nga.
10, danh sách pháp
Ký ức khi trước đem yêu cầu ngâm nga nội dung tiến hành danh sách quy nạp, sử phức tạp nội dung đơn giản hóa, đặc thù hóa, trật tự hóa, vừa xem hiểu ngay, dễ bề suy một ra ba, gia thêm ấn tượng.

[dào bèi rú liú]
Đọc làu làu: Đem thư hoặc văn chương đảo lại bối, bối đến giống nước chảy giống nhau lưu sướng. Hình dung bối đến phi thường thuần thục, nhớ rõ phi thường lao.
Thành ngữ điển cố
【 xuất xứ 】: Quách Mạt Nhược 《 Liên Xô nhật ký hành trình nhật ký · tháng sáu nhập bảy ngày 》: “Nàng đem thuyết minh quyển sách nhỏ tiếng Anh bộ phận tựa hồ đã đọc đến tới đọc làu làu.”

Lão sư đối với hài tử bối thư tình huống, nhiều cổ vũ, không trừng phạt trừng phạt hài tử, thường thường sẽ cho hài tử tâm lý tạo thành nhất định ảnh hưởng, làm hài tử lần sau khó có thể an tâm thoải mái đi bối thư, bối thư hiệu quả liền sẽ giảm xuống. Nếu cấp hài tử một cái tốt bối thư hoàn cảnh, hài tử là có thể chậm rãi bối ra tới, tuy rằng khả năng phí thời gian nhiều một chút, nhưng là có thể bối ra tới. Đặc biệt là ở hài tử thu được cổ vũ dưới tình huống, bối thư liền sẽ càng thêm cần mẫn, hiệu quả càng tốt. Làm tiểu hài tử đọc ( không cần cầu bối ). Bạch thoại văn bài khoá làm hài tử nhiều bối mấy lần, sau đó không đọc sách thuật lại vừa tan học trong sách ý tứ. Trên đường không cần thử bối, đây là thật không tốt. Lúc này, hắn khả năng đã sẽ bối. Nhớ lấy, lúc này đừng làm hắn bối. Sau đó lặp lại như vậy vài lần, bối thư liền sẽ biến phi thường dễ dàng. Cách một ngày, lại đọc. Khẳng định có thể bối. Hơn nữa buột miệng thốt ra. Nếu trên đường dừng lại thí bối, lắp bắp lão nhớ không đến, sẽ lãng phí rất nhiều rất nhiều thời gian. Cho nên, tuyệt đối

Đúng vậy trước ngâm nga sau lý giải chính là nói ở nàng ký ức tốt nhất thời điểm làm nàng ngâm nga chờ đến trưởng thành hắn cũng liền lý giải là có ý tứ gì