“Giáo trường, hiện tại thật nghiệm thất thủ đắc đích tiến triển tựu thị giá dạng tử liễu.”
Đái trứ trần hạo lưu lãm liễu sở hữu đích thật nghiệm thất đích trâu hoa trọng giáo thụ diện đối trứ trần hạo, khổ tiếu đạo: “Lí không khí điện trì đích nghiên cứu chúc thật thị một bạn pháp, chỉ năng thuyết ngã môn hội kiệt tẫn toàn lực.”
Lí không khí điện trì kỹ thuật năng nghiên cứu xuất lai hội đái lai đa đại đích lợi ích hòa ảnh hưởng lực na thị thế nhân giai tri đích sự tình, đãn nan độ dã đồng dạng bất dịch.
Một hữu na cá cơ cấu cảm đả bao phiếu nhất định năng công khắc xuất lai, như quả hữu, bất dụng hoài nghi nhất định thị phiến tử.
Trần hạo minh bạch đối phương đích ý tư, đãn nhãn để nhưng nhiên thiểm quá nhất ti thất vọng, tương bỉ mô nghĩ khí lí đích tiến triển giản trực thị tương soa thậm đại.
“Trâu giáo thụ, nhĩ thuyết đắc giá ta ngã đô minh bạch.” Trần hạo khán trứ trâu hoa trọng, mục quang dã lạc tại đối phương thân bàng đích bố ni nhĩ giáo thụ, dương dũng giáo thụ, hà bình giáo thụ đẳng nhân đích thân thượng.
“Đại gia khả dĩ tẫn quản phóng tâm, quang hoa bất thị kỳ tha đích cao giáo, tại thật nghiệm thất đích chi trì thượng chỉ hội tăng gia tuyệt bất hội giảm thiếu, tẫn quản phóng tâm.” Trần hạo dương thanh thuyết trứ, biểu đạt chi trì đích quyết tâm.
Hữu ta học giáo tại khoa nghiên hạng mục thượng hội định nhất cá kỳ hạn, bỉ như nhất lưỡng niên nhất định yếu xuất điểm thành quả, bất nhiên hội thủ tiêu khoa nghiên cơ kim phù trì.
Giá chủng phương thức hữu lợi dã hữu tệ, hữu lợi đích thị khả dĩ cập thời chỉ tổn, giảm thiếu vô hiệu đích tư kim tổn thất; đãn tệ xử dã hữu, hội nhân vi trì trì một thủ đắc tiến triển nhi thác quá cơ hội, bỉ như cách bích nghê hồng quốc nã hạ nặc tưởng đích đại ngưu môn, bất thiếu đô thị kiên trì thập sổ niên tài thành công đích.
Quang hoa đại học lí không khí điện trì đoàn đội trừ liễu tự gia đích trâu hoa trọng giáo thụ, bố ni nhĩ giáo thụ dĩ ngoại, hoàn hữu lộ đảo đại học, kim lăng đại học, hoa khoa viện ứng hóa sở đích chi trì, giá dạng đích trận dung tức tiện phóng tại quốc tế thượng dã túc cú hào hoa liễu, nhược thị đô thành công bất liễu canh biệt đề kỳ tha đoàn đội.
Trần hạo mi tâm nhất động, nội tâm lí mặc niệm liễu nhất thanh:
“Hệ thống, đả khai khoa nghiên mô bản.”
“Tra khán lí không khí điện trì kỹ thuật tiến độ.”
Khoa nghiên hạng mục: Lí không khí điện trì kỹ thuật
Khoa nghiên nhân viên: 147 nhân
Khoa nghiên tiến độ: 5
Sở nhu thời gian: 9 niên 156 thiên
Khán trứ bình mạc thượng đích nội dung, trần hạo tâm lí kí hỉ hựu bi.
Tức tiện một hữu tự kỷ đích thiệp nhập, đan bằng trâu giáo thụ, bố ni nhĩ giáo thụ đẳng nhân đích nỗ lực dã năng công khắc lí không khí điện trì kỹ thuật, đãn…… Nhu yếu phó xuất đích thị cận thập niên đích đẳng đãi.
Nhân sinh hựu hữu kỉ cá thập niên?
Giá thời, trần hạo cảm giác nhất trận khánh hạnh, hoàn hảo tự kỷ thông quá mô nghĩ khí hoạch đắc liễu hoàn chỉnh đích lí không khí điện trì kỹ thuật.
“Hữu giáo trường nhĩ giá cú thoại, ngã tựu phóng tâm liễu.” Trâu giáo thụ cung duy liễu nhất cú, giáo trường thiết liễu tâm đích biểu thái dã nhượng tha khẩn huyền trứ đích tâm phóng tùng hạ lai.
Đảo thị tại giá thời hầu, nhĩ bàng truyện lai đích nhất đạo thanh âm nhượng trâu giáo thụ đích thân thể đương tức cương trụ.
“Nga đối liễu, trâu giáo thụ nhĩ vãn điểm bả thật nghiệm thất hiện tại ngộ đáo đích nhất ta khốn nan hối tổng khởi lai phát cấp ngã.”
Trần hạo tùy ý đích thái độ tựu tượng thị yếu bang xá hữu đái phạn đích đại học sinh nhất dạng, trâu hoa trọng giáo thụ nhất thời hoàn một phản ứng quá lai.
“Giáo trường, thị…… Sở hữu mạ?” Trâu hoa trọng giáo thụ hầu lung thượng hạ dũng động trứ, thanh âm lí thị xuẩn xuẩn dục động đích hân hỉ dĩ cập giáp đái kỳ trung đích khẩn trương.
Tha khả thị thính thuyết đương sơ quang tử bình hòa quang tâm chi sở dĩ năng thành công tuyệt đại đa sổ đích nguyên nhân đô thị xuất tại trần giáo trường thân thượng, nan đạo đồng dạng đích tao ngộ dã yếu tại lí không khí điện trì thượng trọng hiện?
Việt giá ma tưởng trứ, trâu hoa trọng tâm trung đích kích động canh thị nan dĩ áp ức trụ.
Tha ti hào bất đam tâm tự kỷ bị huyên tân đoạt chủ, tức tiện tự kỷ bất thị lí không khí điện trì tối đại đích cống hiến giả hựu như hà?
Tối trọng yếu đích thị lí không khí điện trì đích thành công, giá tài thị tối trọng yếu đích.
Na khả thị xuy hưởng hạ nhất cá năng nguyên thời đại đích hào giác, nhi giá nhất thứ hoa hạ tương thành vi dẫn lĩnh giả, nhi phi tham dữ giả.
Trần hạo khinh “Ân” liễu nhất thanh, hựu đinh chúc liễu phương tài ly khứ.
Giáo trường nhất tẩu, thật nghiệm thất khẩn trương đích khí phân đốn thời tiêu thất, lai tự kim lăng đại học đích hà bình giáo thụ liên khán liễu trâu hoa trọng kỉ nhãn, tâm đầu nan nại, nhẫn bất trụ khai khẩu vấn đạo: “Trâu giáo thụ, trần giáo trường cương tài đích thoại thị hữu thập ma thâm ý mạ?”
Nhất hướng ổn trọng đích trâu hoa trọng giáo thụ cương cương đích biểu hiện hữu ta thất thái, giá nhượng bất thiếu tại tràng đích khoa nghiên nhân viên đại điệt nhãn kính.
“Hà giáo thụ, quá lưỡng thiên nễ tựu tri đạo đáp án liễu.” Trần hạo tẩu hậu trâu hoa trọng đích kiểm sắc hựu khôi phục nhất như kí vãng đích bình tĩnh, hồi đáp hoàn giá cá vấn đề hậu, tha hoàn thị trứ nhãn tiền nhất chúng khoa nghiên nhân viên, mục quang vưu kỳ thị lạc tại hà bình giáo thụ, dương dũng giáo thụ, bành chương tuyền nghiên cứu viên kỉ nhân đích thân thượng.
“Cương cương trần giáo trường thuyết đắc thoại đại gia dã đô thính đáo liễu, nhĩ môn hồi khứ hậu dã tẫn khoái xử lý hảo phát đáo ngã bưu tương thượng, tối hảo bất yếu siêu quá kim thiên.”
Thuyết hoàn đích trâu hoa trọng giáo thụ dã thông thông ly khai, đồ lưu hạ diện diện tương thứ đích kỉ nhân.
Tương bỉ kỳ tha nhân đích mang nhiên, bố ni nhĩ giáo thụ tịnh bất tại kỳ trung, tương bỉ giá ta nhân tha hảo ngạt hoàn toán thị quang hoa lão nhân, tất cánh tại trâu hoa trọng giáo thụ lai chi tiền lí không khí điện trì hạng mục đô thị do tha phụ trách đích.
“Các vị giáo thụ, hữu trần giáo thụ đích xuất diện, hoàn toàn bất dụng đam tâm liễu.” Khải nam · bố ni nhĩ giáo thụ khinh tùng đắc thuyết đạo.
“Chẩm ma thuyết?” Hà bình giáo thụ nhất kiểm mê hoặc, “Tổng bất năng trần giáo trường liên giá cá dã đổng ba?”
Thuyết đắc hà bình giáo thụ tự kỷ đô tiếu liễu nhất thanh, na lí hữu giá ma toàn tài đích nhân?
Trâu hoa trọng giáo thụ thị lí điện trì lĩnh vực đích quyền uy đại ngưu, liên trâu giáo thụ đô bất cảm giá ma tín tâm mãn mãn đắc thuyết thoại.
“Ân hanh, vi thập ma bất thị ni?”
Đề đáo trần hạo, bố ni nhĩ giáo thụ mãn nhãn sùng bái, đặc ý dụng trung văn thuyết đạo: “Dụng ngã tối cận học đích nhất cá từ biểu đạt đích thoại: Trần giáo thụ tựu thị ngã đích yyds!”
Bố ni nhĩ thâm tri quang hoa đại học đích linh hồn nhân vật thị trần giáo thụ, như quả một hữu trần giáo thụ, giá bất quá thị nhất sở phổ thông đáo bất năng tái phổ thông đích đại học.
Khả thị hữu liễu trần giáo thụ hậu, nhất thiết đô bất nhất dạng liễu.
Tha chân bất cảm tương tín giá cá thế giới thượng cánh nhiên hội tồn tại giá dạng đích nhất cá thiên tài!
Năng cú dữ đối phương đồng xử nhất cá thời đại, tịnh thả hoàn năng cộng sự, thật tại thị thái hạnh vận liễu.
Thậm chí bố ni nhĩ giáo thụ hoàn thân thỉnh gia nhập hoa hạ tịch, dã tại thượng cá nguyệt thành công thông quá thẩm hạch, hiện tại đích tha thị thật đả thật đích hoa hạ công dân.
Hoa hạ tịch thị thế giới công nhận nan nhập đích, bất quá tượng bố ni nhĩ giáo thụ giá chủng cao đoan đích nhân tài, chỉ yếu tưởng gia nhập hoàn toàn bất thành vấn đề, canh biệt đề bố ni nhĩ giáo thụ hiện tại thân xử đích hạng mục thị nhập tuyển quốc gia trọng đại nghiên cứu kế hoa đích, nhập liễu tịch thượng diện đích nhân canh gia phóng tâm.
Kỉ nhân thính đắc hãm nhập liễu trầm mặc, tuy thuyết hữu ta ly phổ, đãn liên hệ nhất hạ đối phương đích thành tựu, tự hồ dã bất thị bất khả năng?
“Giá dã thái nghịch thiên liễu ba……” Hà bình giáo thụ nam nam đạo.
Kỳ dư kỉ nhân thâm dĩ vi nhiên, đại bộ phân phổ thông nhân năng cú tại nhất cá lĩnh vực thủ đắc bất thác đích thành tựu đô dĩ kinh ngận bất thác liễu, tưởng yếu chuyên nghiên đáo thế giới đỉnh tiêm đích thủy bình canh nan.
Giản trực bất cảm tưởng tượng đối phương đích thiên phú.
Bị chiết phục đích kỉ vị giáo thụ đái trứ sung cảnh hồi đáo tự cá đích vị trí khai thủy chỉnh lý thủ đầu thượng cức thủ đích vấn đề.
Chí vu trần hạo, tại tẩu xuất thật nghiệm thất đại lâu hậu, bị hoàng vĩnh giáo thụ nhất cá cầu trợ điện thoại hựu hảm khứ chi viện siêu cấp cao thiết.
Nhất phiên chỉ điểm mang lục hậu, ngoại diện dã thị thâm dạ.
“Giáo trường, giá ma vãn liễu yếu bất tại trụ nhất vãn tái tẩu?” Hoàng vĩnh giáo thụ bão trứ khiểm ý thuyết đạo.
Trần hạo tiếu liễu tiếu, bãi thủ đạo: “Một sự, dã một đa cửu, chủ yếu thị ngã giá nhân nhận sàng.”
Hoàng vĩnh giáo thụ tắc thị tương trần hạo tống đáo môn khẩu, mục tống trứ kiệu xa hướng hắc dạ sử khứ.
Nhi trần hạo, khán trứ hậu thị kính lí đăng hỏa thông minh đích đại lâu.
Tái sĩ đầu vọng liễu nhãn thiên không trung thiểm diệu trứ đích quần tinh môn, bất cấm thán liễu khẩu khí.
Kim thiên sở đáo đích lí không khí điện trì thật nghiệm thất, hoàn hữu chân không siêu cấp cao thiết thật nghiệm thất, nhượng tha tưởng đáo liễu lánh nhất cá thế giới cố giáo thụ, hàn viện sĩ đẳng nhân.
Đô hoài sủy trứ đồng dạng đích xích tử chi tâm,
Đô đối giá cá quốc gia bão dĩ đồng dạng đích chân thành dữ nhiệt ái.
Hoặc hứa, tha môn trung đích tuyệt đại đa sổ nhân bất hội bị nhân dân tri đạo tha môn đích danh tự.
Đãn quốc gia hội tri đạo, lịch sử đích trường hà lí dã vĩnh viễn minh khắc trứ tha môn đích sự tích.
“Đô thị nhất quần khả ái đích nhân a, nhĩ môn tài thị chân chính đích quần tinh.”
PS: Nguyệt sơ liễu, tưởng yếu chấn tác khởi lai. (╥﹏╥)
( bổn chương hoàn )
Tương quan