Nhãn hiệu tên | Dung tám giáo dục trẻ em thương học viện | Đầu tư kim ngạch | 10~20Vạn |
Thành lập ngày | 2014-06-17 | Môn cửa hàng tổng số | 55 |
Kinh doanh phạm vi | Thương học viện | Thích hợp đám người | Tự do gây dựng sự nghiệp |
Gia nhập khu vực | Cả nước | Hay không có khu vực trao quyền | Không |
Nhãn hiệu nơi khởi nguyên | Thượng Hải thị | Hợp đồng kỳ hạn | 4 năm |
Huấn luyện kỳ hạn | 20-30 thiên | Đặc biệt cho phép sử dụng phí | 8000 nguyên |
Buôn bán điều kiện yêu cầu | Tiền ký quỹ | 1.1 vạn nguyên nhân dân tệ | |
Gia nhập phí | 5 vạn nguyên nhân dân tệ |
Dung tám giáo dục trẻ em thương học viện lập với 2014 năm 6 nguyệt là dung tám giáo dục tập đoàn cấp dưới đơn vị. Học viện là Trung Quốc nhà trẻ sản nghiệp lấy “Chuyên nghiệp, hệ thống, thực chiến” mà xưng chuyên nghiệp hóa thương học tổ chức. Học viện lấy “Vì Trung Quốc nhà trẻ sản nghiệp bồi dưỡng có cao thực chiến trình độ doanh nhân” làm nhiệm vụ của mình, gánh vác giáo dục vì hồn, thương nghiệp vì dùng song trọng sứ mệnh, ở cùng đại lục, Đài Loan, Âu Mỹ giáo dục cơ cấu giao lưu hợp tác trung, không ngừng dẫn vào quốc tế tiên tiến giáo dục lý niệm cùng thương nghiệp hoạt động trí tuệ dẫn dắt Trung Quốc giáo dục trẻ em người, thay đổi Trung Quốc dân làm giáo dục trẻ em ngành sản xuất thầy giáo đơn bạc, lý niệm lạc hậu hiện trạng, tăng lên Trung Quốc giáo dục trẻ em ngành sản xuất chỉnh thể hoạt động trình độ, Trung Quốc giáo dục trẻ em phát triển tiến vào cách tân thời đại.
Dung tám giáo dục trẻ em thương học viện đem nhà trẻ giáo dục cố vấn, hoạt động quản lý, thương học trí tuệ khái niệm dẫn vào thương học viện hình thức, học viện bằng vào quốc tế hóa giáo dục lý niệm, chương trình học hệ thống cùng thương nghiệp vận tác trí lực chiếm cứ Trung Quốc giáo dục trẻ em quản lý cố vấn cùng thương học huấn luyện địa vị, trở thành tăng lên Trung Quốc giáo dục trẻ em người thầy giáo trí lực cùng nhi đồng trưởng thành giáo dục trình độ tân duệ lực lượng.
Học viện tận sức với vì giáo dục trẻ em người cung cấp 0—6 tuổi nhất thể hóa giáo dục kinh doanh lý niệm, tâm trí dẫn dắt hệ thống, 80, 90 giữa lưng lý nghiên cứu thành quả, đối bối rối giáo dục trẻ em người giáo dục, chiêu sinh, thông báo tuyển dụng, hình tượng thiết kế, quản lý, marketing chờ vấn đề cung cấp phương án cố vấn cùng với rơi xuống đất chỉ đạo, ở đem tiên tiến giáo dục trẻ em lý niệm cùng chương trình học công cụ mang cho giáo dục trẻ em người đồng thời, làm nhà trẻ nhãn hiệu hình tượng tỏa sáng rực rỡ, trợ giúp viên sở gia nhập người viên trường nhóm nhanh chóng thực hiện nhà trẻ phẩm chất thăng cấp, hơn nữa bảo trì ưu thế.
“Dung thiên địa trí tuệ, kết bát phương thiện duyên”, dung tám giáo dục trẻ em thương học viện thông qua tổ chức diễn đàn tuần giảng, du học tham phóng, công ích hỗ trợ, giáo dục trẻ em liên minh cùng đồng học sẽ chờ hình thức, liên hợp mấy trăm sở nhà trẻ lực lượng, kéo càng nhiều viên trường, lão sư, gia trưởng, xã hội đám người tham dự đến thúc đẩy giáo dục trẻ em thương học hàng ngũ trung tới, hết hạn 2015 năm, chúng ta huấn luyện nhà trẻ gia nhập người cùng viên trường vượt qua 10000 người, phân bố với cả nước mười dư cái tỉnh, vì giáo dục trẻ em thương nghiệp hóa tiến trình làm ra xông ra cống hiến.
Xí nghiệp văn hóa
Lấy “Dung thiên địa trí tuệ, kết bát phương thiện duyên” làm cơ sở bổn tôn chỉ
“Dung” tự
Có dung hợp, dung hối, tụ hợp chi ý; có: Dung, dung, nóng chảy, nhung, vinh, năm trọng chú giải, biểu đạt thông hiểu đạo lí, luyện, hưng thịnh cộng vinh chờ nhiều trọng hàm nghĩa, thể hiện rồi chia sẻ chia sẻ, tương phụ tương dung, chặt chẽ cộng sinh tự hỏi.
“Tám” tự
Đại biểu tập đoàn tám loại tinh thần cảnh giới. Tức: Tự tin, chuyên nghiệp, tín nhiệm, cảm ơn; mộng tưởng, sức sống, quan ái, cách cục. Biểu đạt tám mặt tu dưỡng yêu cầu cùng xử thế giá trị quan, thể hiện rồi nhiệt ái sinh hoạt, cảm ơn hạnh phúc, nỗ lực phấn đấu, lòng mang thiên hạ tình cảm.
“Dung tám” hai chữ
Đại biểu: Chia sẻ giá trị, sức sống thăm dò, sẽ sự nghiệp, càng hiểu sinh hoạt hoàn toàn mới giáo dục trẻ em người;
Đại biểu: Tích cực ôm, gánh vác giáo dục sứ mệnh ngành sản xuất chính năng lượng cùng giá trị quan!
1, phát triển ưu thế
Dung tám giáo dục trẻ em thương học viện hàng năm cùng Âu Mỹ, Đài Loan, đại lục giáo dục trẻ em cơ cấu giao lưu hợp tác, trước sau bảo có lý luận phát triển ưu thế. Thương học viện vì gia nhập người, viên trường dẫn vào Trung Quốc giáo dục trẻ em, khai phá, thông báo tuyển dụng, quản lý, marketing thương nghiệp hoạt động tư duy cùng phương án giải quyết, dẫn đường nhà trẻ nhanh chóng hoàn thành chương trình học khai phá, giáo dục thăng cấp, đủ quân số chiêu sinh, tăng gấp bội, danh tiếng kéo dài.
2, lý luận ưu thế
Dung tám giáo dục trẻ em thương học viện dốc lòng nghiên cứu “0-6 tuổi giáo dục marketing nhất thể hoá sinh thái lý luận hệ thống”, dung tám giáo dục trẻ em thương học viện “Gia đình - viên sở - xã hội tam vị nhất thể giáo dục lý niệm”, “80 sau gia trưởng giáo dục tiêu phí tâm lý hành vi nghiên cứu”, “90 hậu viên công tâm lý hành vi nghiên cứu” từ từ phù hợp Trung Quốc giáo dục trẻ em ngành sản xuất thực tiễn lý luận thành quả, đã chịu đồng hành nghiệp học giả cùng với một đường viên lớn lên khẳng định, bị chứng minh là một bộ lý luận phương pháp.
3, thực chiến ưu thế
Dung tám giáo dục trẻ em thương học viện đem “0—6 tuổi giáo dục marketing nhất thể hoá sinh thái lý luận hệ thống” tầng tầng phân giải rơi xuống đất, hình thành một bộ dung hợp giáo dục cùng marketing thực chiến thao tác hệ thống, dung tám giáo dục trẻ em thương học viện vì nhà trẻ cung cấp chương trình học hệ thống, công nhân tu dưỡng, chiêu sinh, quản lý, marketing rơi xuống đất chờ một loạt giải quyết phương án.
1, cố vấn hiểu biết: Internet, điện thoại, bưu kiện, phát tư liệu chờ phương thức đối hạng mục tiến hành toàn diện hiểu biết, xác định gây dựng sự nghiệp ý đồ.
2, xin hợp tác: Cùng gây dựng sự nghiệp cố vấn điện thoại hoặc trực diện câu thông, giao lưu tương quan tình huống, xin dự định khu vực đại lý gia nhập danh ngạch.
3, hiện trường khảo sát: Mang theo thân phận giấy chứng nhận đi trước tổng bộ hiện trường tham quan, khảo sát, nghiệm chứng, hiểu biết cụ thể hợp tác công việc.
4, ký kết hợp đồng: Đạt thành chung nhận thức sau, chính thức xác định hợp tác ý đồ, ngay sau đó ký kết hợp đồng cũng giao nộp tương quan phí dụng.
5, miễn phí huấn luyện: Tiếp thu tổng bộ cung cấp thống nhất hệ thống huấn luyện, tiết học không hạn, học được mới thôi.
6, trù bị giai đoạn: Bán sau chuyên viên hiệp trợ mặt tiền cửa hàng tuyển chỉ cập trang hoàng công tác, lúc cần thiết dễ thân lâm hiện trường hiệp trợ chỉ đạo.
7, long trọng khai trương: Dựa theo tổng bộ kế hoạch khai trương phương án, ở khai trương phía trước đầu nhập số lượng vừa phải quảng cáo tuyên truyền ( như ở địa phương đài truyền hình cắm bá văn tự quảng cáo, bên ngoài tuyên truyền, di động tin nhắn, ấn chế tuyên truyền đơn chờ ), lựa chọn so thích hợp khai trương thời gian ( cuối tuần hoặc tiết ngày nghỉ ), cử hành nhất định lễ mừng hoạt động xây dựng khai trương bầu không khí, chính thức khai trương.
8, kế tiếp duy trì: Khai trương sau, bán sau phục vụ cùng vận chuyển buôn bán chỉ đạo đem theo sát sau đó, một chọi một theo dõi liên tục phục vụ, kỹ thuật thăng cấp huấn luyện, thị trường marketing huấn luyện chờ không định kỳ cử hành, bảo đảm mỗi vị đặc biệt cho phép bán ra thương, khu vực đại lý thương liên tục tiến triển.
1, gia nhập thương có được trường kỳ kinh doanh dung tám giáo dục trẻ em thương học viện tín niệm, tuổi tác ở 20 tuổi trở lên.
2, nhận đồng dung tám giáo dục trẻ em thương học viện nhãn hiệu, có tương đối tốt gây dựng sự nghiệp tâm thái cùng khai thác ý thức.
3, cụ bị nhất định tài chính thực lực, có tốt tài chính tín dụng, có thể thỏa mãn gia nhập cửa hàng tài chính khởi đầu yêu cầu.
4, nhưng tự hành cung cấp địa phương phồn hoa thương nghiệp đoạn đường mặt tiền cửa hàng.
5, tiếp thu tổng bộ quản lý cùng giám sát, không trái với gia nhập hợp đồng.
6, có bổn ngành quản lý kinh nghiệm năng lực, cần có chuyên gia quản lý.
7, gia nhập thương có thể có được cũng đủ gây dựng sự nghiệp năng lực.