Nhảy chuyển tới nội dung

Talk:C

Giao diện nội dung không duy trì mặt khác ngôn ngữ.
Tăng thêm đề tài
Duy cơ sách giáo khoa, tự do dạy học sách học

Chú ý người mới học

[Biên tập]

C ngôn ngữ chi nội dung phức tạp, phân cách giao diện là tương đối tốt biện pháp giải quyết. Bất quá, ngô lo lắng đối với người mới học, như vậy khổng lồ nội dung, đông đảo giao diện, sẽ phân tán tinh lực, mất đi trọng điểm. Cố kiến nghị, nếu phân cách giao diện, tắc hẳn là khác kiến một cái giao diện, có thể đơn giản rõ ràng mà trình bày C ngôn ngữ chi mấu chốt.Guoyunhebrave(Nhắn lại)2012 năm ngày 18 tháng 1 ( tam ) 15:14 (UTC)Hồi phục

Chất lượng kém

[Biên tập]

Bản nhân trọng viếtC ngôn ngữ tóm tắtMột chương, này thư tổng thể vẫn cứ rất kém cỏi, không thể thành thư. Cùng này giao diện mặt trên vị kia các hạ lời nói, yêu cầu chú ý tay mới, mà không chỉ là đơn giản mà đem nội dung cùng ví dụ trưng bày ra tới, này đó nội dung đều chỉ là qua loa viết qua đi. Ta đại khái sẽ tiếp tục đi xuống viết, hy vọng có thể có tinh thông tương quan phương diện nhân sĩ tham dự. ( tuy rằng duy cơ sách giáo khoa nhân viên hoạt động như thế không sinh động )--121.31.114.129(Nhắn lại)2015 năm ngày 5 tháng 3 ( bốn ) 09:30 (UTC)Hồi phục

Một ít yêu cầu chú ý vấn đề

[Biên tập]

Tuy rằng quyển sách trước mắt tiến độ rất chậm, nhưng theo ý ta tới, có một ít yêu cầu tại biên tập lúc nào cũng khắc chú ý chi tiết vấn đề: 1, quyển sách chịu chúng là những người đó. Từ "Ngôn ngữ C tóm tắt" xem ra, chịu chúng vì lược có biên trình tri thức người mới học, mà từ lúc sau nội dung tới xem, lại hình như là nhằm vào đã ở mặt khác ngôn ngữ phương diện có lễ phú kinh nghiệm biên trình người yêu thích. Ta kiến nghị đại gia tại biên tập khi, thống nhất nhằm vào quen thuộc máy tính mà không hiểu biên trình bình thường quần chúng. 2, thư trung số hiệu lấy cái gì hiệp nghị trao quyền. Số hiệu cùng văn tự bất đồng, tiếp tục sử dụng tương đồng hiệp nghị không quá thích hợp, khả năng sẽ khiến cho không tiện. Ta kiến nghị, tốt nhất đem số hiệu tuyên bố về công có lĩnh vực, hơn nữa ở quyển sách phụ lục trung ghi chú rõ. 3, trình tự không rõ. Quyển sách trước mắt gần hoàn thành số ít chương, nhưng đã xuất hiện nghiêm trọng trình tự không rõ. Đối với người mới học ( vô luận có hay không biên trình kinh nghiệm ) tới nói, vừa mới tiếp xúc Ngôn ngữ C liền phải nhớ kỹ chính mình vô pháp lý giải khái niệm cũng không phải cái gì chuyện tốt. Ta kiến nghị quyển sách dựa theo từ cụ thể đến trừu tượng trình tự tới giới thiệu Ngôn ngữ C khái niệm, mà không phải viết thành Ngôn ngữ C khái niệm mục lục, mặc kệ khó dễ đem sở hữu đồng loại khái niệm tụ tập ở cùng chương trung. JiangXueqian(Nhắn lại)2015 năm ngày 15 tháng 3 ( ngày ) 06:44 (UTC)Hồi phục

Có không tham khảo tiếng Anh phiên bản C ngôn ngữ biên trình giáo tài

[Biên tập]

(! )Ý kiếnCó không tham khảoTiếng Anh bản C ngôn ngữ sách giáo khoaKết cấu cùng nội dung, đem chi phiên dịch thành tiếng Trung cũng tăng thêm phụ trợ tiếng Trung người sử dụng lý giải hoặc sửa chữa thành tiếng Trung người sử dụng dễ dàng tiếp thu câu nói, lúc sau tiến hành tuyên bố? Nhặt thu(Nhắn lại)2021 năm ngày 20 tháng 1 ( tam ) 11:57 (UTC)Hồi phục

(+)Duy trìXét thấy tiếng Trung bản tương đối hỗn loạn, hẳn là có thể trực tiếp bao trùm. —-Lặn xuống nước phi cơ(Nhắn lại)2021 năm ngày 6 tháng 3 ( sáu ) 14:52 (UTC)Hồi phục
(+)Duy trìTheo ta thấy, thật sự có thể trực tiếp phiên dịch lại đây. Trước mắt tiếng Trung bản thượng thiếu hụt quá nhiều chương, chính là tiếng Anh bản nội dung cơ bản thực toàn, hơn nữa trúng cử “Đặc sắc thư tịch”.Unite together(Nhắn lại)2021 năm ngày 1 tháng 9 ( tam ) 09:36 (UTC)Hồi phục
(+)Duy trì--Yunyiyang(Nhắn lại)2022 năm ngày 2 tháng 4 ( sáu ) 04:42 (UTC)Hồi phục