“Giá dã bất thị phiến a, tu lôi giai lão sư giá thoại dã thắc nan thính liễu, giá chỉ bất quá thị nhượng nhĩ môn bái thác nhất hạ á lâm lão sư nhi dĩ ma.” Thính liễu tu lôi giai đích thoại, ôn đệ viện trường hữu ta trứ cấp đích thuyết đạo.
“Chẩm ma bất thị phiến lạp? Na nhĩ nhượng ngã sắc dụ á lâm lão sư, tái khứ xuy xuy chẩm biên phong, na hoàn bất thị phiến a.” Kiến ôn đệ viện trường giá ma thuyết, nhất bàng đích áo phỉ na dã cấp liễu.
“Khả thị bất na dạng đích thoại dã bất hành a, nhĩ dã tri đạo phách mại hội thượng na phiến long vương chi lân đích giới trị, biệt cáo tố ngã na bất thị á lâm lão sư đích? Giá chủng thần kỳ đích ma pháp trang bị mạo tự chỉ hữu á lâm lão sư tài hữu ba? Ngũ thiên bát bách vạn kim tệ! Giá bất thị yếu liễu ngã đích lão mệnh ni ma?” Ôn đệ viện trường thử khắc thập phân ưu sầu đích thuyết đạo, bất quá ngoại diện đích lý á lâm đảo thị thính minh bạch liễu đáo để thị chẩm ma nhất hồi sự liễu, nguyên lai giá cá lão hồ li kiến tự kỷ xuất bất khởi giá ma đa đích tiền, tựu đả toán nhượng áo phỉ na hoàn hữu tu lôi giai xuất mã a, giá như ý toán bàn đả đích đảo thị man hưởng đích ma, bất quá khán lai lão hồ li giá hồi thị thất toán liễu.
“Ngã tài bất tín ni! Ôn đệ viện trường nhĩ hoạt liễu giá ma đa niên, chẩm ma khả năng một hữu tích súc ni? Tựu liên ngã hòa áo phỉ na lưỡng cá nhân hoàn toàn liễu bất thiếu tiền ni, ngã tựu bất tương tín đường đường nhất cá thất giai cao cấp đích hỏa hệ đại ma đạo sư, cánh nhiên liên nhất kiện ma pháp trang bị đô mãi bất khởi!” Giá thời, ốc lí đích tu lôi giai thính liễu ôn đệ viện trường đích thoại khước thị khí trùng trùng đích thuyết đạo.
“Thập ma khiếu ngã hoạt liễu giá ma đa niên, ngã hoàn niên khinh trứ ni! Tái thuyết ngã giá bất thị trứ cấp ma, na ma đa tiền ngã thị chân nã bất xuất lai a!” Thử thời ôn đệ viện trường dã thị cấp đích trực khiêu cước, bất quá diện đối áo phỉ na hoàn hữu tu lôi giai, tha khước thị dã một thập ma bạn pháp, tất cánh tha dã thị bệnh cấp loạn đầu y, như quả áo phỉ na hoàn hữu tu lôi giai chân đích khứ sắc dụ lý á lâm đích thoại, ôn đệ viện trường tự kỷ hoàn bất nguyện ý ni, tất cánh giá ma đa niên lai, ôn đệ viện trường dã thị tương tu lôi giai hoàn hữu áo phỉ na đương tố tự kỷ đích tôn nữ nhất dạng, mạo tự giá cá lão hồ li nhất bối tử dã một kết hôn ba, sở dĩ dã một cá nhất tử bán nữ đích.
“Đô tác cổ đích nhân liễu, hoàn trang thập ma niên khinh?” Tựu tại ôn đệ viện trường khiêu cước đích thời hầu, lý á lâm khước thị nhất thôi môn tiến liễu ốc, hữu ta hảo tiếu đích khán trứ ốc tử lí đích tam nhân.
“A? Á lâm lão sư a, nhĩ chẩm ma lai liễu?” Khán kiến lý á lâm đột nhiên tiến ốc, ôn đệ viện trường đảo thị nhất lăng, bất quá tùy tức tha tiện phản ứng liễu quá lai, hữu ta thảo hảo đích đối lý á lâm vấn đạo.
“Đệ đệ, nhĩ lai liễu!” Nhi nhất bàng đích tu lôi giai kiến đáo lý á lâm thôi môn tiến ốc, dã thị hoan hỉ đích bào đáo liễu lý á lâm đích thân biên, bất quá hựu phạ lý á lâm ngộ hội thập ma, vu thị dã nhất kiểm khả liên hề hề đích khán trứ lý á lâm. Nhi nhất bàng đích áo phỉ na, tuy nhiên lý á lâm tại tiến ốc đích thời hầu kiểm thượng dã thị lộ xuất liễu nhất ti đích hoan hỉ, bất quá tùy tức khước hựu biến đắc diện vô biểu tình khởi lai, chỉ thị đối trứ lý á lâm đả liễu nhất thanh chiêu hô.
“Lôi tỷ, bất dụng quản giá cá lão hồ li, ngã hòa tha chi gian đích sự hội hảo hảo đích toán đích, hiện tại nhĩ hòa áo phỉ na lão sư tiên xuất khứ nhất hạ ba, ngã hữu điểm nhi sự yếu cân ôn đệ viện trường thuyết.” Lý á lâm thập phân ôn nhu đích đối trứ tu lôi giai nhất tiếu, bất quá tùy hậu tha thuyết xuất đích thoại khước thị nhượng ôn đệ viện trường lãnh hãn trực lưu.
“Ân, na ngã hòa áo phỉ na tại ngoại diện đích viện tử lí đẳng nhĩ, khoái điểm nhi nga!” Thuyết bãi, tu lôi giai tiện lạp trứ hoàn tại trực câu câu đích khán trứ lý á lâm đích áo phỉ na, phi khoái đích bào xuất liễu ốc tử.
“Na ma ôn đệ viện trường, cha môn hiện tại thị bất thị ứng cai hảo hảo liêu liêu liễu?” Chuyển thân quan thượng môn chi hậu, lý á lâm hữu ta âm trầm đích khán trứ ôn đệ viện trường, giá nhượng ôn đệ viện trường cấm bất trụ đả liễu cá hàn chiến.
“Hữu thoại hảo thương lượng, á lâm lão sư, nhĩ khán giá dã thị ngộ hội nhi dĩ, ngộ hội!” Ôn đệ viện trường nhất biên sát hãn, nhất biên hữu ta tâm hư đích thuyết đạo.
“Ngộ hội? Nhĩ tri đạo ngã tại môn ngoại thính liễu đa cửu liễu ma?” Thính đáo ôn đệ viện trường giá ma thuyết, lý á lâm khước thị tiếu liễu khởi lai.
“A? Giá dạng a, kỳ thật ngã giá dạng tố dã thị hữu khổ trung đích.” Tại thính đáo lý á lâm đích tiếu thanh chi hậu, ôn đệ viện trường mã thượng tiện chuyển biến liễu hoán liễu nhất trương diện khổng, biểu tình thập phân đích trầm trọng.
“Nga? Hữu khổ trung a, na ngã tựu thính thính nhĩ đích khổ trung hảo liễu.” Lý á lâm nhất thí cổ tọa tại liễu nhất trương y tử thượng, nhất phó ngã tẩy nhĩ cung thính đích mô dạng.
“Kỳ thật á lâm lão sư nhĩ bất tri đạo a, áo phỉ na lão sư hoàn hữu tu lôi giai lão sư đô dĩ kinh hỉ hoan thượng nhĩ liễu, chỉ bất quá thị nhân vi nhĩ thân biên đích na ma đa nữ hài tử, nhượng tha môn thối khước liễu, sở dĩ ngã hiện tại dã chỉ bất quá thị cấp tha môn chế tạo cơ hội nhi dĩ, yếu tri đạo ngã khả thị tòng tiểu tựu đương tha môn thị ngã đích tôn nữ nhất dạng, ngã giá dã thị quan tâm tha môn a.” Thử khắc ôn đệ viện trường khước thị nhãn châu nhất chuyển, đột nhiên như thử thuyết đạo.
“Thập ma? Nhĩ năng biên điểm nhi tượng dạng đích thuyết từ ma? Hoàn thị thuyết nhĩ năng biên đích canh ly phổ nhất ta?” Lý á lâm thính đáo ôn đệ viện trường đích thoại chi hậu, giản trực thị hựu hảo khí hựu hảo tiếu, chân đích bất tri đạo giá lão hồ li hoàn hữu thập ma thuyết bất xuất lai đích.
“Nga, giá dạng a, kỳ thật á lâm lão sư nhĩ dã tri đạo, ma pháp sư thị thập phân thiêu tiền đích chức nghiệp, bất thuyết các chủng ma pháp trang bị đô thập phân đích ngang quý, nhi thả hữu đích thời hầu ngã môn dã thị nhu yếu nhất ta dược tề đích, giá ta đô thập phân đích phí tiền. Vưu kỳ ngã hoàn bất chỉ thị nhất cá nguyên tố ma pháp sư, ngã hoàn thị kiêm chức luyện kim thuật sư, cấu mãi luyện kim tài liêu đích tiền dã thị nhất bút thiên văn sổ tự, nhi thả ngã đích thành công suất dã bất thị ngận cao, sở dĩ dã canh gia đích phí tiền, giá dạng nhất lai ngã chân đích nã bất xuất na ma đa đích tiền a.” Thính đáo lý á lâm đích thoại chi hậu, ôn đệ viện trường mã thượng biến hoán liễu thoại đề, thuấn gian tiện tòng nhất cá vi tôn nữ vị lai phát sầu đích hảo gia gia biến thành liễu nhất cá lạc phách đích luyện kim thuật sư, kỳ biến hoán tốc độ chi khoái nhượng lý á lâm dã bất cấm tán thán, bất khứ phách điện ảnh hoàn chân thị lãng phí liễu giá ma nhất cá nhân tài.
“Nhĩ hoàn kiêm chức luyện kim thuật sư? Na nhĩ thị kỉ giai đích luyện kim thuật sư a? Giá ma khả năng hội báo phế na ma đa tài liêu?” Lý á lâm hữu ta hảo kỳ đích vấn đạo.
“Tại ma lực phương diện đương nhiên thị thất giai, bất quá kỹ thuật phương diện ma……” Thuyết đáo giá lí, ôn đệ viện trường hữu ta trì nghi liễu.
“Khoái điểm thuyết, kỹ thuật phương diện chẩm ma dạng?” Lý á lâm thôi xúc đạo.
“Kỹ thuật phương diện tương đương vu nhị giai.” Ôn đệ viện trường thập phân bất hảo ý tư đích thuyết đạo.
“Ngã kháo! Nhị giai luyện kim thuật sư? Na nhĩ kiêm chức luyện kim thuật sư đa trường thời gian liễu?” Nhất thính ôn đệ viện trường cánh nhiên tài thị nhị giai luyện kim thuật sư, lý á lâm cảm giác thập phân đích kỳ quái, tất cánh thân vi nhất danh thâm tư pháp sư, ôn đệ viện trường đích tri thức luy tích ứng cai thị thập phân đích sung dụ đích, đãn thị tha hiện tại cánh nhiên chỉ hữu nhị giai luyện kim thuật sư đích kỹ thuật, na ma tha thị cương khai thủy học tập luyện kim thuật ma?
“Giá cá…… Học liễu tam niên liễu.” Ôn đệ viện trường thử thời giác đắc thập phân đích nan dĩ khải khẩu, bất quá tại lý á lâm đích cường thế chi hạ dã chỉ hữu kết kết ba ba đích thuyết liễu xuất lai.
“Tam…… Tam niên?” Thính liễu ôn đệ viện trường đích đáp án, lý á lâm đảo thị thuyết bất xuất thoại lai liễu, kiến quá bổn đích, chân một kiến quá giá ma bổn đích, nhi thả dã một kiến quá giá ma tử tâm nhãn đích, đương liễu tam niên đích luyện kim thuật sư, cánh nhiên tài đáo nhị giai, giản trực thị bất khả tư nghị ma.
“Giá cá…… Ngã dã hữu điểm nhi nạp muộn a, minh minh luyện kim công thức ngã đô bối đích thập phân thục luyện liễu, đãn thị nhất đáo chế tác vật phẩm đích thời hầu, tựu tổng thị xuất hiện giá dạng hoặc giả na dạng đích soa thác.” Ôn đệ viện trường dã thị hữu ta bất hảo ý tư liễu.
“Na nhĩ tựu bất hội bất học luyện kim thuật? Một na cá thiên phú vi thập ma hoàn yếu học a!” Lý á lâm thập phân vô nại đích thuyết đạo.
“Na khả bất hành!” Ôn đệ viện trường đích hồi đáp đảo thị thập phân đích kiên định, “Luyện kim thuật thị ngã đích mộng tưởng, kỳ thật tòng tiểu ngã tựu thị tưởng yếu thành vi nhất danh luyện kim thuật sư đích, chỉ bất quá nhân vi nhất ta soa thác sở dĩ tài đương thượng pháp sư đích, bất quá tựu toán thị như thử, luyện kim thuật ngã dã thị bất hội phóng khí đích!”
“Na nhĩ đương luyện kim thuật sư ứng cai hữu điểm hảo tài liêu ba? Kí nhiên nhĩ tưởng yếu trang bị đích thoại, na tựu nã cụ hữu năng lượng đích tài liêu hoàn hữu quáng thạch lai hoán ba, giá kiện sự chi tiền ngã môn dã thuyết quá liễu, nhi thả ngã dã khả dĩ thích đương giảm thiếu giới tiền, bất dụng khứ quản phách mại hội thượng đích giới cách, chỉ yếu nhĩ nã lai giao hoán đích đông tây hợp thích đích thoại, na ngã tựu khả dĩ cân nhĩ giao hoán!” Khán trứ ôn đệ viện trường nhất kiểm kiên định đích biểu tình, lý á lâm khước thị đột nhiên tiếu liễu khởi lai, chi hậu tiện như thử thuyết đạo.
“Chân đích?” Thính liễu lý á lâm đích thoại chi hậu, ôn đệ viện trường phảng phật cửu hạn phùng cam lâm nhất bàn, chỉnh trương kiểm đô sung mãn liễu dương quang.
“Na thị đương nhiên liễu, bất quá nhĩ yếu ký trụ, thị bổn thân cụ hữu năng lượng đích tài liêu hoàn hữu cao cấp quáng thạch, tương tín bằng tá nhĩ viện trường đích thân phân, giá ta ứng cai bất thị ngận nan ba, nhi thả ngã dã hàng đê liễu bất thiếu đích tiêu chuẩn.” Lý á lâm vi vi nhất điểm đầu.
“Na giá tựu một vấn đề liễu, kỳ thật á lâm lão sư nhĩ bất tri đạo a, tự tòng thính kiến phách mại hội truyện xuất na phiến long vương chi lân mại xuất liễu ngũ thiên bát bách vạn đích thiên giới, ngã khả tựu thị phiên lai phúc khứ thụy bất trứ giác a, tất cánh giá chân đích thị nhất bút ngận kinh nhân đích sổ tự a.” Kiến lý á lâm điểm đầu, ôn đệ viện trường dã thị trường trường đích thư liễu khẩu khí, tùy hậu tha tiện hữu ta bão oán đích thuyết đạo.
“Giá cá ngã dã một hữu tưởng đáo, giá cá giới cách đích xác thị đĩnh cao đích.” Lý á lâm dã thị vi vi nhất tiếu chi hậu thuyết đạo.
“Khởi chỉ thị đĩnh cao a, na giản trực thị ly phổ! Bất quá giá dạng nhất lai nhĩ tiểu tử dã tựu phát tài liễu, dã nan quái nhĩ một hữu kế tục bác tước ngã!” Thính liễu lý á lâm đích thoại chi hậu, ôn đệ viện trường đảo thị hữu ta cảm thán.
“Bác tước ma? Khán lai ngã hoàn thị thái nhân từ liễu.” Lý á lâm kiểm thượng nhất cương, hữu ta bất tự nhiên đích thuyết đạo.
“Biệt! Biệt! Á lâm lão sư! Cương tài thị ngã khẩu ngộ! Thỉnh nhĩ vụ tất bất yếu phóng tại tâm thượng!” Phát giác tự kỷ thuyết lậu chủy đích ôn đệ viện trường liên mang giải thích, bất quá kiến tha trứ cấp đích dạng tử, lý á lâm khước thị dã tiếu liễu khởi lai.
“Toán liễu, kí nhiên một thập ma sự ngã tựu tiên tẩu liễu, quan vu giao hoán đích đông tây, cha môn hồi đáo học viện chi hậu tái thuyết ba.” Kiến dĩ kinh một thập ma sự liễu, lý á lâm dã thị đả toán ly khai, tất cánh tu lôi giai hoàn hữu áo phỉ na hoàn tại ngoại diện đẳng trứ lý á lâm ni.
“Đối liễu á lâm lão sư, ngã hoàn hữu nhất kiện sự tưởng yếu cáo tố nhĩ.” Tựu tại lý á lâm đả toán ly khai đích thời hầu, ôn đệ viện trường khước thị đột nhiên khiếu trụ liễu lý á lâm.
“Nhĩ thuyết ba.” Lý á lâm chuyển quá thân lai thuyết đạo.
“Quan vu cương tài ngã thuyết áo phỉ na hoàn hữu tu lôi giai tha môn lưỡng cá đích sự, kỳ thật dã tịnh bất thị hạt thuyết đích, ngã đương tha môn thị ngã đích thân tôn nữ, sở dĩ ngã dã hi vọng á lâm lão sư nhĩ năng hảo hảo đãi tha môn.” Ôn đệ viện trường đột nhiên ngữ trọng tâm trường đích thuyết đạo.
“Xá? Ôn đệ viện trường nhĩ một hồ đồ ba? Lôi tỷ hoàn hữu áo phỉ na lão sư chẩm ma khả năng hỉ hoan ngã ni.” Thính liễu ôn đệ viện trường đích thoại, lý á lâm khước thị hữu ta bất dĩ vi ý đích thuyết đạo.
Cầu thu tàng a