Mẫu giáo bé nhạc thiếu nhi mắt đỏ

Ngươi tình nhân trong mộng = =! Ngươi ái mộ đối tượng ~` ha ha

Vọt vào WC thời điểm cùng một cái khác nữ hài đánh vào cùng nhau, ngã trên mặt đất.
Ngày hôm sau, tiểu quả táo đôi mắt liền sưng lên, nữ hài kia cái trán sưng lên.

Hoạt động mục tiêu:
1, bước đầu cảm giác nhạc thiếu nhi nội dung, học tập có cảm tình mà đọc diễn cảm thơ ca.
2, bước đầu cảm giác chữ Hán: Ánh trăng, ngôi sao.
3, có thể tích cực, lớn mật mà tham dự hoạt động.
Hoạt động chuẩn bị:
1, 《 ánh trăng cùng ngôi sao 》 khóa kiện.
2, ánh trăng, ngôi sao hình ảnh cập chữ Hán tấm card.
3, ngôi sao đồ trang sức nhân thủ một phần.
Hoạt động quá trình:
1, đưa ra ngôi sao, hấp dẫn trẻ nhỏ lực chú ý.
Lão sư biên xướng biên đưa ra “Ngôi sao”: “Chợt lóe chợt lóe sáng lấp lánh, đầy trời đều là ngôi sao nhỏ, di! Tiểu bằng hữu, các ngươi xem đây là cái gì nha?”
“Hôm nay ngôi sao cũng tới làm khách, chúng ta cùng nhau cùng hắn chào hỏi một cái đi!”
Trẻ nhỏ: “Ngôi sao hảo!”
“Kia khi nào có thể nhìn đến ngôi sao?” —— “Buổi tối”
“Ngôi sao ở tại Lý nắm nơi nào?”
“Kia buổi tối bầu trời trừ bỏ ngôi sao còn có ai?” —— “Ánh trăng”
2, quan khán khóa kiện, bước đầu thưởng thức thơ ca, cảm giác thơ ca nội dung.
Lão sư: “Buổi tối trên bầu trời thật xinh đẹp, không chỉ có có cong cong ánh trăng còn có rất nhiều rất nhiều ngôi sao, lão sư nơi này còn có một đầu dễ nghe nhạc thiếu nhi 《 ánh trăng cùng ngôi sao 》 hiện tại chúng ta cùng nhau tới nghe một chút đi! Đang nghe thời điểm, suy nghĩ một chút, nhạc thiếu nhi đều có ai?”
Đệ nhất biến lắng nghe sau vấn đề:
( 1 ) nhạc thiếu nhi tên gọi cái gì? Nhạc thiếu nhi đều có ai? Căn cứ trẻ nhỏ trả lời đưa ra hình ảnh “Ánh trăng” cùng “Ngôi sao”.
Lần thứ hai lắng nghe:
“Chúng ta lại đến nghe một chút, nhạc thiếu nhi trung ánh trăng cùng ngôi sao đều phân biệt sắm vai ai?”
( 1 ) nhạc thiếu nhi trung ánh trăng là ai? Trẻ nhỏ học tập câu thơ: Ánh trăng ánh trăng là mụ mụ.
Giáo viên chọn dùng chờ đợi, lưu kiều như trống không phương pháp dẫn đường trẻ nhỏ bước đầu học niệm thơ ca.
( 2 ) ngôi sao là ai đâu? Trẻ nhỏ học tập nhạc thiếu nhi: Ngôi sao ngôi sao là oa oa.
( mẫn nhiễu khải 3 ) ánh trăng miệng sẽ thế nào? ( cười một cái )
Chúng ta cùng nhau tới học học ánh trăng là như thế nào cười một cái.
( 4 ) ngôi sao đôi mắt lại sẽ như thế nào đâu? ( chớp nháy mắt )
Ai tới học ngôi sao nháy mắt?
3, học tập đọc diễn cảm nhạc thiếu nhi.
( 1 ) “Này đầu nhạc thiếu nhi thật là dễ nghe, chúng ta cùng nhau tới nhìn khóa kiện đi theo niệm một lần nhạc thiếu nhi đi.”
Trẻ nhỏ xem khóa kiện học tập đọc diễn cảm một lần.
( 2 ) “Tiểu bằng hữu niệm đến thật tốt, dùng dễ nghe thanh âm tới niệm bài thơ này ca.”
4, cảm giác chữ Hán: Ánh trăng cùng ngôi sao.
“Hôm nay ánh trăng cùng ngôi sao chữ Hán bảo bảo cũng đến chúng ta trong phòng học tới, chúng ta cùng nhau tới nhận một nhận chúng nó đi.”
( 1 ) đưa ra chữ Hán tấm card, trẻ nhỏ nhận đọc nhị biến.
( 2 ) giáo viên tay cầm tấm card, lấy khai hỏa xe hình thức làm trẻ nhỏ biên đọc biên chụp chữ Hán tấm card.
( 3 ) “Trong máy tính cũng có này hai cái chữ Hán bảo bảo, chúng ta cùng nhau đến xem.”
Xem khóa kiện, nhận đọc chữ Hán. Điểm đánh hình ảnh nhảy ra tương ứng chữ Hán.
5, ở âm nhạc hoạt động trung kết thúc hoạt động.
“Ngôi sao nhìn đến các bạn nhỏ như vậy thông minh, nhưng cao hứng lạp, hắn nói muốn tới cùng chúng ta tiểu bằng hữu nhảy cái vũ, các ngươi nguyện ý sao?”
Phóng âm nhạc 《 lập loè ngôi sao 》, trẻ nhỏ mang trâm hoa vừa múa vừa hát kết thúc hoạt động.

Hoạt động mục tiêu:

1, bước đầu lý giải mâu cùng thuẫn là quốc gia của ta cổ đại chiến tranh khi dùng vũ khí.

2, thông qua giảng giải, làm mẫu, luyện tập, trò chơi, làm trẻ nhỏ đạt được chơi mâu cùng thuẫn khi một tay phải dùng mâu công kích đối phương, đồng thời một tay kia phải dùng thuẫn bảo hộ chính mình. Bồi dưỡng trẻ nhỏ mánh khoé phối hợp năng lực.

3, sử trẻ nhỏ hiểu được an toàn trò chơi, tiến thêm một bước cảm thụ trò chơi lạc thú.

Hoạt động chuẩn bị:

1, tự chế món đồ chơi mâu cùng thuẫn nhân thủ một bộ.

2, âm nhạc băng từ “Trung Quốc công phu”; “Bông tuyết cùng hạt mưa”, máy ghi âm một đài.

Hoạt động mục tiêu:

1, căn cứ áo lông đặc điểm, dẫn đường trẻ nhỏ học tập nếm thử nhiều loại chơi pháp, tiến hành nhảy, bò chờ động tác kỹ năng huấn luyện.

2, cổ vũ trẻ nhỏ tích cực tham dự hoạt động, cùng đồng bạn hữu hảo hợp tác, thể nghiệm hợp tác trò chơi vui sướng.

Hoạt động chuẩn bị:

1, nhân thủ một kiện áo lông 2, băng từ một mâm

3, nơi sân yêu cầu tại thảm hoặc trên cỏ.

Thượng hoả, ngoại thương, bệnh biến, sinh khí đều nhưng dẫn tới đôi mắt hồng!

【 hoạt động mục tiêu 】

Nguyện ý bắt chước tiểu động vật tiếng kêu cùng động tác, thể nghiệm âm nhạc hoạt động lạc thú!

【 hoạt động chuẩn bị 】

Máy tính động họa, ngực sức, âm nhạc

【 hoạt động quá trình 】

Một, ca biểu diễn: Xem bằng hữu dẫn vào

Nhị, nhìn xem này đó động vật bằng hữu tới? Trẻ nhỏ đoán xem

Tam, hồng hồng mào gà, buổi sáng sớm khởi, là ai?

Động họa biểu thị: Cùng gà trống chào hỏi!

Các ngươi hảo, ta là như thế nào ca hát? ( trẻ nhỏ tự do bắt chước )

Gà trống, gà trống, ác —— ác

Y này đẩy ra: Tiểu dương, tiểu cẩu, tiểu miêu

Bốn, chúng ta nghe thấy tiểu động vật tiếng kêu, toàn dựa cái gì đâu?

Năm, chúng ta đây hai chỉ lỗ tai nhỏ tới nghe một chút tiểu động vật xướng ca đi! Thưởng thức ca khúc

Sáu, ngươi nghe được tiểu động vật như thế nào xướng? ( trẻ nhỏ tùy ý xướng xướng )

Bảy, lão sư hai chỉ lỗ tai nghe thấy được, ta cũng tới xướng xướng

1, nhận thức đôi mắt, biết chính mình đôi mắt sử dụng.

2, nhận thức động vật đôi mắt, hiểu biết bất đồng động vật đôi mắt sử dụng.

3, dẫn đường trẻ nhỏ quan sát chung quanh tự nhiên hoàn cảnh, cảm thụ chính mình quê nhà dồi dào cùng mị lực, dùng chính mình thích phương thức biểu hiện chính mình đối quê hương nhiệt ái.

4, cổ vũ trẻ nhỏ bảo hộ hai mắt của mình, tăng cường trẻ nhỏ tự mình bảo hộ ý thức.

5, dẫn dắt trẻ nhỏ hiểu biết radar tác dụng, dẫn đường trẻ nhỏ thăm dò khoa học tri thức dục vọng.

1, như thế nào bảo hộ chúng ta đôi mắt?

2, chúng ta đôi mắt đều có thể nhìn đến cái gì nha?

3, cái dạng gì tiểu động vật có mí mắt? Cái dạng gì tiểu động vật không có mí mắt?

4, không có mí mắt tiểu động vật như thế nào ngủ nha?

5, đạn đạo không có đôi mắt, như thế nào đánh trúng mục tiêu sao?

1, đôi mắt hình ảnh cập mô hình.

2, các loại tiểu động vật ảnh chụp

3, tin tức giác: Trẻ nhỏ mang đến có quan hệ bảo hộ đôi mắt chuyện xưa thư cập trẻ nhỏ bắt được về đôi mắt tư liệu cùng ảnh chụp.

4,, bố trí bảo hộ đôi mắt tuyên truyền tiểu poster

5, thu thập có quan hệ bất đồng động vật đôi mắt tác dụng tư liệu.

6, trẻ nhỏ dạo chơi ngoại thành ảnh chụp cập hội họa mỹ lệ thế giới tác phẩm