Phẩm bài danh xưng | Bác ốc tư tố chất thành trường trung tâm | Đầu tư kim ngạch | 10~20Vạn |
Thành lập nhật kỳ | 2012-01-01 | Môn điếm tổng sổ | 200 |
Kinh doanh phạm vi | Tố chất thành trường trung tâm | Thích hợp nhân quần | Tự do sang nghiệp |
Gia minh khu vực | Toàn quốc | Thị phủ hữu khu vực thụ quyền | Phủ |
Phẩm bài phát nguyên địa | Thâm quyến | Hợp đồng kỳ hạn | 2 niên |
Bồi huấn kỳ hạn | 20-30 thiên | Đặc hứa sử dụng phí | 6000 nguyên |
Doanh nghiệp điều kiện yếu cầu | Bảo chứng kim | 2.9 vạn nguyên nhân dân tệ | |
Gia minh phí | 2 vạn nguyên nhân dân tệ |
Bác ốc tư giáo dục, sang lập vu 2012 niên, thị bác ốc tư giáo dục tập đoàn kỳ hạ đích tri danh nhận tri lực huấn luyện phẩm bài. Bác ốc tư giáo dục tổng bộ vị vu thâm quyến, mục tiền tại thâm quyến, bắc kinh, đông hoàn, thành đô, trường sa, hàng châu đẳng 10 đa cá thành thị khai thiết liễu 20 đa gia bác ốc tư nhận tri lực huấn luyện trung tâm. Bỉnh thừa “Khoa học giáo dục, vi ái nhi sinh” lý niệm, lập túc, diện hướng quốc tế. Chuyên chú vu thanh thiếu niên nhận tri lực huấn luyện ( Powers Kid ) hòa gia đình giáo dục chi trì ( Powers Family ), vi gia đình đề cung chuyên nghiệp hóa, khoa học hóa đích nhất trạm thức gia đình giáo dục phục vụ. Vi gia đình đề cung nhất trạm thức gia đình giáo dục giải quyết phương án, bang trợ hài tử đề thăng tổng hợp năng lực, bang trợ phụ mẫu giảm hoãn dưỡng dục áp lực, cấu kiến hòa hài hạnh phúc gia đình.
Bác ốc tư tố chất thành trường trung tâm, thị ưu tiên đối cá nhân tố chất năng lực bồi dưỡng đích hành nghiệp đái đầu giả. Tha điện định liễu chân chính tố chất giáo dục đích cơ thạch, thông quá hành nghiệp nội đa niên giáo dục tích điến, bất đoạn đề thăng khóa trình nội hàm, vi học viên đề cung thích ứng hiện đại xã hội sinh tồn, tráng đại, hỗ tương hợp tác, thành công kinh doanh sự nghiệp đích tổng hợp giải quyết phương án. Bác ốc tư đích khóa trình mô khối hàm cái liễu khẩu tài luyện tập, tình tự quản lý, học tập tân tri thức năng lực, nhân mạch võng lạc đáp kiến dữ kinh doanh, câu thông thuyết phục, cá nhân ảnh hưởng lực đoán tạo, lý tài kế hoa dữ năng lực, đoàn đội tinh thần đẳng cá nhân tố chất kiến thiết thật vụ. Nhượng học viên tại cao độ hỗ động hòa khinh tùng phân hưởng đích phân vi trung hoạch đắc thành công nhân sinh đích thược thi.
Bác ốc tư tố chất thành trường trung tâm toàn quốc cộng tứ gia phân trung tâm: Thành đô bác ốc tư thanh thiếu niên tố chất thành trường trung tâm, đông hoàn bác ốc tư tố chất thành trường trung tâm, thâm quyến nam sơn bác ốc tư tố chất thành trường trung tâm, thâm quyến la hồ bác ốc tư tố chất thành trường trung tâm, toàn quốc học viên cận thiên nhân, tại tiếp hạ lai công tư đích phát triển cước bộ trung, tại 2014 niên thâm quyến phân trung tâm tương phát triển 4—6 gia, toàn quốc phân trung tâm tương phát triển 20 gia tả hữu, tại vị lai đích giáo dục thể hệ trung, tương chỉnh hợp thanh thiếu niên hòa thành nhân tố chất, đả tạo cao phẩm chất tố chất đích đoàn thể, thành vi tố chất giáo dục đích đái đầu giả.
Bác ốc tư tố chất thành trường trung tâm gia minh ưu thế:
Sư tư ưu thế: Giáo dục phẩm bài đích thật lực hậu thuẫn thị giáo sư đích giáo học năng lực hòa chuyên nghiệp tri thức, ngã môn giáo sư đoàn đội thị do các khoa giáo dục chuyên nghiệp nhân viên tọa trấn bả quan, đô thị toàn quốc các địa đích nhất tuyến cốt càn giáo sư, kinh quá cao cường độ giáo học bồi huấn hòa nghiêm cách giáo học quá trình giam khống. Giá cá lý luận dữ thật chiến kiêm bị đích danh sư đoàn đội, chính thị na ta tuyển trạch vĩnh hòa huệ dân phẩm bài cập tương quan giáo dục sản phẩm đích học sinh hòa gia trường đặc khán trọng đích địa phương.
Phục vụ ưu thế: Tâm hệ học sinh, tình động gia trường. Thủy chung tương đối học sinh hòa gia trường đích chuyên nghiệp giáo dục phục vụ phóng tại nhất vị, trừ liễu diện đối diện đích câu thông, hoàn hữu nhiệt tuyến điện thoại, võng trạm, luận đàn cập kỳ tha dữ giáo dục sản phẩm tương quan đích giao lưu cừ đạo, tùy thời quan chú hòa liễu giải học sinh dữ gia trường đích các chủng nhu cầu, tẫn ngã sở năng địa giải quyết vấn đề, chân thành phục vụ.
Gia minh ưu thế: Chú trọng dữ thời câu tiến, bất đoạn sang lập. Bất cận tự chủ nghiên phát liễu hoàn bị đích giáo học thể hệ, hoàn tại thật tế khóa đường trung tổng kết liễu đặc sắc đích giáo học mô thức. Danh sư đoàn đội sang lập tân đích “Đại não”, tha môn tại giáo học trung đề luyện xuất đích đặc sắc giáo học pháp dã tại giáo tài đẳng kỳ tha giáo dục sản phẩm trung phân hưởng liễu xuất lai.
Chỉ dữ trang tu chi trì, chuyên nghiệp nhân viên hiệp trợ liên minh thành viên tiến hành tuyển chỉ, tịnh căn cư điếm diện thật tế tình huống, đề cung thống nhất đích VI thức biệt hệ thống hòa hoàn sang phương án dữ trang tu chỉ đạo; đề cung khóa trác y, triển giá đẳng vật liêu chi trì, tổng hợp tài liêu vật liêu thải cấu thanh đan; hiệp trợ chỉ đạo vi bác ốc tư tố chất thành trường trung tâm gia minh giáo đề cung viên công tuyển sính, bồi huấn, lục dụng, khảo hạch, dĩ cập quản lý viên công hòa tân tư thể hệ đẳng phương diện đích kiến lập;
Giáo vụ chi trì ( tân giáo tài, giáo học quản lý hệ thống, nhân sự quản lý hệ thống hòa các hạng quy chương chế độ thể hệ );
Đặc liêu chi trì: Tuyên truyện đan hiệt đích thiết kế phương án, vật liêu chuẩn bị thanh đan đẳng; sách hoa chi trì: Khai nghiệp hoạt động phương án sách hoa, tuyên truyện thôi quảng sách hoa đẳng; chiêu sinh chỉ đạo: Chiêu sinh phương án đích chế định, dã khả căn cư gia thân thỉnh, ngoại phái thị tràng nhân viên tố chiêu sinh chi trì.
Bác ốc tư tố chất thành trường trung tâm gia minh lưu trình:
1. Kinh quá bác ốc tư tố chất thành trường trung tâm quan phương võng trạm đề giao gia minh thân thỉnh hoặc lưu ngôn.
2. Bác ốc tư tố chất thành trường trung tâm tổng bộ thẩm hạch thân thỉnh dữ nâm điện thoại câu thông hậu, yêu thỉnh nâm đáo tổng bộ tham quan, tiến nhất bộ liễu giải bác ốc tư tố chất thành trường trung tâm.
3. Hiệp đàm thiêm ước chước phí, thiêm đính đặc hứa kinh doanh gia minh hợp đồng, giao nạp phẩm bài gia minh phí.
4. Thiêm đính bác ốc tư tố chất thành trường trung tâm gia minh hợp đồng hậu tiến hành gia minh nhân bồi huấn.
5. Đề giao tuyển chỉ điều nghiên biểu, tổng bộ hiệp trợ tuyển chỉ.
6. Chế định thích ứng gia minh giáo đích khai nghiệp dự nhiệt, hoạt động phương án, tịnh tiến hành bồi huấn.
7. Bác ốc tư tố chất thành trường trung tâm gia minh giáo nhậm khóa giáo sư bồi huấn, thủ kỳ khóa trình bồi huấn.
8. Trang tu giai đoạn, tổng bộ hiệp trợ gia minh giáo tiến hành chiêu sính.
9. Khai nghiệp tiền kỳ thủ kỳ quản lý vận doanh bồi huấn.
10. Tuyển chỉ xác nhận, hiệp trợ trang tu, tiến nhập khai nghiệp trù bị giai đoạn.
11. Trang tu hậu hoàn sang nhập tràng, khai thủy thị tràng dự nhiệt, chế định chiêu sinh kế hoa.
12. An bài khai nghiệp đốc đạo đáo giáo tiến hành đốc đạo bang phù.
13. Bác ốc tư tố chất thành trường trung tâm tổng bộ vận doanh hậu nhất đối nhất vận doanh chỉ đạo.
14. Hợp đồng kỳ nội mỗi quý độ khóa trình canh tân, thăng cấp bồi huấn, mỗi bán niên tổng bộ bồi huấn.
Bác ốc tư tố chất thành trường trung tâm gia minh điều kiện:
1. Nhiệt ái giáo dục hành nghiệp, tịnh nguyện ý đầu thân giáo dục hành nghiệp.
2. Hữu ái tâm, trách nhậm tâm hòa sử mệnh cảm.
3. Cụ hữu ưu dị đích nhân phẩm hòa thành thật thủ tín đích tín niệm.
2. Hữu ái tâm, trách nhậm tâm hòa sử mệnh cảm.
5. Nhận đồng tịnh nguyện ý tiếp nạp bác ốc tư tố chất thành trường trung tâm đích giáo dục lý niệm hòa giáo dục thể hệ.
6. Cụ hữu khai bạn giáo dục đích tư cách, hữu năng lực hoạch đắc “Xã hội lực lượng bạn học hứa khả chứng” hoặc “Xí nghiệp pháp nhân doanh nghiệp chấp chiếu”
7. Hữu giác cường đích hợp tác câu thông ý thức, hợp tác năng lực cường.