Khiêu chuyển đáo nội dung

Tính biệt bất nhất trí

Duy cơ bách khoa, tự do đích bách khoa toàn thư
Duy cơ bách khoaTrung đích y học nội dungCận cung tham khảo,TịnhBất năngThị tác chuyên nghiệp ý kiến. Như nhu hoạch thủ y liệu bang trợ hoặc ý kiến, thỉnh tư tuân chuyên nghiệp nhân sĩ. Tường kiếnY học thanh minh.
Đề kỳ:Thử điều mục hiệt đích chủ đề bất thịKhóa tính biệtHoặcDị trang phích.
Tính biệt bất nhất trí
Đồng nghĩa từTính biệt bất an, tính biệt tiêu lự, tính biệt nhận đồng chướng ngại
Chứng trạngCá nhân kinh nghiệm tính biệt dữ chỉ định tính biệt chi gian tồn tại hiển trứ thả trì tục đích bất nhất trí[1]
Tịnh phát chứngẨm thực thất điều, tự sát, ức úc, tiêu lự, xã hội cô lập[2]
Loại hìnhTính kiện khang tương quan tình huống[1]
Giam biệt chẩn đoạnTính biệt nhận đồngHoặcTính biệt biểu hiệnPhương diện bất thất phối, lệnh nhân thống khổ[3][4]
Trị liệuTính biệt chuyển hoán,Tâm lý trị liệu[5][4]
Dược vậtTính biệt khẳng định kích tố trị liệu( lệ như:Hùng kích tố,Kháng hùng kích tố,Thư kích tố,Dựng kích tố,Xúc tính tuyến tố thích tố)
Phân loại hòa ngoại bộ tư nguyên
Y học chuyên khoaTâm lý học,​Tinh thần y học
ICD-11HA60, ​HA61, ​HA6Z
ICD-10F64
[Biên tập thử điều mục đích duy cơ sổ cư]
Hệ liệt điều mục
Khóa tính biệtChuyên đề
Tính biệt nhận đồng
Bảo kiện hòa y dược
Quyền íchVấn đề
Xã quần hòa văn hóa
Lý luận hòa khái niệm
Tham kiến
LGBT chủ đề
Khóa tính biệt chủ đề

Tính biệt bất nhất trí[a]( anh ngữ:gender incongruence) đích đặc điểm thị cá nhân kinh nghiệm tính biệt dữ chỉ định tính biệt chi gian tồn tại hiển trứ thả trì tục đích bất nhất trí[1].Kỳ tạiDSM-5Trung đối ứng viTính biệt bất an( anh ngữ:gender dysphoria)[b][c].

“Tính biệt nhận đồng chướng ngại” ( hoặc xưng: Dịch tính chứng[7],Tính thân phân chướng ngại, tính biệt thức biệt chướng ngại ) tạiDSM-5( 2013 niên xuất bản ) trung bị trọng tân phân loại vi “Tính biệt bất an”, dĩ tiêu trừ dữ thuật ngữ “Chướng ngại” tương quan đích ô danh.[8]TạiICD-11( 2022 niên sinh hiệu ) trung, kỳ bị trọng tân mệnh danh vi “Tính biệt bất nhất trí”.

Tính biệt bất an dữPhi thường quy tính biệtBất đồng.[9]Căn cưMỹ quốc tinh thần y học học hộiĐích thuyết pháp, tính biệt bất an đích quan kiện nhân tố thị “Lâm sàng thượng đích hiển trứ thống khổ”.[3]Nhất taKhóa tính biệtHòa nghiên cứu nhân viên chi trì tính biệt nhận đồng chướng ngại đích trọng tân phân loại, nhân vi tha môn thuyết chẩn đoạn hội sửPhi thường quy tính biệtBệnh lý hóa, tịnh cường hóa liễuTính biệt nhị nguyên luậnĐích mô hình.[10][11][12]

Hữu nghiên cứu chứng cư biểu minh, tính biệt bất an tồn tại di truyện nguyên nhân.[13][14]Tính biệt bất nhất trí đích trị liệu khả năng thiệp cập chi trì hoạn giả cải biếnTính biệt biểu hiện.Thấu quáTính biệt khẳng định kích tố trị liệu( GAHT ) hoặcTính biệt khẳng định thủ thuậtKhả dĩ dụng lai hiệp trợ giá chủng cải biến.[5][4]Trị liệu hoàn khả năng bao quát tâm lý ti tuân hoặc tâm lý trị liệu.[4]

Khái niệm[Biên tập]

Hứa đa tính biệt bất an giả đô hữu cường liệt đích, trì cửu đích nguyện vọng, hi vọng quá nhất chủng “Phù hợp” hoặc biểu đạt kỳ tính biệt nhận đồng đích sinh hoạt. Tha môn thông quá cải biến tự kỷ đích ngoại biểu hòa hành vi phương thức lai thật hiện giá nhất nguyện vọng.[15]

Nhất ta tính biệt bất an giả, đãn bất thị sở hữu đích nhân, khả năng tưởng sử dụng kích tố, hữu thời tưởng thông quá thủ thuật lai biểu đạt tha môn đích tính biệt nhận đồng.[15]

Tính biệt bất an bất thị nhất chủng tinh thần tật bệnh, đãn hữu ta nhân khả năng nhân vi tính biệt bất an nhi sản sinh tâm lý kiện khang vấn đề.[15]

Tính biệt bất an dữ tính khuynh hướng vô quan. Tính biệt bất an giả khả năng hội nhận vi tự kỷ thị dị tính luyến, nam đồng tính luyến, nữ đồng tính luyến hoặc song tính luyến.[15]

Chứng trạng[Biên tập]

Nhất cá nhân cảm giác đáo đích tính biệt dữ bị phân phối đích tính biệt ( thông thường tại xuất sinh thời ) bất nhất trí nhi sản sinh đích khốn nhiễu thị tính biệt bất nhất trí đích chủ yếu chứng trạng[16][17].

Xuất sinh thời bị phân phối vi nam tính đích nhân đích tính biệt bất nhất trí ( thông thường bị xưng vi AMAB ) khuynh hướng vu tuân tuần lưỡng chủng quảng phiếm đích quỹ tích chi nhất: Tảo phát hoặc vãn phát. Tảo phát đích tính biệt bất nhất trí tại đồng niên thời hành vi thượng tựu ngận minh hiển. Hữu thời, giá nhất quần thể đích tính biệt bất nhất trí hội đình chỉ nhất đoạn thời gian, tha môn hội tại nhất đoạn thời gian nội nhận đồng vi đồng tính luyến giả, nhiên hậu tái phục phát tính biệt bất nhất trí. Giá loại nhân tại thành niên hậu thông thường hội bị kỳ xuất sinh thời đích tính biệt sở hấp dẫn, thông thường bị nhận định vi dị tính luyến. Trì phát đích tính biệt bất nhất trí tịnh bất bao quát tảo kỳ nhi đồng thời kỳ đích minh hiển tích tượng, đãn hữu ta nhân báo cáo thuyết, tha môn tại đồng niên thời tằng hữu quá thành vi dị tính đích nguyện vọng, đãn một hữu hướng tha nhân báo cáo.[18]Xuất sinh thời bị phân phối vi nam tính đích nhân, như quả hữu trì phát đích tính biệt bất nhất trí, thông thường hội nhân tính hưng phấn nhi biến trang.[19]Xuất sinh thời bị phân phối vi nam tính đích khóa tính biệt giả, như quả kinh lịch vãn phát đích tính biệt bất nhất trí, thông thường hội bị nữ tính sở hấp dẫn, tịnh khả năng bị nhận định vi nữ đồng tính luyến hoặc song tính luyến giả, nhi tảo phát đích thông thường hội bị nam tính sở hấp dẫn.[18]Loại tự đích mô thức dã phát sinh tại xuất sinh thời bị phân phối vi nữ tính đích nhân ( AFAB ) thân thượng, kinh lịch tảo phát đích tính biệt bất nhất trí đích nhân tối hữu khả năng bị nữ tính hấp dẫn, nhi vãn phát đích nhân tối hữu khả năng bị nam tính hấp dẫn tịnh bị nhận định vi đồng tính luyến.[18]Tại AFABs trung, tảo phát đích tính biệt bất nhất trí thị tối thường kiến đích.[18][19]

Tính biệt bất nhất trí nhi đồng thông thường hữu dĩ hạ tình huống: Hỉ hoan dị tính điển hình đích ngoạn cụ, du hí hoặc hoạt động; thảo yếm tự kỷ đích sinh thực khí; dĩ cập phi thường hỉ hoan dị tính ngoạn bạn.[20]Nhất ta nhi đồng dã khả năng kinh lịch dữ dữ đồng linh tằng đích xã hội cách ly, tiêu lự, cô độc hòa ức úc.[21]CưMỹ quốc tâm lý học hộiXưng, khóa tính biệt nhi đồng bỉ kỳ tha nhi đồng canh dung dịch tại học giáo, ký dưỡng, trụ túc trị liệu trung tâm, vô gia khả quy giả trung tâm hòa thiếu niên tư pháp phương án trung tao thụ tao nhiễu hòa bạo lực.[22]

Tại thanh thiếu niên hòa thành niên nhân trung, chứng trạng bao quát khát vọng thành vi lánh nhất tính biệt tịnh bị đương tác lánh nhất tính biệt đối đãi.[20]Thành niên tính biệt bất nhất trí giả diện lâm canh đại đích áp lực, cô độc, tiêu lự, ức úc, tự ti hòa tự sát phong hiểm.[21]Khóa tính biệt giả hoàn diện lâm ẩm thực thất điều[23]Hòa dược vật lạm dụng[24]Đích cao phong hiểm.

Tại hứa đa án lệ trung tính biệt bất nhất trí thông thường thị tại tiểu thời hầu tựu hội xuất hiện, đãn dã hữu tạiThanh xuân kỳHoặc thành nhân thời tài xuất hiện đích khả năng, tịnh thả tùy trứ niên kỷ tăng trường nhi việt lai việt cường liệt[25].Do ô hứa đa văn hóa tịnh vô pháp tiếp thụ khóa tính biệt đích hành vi, giá chủng cảm giác vãng vãng vi đương sự nhân dĩ kỳ gia nhân, bằng hữu đái lai hứa đa vấn đề. Tại hứa đa án lệ đích báo cáo trung, dã hữu nhân đích bất thích cảm thị giác đắc tự kỷ đích thân thể “Xuất liễu soa thác”, hoặc tòng nhất khai thủy tựu bất ứng cai thị như thử.

Nguyên nhân[Biên tập]

Chủ điều mục:Khóa tính biệt thành nhân

Đương nhất cá nhân nhânTính biệt nhận đồngNhi cảm đáo bất mãn thời, tính biệt bất nhất trí tựu hội tồn tại, tòng nhi đạo trí tha môn tình tự đê lạc.[26]Nghiên cứu nhân viên đối tính biệt bất nhất trí giả đích thống khổ hòa tổn thương đích bổn chất trì bất đồng ý kiến. Nhất ta nghiên cứu nhân viên nhận vi, tính biệt bất nhất trí giả thụ khổ thị nhân vi tha môn thụ đáo tu nhục hòa bạo lực.[27]Nhi thả, như quả xã hội tính biệt phân hóa bất na ma nghiêm cách, khóa tính biệt tựu hội tao thụ thiếu nhất điểm đích thống khổ.[28]

Tính biệt bất nhất trí đích xác thiết thành nhân thượng vị minh xác.[15]Hữu nghiên cứu chứng cư biểu minh, di truyện nhân tố tại tính biệt bất nhất trí đích phát triển trung khởi chủ yếu tác dụng[29][30],Tính biệt nhận đồng bị nhận vi khả năng phản ánh liễu sinh vật, hoàn cảnh hòa văn hóa nhân tố đích phục tạp tương hỗ tác dụng.[31]

Chẩn đoạn[Biên tập]

ICD-10[Biên tập]

Căn cư 《Quốc tế tật bệnh dữ tương quan kiện khang vấn đề thống kế phân loại》 đệ thập bản ( 1993 ), liệt xuất dữ tính biệt nhận đồng hữu quan đích kỉ chủng tật bệnh:[32][33]

  • Dịch tính chứng ( F64.0 ): Khát vọng thành vi cập bị tiếp thụ vi tương phản tính biệt đích thành viên, thông thường bạn tùy trứTính biệt trọng trí thủ thuậtHòa kích tố trị liệu đích dục vọng.
  • Nhi đồng tính biệt nhận đồng chướng ngại ( F64.2 ): Nhất cá nhân đối ô tự thân đíchChỉ định tính biệtNhi trì tục cường liệt đích thống khổ, tịnh thả tại thanh xuân kỳ chi tiền biểu hiện xuất lai.
  • Kỳ tha tính biệt nhận đồng chướng ngại ( F64.8 )
  • Tính biệt nhận đồng chướng ngại, bất minh xác ( F64.9 )
  • Tính thành thục chướng ngại( F66.0 ): Quan ô nhất cá nhân đíchTính biệt nhận đồngHoặcTính thủ hướngĐích bất xác định tính, đạo trí tiêu lự hoặc thống khổ.[34]

DSM-IV[Biên tập]

Căn cư 《Tinh thần tật bệnh chẩn đoạn dữ thống kế thủ sách》 đệ tứ bản ( 1994 ), yếu bị chẩn đoạn phán định vi “Tính biệt nhận đồng chướng ngại” tiền, tu đạt đáo ngũ hạng điều kiện: [35]

  • Tất tu yếu hữu chứng cư hiển kỳ hữu cường liệt thả trì tục đích khóa tính biệt nhận đồng cảm.
  • Khóa tính biệt nhận đồng cảm bất khả dĩ thị nhân vi nhận vi lánh nhất chủng tính biệt tại văn hóa thượng hữu canh đa ưu thế nhi sản sinh đích.
  • Đồng thời dã tất tu yếu hữu chứng cư hiển kỳ đối ô thiên sinh đích tính biệt hữu trì tục tính đích bất thích ứng cảm, hoặc thị vô pháp thích ứng tự kỷ sở chúc tính biệt đíchTính biệt giác sắc.
  • Đương sự nhân bất khả đồng thời ủng hữu thân thể thượng đích song tính nhân trạng thái ( lệ nhưCao chi đồng bất mẫn chứng hầu tộc(Anh ngữ:Androgen Insensitivity Syndrome)HoặcTiên thiên tính thận thượng tuyến tăng sinh chứng).
  • Tất tu yếu hữu lâm sàng thượng đích chứng cư năng hiển kỳ đương sự nhân tại xã giao, công tác hoặc kỳ tha trọng yếu lĩnh vực thượng tao ngộ hiển trứ đích tỏa chiết hoặc thương hại.

DSM-5[Biên tập]

Căn cư 《Tinh thần tật bệnh chẩn đoạn dữ thống kế thủ sách》 đệ ngũ bản ( 2013 ), yếu bị chẩn đoạn phán định vi “Tính biệt bất an” tiền,Thanh thiếu niênHoặcThành nhânTu chí thiếu phù hợp lưỡng cá tiêu chuẩn dĩ cập trì tục chí thiếu lục cá nguyệt:[36]

Nhi đồng tính biệt bất an chẩn đoạn nhu yếu biểu hiện vi hạ liệt chí thiếu lục hạng thả trì tục chí thiếu lục cá nguyệt:[37]

  • Cường liệt để kháng chỉ định tính biệt đích trang phẫn, cường liệt thiên hảo chỉ định tính biệt dĩ ngoại tính biệt trang phẫn.
  • Tại giả phẫn hoặc huyễn tưởng du hí trung cường liệt hi vọng phẫn diễn chỉ định tính biệt dĩ ngoại tính biệt giác sắc
  • Cường liệt hi vọng thành vi hoặc kiên trì tự thân tựu thị chỉ định tính biệt dĩ ngoại đích tính biệt.
  • Cường liệt thiên hảo lánh nhất chủng tính biệt thông thường sử dụng đích ngoạn cụ hoặc tham dữ đích hoạt động
  • Cường liệt hi vọng đệ nhất hoặc đệ nhị tính chinh dữ tự kỷ thể nghiệm đích tính biệt tương thất phối
  • Cường liệt thiên hảo lánh nhất chủng tính biệt ngoạn bạn
  • Cường liệt yếm ác tự thân tính sinh lý đặc chinh

Thử ngoại, cai bệnh chứng tất tu dữ lâm sàng thượng hiển trứ đích thống khổ hoặc tổn hại tương quan.[36]

DSM-5 tương tính biệt bất an tòngTính thiên lyTrung di trừ, tịnh tương kỳ nạp nhập kỳ tha đích loại biệt.[36]Tại tính biệt nhận đồng chướng ngại bị phê bình vi ô danh hậu, cai chẩn đoạn bị trọng tân mệnh danh vi tính biệt bất an,[38]Tịnh san trừ liễu tử loại biệt trung đíchTính thủ hướng.Nhi đồngĐích chẩn đoạn dữThành nhânĐích chẩn đoạn bị phân khai, như “Nhi đồng tính biệt bất an”.Vi nhi đồng kiến lập nhất chủng đặc định đích chẩn đoạn phản ánh liễu nhi đồng giác thiếu hữu năng lực động sát tha môn chính tại kinh lịch đích sự tình, hoặc giả nhượng tha môn biểu đạt tự thân chính tại kinh lịch đích sự tình.[39]Như quả nhất cá nhân bất phù hợp tính biệt bất an đích tiêu chuẩn đãn nhưng hữu lâm sàng thượng hiển trứ đích thống khổ hoặc tổn thương, tắc khả dĩ chẩn đoạn xuất “Kỳ tha tính biệt bất an” hoặc “Tính biệt bất an, bất minh xác”.[36]

ICD-11[Biên tập]

Căn cư 《Quốc tế tật bệnh dữ tương quan kiện khang vấn đề thống kế phân loại》 đệ thập nhất bản ( 2019 ), đối tính biệt nhận đồng tương quan tật bệnh đích phân loại tiến hành trọng đại tu đính.[40]Tiệt chí 2018 niên 8 nguyệt(2018-08),ICD-11 giá chủng tình huống liệt vi “Tính biệt bất nhất trí”.[41]

  • Thanh xuân kỳ hoặc thành niên kỳ tính biệt bất nhất trí ( HA60): Thủ đại F64.0
  • Đồng niên kỳ tính biệt bất nhất trí ( HA61): Thủ đại F64.2
  • Vị đặc chỉ đích tính biệt bất nhất trí ( HA6Z): Thủ đại F64.9

Tại ICD-11 trung, do vu khuyết phạp công cộng vệ sinh hoặc lâm sàng ý nghĩa,Song trọng giác sắc dị trang phíchBị di trừ.[42]Thử ngoại, dĩ kinh di trừ liễuTính thành thục chướng ngại.[43]

Tại ICD-11 trung, kỳ giải thích loại tự ô DSM-V đích định nghĩa, đãn bất nhu yếu minh hiển đích thống khổ hoặc tổn hại.[41]

Tại ICD-10 trung, án chiếu đương thời đích quán lệ, tính biệt nhận đồng chướng ngại bị liệt nhập tinh thần chướng ngại nhất chương. Tại chỉnh cá 20 thế kỷ, ICD hòa DSM đô tòng tinh thần bệnh lý học đích giác độ tham thảo liễu khóa tính biệt, nhân vi khóa tính biệt trình hiện xuất mỗ nhân đíchTính biệt chỉ địnhHòa tha môn đíchTính biệt nhận đồngChi gian đích soa dị. Do vu giá khả năng đạo trí tinh thần thống khổ, nhân thử bị nhận vi thị nhất chủng tinh thần chướng ngại, thống khổ hoặc bất thích thị hạch tâm chẩn đoạn đặc chinh.[44][45][46]Tại 2000 niên đại hòa 2010 niên đại, giá chủng quan niệm thụ đáo liễu việt lai việt đa đích thiêu chiến, nhân vi nhất ta nhân nhận vi tương khóa tính biệt thị vi nhất chủng tinh thần chướng ngại thị nhất chủng sỉ nhục. Hữu nhân nhận vi,Khóa tính biệt giảĐích thống khổ hòa công năng chướng ngại ứng bị thị vi xã hội đối cụ hữu tính biệt soa dị ngoại biểu hòa hành vi đích cá nhân đích bài xích, kỳ thị hòa ( tính ) bạo lực đích kết quả, giá dạng tố canh vi kháp đương.[47]Nghiên cứu biểu minh, khóa tính biệt giả bỉ kỳ tha nhân quần canh hữu khả năng xuất hiện tâm lý kiện khang vấn đề, đãn châm đối khóa tính biệt giả đích kiện khang phục vụ vãng vãng bất túc hoặc bất tồn tại. Do vu thông thường nhu yếu nhất cá chính thức đích ICD đại mã lai hoạch đắc trị liệu hòa báo tiêu, thế giới vệ sinh tổ chức nhận vi tương khóa tính biệt tòng ICD-11 trung toàn bộ san trừ thị bất minh trí đích. Nhân thử, quyết định tương giá nhất khái niệm tòng tinh thần chướng ngại chương tiết di chí tân đích tính kiện khang chương tiết.[42]

Trị liệu[Biên tập]

Chẩn đoạn vi tính biệt bất nhất trí đích trị liệu khả năng bao quát tâm lý tư tuân, chi trì hoạn giả đích tính biệt biểu đạt, kích tố trị liệu hoặc thủ thuật. Giá khả năng thiệp cập đáo y liệu càn dự ( như kích tố trị liệu, sinh thực khí thủ thuật, điện giải hoặc kích quang thoát mao, hung bộ / nhũ phòng thủ thuật hoặc kỳ tha trọng kiến thủ thuật ) đạo trí đích thân thể quá độ.[15]Trị liệu đích mục tiêu khả năng cận cận thị giảm thiếu hoạn giả khóa tính biệt trạng thái dẫn khởi đích vấn đề, lệ như: Vi hoạn giả đề cung tư tuân, dĩ giảm thiếu dữ biến trang tương quan đích nội cứu cảm.[48]

Dĩ hữu cơ cấu chế định liễu chỉ đạo phương châm lai bang trợ lâm sàng y sinh. Thế giới khóa tính biệt nhân sĩ kiện khang chuyên nghiệp hiệp hội ( WPATH ) đích hộ lý tiêu chuẩn bị nhất ta lâm sàng y sinh dụng tác trị liệu chỉ nam. Trị liệu chỉ nam thông thường tuân tuần “Giảm thiếu thương hại” mô thức.[49][50][51]

Chú thích[Biên tập]

  1. ^Thế giới vệ sinh tổ chức quan phương trung văn dịch danh
  2. ^Dã dịch tácTính biệt phiền táo[6],Tính biệt tiêu lự
  3. ^Tính biệt bất nhất trí hòa bất an tịnh phi hoàn toàn đối ứng đích quan hệ, bất nhu yếu tạo thành bất an đích tình tự, canh tiếp cận vuKhóa tính biệtĐích tổng thể khái niệm. Tham kiến§ ICD-11.

Tham khảo văn hiến[Biên tập]

  1. ^1.01.11.2Dụng vu tử nhân dữ tật bệnh thống kế đích ICD-11.icd.who.int.[2022-12-28].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2021-09-15 ).
  2. ^Davidson, Michelle R. (2012). A Nurse's Guide to Women's Mental Health. Springer Publishing Company. p. 114.ISBN 0826171133
  3. ^3.03.1Gender Dysphoria(PDF).American Psychiatric Publishing.[December 24,2016].(Nguyên thủy nội dung(PDF)Tồn đương vu 2016-12-29 ).
  4. ^4.04.14.24.3Coleman E.Standards of Care for the Health of Transsexual, Transgender, and Gender-Nonconforming People, Version 7(PDF).International Journal of Transgenderism (Routledge Taylor & Francis Group). 2011,13(4): 165–232[August 30,2014].S2CID 39664779.doi:10.1080/15532739.2011.700873.(Nguyên thủy nội dung(PDF)Tồn đương vu August 2, 2014 ).
  5. ^5.05.1Maddux JE, Winstead BA.Psychopathology: Foundations for a Contemporary Understanding.Routledge.2015: 464–465[2020-08-26].ISBN978-1317697992.( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2020-06-05 ).
  6. ^链接至维基文库Tinh thần chướng ngại chẩn liệu quy phạm ( 2020 niên bản ).Duy cơ văn khố( trung văn ).
  7. ^Trung hoa y học hội tinh thần bệnh học phân hội. Trung quốc tinh thần chướng ngại phân loại dữ chẩn đoạn tiêu chuẩn đệ tam bản ( tinh thần chướng ngại phân loại )34(3). Trung hoa tinh thần khoa tạp chí. 2011.doi:10.3760/j:issn:1006-7884.2001.03.028( trung văn ( giản thể ) ).
  8. ^American Psychiatric Association,DSM-5 Fact Sheets, Updated Disorders: Gender Dysphoria(Hiệt diện tồn đương bị phân,Tồn vuHỗ liên võng đương án quán) (Washington, D.C.: American Psychiatric Association, 2013): 2 ( "DSM-5 aims to avoid stigma and ensure clinical care for individuals who see and feel themselves to be a different gender than their assigned gender. It replaces the diagnostic name 'gender identity disorder' with 'gender dysphoria', as well as makes other important clarifications in the criteria." ).
  9. ^Ranna Parekh.What Is Gender Dysphoria?.American Psychiatric Publishing.[November 20,2018].(Nguyên thủy nội dungTồn đương vu 2020-01-14 ).
  10. ^Bryant, Karl.Gender Dysphoria.Encyclopædia Britannica Online.2018[August 16,2018].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2020-04-18 ).
  11. ^Fraser, L; Karasic, D; Meyer, W; Wylie, K. Recommendations for Revision of the DSM Diagnosis of Gender Identity Disorder in Adults. International Journal of Transgenderism. 2010,12(2): 80–85.S2CID 144409977.doi:10.1080/15532739.2010.509202.
  12. ^Newman, L. Sex, Gender and Culture: Issues in the Definition, Assessment and Treatment of Gender Identity Disorder. Clinical Child Psychology and Psychiatry. July 1, 2002,7(3): 352–359.S2CID 145666729.doi:10.1177/1359104502007003004.
  13. ^Heylens G, De Cuypere G,Zucker KJ,Schelfaut C, Elaut E, Vanden Bossche H, De Baere E, T'Sjoen G. Gender identity disorder in twins: a review of the case report literature. The Journal of Sexual Medicine. March 2012,9(3): 751–7.PMID 22146048.doi:10.1111/j.1743-6109.2011.02567.x.Of 23monozygoticfemale and male twins, nine (39.1%) were concordant for GID; in contrast, none of the 21 same‐sex dizygotic female and male twins were concordant for GID, a statistically significant difference (P = 0.005)... These findings suggest a role for genetic factors in the development of GID.
  14. ^Diamond, Milton.Transsexuality Among Twins: Identity Concordance, Transition, Rearing, and Orientation. International Journal of Transgenderism. 2013,14(1): 24–38.S2CID 144330783.doi:10.1080/15532739.2013.750222.Combining data from the present survey with those from past-published reports, 20% of all male and female monozygotic twin pairs were found concordant for transsexual identity... The responses of our twins relative to their rearing, along with our findings regarding some of their experiences during childhood and adolescence show their identity was much more influenced by their genetics than their rearing.
  15. ^15.015.115.215.315.415.5Gender dysphoria.Anh quốc quốc gia y liệu phục vụ thể hệ ( NHS ). 2017-10-23[2022-01-07].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2020-03-20 )( anh ngữ ).
  16. ^Zucker, Kenneth J.; Lawrence, Anne A.; Kreukels, Baudewijntje P.C. Gender Dysphoria in Adults. Annual Review of Clinical Psychology. 2016,12:217–247.PMID 26788901.doi:10.1146/annurev-clinpsy-021815-093034.[For DSM-5] a reconceptualization was articulated in which 'identity' per se was not considered a sign of a mental disorder. Rather, it was the incongruence between one’s felt gender and assigned sex/gender (usually at birth) leading to distress and/or impairment that was the core feature of the diagnosis.
  17. ^Lev, Arlene Istar. Gender Dysphoria: Two Steps Forward, One Step Back. Clinical Social Work Journal. 2013,41(3): 288–296.S2CID 144556484.doi:10.1007/s10615-013-0447-0.[Despite some misgivings], I think that the change in nomenclature from the DSM-IV to the DSM-5 is a step forward, that is, removing the concept of gender as the site of the disorder and placing the focus on issues of distress and dysphoria.
  18. ^18.018.118.218.3Guillamon A, Junque C, Gómez-Gil E.A Review of the Status of Brain Structure Research in Transsexualism.Archives of Sexual Behavior. October 2016,45(7): 1615–48.PMC 4987404 可免费查阅.PMID 27255307.doi:10.1007/s10508-016-0768-5.
  19. ^19.019.1Diagnostic and Statistical Manual of Mental DisordersFifth. Arlington, VA: American Psychiatric Publishing. 2013:451–460.ISBN978-0-89042-554-1.
  20. ^20.020.1American Psychiatry Association.Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5)5th. Washington, DC and London: American Psychiatric Publishing. 2013:451–460.ISBN978-0-89042-555-8.
  21. ^21.021.1Davidson, Michelle R.A Nurse's Guide to Women's Mental Health.Springer Publishing Company. 2012:114.ISBN0826171133.
  22. ^Ansara, Y. Gavriel; Hegarty, Peter. Cisgenderism in psychology: pathologising and misgendering children from 1999 to 2008. Psychology and Sexuality. 2012,3(2): 137–60.doi:10.1080/19419899.2011.576696.
  23. ^Diemer EW, Grant JD, Munn-Chernoff MA, Patterson DA, Duncan AE.Gender Identity, Sexual Orientation, and Eating-Related Pathology in a National Sample of College Students.The Journal of Adolescent Health. August 2015,57(2): 144–9.PMC 4545276 可免费查阅.PMID 25937471.doi:10.1016/j.jadohealth.2015.03.003.
  24. ^Harmon, A., & Oberleitner, M. G. (2016). Gender dysphoria. In Gale (Ed.), Gale encyclopedia of children's health: Infancy through adolescence (3rd ed.). Farmington, MI: Gale.
  25. ^Dorlands Medical Dictionary.[2007-05-26].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2013-03-24 ).
  26. ^Davidson, Michelle R. (2012). A Nurse's Guide to Women's Mental Health. Springer Publishing Company. p. 114.ISBN 0826171133
  27. ^Bryant, Karl Edward. The Politics of Pathology and the Making of Gender Identity Disorder. Ann Arbor, Michigan: ProQuest Dissertations & Theses (PQDT). 2007: 222.ISBN9780549268161.
  28. ^Giordano, Simona (2012). Children with Gender Identity Disorder: A Clinical, Ethical, and Legal Analysis. New Jersey: Routledge. p. 147.ISBN 0415502713.
  29. ^Heylens G, De Cuypere G,Zucker KJ,Schelfaut C, Elaut E, Vanden Bossche H, De Baere E, T'Sjoen G. Gender identity disorder in twins: a review of the case report literature. The Journal of Sexual Medicine. March 2012,9(3): 751–7.PMID 22146048.doi:10.1111/j.1743-6109.2011.02567.x.Of 23monozygoticfemale and male twins, nine (39.1%) were concordant for GID; in contrast, none of the 21 same‐sex dizygotic female and male twins were concordant for GID, a statistically significant difference (P = 0.005)... These findings suggest a role for genetic factors in the development of GID.
  30. ^Diamond, Milton.Transsexuality Among Twins: Identity Concordance, Transition, Rearing, and Orientation. International Journal of Transgenderism. 2013,14(1): 24–38.S2CID 144330783.doi:10.1080/15532739.2013.750222.Combining data from the present survey with those from past-published reports, 20% of all male and female monozygotic twin pairs were found concordant for transsexual identity... The responses of our twins relative to their rearing, along with our findings regarding some of their experiences during childhood and adolescence show their identity was much more influenced by their genetics than their rearing.
  31. ^Rosenthal, Stephen M. Approach to the Patient: Transgender Youth: Endocrine Considerations. The Journal of Clinical Endocrinology & Metabolism. 2014-12-01,99(12): 4379–4389.ISSN 0021-972X.PMID 25140398.doi:10.1210/jc.2014-1919 可免费查阅( anh ngữ ).
  32. ^International Classification of Diseases (ICD) F64 Gender identity disorders.World Health Organization.[9 August2018].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2017-02-08 ).
  33. ^Potts, S; Bhugra, D. Classification of sexual disorders.International Review of Psychiatry.1995,7(2): 167–174.doi:10.3109/09540269509028323.
  34. ^International Classification of Diseases.World Health Organization.[11 August2018].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2018-09-02 ).
  35. ^Diagnostic criteria for Gender Identity DisorderHỗ liên võng đương án quánĐíchTồn đương,Tồn đương nhật kỳ 2007-06-21. - DSM-IV & DSM-IV (TR)
  36. ^36.036.136.236.3American Psychiatry Association. Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5) 5th. Washington, DC and London: American Psychiatric Publishing. 2013: 451–460.ISBN0-89042-555-8.
  37. ^Mỹ quốc tinh thần y học học hội. Tinh thần chướng ngại chẩn đoạn dữ thống kế thủ sách ( đệ ngũ bản ). Do trương đạo long phiên dịch. Bắc kinh đại học xuất bản xã. 2015: 444.ISBN978-7-301-25812-5.
  38. ^Gender Dysphoria in Children.American Psychiatric Association. May 4, 2011[July 3,2011].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2012-03-14 ).
  39. ^P 00 Gender Dysphoria in Children.American Psychiatric Association.[April 2,2012].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2012-03-14 ).
  40. ^International Classification of Diseases.World Health Organization.[August 11,2018].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2018-09-02 ).
  41. ^41.041.1Gender incongruence (ICD-11).icd.who.int. WHO.[August 28,2018].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2018-08-01 ).
  42. ^42.042.1Reed GM, Drescher J, Krueger RB, Atalla E, Cochran SD, First MB, et al.Disorders related to sexuality and gender identity in the ICD-11: revising the ICD-10 classification based on current scientific evidence, best clinical practices, and human rights considerations.World Psychiatry. October 2016,15(3): 205–221.PMC 5032510 可免费查阅.PMID 27717275.doi:10.1002/wps.20354.The ICD‐10 classification of Sexual dysfunctions (F52) is based on a Cartesian separation of “organic” and “non‐organic” conditions.
  43. ^Reed GM, Drescher J, Krueger RB, Atalla E, Cochran SD, First MB, Cohen-Kettenis PT, Arango-de Montis I, Parish SJ, Cottler S, Briken P, Saxena S.Disorders related to sexuality and gender identity in the ICD-11: revising the ICD-10 classification based on current scientific evidence, best clinical practices, and human rights considerations.World Psychiatry. October 2016,15(3): 205–221.PMC 5032510 可免费查阅.PMID 27717275.doi:10.1002/wps.20354.
  44. ^Drescher J, Cohen-Kettenis P, Winter S.Minding the body: situating gender identity diagnoses in the ICD-11.International Review of Psychiatry. December 2012,24(6): 568–77[2022-01-08].PMID 23244612.S2CID 12805083.doi:10.3109/09540261.2012.741575.( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2022-01-08 ).Until the middle of the 20th century, with rare exceptions, transgender presentations were usually classified as psychopathological.
  45. ^Cohen-Kettenis PT, Pfäfflin F.The DSM diagnostic criteria for gender identity disorder in adolescents and adults.Archives of Sexual Behavior. April 2010,39(2): 499–513.PMID 19838784.S2CID 16336939.doi:10.1007/s10508-009-9562-y.The DSM has consistently approached gender problems from the position that a divergence between the assigned sex or “the” physical sex (assuming that “physical sex” is a one-dimensional construct) and “the” psychological sex (gender) per se signals a psychiatric disorder. Although the terminology and place of the gender identity disorders in the DSM have varied in the different versions, the distress about one’s assigned sex has remained, since DSM-III, the core feature of the diagnosis.
  46. ^Lawrence AA.Gender Dysphoria.Beidel DC, Frueh BC ( biên ). Adult Psychopathology and Diagnosis 8th.John Wiley & Sons.2018: 634[2022-01-08].ISBN978-1-119-38360-4.( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2022-01-08 ).The World Professional Association for Transgender Health (WPATH), for example, definedGDas “discomfort or distress that is caused by a discrepancy between a person’s gender identity and that person’s sex assigned at birth (and the associated gender role and/or primary and secondary sex characteristics)”
  47. ^Robles R, Fresán A, Vega-Ramírez H, Cruz-Islas J, Rodríguez-Pérez V, Domínguez-Martínez T, Reed GM.Removing transgender identity from the classification of mental disorders: a Mexican field study for ICD-11.The Lancet. Psychiatry. September 2016,3(9): 850–9[2022-01-08].PMID 27474250.doi:10.1016/S2215-0366(16)30165-1.( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2021-07-05 ).
  48. ^Leiblum, Sandra. Principles and Practice of Sex Therapy, Fourth Edition. The Guilford Press. 2006: 488–9.ISBN978-1-59385-349-5.
  49. ^Committee On Adolescence. Office-based care for lesbian, gay, bisexual, transgender, and questioning youth. Pediatrics. July 2013,132(1): 198–203.PMID 23796746.doi:10.1542/peds.2013-1282 可免费查阅.However, adolescents with multiple or anonymous partners, having unprotected intercourse, or having substance abuse issues should be tested at shorter intervals.
  50. ^www.glma.org Compendium of Health Profession Association LGBT Policy & Position Statements(PDF).GLMA. 2013[August 27,2013].( nguyên thủy nội dungTồn đương(PDF)Vu 2020-11-09 ).
  51. ^APA Policy Statements on Lesbian, Gay, Bisexual, & Transgender Concerns(PDF).American Psychological Association. 2011[August 27,2013].( nguyên thủy nội dungTồn đương(PDF)Vu 2022-01-21 ).BE IT FURTHER RESOLVED that APA recognizes the efficacy, benefit, and necessity of gender transition treatments for appropriately evaluated individuals and calls upon public and private insurers to cover these medically necessary treatments;

Ngoại bộ liên kết[Biên tập]

Phân loại
Ngoại bộ tư nguyên
Nhận đồng·Biểu hiện
Tính biệt trọng trí liệu pháp
Quyền ích
Lý luận · khái niệm
Văn hóa
Tri danh nhân vật
Kỳ thị·Thiên kiến
Tính biệt nhận đồng
Tính hướng nhận đồng
Kỳ tha
Tham kiến
Thủ tự “https://zh.wikipedia.org/w/index.php?title= tính biệt bất nhất trí &oldid=83118345”