Cáp phật đại học
| Cáp phật đại học | |||
|---|---|---|---|
| Harvard University | |||
 Cáp phật đại học giáo huy | |||
| Universitas Harvardiana | |||
| Giáo huấn | Veritas | ||
| Giáo huấn trung dịch | Chân lý | ||
| Sang bạn thời gian | 1636 niên | ||
| IPEDS biên mã | 166027 | ||
| Học giáo loại hình | Tư lập,Nghiên cứu hình | ||
| Quyên tặng cơ kim | 532 ức mỹ nguyên ( 2021 niên 6 nguyệt 31 nhật )[1] | ||
| Giáo trường | Alan Garber | ||
| Giáo sư nhân sổ | 2,100[2] | ||
| Chức công nhân sổ | 11,000 ( y học ) 2,500 ( kỳ tha ) | ||
| Học sinh nhân sổ | 25,266 nhân | ||
| Bổn khoa sinhNhân sổ | 7,181 nhân | ||
| Nghiên cứu sinhNhân sổ | 14,044 nhân | ||
| Giáo chỉ |  Mỹ quốcMa tát chư tắc châuKiếm kiều thị | ||
| Giáo khu | Thị khu Bổn bộ 210 anh mẫu ( 85 công khoảnh ) Y học khu 22 anh mẫu ( 8.9 công khoảnh ) Áo nhĩ tư đốn 359 anh mẫu ( 145 công khoảnh )[3] Kỳ tha tư sản 4,485 anh mẫu ( 1,815 công khoảnh )[4] | ||
| Giáo khan | The Harvard Crimson ( 《 cáp phật đại học giáo báo 》 ) | ||
| Giáo đội | NCAA Division I–Ivy League( 42 chi giáo đội ) | ||
| Đại biểu sắc | HPhi hồng | ||
| Nật xưng | Phi hồng ( giáo đội danh xưng ) | ||
| Lệ chúc | Mỹ quốc đại học hiệp hội Tân anh cách lan học giáo liên hội | ||
| Võng trạm | Harvard.edu | ||
 | |||
| |||
Cáp phật đại học( anh ngữ:Harvard University) vi nhất sở bổn bộ tọa lạc ô mỹ quốcMa tỉnhKiếm kiều thịĐíchTư lậpNghiên cứu hình đại học.Kỳ nhân lịch sử, học thuật ảnh hưởng lực,Tài phúĐẳng nhân tố nhi hoạch bình vi thế thượng tối hưởng phụ thịnh danh đích học phủ chi nhất.[5][6][7][8][9]
Cáp phật ô 1636 niên do đương địa đíchThực dân địa lập pháp cơ quanLập án thành lập, hất kim viToàn mỹ lịch sử tối du cửu đích cao đẳng học phủ,Tịnh ủng hữuBắc mỹTối cổ lão đíchGiáo đổng ủy viên hội.[10]Kỳ tối sơ xưng chi vi “Tân học viện” (New College), cai cơ cấu vi liễu cảm tạ nhất danh niên khinh đíchKhắc nhĩ văn pháiMục sưƯớc hàn · cáp phậtSở tác xuất đích quyên tặng, nhi cải danh vi “Cáp phật học viện”. Tuy nhiên tòng một hữu dữ nhậm hà tông giáo phái biệt hữu chính thức đích liên hệ, đãn tảo kỳ đích học viện hoàn thị dĩ bồi dưỡngCông lý hộiCậpNhất vị luận phái thần chức giảVi chủ yếu chức trách. Khả thị tự 18 thế kỷ khởi, kỳ khóa trình dữ học sinh quần thể đích tông giáo tính chất tiệm tiệm đạm hóa, nhi 19 thế kỷ đích cáp phật tắc tiến nhất bộ thành viBa sĩ đốn tinh anhĐích văn hóa khởi nguyên địa[11][12].Mỹ quốcNam bắc chiến tranhHậu, đương thời đích giáo trườngTra nhĩ tư · ngải lược đặcTương cáp phật các cá học thuật cơ cấu tổng hợp thành nhất sở nghiên cứu hình đại học, tịnh tăng thiêm tiểu ban thụ khóa dĩ cập nhập học khảo thí, nhi giá ta mô thức đồng thời dã ảnh hưởng quốc gia đích trung cao đẳng giáo dục chính sách. Thử giáo diệc viMỹ châu đại học hiệp hội12 cá sang thủy thành viên chi nhất[13],Tịnh tạiKinh tế đại tiêu điềuCậpNhị thứ đại chiếnHậu tiến nhất bộ tu cải khóa trình cập thu sinh chính sách. Hậu dữLạp đức khắc lợi phu học việnHợp tịnh thành vi nam nữ giáo.[13]
Giáo phương mục tiền cộng hữu thập sở học viện cập nhất sở cao đẳng nghiên cứu viện. Giá ta đan vị thiên bố lân cận các khu: Kỳ bổn bộ vị ô kiếm kiều đíchCáp phật viên;Y học,Công cộng vệ sinh cậpNha y học việnVị ôBa sĩ đốnĐíchTrường mộc y học khu;Nhi bao quátCáp phật thể dục tràngTại nội đích đại học thể dục thiết thi dĩ cậpThương học việnTắc tạiÁo nhĩ tư đốn.Cáp phật đồng thời ủng hữu bàng đại đíchTư sản,Mỗi niên sở thu đáo đích quyên khoản hồi tặng sổ mục trường kỳ vị liệt toàn cầu giáo dục cơ cấu chi thủ.[14][15][16][1]
Cáp phật đại học vi toàn mỹ tối nan nhập độc đích học phủ chi nhất.[17]Học giáo đích nghiên cứu sinh khóa trình giác vi đa nguyên hóa, nhi học sĩ giáo dục tắc chủ yếu tập trung tại văn lý học phạm trù. Giáo phương tại 2007 niên khởi thật hành tài chính viện trợ chính sách, gia đình niên thu nhập đê ô nhất định sổ mục đích học sinh hoạch đắc bất đồng trình độ đích học phí khoát miễn.[18]Cáp phật ủng hữu toàn mỹ tối cổ lão đích đồ thư quán hệ thống, giá đồng thời dã thị toàn cầu tối cụ quy mô đích tư lập cậpĐại học đồ thư quánHệ thống, quán tàng lượng du 1,600 vạn sách.[19]Kỳ viThường xuân đằng minh giáoThành viên chi nhất, hiện cộng hữu 42 chi tham dữ bất đồng vận động cạnh tái đích đại biểu đội, chúcToàn mỹ đại học thể dục hiệp hộiGiáp tổ. Trừ liễu thể dục, học sinh đích khóa ngoại sinh hoạt hoàn bao quát các cá học hội sở cử bạn đích hoạt động. Cáp phật giáo hữu hàm cái 8 danhMỹ quốc tổng thốngCập đa quốc lĩnh tụ dữ chính trị yếu viên; kỳ diệc bồi dưỡng liễu 62 danhPhú hàoXí nghiệp giaCập 335 vịLa đức học giả,Nhân sổ quân vi toàn mỹ tối đa[20][21].Tiệt chỉ 2020 niên 10 nguyệt, cộng hữu161 danh nặc bối nhĩ tưởng đắc chủ,18 vị phỉ nhĩ tư tưởng đắc chủ,14 vị đồ linh tưởng đắc chủHiện tại hoặc tằng kinh tại cáp phật học tập hoặc công tác[ chú 1].
Giáo sử[Biên tập]
Thực dân địa thời kỳ[Biên tập]
Cáp phật đại học tối sơ tại 1636 niên do ma tỉnh thực dân địa lập pháp cơ quan lập án thành lập, thành vi toàn mỹ đệ nhất sở cao đẳng giáo dục cơ cấu, đương thời xưng chi vi “Tân học viện” hoặc “Tân thị dân học viện”. Hậu lai tại 1639 niên 3 nguyệt 13 nhật cải danh vi “Cáp phật học viện”, giá thị vi cảm tạ cập kỷ niệm thời viAnh quốcKiếm kiều đại họcGiáo hữu cậpMục sưĐích ước hàn · cáp phật, đối hữu quan học viện đích khảng khái quyên trợ ( giá đồng thời dã thị ma tỉnh kiếm kiều thị đích mệnh danh do lai ), giá ta quyên tặng phẩm bao quát tứ bách đa bổn thư tịch cập 779 anh bàng, giá ta soa bất đa thị tha nhất bán đích gia sản.[22]1650 niên cáp phật học viện thành lập kỳ pháp nhân cơ cấu, tại tảo kỳ dã bồi dưỡng ngận đa tương quan nhân tài.[23]Cáp phật học viện đương thời chủ yếu mô phảng anh quốc đại học đích mô thức bạn học, ngận đa học viện lí diện đích lĩnh đạo nhân quân viễn phó kiếm kiều đại học học tập, đãn đương địaThanh giáo đồĐích triết học tư tưởng khước hoạch đắc bảo lưu. Tuy thuyết cáp phật học viện một hữu hòa nhậm hà tông giáo tổ chức liên hệ, đãn bất thiếu tảo kỳ đích tất nghiệp sinh quân phóTân anh cách lanĐươngThần chức nhân viên,[24]Dĩ chí ô đương thời sở hữu đích tuyên truyện tiểu sách tử quân tương cáp phật học viện đích thành lập, miêu thuật vi “Thành lập học viện xúc tiến học vấn tịnh tương kỳ truyện thừa cấp tử tôn hậu đại, thị đam tâm hiện tại đích mục sư môn đô táng thân trần ai thời, cấp giáo hội lưu hạ nhất quần văn manh thần chức nhân viên.”.[25]Học viện đích lĩnh đạo giả nhất trực đô thị thần chức nhân viên, trực đáo 1708 niên đệ nhất cá phi thanh giáo đồ thành viên đích giáo trường thượng nhậm, cáp phật tài tòng thanh giáo đồ tư tưởng đích quản chế trung độc lập xuất lai.
19 thế kỷ[Biên tập]
1805 niên, cáp phật doNhất vị luận pháiGiả,Hanh lợi · uy nhĩTiếp thủ quản lý, giá dã sử mỹ quốc đích giáo dục cơ cấu khai thủyThế tục hóa,Nhi cáp phật tại 1850 niên đại khai thủy bị chỉ thị “Nhất vị luận phái đíchPhạn đế cương”.Tha môn dữLiên bang đảngKết minh, tịnh khai bạn ngận đa cơ cấu, dĩ khoách đại kỳ chính trị cập văn hóa thế lực. Dữ thử đồng thời, nhất ta thần học đích bảo thủ phái nhân sĩ tắc lợi dụng đại chúng truyện môi, phanh kích đối phương xí đồ ngưng tụQuả đầu chính trịVăn hóa cập phá phôi mỹ lợi kiên hợp chúng quốc hiến pháp đích chính trị nguyên tắc.[26]
1846 niên thụy sĩ khoa học gia lộ dịch tư ( Louis Agassiz ) đáo phóng cáp phật cập nữu ước thị, thụ đáo đương địa học sinh môn đích tán thưởng. Tha đề xướng “Siêu việt vật chất tự nhiên, lý giải trí tuệ tồn tại”, tịnh nhận vi vật thể đích giá cấu cập chuyển biến quân kiến cơ ô kỳ nguyên hình[ chú 2].Giá dữ cáp phật đương thời đích lưỡng danh tham dữ khóa trình biên chế đích lão sư —Thác mã tư · lí đứcCậpĐỗ cách nhĩ đức · tư đồ nhĩ đặcĐích khán pháp nhất trí, cố sử kỳ tư tưởng đắc dĩ khoách đại tịnh đắc đáo canh đa đương địa nhân đích chi trì.[27]
1869 niên đáo 1909 niên,Tra nhĩ tư · ngải lược đặcTại nhậm giáo trường kỳ gian, tương khóa trình trung cố hữu đíchCơ đốc giáoVăn hóa thành phân san khứ, nhượng học sinh năng tự nguyện cập tuyển trạch tính địa khứ học tập tương quan đích tông giáo văn hóa.[28]Tha dã tương cáp phật các cá thư viện dĩ cập học thuật cơ cấu tổng hợp thành nhất sở nghiên cứu hình đại học, cải cách thố thi bao quát tiểu ban thụ khóa dĩ cập nhập học khảo thí, giá ta mô thức dã ảnh hưởng mỹ quốc quốc gia đích cao đẳng hòa cơ sở giáo dục chính sách.
20 thế kỷ[Biên tập]
20 thế kỷ đích cáp phật đích địa vị cập thanh dự, tùy trứ hoạch đắc đích quyên trợ kim cậpGiáo thụĐích nhân sổ thượng thăng nhi tấn tốc đề thăng, thân thỉnh nhập học đích học sinh nhân sổ dã nhân khóa trình sổ mục đích tăng đại cập giáo viên đích khoách kiến nhi thượng thăng, kỳ tại 1900 niên thành vi mỹ quốc đại học hiệp hội kỳ trung nhất cá nguyên thủy thành viên.[13]Ô 1879 niên thành lập đích lạp đức khắc lợi phu học viện dữ cáp phật kết minh vi tỷ muội học giáo, diệc thành vi mỹ quốc đương thời tối trứ danh đích nữ tử học giáo; hậu lai lưỡng giả hợp tịnh, lạp đức khắc lợi phu thành vi cáp phật đại học đích nhất bộ phân.
1933 niên thượng nhậm đích giáo trườngChiêm mỗ tư · bố lai ân đặc · khoa nam đặcTrọng tân kiến lập sang ý tưởng học kim chế độ, dĩ cổ lệ cập hấp nạp nhân tài, xác bảo học giáo tại nghiên cứu cơ cấu trung đích lĩnh đạo địa vị. Tha nhận vi cao đẳng giáo dục thị cấp chân chính hữu tài hoa đích nhân nhi bất thị phú gia tử đệ. Tha tiến hành khóa trình chế độ đích điều tiết, toàn lực chi trì hữu tài hoa đích niên khinh nhân. Tha canh tại 1943 niên yếu cầu giáo chức viên đối “Thập ma tài thị trung đẳng cập cao đẳng giáo dục đích mục đích” đề xuất minh xác đích khán pháp, 1945 niên liệt xuất đích báo cáo thị 20 thế kỷ mỹ quốc tối cụ ảnh hưởng lực đích giáo dục tuyên ngôn.[29]
1945—1960 niên, cáp phật cải biến thu sinh chính sách, khai thủy tiếp thụ lai tự bất đồng bối cảnh đích học sinh, nhi bất chỉ thị nhất ta lai tự quý tộc học giáo đích tử đệ. Học sinh đích chủng loại dã khai thủy đa nguyên hóa, giáo viên lí đa liễuDo thái nhânCậpThiên chủ giáo đồ,DuyHắc nhânCậpÁ châu nhânNhưng chỉ chiêm cực thiếu sổ.[30]
Nữ tính tại cáp phật đích địa vị dã ô 20 thế kỷ mạt bất đoạn thượng thăng. Sơ kỳ, nữ tính học sinh nhưng tập trung tại lạp đức khắc lợi phu học viện. Tuy nhiên đa liễu nữ học sinh tình nguyện báo độc cáp phật bổn thân đích khóa trình, đãn cáp phật đích học sinh nhưng dĩ nam tính cư đa, ngũ cá học sinh lí bình quân chỉ hữu nhất cá vi nữ tính. Khả thị, tùy trứ dữ lạp đức khắc lợi phu học viện tại 1977 niên hợp tịnh, cáp phật đích nữ học sinh nhân sổ mỗi niên bất đoạn thượng thăng. Giá dã phản ánh liễu mỹ quốc cao đẳng giáo dục đích xu thế.[31]
1999 niên, lạp đức khắc lợi phu học viện chính thức thành vi cáp phật đại học đích lạp đức khắc lợi phu cao đẳng nghiên cứu học viện. Thời nhậm viện trường đíchĐức lỗ · cát nhĩ bình · phúc tư đặcDã hậu tại 2007 niên chính thức thành vi cáp phật sang giáo 300 đa niên dĩ lai đệ nhất vị nữ tính giáo trường, diệc thị kếTân tịch pháp ni á đại học,Bố lãng đại họcDữPhổ lâm tư đốn đại họcHậu,Thường xuân đằng minh giáoĐích đệ tứ vị nữ tính giáo trường.[32][33][34]
Giáo viên[Biên tập]
Giáo khu[Biên tập]
Cáp phật đại học chiêm địa 85Công khoảnhĐích bổn bộ tọa lạc ô kiếm kiều thị đích cáp phật đình viện ( Harvard Yard ) thượng, đình viện vị ô ba sĩ đốn thương nghiệp khu tây bắc phương ước 5.5Công líXử. Lí diện bao quát trung ương hành chính bạn công thự cập đại học trung ương đồ thư quán, lánh dã hữu sổ đống học thuật đại lâu, như đại học học đường, kỷ niệm giáo đường hòa tân sinh túc xá đẳng. Cộng hữu thập nhị sở trụ túc đại lâu cấpĐại họcSinh, cửu sở vị ô cáp phật đình viện đích nam bộ, kháo cậnTra nhĩ tư hà;Thặng dư đích tắc tại đình viện đích tây bắc phương, na lí nguyên bổn thị dĩ tiền lạp đức khắc lợi phu học viện đích học sinh túc xá, trực đáo lưỡng giả hợp tịnh sử dụng đồng nhất đích trụ túc chính sách vi chỉ. Giáo viên phụ cận hữu công giao xa cập thiết lộ đẳng giao thông vận thâu phục vụ, cung học sinh giáo viên môn xuyên toa giáo viên.
Cáp phật đại học đích thương học viện cập đại đa sổ đích thể dục thiết thi quân xử ô ba sĩ đốn đích tây biên, chiêm địa 145 công khoảnh. Thị khu đích hành nhân thiên kiều —— ước hàn vi đặc kiều hoành khóa tra nhĩ tư hà, tịnh tương lưỡng xử đích giáo khu tương liên. Cáp phật đích y học viện, nha khoa học viện cập công cộng vệ sinh học viện tắc tại trường mộc y học khu, chiêm địa ước 8.9 công khoảnh, tại ba sĩ đốn thương nghiệp khu đích tây nam ước 5.3 công lí xử, cự ly bổn bộ đồng dạng 5.3 công lí viễn.[3]Y học khu phụ cận hữu ba sĩ đáo đạt bổn bộ, trung đồ trạm hoàn bao quátHậu loanCậpMa tỉnh lý công học viện.[36]
Mỗi cá túc xá đô bao quát học sinh cập quản lý viên đích phòng gian, lánh dã hữu phạn đường, đồ thư quán hòa kỳ tha học sinh khang nhạc thiết thi, giá ta đại đa sổ đô doGia lỗ đại họcTừ thiện giaÁi đức hoa · cáp khắc ni tư( Edward Harkness ) quyên tặng.[37]
Nguyên bổn vi lạp đức khắc lợi phu học viện bổn bộ đích lạp đức khắc lợi phu đình viện, hiện tắc thành vi cáp phật đại học lạp đức khắc lợi phu cao đẳng nghiên cứu viện đích sở tại điểm, lân cận kỳ tha đích cáp phật đại học nghiên cứu viện.
Học sinh túc xá tằng phát sinh quá tội án. Tại 2009—2011 niên kỳ gian, cáp phật tuyên bố cộng lục đắc 69 tông tính tội án, 12 tông thưởng kiếp án, 15 tông khi lăng án, 80 tông bạo thiết án cập 10 tông ma thác xa thâu thiết án.[38]
Kỳ tha địa điểm[Biên tập]
Cáp phật đại học hoàn ủng hữu đa cá lịch sử cảnh điểm cập nghiên cứu trung tâm, biến bố bất đồng địa khu. Cận chí bỉ đắc trấn đích cáp phật thụ viên cậpHoa thịnh đốnĐíchĐôn ba đốn tượng thụ viên,Viễn chíTrung quốcĐích cáp phật thượng hải trung tâm hòaÝ đại lợiPhật la luân tátĐích văn nghệ phục hưng nghiên cứu trung tâm.[39]
Giáo viên khoách kiến[Biên tập]
Cận niên, cáp phật tại áo nhĩ tư đốn cấu nhập đại phiến thổ địa dĩ tiện hướng nam bộ khoách đại giáo viên diện tích.[40][41]Hiện tại, đại học tại áo nhĩ tư đốn ủng hữu đích thổ địa diện tích bỉ tại kiếm kiều thị đích đa xuất 50%. Hữu quan phương diện dã nghiên nghĩ đa cá giao thông vận thâu thảo nghị, nhưĐiện xaCập đại kiều kiến thiết, dĩ tiện liên tiếp bổn bộ cập tân giáo khu. Kỳ tha đề nghị hoàn bao quát khoách kiếnĐan xaKính. Giáo phương chỉ hữu quan kế hoa bất chỉ lệnh học giáo thụ huệ, dã phương tiện lân cận đích thị dân, nhân vi đa hạng thiết thi đô hội khai phóng cung đại chúng sử dụng.
Giáo viên khoách kiến kế hoa đích chủ yếu mục địa thị vi liễu gia cường cáp phật tại khoa kỹ giáo dục dữ nghiên cứu đích khả trì tục tính. Đại học tương hội tại tân giáo khu khởi chiêm địa ngũ vạnBình phương mễĐích khoa nghiên trung tâm, giá tương hội thị đa cá khóa học khoa bộ môn đích tổng bộ, bao quát cáp phậtCàn tế bàoNghiên cứu trung tâm cập tiến giai công trình học bộ. Lánh ngoại, dã hội gia nhập đa sở học sinh túc xá. Tân đích nghệ thuật quán dã hoạch liệt nhập khoách kiến công trình thanh đan trung.
Duy cận niên quyên khoản khoản ngạch hạ hàng, sử giá ta công trình hạng mục trì trì vị năng khai thủy.
Khả trì tục phát triển[Biên tập]
Tại 2000 niên, cáp phật khai thủy kỳ khả trì tục phát triển hạng mục, thôi quảng lục sắc giáo viên kế hoa,[42]Tịnh thiết lập chuyên môn cơ cấu ( giản xưngOFSBộ môn ) phụ trách hữu quan kế hoa.[43]Ủng hữu nhất thiên nhị bách vạn mỹ nguyên đích cơ kim, phối hợp 25 danh chuyên nghiệp chức công cập đa danh học sinh đích tham dữ, cáp phật đích tiết năng tiết thủy công trình thành vi toàn mỹ kỳ trung nhất cá tối thành công đích giáo viên khả trì tục phát triển hạng mục,[44]Dã thị toàn mỹ cộng 27 sở hoạch mỹ quốc khả trì tục phát triển cơ kim hội bình vi “A cấp” đích đại học chi nhất.[45]
Hành chính dữ giá cấu[Biên tập]
Học viện[Biên tập]
Cáp phật đại học hiện tại cộng hữu thập nhất sở học thuật cơ cấu, bao quát thập sở học viện cập lạp đức khắc lợi phu cao đẳng nghiên cứu học viện:[46]Đương trung đích văn lý học viện tái tế phân đại học bộ cáp phật học viện, văn lý nghiên cứu viện, công trình dữ ứng dụng khoa học viện cập tiến tu học viện, hậu giả bao quát thử kỳ dữ khoách triển học viện.
Nghiên cứu sinh / chuyên nghiệp học viện:
Cáp phật đại học hòa lân cận đíchMa tỉnh lý công học việnNhất trực tồn tại trứ hữu hảo đích cạnh tranh quan hệ, giá lưỡng sở học giáo kinh thường hữu ngận đa hợp tác đích nghiên thảo hội hòa hạng mục, đồng thời dã kiến lập nhất ta cộng đồng đích nghiên cứu trung tâm, lệ nhưCáp phật -MIT kiện khang khoa học dữ kỹ thuật bộCậpBác nhĩ nghiên cứu trung tâm.Trừ liễu khoa nghiên, hữu quan học thuật bộ môn dã chỉ tại bồi huấn cáp phật y khoa sinh đíchSinh vậtY họcNghiên cứu năng lực.[47]Lưỡng giáo cộng đồng khai phát đích võng thượng khóa trình tắc bao quátedX.
Quyên khoản hồi tặng[Biên tập]
Cáp phật đại học thu đáo đích hồi tặng khoản ngạch vi sở hữu đại học trung tối cao. KỳTư kimTòng 2010 niên 9 nguyệt đích nhị bách thất thập lục ức lục thiên vạn mỹ nguyên, thượng thăng chí 2011 niên đích tam bách nhị thập ức mỹ nguyên,[48]Đãn tại giá chi tiền đích kỉ niên lí, quyên khoản sổ mục hữu sở hạ hàng: Cáp phật tuyên bố tại 2008—2009 niên kỳ gian thu đáo đích hồi tặng hạ hàng liễu 22%,[49]Bất quá chi tiền đích báo cáo hiển kỳ thật tế sổ mục ứng vi 50%;[50]Phúc bố tưBáo cáo lí đề đáo, giá ý vị trứ cai giáo khởi mã thiếu liễu nhất bách nhị thập ức mỹ nguyên.[51]Thử tài chính vấn đề dã đạo trí cáp phật đích áo nhĩ tư đốn tân giáo khu kiến trúc công trình trì trì vị năng khai thủy, nguyên bổn kế hoa tại 2011 niên lạc thành, háo tư thập nhị ức đích khoa học đại lâu dã vị năng tại nguyên định thời gian nội hoàn công.[52]
2014 niên 9 nguyệt 16 nhật, cáp phật tuyên bốHằng long tập đoànĐổng sự trườngTrần khải tôngCập kỳ đệTrần nhạc tôngQuyên tặng tam ức ngũ thiên vạn mỹ nguyên cấpCáp phật công cộng vệ sinh học viện,Hậu giả cải danh vi “Cáp phật trần tằng hi công cộng vệ sinh học viện” dĩ kỷ niệm trần thị huynh đệ phụ thân, hằng long tập đoàn sang thủy nhânTrần tằng hi[53].
2015 niên 6 nguyệt 3 nhật, cáp phật tuyên bố tị hiểm cơ kim kinh lýƯớc hàn · bảo nhĩ sâm( John Paulson ) quyên tặng tứ ức mỹ nguyên cấp cáp phật công trình dữ ứng dụng công trình học viện, đả phá 2014 niên trần thị huynh đệ ký lục, nhi công trình học viện dã cải danh vi “Cáp phật ước hàn bào nhĩ sâm công trình dữ ứng dụng khoa học học viện” ( Harvard John A. Paulson School of Engineering and Applied Sciences ). Bào nhĩ sâm thị 1980 niên cáp phật thương học viện đích tất nghiệp sinh, giá thị cáp phật kiến giáo 379 niên dĩ lai tối cao ngạch đích quyên khoản. [54] [55] [56] [57]
Giáo huấn[Biên tập]
Cáp phật tảo kỳ đích giáo huấn thị “Chân lý”(Veritas,1643 niên ), “Vinh diệu quy ô cơ đốc”(In Christ Gloriam,1650 niên ), dĩ cập “Vi cơ đốc · vi giáo hội”(Christo et Ecclesiae,1692 niên ); ấn chương triển kỳ tam bổn phiên khai đích thư bổn, lưỡng bổn diện hướng thượng, nhất bổn diện hướng hạ, tượng trưng trứ lý tính (reason) dữ khải kỳ (revelation) chi gian đích hỗ động. Nhất phân tối tảo kỳ đích văn hiến ——1642 niên đích học viện pháp lệ tả đạo: “Nhượng mỗi nhất vị học sinh đô nhận chân khảo lự dĩ nhận thức thần dữ gia tô cơ đốc vi vĩnh sinh chi nguyên ( ước 17:3 ), tác vi tha nhân sinh dữ học tập đích chủ yếu mục tiêu, nhân nhi dĩ cơ đốc tác vi nhất thiết chính thống tri thức hòa học tập đích duy nhất cơ sở. Sở hữu nhân kí khán kiến chủ tứ hạ trí tuệ, tiện đương tại ẩn mật xử nhận chân tạ trứ đảo cáo tầm cầu tha đích trí tuệ.”[58]Giá ta giáo huấn đô thị tại mỹ quốc kiến quốc tiền đích tông giáo đan nhất thời kỳ định hạ đích.
Hậu lai, vi phù hợp thánh kinh tôn trọng toàn nhân loại tự do ý chí đãn nhu đề cung bình đẳng đích tri thức thụ giáo quyền phát triển đích học thuật tự do nguyên tắc, mỹ quốc thủ tiêu liễu cơ đốc tông giáo đích duy nhất tính, dĩ tông giáo trung lập thủ nhi đại chi. Truy cầu chân lý hòa phát triển khoa học văn hóa giáo dục đích sự nghiệp trục tiệm hưng vượng, cáp phật đại học giáo huấn tối chung xác định vi “Chân lý”.
Học thuật phiếm luận[Biên tập]
Chiêu sinh[Biên tập]
Cáp phật đích chiêu sinh dĩ “Cao si tuyển, đê chuyển nhập” kiến xưng. Đại học bộ cáp phật học viện 2017 học niên khóa trình đích lục thủ suất cận vi 5.8%, vi toàn mỹ tối nan nhập độc đích đại học chi nhất.[59]Cư thống kế, hữu 95% hoạch lục thủ đích đại học tân sinh viCao trungThành tích cập khóa ngoại hoạt động tham dữ suất thập cường đích ký lục bảo trì giả. Cáp phật tại 2009 niên phú dư 266 danh học sinh mỹ quốcQuốc gia tinh anh tưởng học kim[60],Nhân sổ vi toàn mỹ cao giáo chi quan.[ chú 3][61]
Giáo học[Biên tập]
Cáp phật đại học vi nhất sở diện tích liêu khoát cập hữu cao trụ túc suất đích tổng hợp hình nghiên cứu đại học.[62]Tảo tại 1929 niên tựu dĩ kinh hoạch đắc mỹ quốcTân anh cách lan học giáo liên hội(NEASC) đích nhận khả.[63]Đại học hiện tại đề cung 46 cáHọc sĩChủ tu khóa trình,[64]134 cáNghiên cứu sinhKhóa trình[65]Cập 32 cá chuyên nghiệp khóa trình (Y,PhápĐẳng ).[66]Tại 2008-2009 niên kỳ gian, cáp phật cộng ban phát 1664 cáHọc sĩHọc vị, 400 cáThạc sĩHọc vị, 512 cáBác sĩHọc vị cập 4460 cá chuyên nghiệp học vị.[66]
Học sĩ đích nhập học thân thỉnh nhân sổ kỳ thật chỉ chiêm chỉnh thể đích ngận thiếu nhất bộ phân, học sĩ khóa trình chủ yếu vi nghệ thuật cập lý học phạm trù ( mỹ quốc bất thiếu chuyên nghiệp khóa trình chỉ cung học sĩ tất nghiệp sinh tu độc ). Tại 1978-2008 niên kỳ gian, sở hữu học sĩ sinh nhu hoàn thành thất môn chủ tu dĩ ngoại đích khóa trình,[67]Tác vi hạch tâm khóa trình đích nhất bộ phân; chi hậu khóa trình hữu biến động, tại 2008 niên chi hậu, sở hữu học sĩ sinh trừ liễu chủ tu khóa trình, hoàn nhu hoàn thành bát loại đích đại họcThông thức giáo dụcKhóa trình, tha môn phân biệt thị: Mỹ học dữ lý giải, văn hóa dữ tín ngưỡng, sổ học dữ giản hóa giải thích, đạo đức lý giải, sinh mệnh khoa học, vật lý khoa học, thế giới dữ xã hội cập mỹ quốc dữ thế giới.[68]Lánh nhất phương diện, cáp phật đích nghiên cứu sinh khóa trình tắc phi thường đa nguyên hóa, tịnh dữ kỳ học sĩ sinh khóa trình hữu ngận đại đích quan liên. Bất quá, hữu mỗ nhất bộ phân đích học sinh cập giáo dục tổ chức phê bình cáp phật đích học sĩ sinh khóa trình quá ô y lạiTrợ giáo,Chỉ giá dạng hội ảnh hưởng giáo dục chất tố.[69][70]
Cáp phật thải dụngHọc kỳ chếGiáo học, mỗi cá học niên tòng cửu nguyệt sơ khai thủy trực đáo ngũ nguyệt trung tuần, phân thượng hạ lưỡng cá học kỳ.[71]Học sĩ sinh tại mỗi cá học kỳ / bán học niên lí nhu hoàn thành tứ môn chỉ định khoa mục, tịnh tu bảo trì giá cá báo độc suất dĩ duy trì tác vi toàn chức học sĩ sinh đích tư cách.[72]Mỗi cá chủ tu khoa mục quân đề cung cơ sở khóa trình cập cao cấp khóa trình cung học sinh tuyển trạch.[73]Dĩ bài danh thủ 4-5% thành tích tất nghiệp đích học sinh hội hoạch phú dư tối cao vinh dự “summa cum laude”Học vị chứng minh, thặng hạ đích tiền 15% đích học sinh hoạch “magna cum laude”Đích đầu hàm, kỳ dư đích 30% tắc vi “cum laude”.[74]Đại học bất đồng học khoa bộ quân hữu bất đồng đích tưởng học kim cập tưởng hạng ban phát.[75]Duy cận niên cáp phật cập ngận đa kỳ tha đích mỹ quốc đại học bị phê bình xuất hiện “Đẳng cấp thông trướng” đích tình huống, ngận đa tưởng học kim cập vinh dự đích yếu cầu bất đoạn thượng thăng,[76]Lệ như: Cáp phật học viện hoạch đắcLạp đinh văn học vị vinh dựĐích học sinh nhân sổ tòng 2004 niên đích 90%, hạ hàng chí 2005 niên đích 60%.[77][78][79][80]Bất quá, dã hữu báo cáo chỉ xuất, học sinh môn đích học tập động lực cập bính bác tinh thần khước nhân thử đắc dĩ đề thăng.[81]
2009-2010 niên đích cáp phật học sĩ học phí vi 33696 mỹ nguyên, nhược gia thượng trụ túc đẳng sinh hoạt tạp phí đích thoại tắc vi 48868 mỹ nguyên.[82]2007 niên khởi cáp phật thật hành tài chính viện trợ kế hoa: Sở hữu gia đình niên thu nhập đê ô lục vạn mỹ nguyên đích học sinh nhất luật miễn học phí cập trụ túc phí, thu nhập giới hồ lục vạn - bát vạn mỹ nguyên đích tắc mỗi niên chỉ nhu chước phó sổ thiên nguyên đích học phí. Cáp phật hoàn tuyên bố, thu nhập tại thập nhị vạn - thập bát vạn mỹ nguyên đích, học phí vi kỳ gia đình mỗi niên thu nhập đích 10%.[18]2009 niên, cáp phật thụ dư tổng kế 4.141 ức mỹ nguyên đích tưởng học kim.[82]
Đồ thư quán cập bác vật quán[Biên tập]
Cáp phật đại học đồ thư quán đích trung ương hệ thống vị ô cáp phật đình viện đíchHoài đức nạp đồ thư quánNội, chỉnh cá hệ thống phúc cái 80 sở bất đồng đích đồ thư quán, chỉnh thể quán tàng lượng siêu quá 1600 vạn sách, sử kỳ thành vi toàn mỹ tối đại đíchHọc thuậtĐồ thư quán võng lạc, đồng thời vị cư toàn mỹ đệ tam ( cận thứ ôMỹ quốc quốc hội đồ thư quánHòa ba sĩ đốn công cộng đồ thư quán )[19].Bất đồng đích đồ thư quán thích hợp bất đồng loại hình đích độc giả tiến nhập: Vị xử ô kiếm kiều thị bổn bộ đích gia bác khoa học đồ thư quán (Cabot Science Library), lạp mông đặc đồ thư quán (Lamont Library) cập hoài đức nạp đồ thư quán vi đại học sinh tối thường khứ đích đồ thư quán; hoắc đốn đồ thư quán (Houghton Library) cập á sắt · y lệ toa bạch thi lai tân cách đồ thư quán (Arthur and Elizabeth Schlesinger Library) chuyên môn thu tàng hữu quan mỹ quốc nữ tính địa vị phát triển đích lịch sử tham khảo; cáp phật đại học tư liêu khố sưu la các chủng trân quý đích thư tịch cập thủ sao cảo; mỹ quốc nhất ta tối cổ lão đích địa đồ, địa danh sách đẳng năng tại cáp phật đích bồ tái đồ thư quán (Pusey Library) nội trảo đáo; nhiCáp phật yến kinh đồ thư quánNội tắc bảo quản dữĐông áCổ lão ngữ ngôn tương thiệp đích văn hiến.
-
- Tạp bổn đặc thị giác nghệ thuật trung tâm (Carpenter Center for the Visual Arts): Do trứ danh kiến trúc sưLặc · kha bố tây giaThiết kế; hiện vi đại học điện ảnh cập nghệ thuật bộ đích tư liêu khố.
- Cáp phật nghệ thuật quán (Harvard Art Museums), bao quát:
- Á sắt ·M· tát khắc lặc họa lang (Arthur M. Sackler Museum), nội tàngÁ châuNghệ thuật phẩm
- Bố hi lôi tân cách bác vật quán (Busch-Reisinger Museum), nội tàngTrung âuCậpBắc âuNghệ thuật phẩm
- Phúc cách nghệ thuật bác vật quán(Fogg Museum of Art), nội tàng tây phương trung thế kỷ chí kim ( đặc biệt thịÝ đại lợiVăn nghệ phục hưng,Anh quốcTiền lạp phỉ nhĩ pháiCập thập cửu thế kỷPháp quốc) đích nghệ thuật phẩm.
- Sử đặc lao tư bảo tồn trung tâm (Straus Center for Conservation)
- Cáp phật tự nhiên lịch sử bác vật quán (Harvard Museum of Natural History), bao quát:
- Cáp phật đại học thực vật tiêu bổn quán (Harvard University Herbaria)
- Quáng vật dữ địa lý bác vật quán (Mineralogical & Geological Museum)
- Bỉ giác động vật học bác vật quán (Museum of Comparative Zoology)
- A nặc đức thực vật viên (Arnold Arboretum)
- Khoa học lịch sử điển tàng (Collection of Historical Scientific Instruments)
- Cáp phật lâm chi phí tuyết bác vật quán (Fisher Museum at the Harvard Forest)
- Tất ba để khảo cổ dữ dân tộc bác vật quán (Peabody Museum of Archaeology and Ethnology)
- Thiểm tộc bác vật quán (Semitic Museum)
- Hoa luân giải phẩu học bác vật quán (Warren Anatomical Museum)
Bài danh thanh dự[Biên tập]
| Tổng hợp bài danh | |
|---|---|
| Toàn cầu danh thứ | |
| 《ARWU》Chủ bài danh[83] | 1 |
| 《ARWU》Phụ chúc bản[84] | 1 |
| 《QS》Chủ bài danh[85] | 3 |
| 《Thái ngộ sĩ》Chủ bài danh[86] | 3 |
| 《Thái ngộ sĩ》Thanh dự bản[87] | 1 |
| 《Mỹ quốc tân văn》Toàn cầu bản[88] | 1 |
| Toàn quốc danh thứ | |
| 《ARWU》Chủ bài danh[89] | 1 |
| 《ARWU》Phụ chúc bản[84] | 1 |
| 《QS》Chủ bài danh[90] | 3 |
| 《Hoa nhĩ nhai》/《 thái ngộ sĩ 》[91] | 1 |
| 《 thái ngộ sĩ 》Thanh dự bản[87] | 2 |
| 《 mỹ quốc tân văn 》Toàn cầu bản[92] | 1 |
| 《 phúc bố tư 》[93] | 1 |
| 《 mỹ quốc tân văn 》Bổn địa bản[94] | 2 |
| 《Hoa thịnh đốn nguyệt khan》[95] | 2 |
Các loại tổng hợp bài hành bảng trung, 《 thế giới đại học học thuật bài danh 》 dữ 《 thái ngộ sĩ thế giới thanh dự bài danh 》 tự thủ thứ phát bố dĩ lai, quân nhất trực tương cáp phật liệt vi tối giai học phủ.[96][97]2003 chí 2009 niên kỳ gian, QS dữ 《 thái ngộ sĩ cao đẳng giáo dục 》 tằng hợp tác phát biểu 《Thái ngộ sĩ cao đẳng giáo dục -QS thế giới đại học bài danh》, cáp phật đồng dạng mỗi niên vị xử bảng thủ.[98]
Chí ô cá biệt chỉ tiêu điều tra, 《2015-16 niên đại học học thuật thành tựu bài danh 》 cập 2011 niên 《 quốc lập ba lê cao đẳng quáng nghiệp học giáo: Thế giới đại học chuyên nghiệp bài danh 》 bình cáp phật đại học vi đệ nhất ( hậu giả kế toán trìTài phú thế giới 500 cườngCông tư tổng tài nhất chức đích giáo hữu nhân sổ ).[99]Căn cư 2016 niên 《Phổ lâm tư đốn bình luận》 đích điều tra, thử giáo vi toàn mỹ học sinh dữ gia trường tâm trung đích “Đệ nhị mộng tưởng học phủ”.[100]Cáp phật ô doPayScaleCử bạn đích 2016 niên 《 tối cụ giới trị học phủ báo cáo 》 trung, vị liệt toàn quốc đệ nhị thập nhị vị.[101]
Giáo viên sinh hoạt[Biên tập]
| Đại học sinh | Nghiên cứu sinh | Chuyên nghiệp tu độc sinh | Chỉnh thể mỹ quốc nhân khẩu bỉ | |
|---|---|---|---|---|
| Hắc nhân / phi tây ban nha duệ | 7% | 5% | 6% | 12.2% |
| Á châu nhân | 16% | 9% | 18% | 4.8% |
| Bạch nhân / phi tây ban nha duệ | 43% | 42% | 42% | 63.7% |
| Tây ban nha duệ | 8% | 5% | 6% | 16.4% |
| Mỹ châu bổn thổ nhân | 0.1% | 0.2% | 0.3% | 0.2% |
| Quốc tế hải ngoại học sinh | 10% | 27% | 14% | -- |
Học sinh quần thể[Biên tập]
2010 niên đích thống kế hiển kỳ, cáp phật tại quá khứ đích lục niên lí, học sinh nhân sổ nhất trực duy trì tại nhất vạn cửu thiên chí lưỡng vạn nhất thiên danh bất đẳng. Đương trung, vô luận thị đại học sinh, nghiên cứu sinh hoàn thị chuyên nghiệp khóa trình tu độc sinh đích nam nữ bỉ lệ đô phi thường quân quân: Đại học sinh đại ước hữu 51% vi nữ tính; nghiên cứu sinh vi 48%; nhi chuyên nghiệp tu độc sinh tắc vi 49%.[102]
Thể dục[Biên tập]
Phi hồng sắc (Crimson) vi thử giáo đích đại biểu sắc. Giáo khan cập giáo đội dã dĩCrimsonVi danh, xưng chi vi“Harvard Crimson”( cáp phật phi hồng ). Giáo phương hiện cộng hữu 42 tổ nam nữ vận động giáo đội, chúcToàn mỹ đại học thể dục hiệp hội giáp tổ(Division I (NCAA)).[103]Đãn dữ kỳ thaThường xuân đằng minh giáoThành viên nhất dạng, cáp phật bất đề cung thể dục tưởng học kim. Kỳ trung dĩ cáp phật - gia lỗ đíchHoa thuyềnCậpTúc cầu cạnh táiTối thụ xúc mục, tiền giả canh thị toàn mỹ tối cổ lão đích đại học thể dục cạnh tái hạng mục.[104]Tại 19 thế kỷ mạt, bao quát đương thời đích giáo trườngTra nhĩ tư · ngải lược đặcTại nội đích phản đối giả, đề xướng chính bổn thanh nguyên cập hạn chế đại học thể dục cạnh tái. Tha môn phê bình hữu quan cạnh tái quá ô thương nghiệp hóa, lánh dã sử học sinh thất khứ vi biên tam tuyệt đích học tập tinh thần. Học giáo thể dục ủy viên hội bị bức phát triển lãnh môn hạng mục ——Lam cầuCậpKhúc côn cầu,Dĩ thủ đại nhiệt môn đíchTúc cầu,Bổng cầu,Tái đĩnhĐẳng. Khả thị, giáo phương thấu quá giảm thiếu tài chính tư trợ cập hạn chế giáo đội ly giáo cạnh tái đích cơ hội, tiến nhất bộ hướng học giáo lam cầu đội thi áp. Tại chủng chủng đích áp lực cập phản đối thanh âm chi hạ, cáp phật lam cầu đội tối chung ô 1909 niên suy lạc.[105]
Kỳ tối đại đích thể dục bỉ tái cạnh tranh đối thủ viGia lỗ đại học,Giá chủng cạnh tranh quan hệ vi lưỡng giáo đích truyện thống chi nhất. Cáp phật đại học dữGia lỗ đại họcĐích thể dục cạnh tranh nhất hướng đô phi thường kích liệt, đương trung dĩ thủy ô 1875 niên đíchMỹ thức túc cầuTái sự tối vi thụ đáo quan chú, lưỡng giáo thường trực tiếp xưng hô thử tái sự vi “Bỉ tái” (The Game). Giá truyện thống đồng thời dã ảnh hưởng mỹ thức túc cầu cạnh tái đích phát triển mô thức. 1903 niên cáp phật thể dục tràng (Harvard Stadium) đích tân thiết kế cập bố cục giảm khinh liễu cầu viên môn tại bỉ tái thời điệt đảo thụ thương đích phong hiểm. Mỹ thức túc cầu chi phụ —— đương thời đích gia lỗ đại học túc cầu đội thủ trườngỐc nhĩ đặc · khảm phổBiểu kỳ tán thưởng, duy hi vọng tràng địa năng canh liêu khoát nhất điểm, đãn nhân cáp phật thổ địa diện tích hữu hạn nhi bạn bất đáo giá điểm. Giá xúc sử khảm phổ tại 1906 niên tưởng xuất tân đích quy tắc dĩ di bổ tràng địa diện tích bất túc đích khuyết hãm. Giá đối mỹ thức túc cầu phát triển ảnh hưởng thâm viễn.[106][107]Trừ liễu cảm lãm cầu, cáp phật gia lỗ đích thể dục cạnh tranh dã bao quátTái đĩnhHạng mục. Tái sự mỗi niên đô hội tại khang niết địch cách châu thái ngộ sĩ hà cử hành. Khả thị mỗi cách nhất đoạn thời gian, tha môn diệc đô hội liên thủ đối trận anh quốc đíchKiếm kiều đại họcCậpNgưu tân đại học,Thử bỉ tái dã thị lịch sử tối du cửu đích khóa quốc cao giáo thể dục cạnh tranh hoạt động.[108]
Cáp phật dữ kỳ tha đại học dã hữu thể dục cạnh tái, bao quát dữKhang nại nhĩ đại họcĐíchBăng cầuBỉ tái.
Ca khúc[Biên tập]
Cáp phật đại học hữu ngận đa lệ chí đích ca khúc, như “Ten Thousand Men of Harvard”,“Harvardiana”Đẳng. Giá ta quân hội tại bỉ tái đả khí thời bá phóng hoặc ca xướng, đa doCáp phật đại học nhạc đội(HUB) diễn tấu. Tân sinh tại nhập học thời diệc hội hoạch giáo thụ giá ta truyện thống ca khúc.[109]
Trứ danh nhân vật[Biên tập]
Giáo sư[Biên tập]
Cáp phật đại học tụ tập ngận đa lai tự bất đồng học thuật quyển cập quốc gia đích giáo sư, bất thiếu quân vi cai học thuật lĩnh vực lí đức cao vọng trọng đích học giả, tha môn tằng hoặc hiện tại nhậm giáo ô cáp phật. Lệ như: Sinh vật học giaNgải đức hoa · uy nhĩ sâm,[110]Vật lý học giaLa y · cách lao bá,[111]Hóa học giaNgải lí á tư · chiêm mỗ tư · khoa líCậpĐạt đức lợi · hách thi ba hách,[112][113]Điện tử kế toán cơ học giaMại khắc nhĩ · lạp tânCậpLai tư lợi · ngõa lợi an đặc,[114]Lịch sử học giaHanh lợi · lộ dịch tư · cái tì,[115]Kinh tế học giaA mã đế á · khố mã nhĩ · sâm[116]Đẳng đẳng.
Giáo hữu[Biên tập]
Cáp phật đại học bồi dưỡng bất thiếu trứ danh nhân sĩ, hàm cái bất đồng học khoa.
TạiChính trị,Công cộng chính sáchPhương diện, bất thiếu quốc nội ngoại đíchQuốc gia nguyên thủQuân tất nghiệp ô cáp phật. Kỳ trung bao quát 8 danh mỹ quốc tổng thống, tha môn phân biệt thị:Ước hàn · á đương tư,Ước hàn · côn tây · á đương tư,Lạp sắt phúc đức · bá tra đức · hải tư,Tây áo đa · la tư phúc,Phú lan khắc lâm · đức lạp nặc · la tư phúc,Ước hàn · khẳng ni địch,Kiều trị · ốc khắc · bố thậpCậpBa lạp khắc · áo ba mã.[117]Trừ thử, kỳ tha quốc gia nguyên thủ tắc hữuTrí lợi tổng thốngTắc ba tư đế an · bì niết lạp;Ca luân bỉ á tổng thốngHồ an · mạn nỗ ai nhĩ · tang thác tư;Ca tư đại lê gia tổng thốngHà tắc · mã lệ á · phỉ cách lôi tư;Mặc tây ca tổng thốngPhí lợi bội · tạp nhĩ đức long,Tạp lạc tư · tát lợi nạp tư · qua tháp lí,Mễ cách nhĩ · đức lạp mã đức lí;TiềnTrung hoa dân quốc tổng thốngMã anh cửu,TiềnTrung hoa dân quốc phó tổng thốngLữ tú liên,Hiện nhậmTrung hoa dân quốc phó tổng thốngLại thanh đức,TiềnLiên hợp quốc bí thư trườngPhan cơ vănĐẳng.
Tại thể dục phương diện, tắc hữu tiềnNBACầu tinhLâm thư hào,Tác nhĩ · mã lợi á tư tân, ngải đức · sử mật tư, bất quá hậu diện lưỡng vị giai chỉ tại NBA hiệu lực quá nhất cá tái quý, thả dĩ kinh thị thượng cá thế kỷ đích sự tình. Văn nghệ phương diện, hữuÁo tư tạp tối giai nữ chủ giácĐắc chủNa tháp lị · ba đặc mạn,Áo tư tạp tối giai đạo diễnĐắc chủĐạt mễ ân · tra trạch lôiĐẳng.
Tại võ thuật giáo dục phương diện, diệc hữuVịnh xuân quyềnDanh sưQuách uy hiền[118].
Kỳ dã thị 62 danh phú hào xí nghiệp gia cập 335 vịLa đức học giảĐíchMẫu giáo,Phân biệt thị:Vi nhuyễnSang thủy nhânBỉ nhĩ · cái tư,FacebookSang thủy nhânMã khắc · chu khắc bá cách,Nhân sổ quân vị liệt mỹ quốc giáo dục cơ cấu chi thủ.[20][21]Trừ thử cộng hữu152 danh nặc bối nhĩ tưởng đắc chủHiện tại hoặc tằng kinh ô cáp phật học tập hoặc công tác.
Tranh nghị[Biên tập]
Chiêu sinh tranh nghị[Biên tập]
2019 niên mỹ quốc đại học lục thủ hối lộ sửu văn[Biên tập]
Học sinh công bình lục thủ tổ chức tố cáp phật[Biên tập]
Đại học sinh công bình lục thủ tổ chứcChỉ khống cáp phật đại học vi liễu bình hành các chủng tộc nhân sổ, cố ý tại phi á duệ hòa á duệ thân thỉnh giả phân sổ tương đương tình huống hạ ưu tiên lục thủ phi á duệ.Đại học sinh công bình lục thủ tổ chứcXưng, nhược thị cáp phật đại học án chiếu thành tích lai lục thủ, á duệ học sinh nhân sổ tương viễn viễn cao ô kỳ tha tộc duệ. 2019 niên 10 nguyệt 1 nhật,Mỹ quốc mã tát chư tắc liên bang địa khu pháp việnPháp quanNgải lợi sâm · đái nhĩ · bá lỗ tưTài quyếtĐại học sinh công bình lục thủ tổ chứcBại tố[119].
Đại chúng văn hóa[Biên tập]
Cổ lão đích cáp phật đại học dã tại bất thiếu trứ danh tiểu thuyết cập điện thị điện ảnh tiết mục lí xuất hiện. DoUy liêm · phúc khắc nạpSở trứ 《Huyên hoa dữ tao động》 tối vi trứ danh. Do ô cáp phật nhất bàn cấm chỉ tại giáo viên lí ( đặc biệt thị thất nội ) tiến hành phách nhiếp, cố đại đa hữu quan thử giáo đích tràng cảnh quân tại biệt xử phách nhiếp mô phảng.[120]Hữu quan tác phẩm bao quát:《Luật chính tiếu giai nhân》《Xã giao võng lạc ( điện ảnh )》《Vô chiếu luật sư》《Ái tại cáp phật》 đẳng đẳng.
Chú thích[Biên tập]
- ^Mỗi cá đại học đối kế toán giá cá sổ tự đô hữu trứ bất đồng đích nguyên tắc, như: Hữu ta đại học tịnh bất kế toán na ta tại đắc tưởng dĩ hậu tài đáo hữu quan viện giáo đích nhân sĩ, nhi hữu ta đại học tắc nhưng tương kỳ kế toán tại nội; hữu ta diệc bất kế toán tại giáo nhậm giáo bất túc 1 niên đích giáo chức viên, đãn kỳ tha đích khước nhưng thị kỳ vi dữ cai giáo hữu liên hệ đích đắc tưởng chủ. Giá lí hiển kỳ đích sổ tự vi tại thống nhất thải dụng liễu tối quảng khoát đích toán pháp hậu sở đắc xuất đích kết quả. Tường tế nhân vật liệt biểu thỉnh kiếnCác đại học nặc bối nhĩ tưởng đắc chủ liệt biểu.
- ^We have that within ourselves which assures us of participation in the Divine Nature and it is a particular characteristic of man to be able to rise in that way above material Nature,and to understand intelligent existence..“Ngã môn nội tâm ủng hữu xác bảo ngã môn tham dữ thần thánh bổn chất đích đông tây, nhi năng cú dĩ giá chủng phương thức siêu việt vật chất tự nhiên tịnh lý giải trí tuệ tồn tại thị nhân loại đích nhất cá đặc thù đặc trưng”
- ^Quốc gia tinh anh học sinh tưởng học kim thị tại học sinh tại thập nhất niên cấp thời tham gia đích PSAT khảo thí trung thủ cai châu ước chiêm ứng thí nhân sổ đích 1％ đích thành tích ưu tú giả, nhiên hậu kế tục thông quá cai kế hoa cạnh tranh tối hậu đích tưởng học kim học sinh hoàn khả dĩ thông tri sở thân thỉnh đích đại học dĩ tranh thủ canh cao lục thủ cơ hội, bộ phân đại học canh cấp dư giá cá tưởng học kim đích hoạch tưởng giả canh đa đích học phí chiết khấu
Tham khảo văn hiến[Biên tập]
- ^1.01.1( anh văn )U.S. and Canadian Institutions Listed by Fiscal Year 2013(PDF).National Association of College and University Business Officers and Commonfund Institute.[2014-01-29].(Nguyên thủy nội dung(PDF)Tồn đương vu 2014-02-01 ).
- ^( anh văn )Faculty.Harvard University Fact Book(PDF).Office of Institutional Research. 2009[2013-05-15].(Nguyên thủy nội dung(PDF)Tồn đương vu 2012-04-25 ).( "Unduplicated, Paid Instructional Faculty Count: 2,107. Unduplicated instructional faculty count is the most appropriate count for general reporting purposes." )
- ^3.03.1( anh văn )Faculties and Allied Institutions(PDF).Office of the Provost, Harvard University. 2009[2010-08-27].(Nguyên thủy nội dung(PDF)Tồn đương vu 2012-09-05 ).
- ^( anh văn )Harvard at a Glance.[2013-06-15].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2013-06-29 ).
- ^( anh văn )Keller, Morton; Keller, Phyllis.Making Harvard Modern: The Rise of America's University.Oxford University Press. 2001:463–481.ISBN0-19-514457-0.
Harvard's professional schools... won world prestige of a sort rarely seen among social institutions. (...) Harvard's age, wealth, quality, and prestige may well shield it from any conceivable vicissitudes.
- ^( anh văn )Spaulding, Christina. Sexual Shakedown. Trumpbour, John ( biên ).How Harvard Rules: Reason in the Service of Empire.South End Press. 1989:326–336.ISBN0-89608-284-9.
... [Harvard's] tremendous institutional power and prestige (...) Within the nation's (arguably) most prestigious institution of higher learning...
- ^( anh văn )David Altaner.Harvard, MIT Ranked Most Prestigious Universities, Study Reports.Bloomberg. 2011-03-09[2012-03-01].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2015-01-15 ).
- ^( anh văn )Collier's Encyclopedia. Macmillan Educational Co. 1986.
Harvard University, one of the world's most prestigious institutions of higher learning, was founded in Massachusetts in 1636.
- ^( anh văn )Newport, Frank.Harvard Number One University in Eyes of Public Stanford and Yale in second place.Gallup.[2013-10-10].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2013-09-25 ).
- ^( anh văn )Rudolph, Frederick. The American College and University. University of Georgia Press. 1961: 3.ISBN0-8203-1285-1.
- ^( anh văn )Story, Ronald.Harvard and the Boston Brahmins: A Study in Institutional and Class Development, 1800–1865.Journal of Social History. 1975,8(3): 94–121.doi:10.1353/jsh/8.3.94.
- ^( anh văn )Farrell, Betty G.Elite Families: Class and Power in Nineteenth-Century Boston.State University of New York Press. 1993.ISBN0-7914-1593-7.
- ^13.013.113.2( anh văn )Member Institutions and years of Admission.Association of American Universities.[2010-08-28].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2012-08-10 ).
- ^( anh văn )U.S. and Canadian Institutions Listed by Fiscal Year 2011 Endowment Market Value(PDF).National Association of College and University Business Officers and Commonfund Institute.[2012-10-09].(Nguyên thủy nội dung(PDF)Tồn đương vu 2012-09-15 ).
- ^( anh văn )U.S. and Canadian Institutions Listed by Fiscal Year 2012 Endowment Market Value(PDF).National Association of College and University Business Officers and Commonfund Institute.[2013-06-29].(Nguyên thủy nội dung(PDF)Tồn đương vu 2013-05-12 ).
- ^( anh văn )NACUBO Endowment Study: Institutions Listed by Fiscal Year 2006 Market Value of Endowment Assets with Percent Change(PDF).January 2007[2013-06-29].(Nguyên thủy nội dung(PDF)Tồn đương vu 2011-12-13 ).
- ^( anh văn )US News Best Colledge—Introduction of Harvard.[2013-05-18].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2013-05-18 ).
- ^18.018.1( anh văn )Rimer, Sara; Finder, Alan.Harvard Steps Up Financial Aid.The New York Times. 2007-12-10[2013-05-17].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2015-01-09 ).
- ^19.019.1( anh văn )The Nation's Largest Libraries: A Listing By Volumes Held.American Library Association.[2013-03-30].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2012-10-14 ).
- ^20.020.1( anh văn )Janhavi Kumar Sapra.Billionaire Universities.Forbes.2010-08-11[2010-08-31].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2011-05-15 ).
- ^21.021.1( anh văn )US Rhodes Scholarship Winners by institution (1904-2013)(PDF).The Rhodes Trust.[2013-09-09].( nguyên thủy nội dungTồn đương(PDF)Vu 2013-09-29 ).
- ^( anh văn )John Harvard Facts, Information..The Columbia Encyclopedia, Sixth Edition. 2008.[2009-07-17].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2009-07-15 ).
He bequeathed £780 (half his estate) and his library of 320 volumes to the new established college at Cambridge, Mass., which was named in his honor.
- ^( anh văn )Samuel Eliot Morison.The Founding of Harvard College(1935).: 300.
- ^( anh văn )Harvard Office of News and Public Affairs.Harvard guide intro.Harvard University. 2007-07-26[2010-08-29].(Nguyên thủy nội dungTồn đương vu 2007-07-26 ).
- ^( anh văn )Wright, Louis B.The Cultural Life of the American Colonies.2002:116.ISBN978-0-486-42223-7.
- ^( anh văn )Miller, Neil Brody.'Proper Subjects for Public Inquiry': the First Unitarian Controversy and the Transformation of Federalist Print Culture.Early American Literature. 2008,43(1): 101–135.JSTOR 25057536.
- ^( anh văn )Nartonis, David K.Louis Agassiz and the Platonist Story of Creation at Harvard, 1795–1846.Journal of the History of Ideas. 2005,66(3): 437–449.JSTOR 3654189.
- ^( anh văn )Shoemaker, Stephen P. The Theological Roots of Charles W. Eliot's Educational Reforms. Journal of Unitarian Universalist History. 2006–2007,31:30–45.
- ^( anh văn )Anita Fay Kravitz. The Harvard Report of 1945: An historical ethnography, Ph.D. dissertation. University of Pennsylvania (Tân tịch pháp ni á đại học). 1994: 367.
- ^( anh văn )Malka A. Older.Preparatory schools and the admissions process.The Harvard Crimson. 1996-01-24[2013-06-18].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2012-12-26 ).
- ^( anh văn )Schwager, Sally. Taking up the Challenge: The Origins of Radcliffe. Laurel Thatcher Ulrich (ed.) ( biên ). Yards and Gates: Gender in Harvard and Radcliffe History. New York: Palgrave Macmillan. 2004: 115.ISBN1-4039-6098-4.
- ^Đàm triển vọng kích động lạc lệ cáp phật thủ vị nữ giáo trường phật tư đặc doanh đắc chưởng thanh.NOW NEWSKim nhật tân văn.[2013-12-15].
- ^Kiến giáo 371 niên cáp phật tuyển xuất thủ vị nữ giáo trường.TVB tân văn.[2013-12-15].(Nguyên thủy nội dungTồn đương vu 2012-11-07 ).
- ^( anh văn )Biography - Office of the President.Harvard University.[2013-12-15].(Nguyên thủy nội dungTồn đương vu 2011-07-26 ).
- ^( anh văn )Harvard College.A Brief History of Harvard College.Harvard College.[2011-07-25].(Nguyên thủy nội dungTồn đương vu 2011-04-24 ).
- ^( anh văn )Details M2 Cambridge ShuttleThỉnh kiểm tra
|url=Trị (Bang trợ).MASCO.[2013-06-14].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2013-06-27 ). - ^( anh văn )This month in Harvard History.[2013-06-14].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2013-12-13 ).
...Edward Harkness’s $3 million gift for an “Honor College,” the seed of the Harvard undergraduate House system.
- ^( anh văn )Harvard University - Safety Report.American School Search.[2012-03-08].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2012-03-10 ).
- ^( anh văn )Villa I Tatti: The Harvard University Center for Italian Renaissance Studies.Itatti.it.[2013-06-18].(Nguyên thủy nội dungTồn đương vu 2013-05-21 ).
- ^( anh văn )Harvard University Allston Initiative.Allston.harvard.edu.[2013-06-18].(Nguyên thủy nội dungTồn đương vu 2013-12-13 ).
- ^( anh văn )Harvard University Allston Campus.PPS.[2013-06-18].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2013-07-03 ).
- ^( anh văn )Office for Sustainability: History.Harvard University.[2009-10-30].(Nguyên thủy nội dungTồn đương vu 2009-10-30 ).
- ^( anh văn )Office for Sustainability: Mission.Harvard University.[2009-10-30].(Nguyên thủy nội dungTồn đương vu 2009-12-27 ).
- ^( anh văn )Wingfield, Brian.America's Greenest Colleges.Forbes.[2008-05-21].(Nguyên thủy nội dungTồn đương vu 2012-12-09 ).
- ^( anh văn )College Sustainability Report Card 2010.Sustainable Endowments Institute.[2009-10-30].(Nguyên thủy nội dungTồn đương vu 2009-10-23 ).
- ^( anh văn )Harvard Schools.Harvard University.[2013-12-15].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2013-11-27 ).
- ^( anh văn )HST Mission.[2013-06-15].(Nguyên thủy nội dungTồn đương vu 2013-07-07 ).
We train our students to carry their engineering and scientific expertise from the laboratory bench to the patient's bedside and to bring clinical insights from the patient's bedside to the laboratory bench.
- ^( anh văn )Harvard Endowment Rises $4.4 Billion to $32 Billion.Harvard Magazine. 2011,. November–December[2011-12-13].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2011-12-08 ).
- ^( anh văn )Hechinger, John. Harvard Hit by Loss as Crisis Spreads to Colleges. Wall Street Journal. 2008-12-04: A1.
- ^( anh văn )Munk, Nina.Nina Munk on Hard Times at Harvard.Vanity Fair. August 2009[2010-08-29].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2010-08-29 ).
- ^( anh văn )Andrew M. Rosenfield.Understanding Endowments, Part I.Forbes. 2009-03-04[2010-08-29].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2009-06-04 ).
- ^( anh văn )Vidya B. Viswanathan and Peter F. Zhu.Residents Protest Vacancies in Allston.Harvard Crimson. 2009-03-05[2011-02-10].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2011-04-29 ).
- ^The story of T.H. Chan.[2019-03-23].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2019-03-23 ).
- ^Cáp phật hoạch quyên 4 ức phá cảng phú hào quyên khoản kỷ lục.[2016-08-25].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2016-09-28 ).
- ^Cáp phật đại học thu 4 ức mỹ kim quyên khoản sử thượng tối đại bút.[2018-10-28].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2018-10-28 ).
- ^Trung thời điện tử báo.Cáp phật hoạch giáo sử tối đại bút quyên khoản hoa nhĩ nhai phú hào quyên 120 ức.[2018-10-28].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2018-10-28 ).
- ^Ngô tượng nguyên.Đả phá giáo sử quyên khoản ký lục, cáp phật đại học hoạch 4 ức mỹ kim quyên khoản - The News Lens quan kiện bình luận võng.2015-06-04[2018-10-28].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2018-10-28 ).
- ^Mạc lai (Kelly Monroe). Ngã tại cáp phật ngộ kiến thần.
- ^Yaqhubi, Zohra D.Harvard College Accepts Record Low of 5.8 Percent to the Class of 2017 | News | The Harvard Crimson.Thecrimson.com.[2013-07-05].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2013-06-17 ).
- ^Home Page.www.nationalmerit.org.[2023-07-14].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2022-10-29 )( anh ngữ ).
- ^( anh văn )Colleges With the Most Freshman Merit Scholars, 2009.The Chronicle of Higher Education.[2010-08-28].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2012-01-14 ).
- ^( anh văn )Carnegie Classifications - Harvard University.The Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching.[2010-08-08].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2011-04-29 ).
- ^( anh văn )Roster of Institutions.Commission on Institutions of Higher Education, New England Association of Schools and Colleges.[2010-08-28].(Nguyên thủy nội dungTồn đương vu 2013-08-28 ).
- ^( anh văn )Fields of Concentration.Handbook for Students. Harvard College.[2010-08-28].(Nguyên thủy nội dungTồn đương vu 2012-08-03 ).
- ^( anh văn )Degree Programs(PDF).Graduate School of Arts and Sciences Handbook: 28–30.[2010-08-28].(Nguyên thủy nội dung(PDF)Tồn đương vu 2015-09-09 ).
- ^66.066.1( anh văn )Degrees Conferred by Program: Academic Year 2008–2009(PDF).Institutional Research, Office of the Provost, Harvard University.[2010-08-28].(Nguyên thủy nội dung(PDF)Tồn đương vu 2010-06-11 ).
- ^( anh văn )Academic Information: The Core Curricilum Requirement.Handbook for Students. Harvard College.[2010-08-28].(Nguyên thủy nội dungTồn đương vu 2010-12-05 ).
- ^( anh văn )Academic Information: Program in General Education Requirement.Handbook for Students. Harvard College.[2010-08-28].(Nguyên thủy nội dungTồn đương vu 2010-12-05 ).
- ^( anh văn )Hicks, D. L.Should Our Colleges Be Ranked?.The New York Times. 2002-09-20[2013-05-17].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2007-02-11 ).
- ^( anh văn )Merrow, J.Grade Inflation: It's Not Just an Issue for the Ivy League.Carnegie Perspectives. The Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching. 2004[2013-05-17].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2013-06-23 ).
- ^( anh văn )Handbook for students--Academic Calendar.Harvard University.[2013-06-15].[Vĩnh cửu thất hiệu liên kết]
- ^( anh văn )Academic Information: Rate of Work.Handbook for Students. Harvard College.[2010-08-28].(Nguyên thủy nội dungTồn đương vu 2010-12-05 ).
- ^( anh văn )Academic Information: The Concentration Requirement.Handbook for Students. Harvard College.[2010-08-28].(Nguyên thủy nội dungTồn đương vu 2010-12-05 ).
- ^( anh văn )Academic Information: Requirements for Honors Degrees.Handbook for Students. Harvard College.[2010-08-28].(Nguyên thủy nội dungTồn đương vu 2010-12-05 ).
- ^( anh văn )FINANCIAL AID OFFICE.Harvard University.[2013-06-14].(Nguyên thủy nội dungTồn đương vu 2013-03-28 ).
...has provided assistance to students who need help in meeting their education expenses for over 350 years, enabling us to seek out the most outstanding scholars in the world
- ^( anh văn )Primack, Phil.Doesn't Anybody Get a C Anymore?.The Boston Globe. 2008-10-05[2013-05-17].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2013-11-02 ).
- ^( anh văn )Brevia.Harvard Magazine. January–February 2003[2013-12-15].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2013-12-16 ).
- ^( anh văn )Milzoff, R. M., Paley, A. R., & Reed, B. J.Grade Inflation is Real.Fifteen Minutes. 2001-03-01[2013-12-15].(Nguyên thủy nội dungTồn đương vu 2005-02-04 ).
- ^( anh văn )Bombardieri, M. & Schweitzer, S. At Harvard, more concern for top grades.. The Boston Globe. February 12, 2006.
Benedict Gross quotes, 23.7% A/25% A- figures, characterized as an "all-time high."
- ^( anh văn )USA Today.Princeton becomes first to formally combat grade inflation.Associated Press. 2004-04-26[2013-12-15].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2012-11-14 ).
- ^( anh văn )Kohn, A.The Dangerous Myth of Grade Inflation.The Chronicle of Higher Education. 2002-11-08[2013-05-17].(Nguyên thủy nội dungTồn đương vu 2006-04-09 ).
- ^82.082.1( anh văn )Tuition at Harvard Schools: FY1990 – FY2010(PDF).Harvard University.[2010-08-28].(Nguyên thủy nội dung(PDF)Tồn đương vu 2010-10-10 ).
- ^Academic Ranking of World Universities 2020.Shanghai Ranking Consultancy. 2020[2020-12-09].
- ^84.084.1Alternative Ranking 2015 ( Excluding Award Factor ).Shanghai Ranking Consultancy. 2015[2020-12-09].
- ^QS World University Rankings 2021: Top Global Universities.Quacquarelli Symonds Limited.2021[2020-12-09].
- ^World University Rankings 2021.Times Higher Education.2021[2020-12-09].
- ^87.087.1World Reputation Rankings 2020.Times Higher Education.2020[2020-12-09].
- ^2021 Best Universities in the World.US. News and World Report.2021[2020-12-09].
- ^Academic Ranking of World Universities 2020: USA.Shanghai Ranking Consultancy. 2020[2020-12-09].
- ^QS World University Rankings 2021: Top Global Universities.Quacquarelli Symonds Limited.2021[2020-12-09].
- ^Wall Street Journal/Times Higher Education College Rankings 2021.Wall Street Journal/Times Higher Education. 2021[2021-01-24].
- ^2021 Best Global Universities Rankings.US. News and World Report.2021[2020-12-09].
- ^America's Top Colleges.Forbes.2019[2020-12-09].
- ^National Universities Rankings.US. News and World Report.2020[2020-12-09].
- ^2020 College Guide and Rankings.Washington Monthly.2020[2020-12-09].
- ^Academic Ranking of World Universities——Harvard University Ranking Profile.Shanghai Ranking Consultancy.[2016-09-07].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2016-09-08 ).
- ^World Reputation Rankings 2016.Times Higher Education.2016[2016-09-07].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2019-05-09 ).
- ^Ted Nesi.Brown slips in world university rankings.Providence Business News. 2009-10-09[2016-09-07].(Nguyên thủy nội dungTồn đương vu 2009-10-15 ).
- ^2015-2016 WORLD RANKING (1-250).University Ranking by Academic Performance (URAP) Research Laboratory. 2015[2016-09-07].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2016-09-12 ).
- ^College Hopes & Worries Press Release.PR Newswire. 2016[2016-09-07].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2016-09-19 ).
- ^College ROI Report: Best Value Colleges.PayScale. 2016[2016-09-07].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2016-09-09 ).
- ^102.0102.1( anh văn )Degree Student Head Count: Fall 2010(PDF).Harvard University.[2013-03-11].(Nguyên thủy nội dung(PDF)Tồn đương vu 2013-04-18 ).
- ^( anh văn )The Harvard Guide: Financial Aid at Harvard.Harvard University. 2006-09-02[2010-08-29].(Nguyên thủy nội dungTồn đương vu 2006-09-02 ).
- ^Harvard, Yale Heavyweights Renew College Sports' Oldest Rivalry Saturday.Official website of Harvard athletics ( cáp phật thể dục giáo võng ). 2011-05-26[2015-01-17].(Nguyên thủy nội dungTồn đương vu 2015-01-18 ).
...for the 146th rowing of the Harvard‑Yale Regatta, America's oldest intercollegiate sporting event.
- ^Marc Horger. "A Victim of Reform: Why Basketball Failed at Harvard, 1900-1909,".New England Quarterly.2005: 49-76.
- ^( anh văn )History of American Football.Newsdial.com.[2010-08-29].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2010-09-25 ).
- ^( anh văn )Nelson, David M. Anatomy of a Game: Football, the Rules, and the Men Who Made the Game. 1994: 127–128.
- ^( anh văn )Yale and Harvard Defeat Oxford/Cambridge Team.Yale University Athletics.[2011-09-13].(Nguyên thủy nội dungTồn đương vu 2011-10-13 ).
- ^( anh văn )A Harvard tradition.[2013-06-14].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2013-05-12 ).
...have taught the freshmen the fight song “Ten Thousand Men of Harvard”
- ^( anh văn )E.O. Wilson Biography.[2013-06-14].(Nguyên thủy nội dungTồn đương vu 2015-09-18 ).
The following year, he joined the Harvard faculty, a relationship that was to last his entire career.
- ^( anh văn )Roy J. Glauber.Harvard University Department of Physics.[2013-12-15].(Nguyên thủy nội dungTồn đương vu 2012-04-10 ).
- ^( anh văn )The Nobel Prize in Chemistry 1990:Elias James Corey.[2013-06-18].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2013-09-27 ).
In the spring of 1959 I received an offer of a Professorship at Harvard, which I accepted with alacrity...
- ^( anh văn )The Nobel Prize in Chemistry 1986 Autobiography.[2013-06-18].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2013-07-06 ).
This new field developed rapidly after I returned to Harvard in 1963 as Professor of Chemistry....
- ^( anh văn )‘Probably Approximately Correct’ Inventor, From Harvard U., Wins Turing Award.[2013-06-14].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2012-10-13 ).
a professor of computer science and applied mathematics at Harvard University...
- ^( anh văn )History of American Civilization Program.Henry Louis Gates, Jr..Harvard University. 2008[2008-08-07].(Nguyên thủy nội dungTồn đương vu 2008-07-24 ).
- ^( anh văn )Amartya Sen.Harvard University.[2013-06-14].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2013-06-05 ).
- ^( anh văn )Obama joins list of seven presidents with Harvard degrees.Harvard University. 2008[2013-12-15].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2019-04-18 ).
- ^( anh văn )Trần tiếu nghi, quách uy hiền cáp phật đại học đàm “Hãn vệ võ thuật đích danh dự hòa giới trị”.Bostonese.com Online Journal. 2018[2018-04-08].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2018-04-08 ).
- ^Cáp phật đại học chiêu sinh án: Pháp viện tài định “Kỳ thị á duệ” bất thành lập.[2019-10-04].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2022-03-22 ).
- ^( anh văn )Nathaniel L. Schwartz.University, Hollywood Relationship Not Always a "Love Story".The Harvard Crimson. 1999-09-21[2013-12-15].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2014-01-11 ).
Ngoại bộ liên tiếp[Biên tập]
Duy cơ cộng hưởng tư nguyênThượng đích tương quan đa môi thể tư nguyên:Cáp phật đại học
| |||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
