Con khỉ mụ mụ bắt lấy diều hâu nhạc thiếu nhi giản phổ

Còn có 3 chỉ tiểu kê không bắt lấy.

Căn cứ đề ý, chơi trò chơi là diều hâu bắt tiểu kê,

Chơi trò chơi tiểu bằng hữu có 10 cái,

Căn cứ quy tắc trò chơi, có một cái diều hâu cùng một cái gà mái,

Như vậy tiểu kê nhân số =10-2=8,

Hiện tại đã bắt được 5 chỉ tiểu kê,

Như vậy vận dụng phép trừ, 8-5=3 ( chỉ )

Cho nên 10 cái tiểu bằng hữu chơi diều hâu bắt tiểu kê trò chơi, đã bắt được 5 chỉ tiểu kê, còn có 3 chỉ tiểu kê không bắt lấy.

Mở rộng tư liệu:

Phép trừ giải toán pháp tắc

1, số nguyên:

( 1 ) tương đồng mấy vị đối tề

( 2 ) từ hàng đơn vị tính khởi

( 3 ) toán cộng trung mãn mấy chục liền hướng cao một vị tiến mấy; phép trừ trung không đủ giảm khi, liền từ cao một vị lui 1 đương 10 cùng bổn mấy vị tương thêm sau lại giảm.

2, số nhỏ:

( 1 ) số lẻ đối tề ( tức tương đồng mấy vị đối tề );

( 2 ) ấn số nguyên thêm, phép trừ pháp tắc tiến hành tính toán;

( 3 ) ở đáp số đối tề hoành tuyến thượng số lẻ, điểm thượng số lẻ;

3, điểm

( 1 ) cùng mẫu số điểm tương thêm, giảm, mẫu số bất biến, chỉ đem phần tử tương thêm, giảm;

( 2 ) dị mẫu số điểm tương thêm, giảm, trước quy đồng mẫu số, lại ấn cùng mẫu số điểm thêm, phép trừ pháp tắc tiến hành tính toán;

( 3 ) kết quả không phải phân số tối giản muốn ước lượng phân số thành phân số tối giản.

A

Phân tích:

Chủ đề khảo tra chính là tưởng tượng khoa trương tính. Trẻ nhỏ tưởng tượng có khoa trương tính, thường thường lẫn lộn giả tưởng cùng chân thật. Tưởng tượng cùng hiện thực tương lẫn lộn là chỉ trẻ nhỏ dễ dàng đem tưởng tượng đồ vật trở thành hiện thực đồ vật; đem chính mình tưởng tượng coi như là chân thật sự; đem chính mình mãnh liệt khát vọng được đến đồ vật nói thành là đã có đồ vật; đem chính mình hy vọng phát sinh sự tình làm như đã phát sinh sự tình kể rõ. Đề làm trung trẻ nhỏ phân không rõ giả thuyết cùng hiện thực, đương diều hâu bắt lấy tiểu kê khi, trẻ nhỏ cho rằng chính mình là chân chính kia chỉ tiểu kê, đúng là lẫn lộn giả tưởng cùng hiện thực biểu hiện, A hạng chính xác.

B hạng: Trẻ nhỏ lấy vô tình tưởng tượng là chủ, đề làm không hợp, bài trừ.

C hạng: Tái tạo tưởng tượng là chỉ căn cứ ngôn ngữ miêu tả hoặc đồ hình ký hiệu ý bảo, ở người trong đầu hình thành tương ứng sự vật tân hình tượng quá trình. Cùng đề làm không hợp, bài trừ.

D hạng: Sáng tạo tưởng tượng bước đầu phát triển. Cùng đề làm không hợp, bài trừ.

Cố chính xác đáp án vì A.

A

Phân tích:

Chủ đề khảo tra chính là tưởng tượng khoa trương tính. Trẻ nhỏ tưởng tượng có khoa trương tính, thường thường lẫn lộn giả tưởng cùng chân thật. Tưởng tượng cùng hiện thực tương lẫn lộn là chỉ trẻ nhỏ dễ dàng đem tưởng tượng đồ vật trở thành hiện thực đồ vật; đem chính mình tưởng tượng coi như là chân thật sự; đem chính mình mãnh liệt khát vọng được đến đồ vật nói thành là đã có đồ vật; đem chính mình hy vọng phát sinh sự tình làm như đã phát sinh sự tình kể rõ. Đề làm trung trẻ nhỏ phân không rõ giả thuyết cùng hiện thực, đương diều hâu bắt lấy tiểu kê khi, trẻ nhỏ cho rằng chính mình là chân chính kia chỉ tiểu kê, đúng là lẫn lộn giả tưởng cùng hiện thực biểu hiện, A hạng chính xác.

B hạng: Trẻ nhỏ lấy vô tình tưởng tượng là chủ, cùng đề làm không hợp, bài trừ.

C hạng: Tái tạo tưởng tượng là chỉ căn cứ ngôn ngữ miêu tả hoặc đồ hình ký hiệu ý bảo, ở người trong đầu hình thành tương ứng sự vật tân hình tượng quá trình. Cùng đề làm không hợp, bài trừ.

D hạng: Trẻ nhỏ sáng tạo tưởng tượng bước đầu phát triển. Cùng đề làm không hợp, bài trừ.

Cố chính xác đáp án vì A.

Nghi thần nghi quỷ

【 ghép vần 】: yí shén yí guǐ

【 giải thích 】: Này cũng hoài nghi, kia cũng hoài nghi. Hình dung phi thường nhiều nghi.

【 xuất xứ 】: Minh · trương đại 《 lang hoàn văn tập · tiêu khâu 〈 chiêm thuật 〉 tiểu tự 》: “Chiêm giả phi mộng phi huyễn, nghi quỷ nghi thần, nếu đồ sấm, nếu kính nghe, nếu đồng dao, người sở phụng vì thi Thái, lấy bặc hưu cữu, là danh rằng chiêm.”

【 nêu ví dụ đặt câu 】: Nhiên mà này sao một tới, lại lại sử một chút xem văn tự không dùng coi giác, chuyên dựa ngửi giác “Văn học gia” nghi thần nghi quỷ. ★ lỗ tấn 《 chuẩn phong nguyệt nói · trước ký 》

【 ghép vần số hiệu 】: y s y g

【 thành ngữ chú âm 】: Một ˊ ㄕㄣˊ một ˊ ㄍㄨㄟˇ

【 thường dùng trình độ 】: Thường dùng thành ngữ

【 thành ngữ số lượng từ 】: Bốn chữ thành ngữ

【 cảm tình sắc thái 】: Trung tính thành ngữ

【 thành ngữ kết cấu 】: Liên hợp thức thành ngữ

【 thành ngữ niên đại 】: Cổ đại thành ngữ

【 thành ngữ sửa phát âm 】: “Nghi” không thể đọc làm “yì”.

【 thành ngữ biện hình 】: “Quỷ” không thể viết làm “Quỷ”; “Nghi” không thể viết làm “Dĩnh”.

【 gần nghĩa từ 】: Hồ chôn hồ hột

【 từ trái nghĩa 】: Thâm tin không nghi, ngôn nghe kế từ

【 câu nói bỏ lửng 】: Miếu đường tính mệnh

【 đố đèn 】: Nhiều nghi

【 cách dùng 】: Làm vị ngữ, định ngữ, trạng ngữ; chỉ người nhiều nghi

【 tiếng Anh 】: extremely suspicious