Tiếng Anh học sinh tiểu học khóa ngoại đoản văn phiên dịch

Video tân khái niệm 2

Good morning/afternoon/night,***.my name is XXX.i am very glad to stand here to give a speech to ***.It is my ***.Today i am going to talk about'XXX'.I hope you will enjoy it

Truyện dài vẫn là đoản

Đề cử đi ta thế giới nhà của ta tìm một chút

Trừu một ít tương đối hoang đường không liên hệ từ, cấp một tổ hoặc một cái đồng học

Thêm tưởng tượng biểu diễn




Tiêu chuẩn là, hài hước khôi hài, liên tiếp thỏa đáng hợp lý
Có thể làm được học sinh, hẳn là tư duy thực tốt

Chiến tranh kháng Nhật thắng lợi về sau, ta ở Đài Loan một nhà hàng nghiệp công ty tàu thuỷ thượng công tác. Có một lần, chúng ta thuyền bỏ neo ở cao hùng cảng, ta lên bờ, đi vào một khu nhà nông thôn tiểu học, thấy một vị Đài Loan giáo viên đang ở cùng bọn nhỏ cùng nhau cố hết sức mà nghiêm túc mà đọc diễn cảm: "Ta là người Trung Quốc, ta ái Trung Quốc." Ta bị cảm động, đi vào phòng học, cùng vị kia giáo viên cùng nhau đọc diễn cảm. Tan học, vị kia Đài Loan giáo viên nhất định phải lãnh ta đi xem bọn họ tiểu lễ đường, lễ đường hai mặt trên tường treo mấy bức Trung Quốc lịch đại vĩ nhân giống, đây là cỡ nào mãnh liệt dân tộc tinh thần, cỡ nào nồng hậu ái quốc tình ý a. Ta gắt gao nắm vị kia giáo viên tay, kích động mà lặp lại ngắn gọn lại có thể biểu đạt ta toàn bộ tình cảm nói; "Ta là người Trung Quốc, ta ái Trung Quốc."

Phi thường hảo, nhưng là rất dài,

《 vĩnh không buông tay 》 liền phi thường thích hợp

Cổ kim nội ngoại, miêu tả chim én thơ ca văn xuôi nhiều đếm không xuể, chỉ có diệp thánh đào gia gia đồng thoại 《 chim én 》 ta đọc lại đọc. Bên trong giảng thuật sáng sớm một con Tiểu Yến Tử ở du ngoạn khi, nó dừng ở một thân cây thượng nghỉ ngơi. Đột nhiên một viên bùn đạn đánh vào nó bối thượng, bị thương rớt tới rồi trên mặt đất, nó bị thương, giờ phút này cây liễu · hồ nước · ong mật · hoa nhi nghe thấy được đều an ủi nó.

Hôm nay thanh tử vừa lúc nghỉ đi vào nơi này hái hoa, thấy bị thương Tiểu Yến Tử, thực đáng thương vì thế mang về nhà. Thanh tử gọi tới Ngọc Nhi, cùng nàng cộng đồng chiếu cố Tiểu Yến Tử, cho nó ca hát, làm nó ngủ. Ấm áp lời nói sờ soạng nó nước mắt, dần dần điều dưỡng hảo thân thể. Ngọc Nhi trợ giúp nó viết thư tìm mụ mụ, làm cho Tiểu Yến Tử vui vui vẻ vẻ.

Ngày hôm sau sáng sớm Tiểu Yến Tử mụ mụ bay tới bay lui tìm hài tử, thanh tử cùng Ngọc Nhi lưu luyến không rời đem Tiểu Yến Tử đưa đến nó mụ mụ ôm ấp. Tiểu Yến Tử cũng lưu luyến thanh tử cùng Ngọc Nhi ở bên nhau vui sướng sinh hoạt. Vì cảm ơn Tiểu Yến Tử mỗi năm từ phương nam mang một ít xinh đẹp vỏ sò cấp thanh tử cùng Ngọc Nhi.

Đọc xong chuyện xưa ta hiểu được thanh tử là một cái nhiệt ái tiểu động vật tiểu bằng hữu, bảo hộ động vật tiểu chuyên gia. Các nàng đem Tiểu Yến Tử thương dưỡng hảo, cùng Tiểu Yến Tử hài hòa ở chung, ở các nàng trên người thể hiện nhân loại cùng động vật thân cận, động vật là nhân loại hảo bằng hữu. Bảo hộ động vật chính là bảo hộ chúng ta màu xanh lục gia viên, làm chúng ta hành động đứng lên đi.