Năm tuổi bảo bảo học tiếng Anh kỹ xảo

Xảo xảo mụ mụ sinh xảo xảo, ngươi nói xảo bất xảo, mụ mụ xảo xảo ái mụ mụ, ngươi nói xảo xảo nhiều đáng yêu!

Là tự nhiên hiện tượng, bởi vì xảo xảo mụ mụ cùng nàng ba ba AA, tự nhiên liền sẽ sinh xảo xảo.

1, xảo xảo ở Quảng Châu làm công có chút năm đầu, luôn là thất vọng lớn hơn hy vọng. Này một năm, ở cha mẹ thúc giục hạ, nàng rốt cuộc trở lại Vân Nam nông thôn quê quán. Đương nàng đối mặt lập tức Trung Quốc nông thôn, ký ức tựa hồ trở nên càng thêm xa xôi. Ở chỗ này, nàng cần thiết đối mặt một cái tính vô năng phụ thân cùng một cái lấy buôn bán nhỏ nỗ lực duy trì sinh kế mẫu thân. Người trong thôn cùng xảo xảo chi gian sinh ra một loại khoảng cách cảm, luôn là đối xảo xảo ở bên ngoài công tác tiến hành vô cớ ngờ vực.

2, ở đã từng quê nhà, xảo xảo càng như là một cái ngoại lai khách thăm, nàng cảm thấy chưa bao giờ từng có cô độc cùng cô đơn, tổng hy vọng có thể sớm ngày lại trở lại quen thuộc thành thị. Nhưng lại là ở chỗ này, xảo xảo ngộ tới rồi lại lần nữa bậc lửa nàng ra ngoài mộng tưởng Quảng Đông thợ cắt tóc đại xuyên, cùng nhiệt liệt theo đuổi nàng, lấy phú nhị đại tự cho mình là lưu manh thanh niên Lý vệ. Ở nôn nóng hiện thực trước mặt, xảo xảo chỉ phải đem phản hồi thành thị kế hoạch một kéo lại kéo……

Là trương lại thăng lão bà

Hết đợt này đến đợt khác là một cái thành ngữ, âm đọc là cǐ qǐ bǐ fú, chỉ nơi này lên, nơi đó rơi xuống. Bên này lên, bên kia ngã vào, bên này ngã vào, bên kia lên. Hình dung lúc lên lúc xuống, liên tiếp không ngừng, cao trào thay nhau nổi lên, chưa bao giờ dừng.

Lão bản Tây Du Ký trung khổng tước công chúa, tốt nghiệp ở Học viện điện ảnh. Cùng một vị phi thường có tiền lão tổng kết hôn tịnh sản hạ một nữ, lớn lên phi thường xinh đẹp.

Liên đường tiểu kiều vô tận đầu,

Xảo chính là......

1, hiểu biết chuyện xưa —— khắc sâu lý giải chuyện xưa mỗi một cái nhân vật, nếu ngươi yêu cầu kể chuyện xưa, như vậy đầu tiên ngươi khẳng định muốn hiểu biết chuyện xưa, nhưng hết giải chuyện xưa còn chưa đủ. Liền tỷ như bạch học công chúa, có lẽ ngươi xem một lần liền biết chuyện xưa đại khái, bởi vì nàng chuyện xưa tình tiết thập phần đơn giản, nhưng ngươi đương ngươi kể chuyện xưa ra tới thời điểm, ngươi liền cần thiết muốn nắm giữ hảo mỗi người tâm lý miêu tả, cùng nói chuyện ngữ khí. Bởi vậy cần thiết muốn khắc sâu hiểu biết chuyện xưa mỗi một cái nhân vật, bắt chước bọn họ nói chuyện ngữ khí cùng động tác.

2, phân nhân vật sắm vai —— mỗi cái nhân vật đều cần thiết nếu không đồng thanh âm, nếu ngươi muốn kể chuyện xưa, như vậy quan trọng nhất chính là như thế nào giải quyết một người sắm vai nhiều nhân vật vấn đề, như thế nào làm hài tử cảm nhận được nhiều nhân vật cảm giác. Sắm vai nhiều nhân vật thời điểm, tốt nhất sử dụng bất đồng thanh âm, như vậy tương đối có phân chia độ. Không thể nhiều nhân vật đều dùng chính mình một thanh âm, như vậy đối với hài tử tới nói, không có độ phân giải, liền sẽ làm chuyện xưa có vẻ khô khan nhạt nhẽo.

3, nhiều làm động tác —— muốn nói cùng làm đồng thời tiến hành, kể chuyện xưa, kể chuyện xưa, mà không phải gần chỉ có miệng đang nói mà thôi. Quan trọng nhất hay là nên muốn động lên, liền tỷ như: Đương ngươi giảng 《 mũ đỏ 》 sự cố thời điểm, ngươi như thế nào cấp bọn nhỏ biểu đạt sói xám đáng sợ, chẳng lẽ gần dựa nói, khẳng định là không được, ngươi hẳn là lại quơ chân múa tay, làm một ít sói xám đồ vật, lại lậu mọc răng răng tới bắt chước sói xám, như vậy bọn nhỏ mới có thể khắc sâu ký ức trụ sói xám là bộ dáng gì.

4, nhiều lợi dụng đạo cụ —— đạo cụ có thể đơn sơ nhưng không thể không có, kể chuyện xưa trung tâm không chỉ là ở giảng, mà là hẳn là giảng, động, biểu diễn dung hợp nhất thể. Không chỉ có phải đối bọn nhỏ thính giác có điều cảm động, còn phải đối bọn nhỏ thị giác thậm chí khứu giác đều phải có điều cảm động. Như vậy hài tử đối chuyện xưa ấn tượng mới khắc sâu, bởi vậy muốn chuẩn bị tất yếu đạo cụ. Tỷ như ngươi giảng mụ phù thủy chuyện xưa, tốt nhất dùng một cây cây chổi, tới triển lãm mụ phù thủy phi hành thời điểm bộ dáng.

5, ca xướng chuyện xưa một loại khác chuyện xưa biểu diễn kỹ xảo, kỳ thật rất nhiều chuyện xưa đều là có thể xướng ra tới, hơn nữa ngươi sẽ phát hiện, thường thường một cái chuyện xưa nội dung ngươi ký ức sâu nhất không phải mỗ vị lão sư giảng, mà là trên mạng hoặc là người nhà nói hát chuyện xưa. Liền tỷ như 《 Thủy Điệu Ca Đầu 》 này một cái chuyện xưa, đương ngươi giảng Tô Thức như thế nào như thế nào tư tưởng, như thế nào thấy thế nào minh nguyệt nhớ nhà, kỳ thật học sinh là không muốn nghe, nhưng đương ngươi xướng ra tới thời điểm, bọn họ sẽ càng cảm thấy hứng thú, liền sẽ càng nguyện ý đi ký ức câu chuyện này.

6, tìm người phối hợp —— càng toàn diện xông ra chuyện xưa nội dung, một cái kể chuyện xưa kỳ thật là tương đối mệt mỏi, rốt cuộc một người diễn 3 cái nhân vật liền tương đối cố hết sức, nếu câu chuyện này nhân vật quá nhiều, chúng ta liền thừa nhận không được. Bởi vậy có thể tìm người tới phối hợp câu chuyện này, tỷ như: Ngươi giảng đến chuyện xưa trung ếch xanh ở kêu, ngươi tìm người liền diễn ếch xanh ở bên cạnh phối hợp ngươi chuyện xưa tiết tấu tại tiến hành ếch xanh kêu, này không phải làm bọn nhỏ càng thêm yêu thích.

7, quan trọng nhất vẫn là muốn nguyện ý đi kể chuyện xưa, kỳ thật rất nhiều thời điểm, chúng ta kể chuyện xưa quan trọng nhất không phải kỹ xảo, mà là một lòng, một viên nguyện ý vì bọn nhỏ kể chuyện xưa tâm. Hiện tại một ít lão sư kể chuyện xưa tương đối nhạt nhẽo chính là bởi vì bọn họ kỳ thật nội tâm là không muốn đi giảng, bởi vậy cũng không muốn ở kể chuyện xưa thời điểm động một chút, phân nhân vật sắm vai. Cho nên chúng ta cần thiết muốn chính mình nguyện ý đi kể chuyện xưa, muốn thuyết phục chính mình nguyện ý đi kể chuyện xưa, như vậy mới có thể làm bọn nhỏ cảm nhận được lớn hơn nữa vui sướng.