1: Dữ toàn cầu độc lập thủy thượng tự cứu hệ thống khóa trình đồng bộ, Barnett bác sĩ vu 1966 niên @ đề xuất liễu anh nhi thủy thượng tự cứu đích giáo học phương pháp, tịnh sang kiến liễu ISR—— anh nhi du vịnh tư nguyên, giá thị thế giới tiên tiến đích anh nhi thủy thượng sinh tồn du vịnh khóa trình thể hệ. Ủng hữu 45 niên đích lý luận hòa thật tiễn cơ sở, chỉnh cá khóa trình thể hệ dĩ đạt đáo hành nghiệp ưu tiên thủy bình. ISR đích sử mệnh thị “Bất tái hữu nhất danh nhi đồng tử vong”. Hất kim vi chỉ, toàn thế giới dĩ hữu 80 đa vạn nhi đồng tiếp thụ liễu thủy thượng tự trợ khóa trình. 800 danh nhi đồng thành công tự trợ đích ký lục biểu minh, nhi đồng khả dĩ tự cứu. “Anh nhi thủy tư nguyên” xướng đạo đích “Anh nhi thủy thượng tự cứu năng lực huấn luyện khóa trình” chỉ tại vi 0-6 tuế đích anh nhi đề cung tự cứu phiêu phù, tiềm thủy kỹ năng, du vịnh cơ sở đẳng năng lực. Đồng thời, căn cư anh ấu nhi đích niên linh đặc điểm, cơ vu lục địa hỗ động dữ không trung thể năng tương kết hợp đích thủy thượng kỹ năng tam duy toàn cảnh giáo học lý niệm II: Cơ vu trung quốc lưỡng chủng tiên tiến đích nhận tri phát triển lý luận, áo thân du vịnh câu nhạc bộ kết hợp liễu hiện đại nhi đồng tâm lý học gia ( Jean· William· Fritz· Piaget jeanwilliamfritzpiaget ) châm đối 0-3 tuế nhi đồng đề xuất đích sinh vật khu động nhận tri đích nhân cách phát triển lý luận, tha thị tiền tô liên tâm lý học gia liệt phu duy qua tì cơ ( levvygotsky ) vi 3-6 tuế nhi đồng đề xuất đích dữ lịch sử khu động nhận tri đích cá thể phát triển lý luận tương kết hợp đích giáo học lý niệm. Tam, cơ vu thượng thuật lý luận, đề luyện xuất nhất chủng tương đối giác tân đích “3G” giáo học phương pháp. Tha dĩ nhi đồng đích cá tính phát triển vi mục tiêu, đề cung cá nhân chỉ đạo, tôn trọng nhi đồng đích cá thể soa dị. Tứ: Áo thân du vịnh câu nhạc bộ cụ hữu đích tfss tứ bộ giáo học pháp. @ bộ thị phiêu phù, tức tòng phủ ngọa phiêu phù đáo ngưỡng ngọa phiêu phù đích viên chu vận động. Đệ nhị bộ thị chuyển thân, dụng vu tuần hoàn hô hấp hòa bình khí đích khiêu thủy giáo học. Đệ tam bộ: Du vịnh, hướng tiền ba hành giáo học, tức lợi dụng nhân thể nguyên hữu đích “Du vịnh phản xạ” nguyên lý tại thủy trung du vịnh, tòng nhi đạt đáo súc đoản dữ vật thể cự ly đích mục đích. Đệ tứ bộ: Chi viện, tức lợi dụng các chủng tài liêu đích phiêu phù vật hòa cố định vật tác vi giáo cụ, huấn luyện các chủng chi viện hành động, @ thượng ngạn hoặc đẳng đãi cứu viện đạt đáo tự cứu mục đích. Ngũ: Áo lâm thất khắc du vịnh câu nhạc bộ 1, đích ngũ cá giáo học mục tiêu giảm thiếu liễu nhi đồng đối thủy đích khủng cụ, đề cao liễu tha môn đích tự trợ ý thức. 2, diên trường tại thủy trung đẳng đãi đích nhi đồng đích cứu viện thời gian. 3, tfss tứ bộ giáo học pháp tương bị động cứu viện chuyển biến vi chủ động tự cứu. 4, tại tự cứu đích cơ sở thượng, ngã môn nhượng hài tử môn học tập tứ chủng tiêu chuẩn bút hoa. 5, thủy thượng vũ đạo đồng du khóa trình đề cao liễu hài tử môn đích đoàn đội ý thức, tòng nhi chân chính tương tảo kỳ giáo dục dung nhập đáo thủy thượng giáo dục trung.
