Phẩm bài danh xưng | Hữu thanh giáo dục | Đầu tư kim ngạch | 10~20Vạn |
Thành lập nhật kỳ | 2006-06-01 | Môn điếm tổng sổ | 45 |
Kinh doanh phạm vi | Tiềm năng bồi huấn | Thích hợp nhân quần | Hiện hữu công tư tăng hạng |
Gia minh khu vực | Toàn quốc | Thị phủ hữu khu vực thụ quyền | Phủ |
Phẩm bài phát nguyên địa | Sơn đông | Hợp đồng kỳ hạn | 2 niên |
Bồi huấn kỳ hạn | 1-7 thiên | Đặc hứa sử dụng phí | 1000 nguyên |
Doanh nghiệp điều kiện yếu cầu | Bảo chứng kim | 4.6 vạn nguyên nhân dân tệ | |
Gia minh phí | 0 vạn nguyên nhân dân tệ |
Tế nam thị hữu thanh nghệ thuật văn hóa bồi huấn học giáo do 2006 niên 6 nguyệt 1 nhật thành lập đích hữu thanh nghệ thuật học giáo phát triển tráng đại nhi lai, mục tiền tập đoàn dĩ nghệ thuật bồi huấn vi hạch tâm, ủng hữu thiếu nhi nhạc khí khóa trình ( cát tha bồi huấn, cương cầm bồi huấn, cổ tranh bồi huấn, thanh nhạc bồi huấn, giá tử cổ bồi huấn ), thiếu nhi ca xướng biểu diễn khóa trình, đoàn thể tiết mục bài luyện khóa trình, thiếu nhi mỹ thuật khóa trình đẳng đa cá bồi huấn thể hệ, đồng thời tại thiếu nhi nghệ thuật giáo dục, thành nhân nghệ thuật bồi huấn, đan vị đoàn thể tiết mục bài luyện, thiếu nhi quốc tế nghệ thuật giao lưu, văn hóa sản nghiệp đẳng phương diện thủ đắc liễu kiêu nhân đích thành tích.
Tác vi tế nam tri danh giáo dục cơ cấu, hữu thanh quốc tế giáo dục tập đoàn vu 2008 niên đáo 2012 niên liên tục 5 niên hoạch đắc giáo dục cục ban phát đích sơn đông thập đại bất thác bồi huấn cơ cấu vinh dự xưng hào. Tiệt chỉ 2014 niên 9 nguyệt, hữu thanh giáo dục tập đoàn dĩ kinh tại tế nam thành lập liễu 8 sở đại hình tổng hợp bồi huấn học giáo, 1 sở giáo dục nghiên phát cơ địa, luy kế bồi huấn học viên cận 3 vạn nhân thứ. Mỗi sở hữu thanh nghệ thuật tổng hợp bồi huấn học giáo đề cung đích bồi huấn hạng mục bao quát: Dân nhạc khảo cấp bồi huấn, tây dương nhạc khảo cấp bồi huấn, âm nhạc nghệ khảo bồi huấn đẳng.
Hữu thanh giáo dục thị tràng tiền cảnh
Mỗi cá gia trường đô hi vọng tự kỷ đích hài tử năng hữu nhất kỹ chi trường, năng cú tại dĩ hậu trường đại đích lộ trình thượng hữu kỹ bàng thân, đa đồ quyết trạch. Bất cận cận thị thiếu nhi, hiện tại ngận đa cao trung hoặc giả đại học, nãi chí ngận đa thừa nhận đô hi vọng tự kỷ hữu nhất kỹ chi trường. Tương bỉ giác sở hữu đích nhạc khí, cát tha thị dịch thượng thủ, nhi thả trí tuệ chi tuyển bất đại đích nhạc khí bồi huấn chi nhất. Đãn thị tuyển trạch cát tha bồi huấn đích học giáo dã thị nhất cá nan đề. Nhân vi tuyển trạch học giáo hòa tầm trảo lão sư thị ngận trọng yếu, đồng dạng dã thị ngận khốn nan đích vấn đề. Vưu kỳ đối vu sơn đông giá ma nhất cá nghệ thuật đại tỉnh lai thuyết, tuyển trạch nhất cá bất thác đích nghệ thuật học giáo vưu kỳ trọng yếu. Phóng nhãn lỗ địa, tế nam hữu thanh nghệ thuật học giáo khả vị kiều sở.
Ngận đa nhân đô hoài sủy trứ minh tinh mộng, vưu kỳ thị tưởng đương nhất danh ca thủ, năng cú nhượng tự kỷ đích mộng tưởng thành vi tự kỷ đích sự nghiệp thị tại hạnh phúc bất quá đích sự tình. Đương hạ ngận đa tuyển tú loại tiết mục, ngận đa đích thảo căn dã nhân vi âm nhạc nhượng tự kỷ trạm thượng liễu vũ đài, thành vi nhân môn nhãn trung đích tiêu điểm, tòng thử nhân sinh khai thủy cải biến.
Ngận đa nhân đô yếu khứ học thanh nhạc, sơ học đích thoại nhi thả hựu đối thanh nhạc sung mãn hưng thú, tịnh thả nguyện ý bả tha tác vi nhĩ đích sự nghiệp đích thoại, ngã kiến nghị khứ tầm trảo nhất cá tương đương hảo đích âm nhạc học giáo, trảo nhất cá hảo đích lão sư khứ hệ thống đích học tập, nhân vi thanh nhạc đích khởi bộ tương đương đích trọng yếu.
Học thanh nhạc, đáo hữu thanh. Giá cú thoại tại sơn đông đích nhân nhất định bất mạch sinh. Gia nhập tế nam hữu thanh nghệ thuật học giáo giá cá hữu thanh đại gia đình, năng thật hiện nhĩ đích thượng học mộng hòa minh tinh mộng. Tế nam hữu thanh nghệ thuật học giáo tổng cộng hữu 110 danh quốc nội chuyên chức giáo sư, đô thị kinh quá liễu 7 niên nghiên cứu chu kỳ đích tiêu chuẩn hóa giáo học hệ thống thể hệ. Lão sư môn đô thị 3 niên dĩ thượng đích giáo học kinh nghiệm, mỗi nhất cá học viên đích giáo học quá trình đô thị toàn trình cân tung, tức toàn trình giáo học thành quả cân tung. Nhi thả ngã môn đích giáo học chủ nhậm hội định kỳ đích cân học viên gia trường tiến hành câu thông, thật hiện học giáo hòa gia đình song phương đô hệ thống đích giáo học phương pháp, nhượng sở hữu đích học viên đô năng tại đích âm nhạc hoàn cảnh hạ học đáo chuyên nghiệp đích thanh nhạc kỹ xảo. Bất cận như thử, tế nam hữu thanh nghệ thuật học giáo hoàn hội định kỳ đích an bài học viên diễn xuất cơ hội hòa miễn phí khảo cấp đích phục vụ.
Lý niệm ưu thế: Chính quy, chuyên nghiệp đích giáo học lý niệm, khả dĩ cấp đại gia đái lai canh hảo đích giáo dục. Giá ta lý niệm hội dẫn đạo hài tử, đối học tập hữu chính xác đích khán pháp hữu thanh giáo dục chấp hành dục nhân ưu tiên, kỹ năng kỹ xảo đệ nhị, bả nghệ thuật giáo dục tác vi dục nhân đích nhất chủng thủ đoạn, tương âm nhạc tác vi nhất chủng ngữ ngôn khứ học tập, nhượng tha môn liễu giải thế giới, tiếp xúc canh đa đích văn hóa, bồi dưỡng nhất chủng tham tác, sang lập đích tinh thần cập tự tín tâm, trách nhậm tâm hòa thành tựu cảm.
Hoàn cảnh ưu thế: Giáo dục thị ngận trọng yếu đích, hảo đích giáo dục hoàn cảnh, khả dĩ nhượng hài tử môn canh hảo đích tiếp thụ giáo dục, tiến hành canh hảo đích giáo học! Hữu thanh giáo dục học giáo ủng hữu khoan sưởng nhi hiện đại hóa đích giáo thất, giáo học thiết bị thải dụng nhật bổn “ROLAND” điện thanh nhạc khí ưu tiên phẩm bài, mỗi gian giáo thất đô phối hữu sổ tự hóa đích thị tần thiết bị, đồng thời hoàn ủng hữu chuyên nghiệp đích điện thanh nhạc đội bài luyện thất.
Giáo tài ưu thế: Đại gia học tập thị yếu y kháo giáo tài đích, chính quy đích giáo tài, danh khí đích giáo tài, dã khả dĩ nhượng đại gia khoái tốc đích tiếp thụ tân tri thức! Hữu thanh giáo dục do quốc nội ngoại học giả vi sổ tự âm nhạc học tập lượng thân định tố đích giáo tài, chú trọng liễu kỹ năng hòa biểu diễn tính đích kết hợp, tòng cơ bổn đích nhạc lý tri thức nhập thủ, kết hợp kinh điển khúc mục luyện tập, đạt đáo biên học biên diễn đích thành quả.
Giáo sư ưu thế: Hảo đích học sinh, ly bất khai hảo đích giáo sư đích bồi dưỡng. Danh khí đích giáo sư, hội dĩ chính xác đích phương pháp cấp hài tử môn tiến hành giáo dục! Hữu thanh giáo dục học giáo sở hữu giáo sư quân tất nghiệp vu tri danh âm nhạc viện giáo, thả cụ nhạc đội diễn tấu kinh lịch, tương giáo dữ diễn ngận hảo địa dung hợp đáo liễu giáo học trung. Đồng thời ngã môn đích đoàn đội dã vi báo khảo chuyên nghiệp âm nhạc viện giáo đích học tử môn cập hi vọng trung khảo, cao khảo đích đặc trường sinh khảo thí đích khảo sinh đề cung chuyên nghiệp đích phụ đạo hòa thôi ưu đích cơ hội.