Khiêu chuyển đáo nội dung

Hoắc cách hoa tư ma pháp dữ vu thuật học viện

本页使用了标题或全文手工转换
Duy cơ bách khoa, tự do đích bách khoa toàn thư
( trọng định hướng tựHoắc cách hoa tư)
Hoắc cách hoa tư ma pháp dữ vu thuật học viện
Hogwarts School of Witchcraft And Wizardry
Hoa nạp huynh đệ công tác thấtĐích hoắc cách hoa tư mô hình
Hệ liệtCáp lợi ba đặc
Loại hìnhCông học
Ký túc học giáo
Thủ thứ xuất hiệnThần bí đích ma pháp thạch
Sang lậpCông nguyên 990 niên tả hữu
Vị tríTô cách lan cao địa
Sở hữu giảMa pháp bộ
Giáo trườngA bất tư · đặng bất lợi đa( cố sự khai thủy thời )
Chiêu sinh đối tượngĐại bất liệt điênĐích 11 tuế vu sư hòa nữ vu
Giáo huấnMiên long vật nhiễu

Hoắc cách hoa tư ma pháp dữ vu thuật học viện( anh ngữ:Hogwarts School of Witchcraft and Wizardry), giản xưngHoắc cách hoa tư,ThịAnh quốcTác giaJ·K· la lâmBút hạ 《Cáp lợi ba đặc》 hệ liệt trung đích chủ yếu địa điểm. Hoắc cách hoa tư đích lịch sử du cửu, chiêu thuAnh quốc11 chí 17 tuế đích vu sư hòa nữ vu[1][2].Tại ma pháp thế giới trung, hoắc cách hoa tư thị âu châu tam đạiMa pháp học giáoChi nhất.

Hoắc cách hoa tư đương tuyển vi 2008 niên tuyến thượng 《 tô cách lan tối giai giáo dục cơ cấu 》 đích đệ 36 danh, bài danh bỉÁi đinh bảoĐíchLạc lôi thác học giáo(Anh ngữ:Loretto School)Canh cao[3].

Thành bảo[Biên tập]

Chỉnh thể[Biên tập]

J·K· la lâmBả hoắc cách hoa tư đích thị giác hình tượng hình dung vi[4]:

Nhất cá phi thường cự đại đích, khả tùy xử mạn bộ đích, dã tương đương hách nhân đíchThành bảo,Hữu taTháp thức kiến trúcHòaĐóa khẩu.Tựu tượng vệ tư lý gia đích động huyệt ốc, giá bất thịMa quaKhả dĩ kiến tạo đích kiến trúc vật, nhân vi tha nhu yếuMa pháp(Anh ngữ:Magic in Harry Potter)Đích chi trì tài năng tố đáo.

Hoắc cách hoa tư thị vị ôTô cách lanCao địa đíchKý túc học giáo[5][6],Học sinh đích niên linh tòng 11 chí 17 tuế[2].Học giáo thị sơn hồ bàng đíchThành bảo.Tuy nhiên tha đích tinh xác địa điểm tại tiểu thuyết trung một hữu tường thuật, đãn điện ảnh 《A tư tạp ban đích đào phạm》 thuyết vị trí dữĐỗ phu đôn(Anh ngữ:Dufftown)Cận tại chỉ xích, nhi cai giáo đích học sinh tất tu thừaHỏa xaTài năng đáo đạt. Hoắc cách hoa tư vị ô hồ biên, cai hồ hữu thời xưng tác hắc hồ, hồ trung hữuNhân ngư,Cự hình vưu ngư, cự hình vưu ngư bất hội công kích nhân loại, hoàn hội đương học sinh nịch thủy thời đíchCứu sinh viên.Tại 《Hỏa bôi đích khảo nghiệm》 tức xuất hiện liễu giá cá cảnh tượng.

Hoắc cách hoa tư thị nhất sởNam nữ đồng giáoĐích ma pháp học giáo, giáo dục bất thị cường chế tính đích, hữu ta học sinh chính thị đệ thất bộ tiểu thuyết trung sở thuật đích gia đình giáo dục. J.K. La lâm tối sơ thuyết hoắc cách hoa tư hữu đại ước 1,000 danh học sinh[7].Tha hậu lai kiến nghị ước 600 nhân, đồng thời thừa nhận giá sổ tự nhưng nhiên dữ cáp lợi · ba đặc na giới đích nhân sổ bất nhất trí. Tha thuyết, na thị nhân vi tha tại cáp lợi na nhất giới sang tạo liễu 40 cá giác sắc[8].

Ma pháp bảo hộ[Biên tập]

Học giáo hữu hứa đa ma pháp hòa chú ngữ bảo hộ, nhân thửMa quaKhán bất đáo, canh bất khả năng trảo đáo, tức sử ma qua lai đáo hoắc cách hoa tư giáo môn tiền, tha môn dã chỉ khán đắc đáo phế khư hòa nguy hiểm cảnh cáo bài, nhi thả hội tưởng khởi phi thường khẩn cấp đích sự, nhân vi giá lí thi liễu cường đại đích ma qua khu trục chú. Thành niên vu sư hòa nữ vu dĩ bất đồng phương pháp đáo đạt học giáo, bỉ nhưPhi thiên tảo trửuHoặcHô lỗ phấn,Dã khả đáp thừaKỵ sĩ công cộng khí xaHoặc hiện ảnh đáo học giáo phụ cận đích địa điểm tái bộ hành hồi học giáo, đãn nhậm hà nhân đô vô pháp tại giáo nội thi triển huyễn ảnh di hình thuật, nhân vi giáo nội thụ phản tiêu ảnh chú ước thúc. Trừ phi giáo trường giải trừ giá cá ma pháp, phủ tắc bất luận vu sư đích pháp lực tái cường đại, đô vô pháp tiêu ảnh (A bất tư · đặng bất lợi đaLệ ngoại ). Thành bảo hữu quảng khoát đích tà pha thảo bình, hoa đàn dữ thái viên, hắc hồ,Cấm kỵ sâm lâm,Kỉ cáÔn thấtCập kỳ tha phụ chúc kiến trúc vật, dĩ cập tiêu chuẩn đíchKhôi địa kỳCầu tràng.Miêu đầu ưngBằng ốc, tự dưỡng trứ cai giáo hòa học sinh đích miêu đầu ưng. Học giáo đích mỗ ta không gian vị ô di động lâu thê bàng, dã năng tòng chủ lâu thê đáo đạt[9].Tại hoắc cách hoa tư, ma qua đíchĐiện tửNghi khí hòa thiết bị ( bao quátĐiện não,Điện thị,Thu âm cơ( “Vu sưThu âm cơ” bất toán ),Hành động điện thoạiĐẳng đẳng ) đô vô pháp sử dụng, nhân viKhông khíTrung sung mãn cường liệt đíchMa phápTừ tràng càn nhiễu điện tử khí tài. Điện đài trừ ngoại, J.K. La lâm giải thích vu sư đích điện đài bất thị y kháo điện lực, nhi thị sử dụng ma pháp lai cung năng đích.

Nhập học[Biên tập]

Điện ảnh trung đích hoắc cách hoa tư ma pháp dữ vu thuật học viện

Căn cư tiểu thuyết, hoắc cách hoa tư đích nhập học thị hữu tuyển trạch tính đích: Hữu thần kỳ năng lực đích hài tử tương tự động hoạch đắc cơ hội[10],Đãn tác vi “Bạo trúc” ( Squib ) đích hài tử ( tức phụ mẫu đồng thị sinh ô vu sư gia đình thả hữu ma pháp năng lực, đãn tha môn bổn thân khước bất hội sử dụng ma pháp ) tắc bất năng thành vi học sinh, đãn nhưng năng cú tại học giáo lí công tác, nhưA các · phi thất[11].Hoắc cách hoa tư thần kỳ đích vũ mao bút năng kiểm trắc đáo ma pháp hài tử đích đản sinh, tịnh tương tha môn đích danh tự tả tại nhất bổn đại hình đích dương bì chỉ tạo đích hắc sắc long bì thư thượng[12],Đãn giá lí bất bạn nhập học khảo thí, nhân vi cai giáo tương tín “Một hữu sở vị nhĩ đích ma pháp bất cú, nhĩ yếu ma thị hữu ma pháp đích, yếu ma thị một hữu ma pháp đích[10]”.

Mỗi niên, hoắc cách hoa tư đích lão sư đô hội kiểm tác đại hình đích dương bì chỉ tạo đích thư, tịnh hướng tức tương bộ hướng 11 tuế đích hợp tư cách học sinh phát tín, tiếp thụ hoặc cự tuyệt hoắc cách hoa tư đích lục thủ tư cách tất tu ô 7 nguyệt 31 nhật ký xuất. Tín trung dã bao quát dụng phẩm thanh đan như chú ngữ khóa bổn, giáo phục, hòa kỳ tha học sinh sở nhu vật phẩm. Tức tương nhập độc hoắc cách hoa tư đích học sinh thông thường dự kỳ tòngLuân đônTra lâm thập tự lộPhụ cận đích nhất điều ẩn tế đích nhai đạo trung, nhất gia xưng vi phá phủ tửu ba đích vu sư tửu ba hậu diện trảo đáo mục đích địaTà giác hạngCấu đắc sở hữu tất nhu đích vật tư. Vô pháp phụ đam cấu mãi vật tư đích học sinh khả dĩ tòng học giáo hoạch đắc kinh tế viện trợ, tựu tượng niên khinh đích cô nhiThang mỗ · thụy đấu.

Chí ô tống đệ dưMa quaGia đình lí cụ hữu ma pháp năng lực đích học sinh đích tín, tha môn khả năng bất tri đạo tự kỷ đích năng lực hòa bất thục tất ma pháp thế giới, tha môn đích tín thông thường hội do hoắc cách hoa tư công tác đích chức viên thân tự tống đệ, chức viên hội thân tự hướng học sinh đích phụ mẫu hoặc giam hộ nhân giải thích hữu quan ma pháp xã hội đích tình huống, tịnh tựu giá cá tiêu tức cổ khởi tha môn đích dũng khí. Tha môn hoàn hội hiệp trợ cai gia đình, tịnh bồi đồng tiến nhập tà giác hạng cấu mãi sở nhu dụng phẩm.

Tuy nhiên học giáo tạiTô cách lan,Kỳ chiêu sinh phạm vi thị canh quảng phiếm đíchBất liệt điên quần đảo,Sở dĩÁi nhĩ lanHọc sinh dã khả dĩ nhập độc.

Mỗi cá học sinh đô khả dĩ đái miêu, thiềm thừ, lão thử hoặc miêu đầu ưng đẳng sủng vật đáo học giáo. Trừ liễu lục thủ tín, nhất niên cấp đích tân sinh hoàn hội thu đáo sở nhu vật phẩm thanh đan, đương trung bao quátMa trượng,Chủ đề khóa bổn, 1 cá tiêu chuẩn xích thốn đích tích lạp chất kham qua, nhất sáo hoàng đồng xứng, nhất tổ pha li hoặc thủy tinh quản hình bình, nhất tổ cơ bổn dược thủy thành phân ( dụng ô ma dược ), dĩ cập vọng viễn kính ( dụng ô thiên văn học ).

Hoắc cách hoa tư đích giáo phục bao quát nhất kiện hắc sắc trường bào, hắc sắc mạo tử, nhất song phòng hộ thủ sáo, hắc sắc đông quý phi phong đáp phối ngân sắc cố định bộ kiện. Mỗi sáo giáo phục tất tu bao hàm xuyên trứ giả đích danh bài. Nhất niên cấp học sinh bất duẫn hứa hữu cá nhân đích tảo trửu, cáp lợi · ba đặc tạiKhôi địa kỳBỉ tái trung tác vi trảo cầu thủ đích trác việt biểu hiện nhi hoạch đắc lệ ngoại.

Hoắc cách hoa tư đích chủ yếu giao thông công cụ “Hoắc cách hoa tư đặc khoái liệt xa”,Cai giáo đích học sinh mỗi cá học niên đô hội thừa đáp. Học sinh tòngLuân đônĐíchQuốc vương thập tự xa trạmTrung hư cấu thả ẩn tàng đích9¾ nguyệt đàiĐăng xa, hỏa xa ô dạ mạc hàng lâm hậu nhất đoạn thời gian để đạt hoắc cách hoa tư phụ cận đích xa trạm. Tại na lí, nhất niên cấp học sinh hội do liệp tràng khán thủ nhân bồi đồng thừa tọa tiểu thuyền, thần kỳ địa xuyên quá hồ trung đáo đạt kháo cận hoắc cách hoa tư đích nhập khẩu, dĩ mô nghĩ học giáo sang bạn nhân đương niên để đạt hồ ngạn đích gian tân. Nhị đáo thất niên cấp đích học sinh hội thừa tọa do nhất chủng xưng vi “Dạ kỳ”Đích ma pháp sinh vật sở lạp động đích mã xa tiến nhập thành bảo. Đương nhất niên cấp tân sinh sơ thứ đáo đạt thành bảo thời, tha môn nhu yếu tại nhập khẩu đại thính đích nhất cá tiểu phòng gian lí đẳng hầu cao niên cấp học trường tỷ dĩ cập lão sư môn tựu tọa hoàn tất, nhiên hậu tài tiến nhập lễ đường ( kiêm học giáo xan thính ) tiến hành do phân loại mạo phân phối tha môn sở chúc học viện đích nghi thức.

Học viện[Biên tập]

Hoắc cách hoa tư giáo huy

Lịch sử[Biên tập]

Hoắc cách ốc tư tì ma pháp học giáo thị nhất thiên niên tiền lưỡng vị vu sư hòa lưỡng vị nữ vu kiến lập đích:Cao trùy khách · cát lai phân đa,Tát lạp trát · sử lai triết lâm,La uy na · lôi văn khắc laoHòaHải gia · hách phu mạt phu.Tại kiến lập hoắc cách hoa tư chi hậu, tát lạp trát · sử lai triết lâm dữ kỳ tha sang lập giả phát sinh ma sát. Sử lai triết lâm chỉ tưởng lục thủ thuần chủng huyết thống đích học sinh, đãn kỳ tha tam danh sang lập giả bất đồng ý. Sử lai triết lâm ly khai học giáo, đãn thị bí mật địa kiến lập mật thất. Sử đắc đương tha tự kỷ chân thật đích kế thừa nhân, sử lai triết lâm đích kế thừa nhân, phản hồi đáo học giáo tiện năng đả khai mật thất, giải khai khả phạ đích xà quái, tịnh thả thanh tẩy học giáo sở hữu ma qua xuất thân đích học sinh.

Phân viện[Biên tập]

Hoắc cách hoa tư hữu tứ cá học viện, mỗi cá học viện đô căn cư học viện đích sang bạn nhân đích tính thị lai mệnh danh. Tại chỉnh cá học niên, giá ta học viện căn cư cai viện học sinh ô khóa đường đích biểu hiện hoặc vi quy đích hành vi nhi tăng gia hoặc khấu giảm học viện phân sổ, học kỳ vĩ thanh thời cạnh trục học viện bôi. Tối cao đắc phân đích học viện hội thắng xuất, tùy hậu hạ học niên xan thính đích kỳ xí tương hội triển kỳ cai học viện đích nhan sắc. Mỗi cá học viện đô hữu tự kỷ đích khôi địa kỳ cầu đội cạnh trục khôi địa kỳ bôi. Giá lưỡng hạng bỉ tái bồi dục liễu các học viện chi gian đích cạnh tranh. Hoắc cách hoa tư đích học viện thị học sinh môn học tập hòa sinh hoạt đích xã khu, mỗi cá học viện đô trực chúc hoắc cách hoa tư đích nhất vị giáo thụ vi học viện đạo sư. Học viện đạo sư phụ trách hướng học sinh truyện đệ trọng yếu tín tức, nhược mỗ học viện đích học sinh phạm liễu đại thác, nhu yếu tiếp thụ nghiêm lệ đích trừng phạt, dã do học viện đạo sư lai xử lý. Như quả hoắc cách hoa tư diện lâm khẩn cấp trạng huống, dã tu do giáo trường chỉ huy học viện đạo sư đái lĩnh học sinh độ quá nguy cơ. Mỗi niên, mỗi cá học viện đích niên cấp hội cộng dụng túc xá hòa giáo thất, học viện đích túc xá hòa cộng dụng phòng gian chỉ hữu cai học viện đích học sinh dĩ cập giáo thụ đẳng cấp đích nhân năng cú tiến nhập. Trừ hãn kiến lệ ngoại, kỳ tha học viện đích học sinh thị vô pháp tiến nhập đích.

Tại hoắc cách hoa tư đích thành lập sơ kỳ, tứ vị sang bạn nhân thân tự vi tha môn đích học viện thiêu tuyển học sinh, nhi tha môn đam tâm tự kỷ tử hậu như hà thiêu tuyển học sinh. Cao trùy khách · cát lai phân đa ô thị bả tự kỷ đích mạo tử thoát hạ lai, tha môn mỗi nhân đô bả tự kỷ đích ý niệm gia tiến khứ thành vi phân loại mạo, dung hứa tha thấu quá phán đoạn mỗi cá học sinh đích tư chất lai phân phối đáo hợp thích đích học viện. Học sinh đích cá nhân ý nguyện dã hữu khả năng hội ảnh hưởng kết quả. Tối minh xác đích lệ tử thị tại đệ nhất bộ tiểu thuyết trung, phân loại mạo cáo tố cáp lợi · ba đặc tha tại sử lai triết lâm đích thoại hội hữu canh hảo đích phát triển, nhiên nhi cáp lợi yếu cầu bất yếu phái tha đáo sử lai triết lâm, tối chung tuyển trạch liễu cát lai phân đa. Thử hệ liệt tiểu thuyết ngoại ngữ bản đích phiên dịch giả giác nan phiên dịch “Học viện” đích khái niệm, nhân vi giá ta hệ thống khái niệm tại kỳ tha quốc gia tịnh vị tồn tại, một hữu từ ngữ khả dĩ sung phân biểu đạt sở chúc học viện đích trọng yếu tính, trung thành, dĩ cập đối sở chúc học viện doanh đắc tưởng hạng đích tự hào cảm[13].

  • Cát lai phân đaĐại biểu trứ dũng khí, đảm lượng cập kỵ sĩ khí khái. Kỳ đại biểu nhan sắc thị đối ứng ô hỏa nguyên tố đích hồng sắc hòa kim sắc, kỳ thủ hộ thần thị kim sư. Cai học viện đạo sư thị biến hình học giáo thụ kiêm phó giáo trường mạch mễ nại oa giáo thụ, trực đáo tha thành vi giáo trường. Học viện đích u linh thị ni cổ lạp tư · đức mễ tây · ba phổ đốn tước sĩ, nhân xưng “Soa điểm một đầu đích ni khắc”.
  • Hách phu mạt phuĐại biểu trứ nỗ lực, nại tâm, chính nghĩa, trung thành. Đại biểu nhan sắc thị tiên hoàng sắc hòa hắc sắc, đối ứng ô thổ nguyên tố. Hách phu mạt phu đích thủ hộ thần thị hắc hoan. Học viện đạo sư thịDược thảo họcGiáo thụ mạt mạc na · nha thái ( Pomona Sprout ). Học viện u linh thị bàn tu sĩ. Hách phu mạt phu đích túc xá cập công cộng phòng gian đích nhập khẩu ẩn tàng ô trù phòng tẩu lang lí đích nhất đôi đại dũng hậu đích ao xử.
  • Lôi văn khắc laoĐại biểu trứ trí tuệ, sang tạo lực, học tập, lĩnh ngộ tính. Đại biểu nhan sắc thị lam sắc hòa cổ đồng sắc ( điện ảnh trung thị lam sắc hòa hôi sắc ), đối ứng ô phong nguyên tố, lôi văn khắc lao đích thủ hộ thần thị hạt ưng. Học viện đích u linh thị la uy na · lôi văn khắc lao đích nữ nhi hải luân na · lôi văn khắc lao ( hôi y quý phụ ). Lôi văn khắc lao đích túc xá thiết ô hoắc cách hoa tư tây dực đích lôi văn khắc lao tháp.
  • Sử lai triết lâmĐại biểu trứ dã tâm bột bột, tinh minh, lĩnh đạo tài năng, lão mưu thâm toán. Đại biểu nhan sắc thị lục sắc hòa ngân sắc, đối ứng ô thủy nguyên tố, sử lai triết lâm đích thủ hộ thần thị ngân xà.

Khóa trình dữ giáo học[Biên tập]

Giáo sư sính nhậm tiêu chuẩn[Biên tập]

Hoắc cách hoa tư ma pháp dữ vu thuật học viện tuyển trạch lão sư đích tiêu chuẩn bất minh, đãn tự hồ thị y chiếu giáo trường đích hỉ hảo quyết định. Chỉ yếu giáo trường nhận vi nhất vị vu sư cụ hữu mỗ khoa mục đích chuyên trường, tựu khả năng mệnh kỳ vi giáo sư, tịnh tứ dư “Giáo thụ” đích đầu hàm. Mục tiền giáo nội hữu thập nhị danh giáo thụ, tha môn bất hưởng hữu chung thân nhậm kỳ, nhi thị khả dĩ do giáo trườngGiải cốHoặc tự hànhThỉnh từLai ly nhậm. Sở hữu giáo thụ quân do giáo trường hòa phó giáo trường phụ trách giam đốc.

Khoa mục[Biên tập]

Hắc ma pháp phòng ngự thuật, biến hình học, phù chú học, ma dược học, thảo dược học, thiên văn học hòa ma pháp sử đô thị nhất chí ngũ niên cấp đích tất tu khoa mục, dĩ cập phi hành khóa ( nhất niên cấp ). Tại nhị niên cấp học kỳ mạt thời, học sinh đô tất nhu vi tha môn tam niên cấp đích khóa trình trung tăng gia lưỡng khoa dĩ thượng đích tuyển tu khoa mục. Tuyển tu khoa mục hữu ngũ cá, bao quát: Kỳ thú tự dục học, toán sổ chiêm bặc học, chiêm bặc học, ma qua nghiên cứu, cập cổ đại như ni văn.[14]

Nhất chí tứ niên cấp học sinh tất tu yếu thông quá học kỳ mạt đích chủ tu khoa mục khảo thí, cập cách tài năng thăng cấp. Học sinh ô ngũ niên cấp thời, tất tu ứng khảo phổ thông vu thuật đẳng cấp trắc nghiệm ( Ordinary Wizarding Levels, giản xưngPhổ đẳng vu trắc ( O.W.Ls )); thất niên cấp thời, học sinh nhu yếu ứng khảoChung cực vu sư đẳng cấp khảo thí( Nastily Exhausting Wizarding Tests, giản xưngSiêu lao vu trắc ( N.E.W.Ts )). Lưỡng giả đô dĩAnh quốcTrung học giáo dục chế độ tác vi lam bổn, lệ như siêu lao vu trắc đối ứngAnh quốc cao cấp trình độ hội khảo.

Giáo viên sinh hoạt[Biên tập]

Nhập học[Biên tập]

9 nguyệt 1 nhật, học sinh môn hội đáoVương thập tự xa trạmĐích 9¾ nguyệt đài thừa đápHoắc cách hoa tư đặc khoái liệt xaĐáo đạt hoắc cách hoa tư; nhất niên cấp đích tân sinh hội do liệp tràng khán thủ nhânLỗ bá · hải cáchĐái lĩnh hạ thừa tiểu thuyền việt quá hồ trung đáo đạt hoắc cách hoa tư; kỳ tha niên cấp đích học sinh tắc khả dĩ đáp thừa kỵ sĩ đọa quỷ mã lạp đích mã xa tiến nhập hoắc cách hoa tư, giác niên trường đích học sinh hội thủ tiên đáo đạt học giáo.

Đương nhất niên cấp đích tân sinh đáo đạt thời, tha môn hội do phó giáo trường tiếp kiến, giảng giải tứ sở học viện hòa gia giảm phân chế độ. Tiếp trứ, tha môn hội tiến nhập xan thính tiến hành nhập học nghi thức, tha môn tại na lí thínhPhân loại mạoXướng xuất miêu thuật tứ sở học viện đích ca khúc. Mỗi nhất niên phân loại mạo đô hội xướng nhất thủ tân khúc, nhược học giáo hữu nguy hiểm, phân loại mạo hội tại tân khúc trung đề cung trung cáo. Ca khúc xướng hoàn hậu, học sinh hội đái thượng phân loại mạo, tha hội hướng toàn giáo tuyên bố tân sinh sở thích hợp đích học viện. Tại nghi thức hoàn thành chi hậu, nhất tràng hào hoa đích khai học đại yến tựu hội khai thủy.

Tại vãn xan dĩ hậu, nhất bàn thị do giáo trường thuyết minh nhập học sự vụ, tịnh đái lĩnh xướng giáo ca. Tối hậu, nhất niên cấp tân sinh hội tại cấp trường đái lĩnh hạ tẩu đáo tha môn đích túc xá. Dực nhật học kỳ tiện hội khai thủy.

Nhật thường sinh hoạt[Biên tập]

Hoắc cách hoa tư đích xan thính thị nhiếp ôAnh quốcHoa nạp huynh đệ lợi duy tư đăng công tác thất

Tại hoắc cách hoa tư mỗi thiên đích sinh hoạt thủy ô tại xan thính hưởng dụng tảo xan, mỗi cá học viện đích học sinh đô khả ô kỳ học viện đích trác thượng cật đông tây hòa tiến hành xã giao hoạt động, hoặc hoàn thành tác nghiệp. Giáo trường hội cân kỳ tha giáo thụ nhất khởi ô lễ đường tẫn đầu đích cao trác thượng dụng xan. Tảo xan kỳ gian, miêu đầu ưng hội cấp học sinh đái lai bưu kiện, thông thường thị 《 dự ngôn gia nhật báo 》, phụ mẫu hòa bằng hữu đích lai tín, hoặc lai tự gia trung đích bao khỏa. Tại thượng ngọ 9 thời chính khai thủy thượng khóa thời hội phát xuất nhất cá hưởng linh chung thanh.

Học sinh môn ô thượng ngọ hội hữu lưỡng cá thời gian giác trường đích khóa đường, trung đồ hữu cá đoản tạm đích hưu tức thời gian, nhượng tha môn tiến nhập hạ nhất khóa đường. Ngọ xan hậu, tha môn hội ô hạ ngọ 1 thời chính khai thủy thượng khóa, tại hạ ngọ trà thời gian tả hữu hội hữu nhất cá hưu tức thời gian, nhiên hậu tài khai thủy hạ nhất khóa đường. Cai khóa đường ước nhất cá tiểu thời, ngẫu nhĩ hội hữu lưỡng tiểu thời đích song khóa đường thời gian. Sở tại khóa đường đô hội tại ngũ thời tả hữu kết thúc. Tại tinh kỳ ngũ đích hạ ngọ, nhất niên cấp học sinh hội hưu tức, nhi lục niên cấp hòa thất niên cấp đích học sinh ô nhất chu nội hội hữu kỉ đoạn không nhàn thời gian. Đáo liễu hoàng hôn thời gian, học sinh môn hội ô giao nghị thính hưởng dụng vãn xan, nhiên hậu dự kế tha môn hội lưu tại các tự học viện đích công dụng không gian lí. Thiên văn học đích khóa đường tắc hội ô vãn thượng tại thiên văn tháp nội tiến hành.

Tứ sở học viện đô hữu bí mật nhập khẩu, thông thường chỉ hữu cai học viện đích thành viên tri đạo, thông quá quan tạp tài năng tiến hoạch chuẩn nhập nội. Lí diện tựu thị cai học viện đích công dụng không gian, bãi phóng trứ phù thủ y hòa sa phát nhượng học sinh hưu tức, cập hữu trác tử cấp tha môn ôn tập hòa tố công khóa. Đông thiên hữu bích lô bảo trì phòng gian ôn noãn, nhượng học sinh môn khả ô vãn thượng phóng tùng thân tâm hoặc hoàn thành công khóa, tha môn dã khả ô ngọa thất trung hoàn thành tác nghiệp. Mỗi cá công cộng hưu tức thất hòa chỉnh cá giáo viên lí đích sách lược điểm đô hữu công cáo bản đề tỉnh học sinh chú ý sự hạng. Học sinh môn tất tu ô tha môn đích túc xá nội thụy giác, hoặc thị các học viện công dụng không gian phân chi đích phòng gian. Mỗi cá học viện đích túc xá chí thiếu hữu lưỡng cá phòng gian: Nam sinh phòng gian hòa nữ sinh phòng gian ( nữ sinh phòng gian hội hữu ma pháp cấm chỉ nam sinh tiến nhập, đãn một hữu chú ngữ phòng chỉ tương phản đích tình huống phát sinh ). Mỗi cá học sinh đô hữu nhất trương đái trứ sàng tráo đích tứ trụ đại sàng, sàng thượng hữu cai học viện nhan sắc đích hậu trọng bố liêm, cập hậu hậu đích bạch sắc chẩm đầu. Mỗi trương sàng bàng biên hữu trương tiểu trác tử, nhi mỗi cá túc xá đô thiết hữu nhất cá thủy quán hòa cao cước bôi đích thác bàn.

Tại chỉ định đích chu mạt, hoắc cách hoa tư tam niên cấp dĩ thượng đích học sinh, chỉ yếu hữu gia trường thiêm thự đích đồng ý thư hồi điều, tựu khả dĩ đáo học giáo phụ cận đích vu sư thôn lạcHoạt mễ thônNội độ quá hưu nhàn thời quang, tha môn phóng khinh tùng hòa hưởng dụng na lí đích tửu ba, xan thính hòa thương điếm. Thôn lí dữ học giáo đích quan hệ tự hồ ngận hảo, nhi thôn lí đích nhân dữ học sinh tương xử dung hiệp. Sư sinh môn tối hỉ hoan hoạt mễ thôn đích địa phương bao quát:Phong mật công tước đường quả điếm,Tang kha đích ác tác kịch thương điếm, phục trang điếm nhưPhong nhã thị cao cấp vu sư phục sức thương điếm,Tiêm khiếu ốc( bị nhận vi thị anh quốc tối nháo quỷ đích kiến trúc vật ), tửu ba hữuTam căn tảo trửu lữ quánCậpTrư đầu tửu ba,CậpNê cước phu nhân trà quán.

Ẩm thực[Biên tập]

Hoắc cách hoa tư đíchGia đình tiểu tinh linhChức vụ thị vi sở hữu giáo chức viên cập học sinh đề cung sở hữu đích thực vật. Tha môn đặc biệt ô tiết nhật hội phanh điều các thức các dạng đích thái hào. Các chủng thái hào đô tại giao nghị thính đích hạ tằng đích trù phòng lí chuẩn bị, trù phòng lí hữu tứ trương trường trác, trực tiếp cân lâu thượng tứ cá học viện đích xan trác đối tề, tiến xan đích thời hầu thực vật thị dĩ ma pháp vận tống đáo học sinh năng khán kiến đích vị trí.

Kỷ luật[Biên tập]

Hoắc cách hoa tư đích trừng phạt trừ liễu khấu trừ học viện đích đắc phân ngoại, tại giáo nội hành vi nghiêm trọng bất đương khả bị lưu đường trừng phạt. Đương mỗ học sinh nhượng kỳ học viện khấu phân, học viện đích bảo thạch (Cách lan phân đaĐích thị hồng bảo thạch;Sử lai triết lâmThị lục bảo thạch;Lôi văn khắc laoThị lam bảo thạch;Hách phu mạt phuĐích thị hoàng bảo thạch ) đô năng tại thiết ô mỗi cá khóa thất đích pha li sa lậu trung thủ tẩu. Tăng gia phân sổ đô năng dĩ đồng dạng đích phương thức tiến hành, giáo thụ môn đô nhu yếu sử dụng ma pháp bả bảo thạch tòng hi bạc đích không khí trung trừu xuất lai.

Căn cư học giáo đích quản lý viên hoắc cách hoa tư đích giáo chức viênA các · phi thất,Lưu đường thị ý vị trứ cận niên tài xuất hiện thể phạt đích nhất chủng phương thức,Á sắt · vệ tư lýThanh xưng kỳ thân thể hoàn lưu hữu a phá · phổ cách thời kỳ ( a các · phi thất đích tiền nhậm quản lý viên ) sở tạo thành đích thật tế thương ba. Nhiên nhi tại mục tiền đích niên đại, lưu đường thông thường thiệp cập hiệp trợ giáo chức viên hoặc học viện xử lý phạp vị đích công tác. Đối ô canh nghiêm trọng đích tội hành, học sinh hữu khả năng bị đình học hoặc thậm chí bị học giáo khai trừ. Mục tiền dĩ tri bị khai trừ đích học sinh chỉ hữuLỗ bá · hải cáchHòaNữu đặc · tư tạp mạn đức.Hải cách thị do ôThang mỗ · thụy đấuVu hãm tha đả khai tiêu thất mật thất đích môn hòa phóng xuất bát nhãn cự chu ( acromantula ) dĩ sát hạiÁi khóc quỷ mạch đóaNhi tao khai trừ.

Giáo thụ môn tự hồ năng cú dĩ lưu đường dĩ trừng phạt na ta đối bất thụ trừng phạt hoặc thành tích vị như lý tưởng đích học sinh. Tại khóa đường ngoại chấp hành quy tắc chủ yếu do quản lý viên a các · phi thất tại các cấp học trường đích hiệp trợ hạ phụ trách. Học viện phụ trách nhân tại kỷ luật sự nghi thượng hữu tối chung đích quyết định quyền. Các học viện hội tuyển xuất lưỡng danh ngũ niên cấp học sinh đam nhậm cấp trường, phú dư tha môn đặc quyền hòa trách nhậm, dĩ cập kỷ luật thượng đích trách nhậm. Tác vi học sinh thân phân đích lĩnh đạo, tòng ngũ niên cấp đích học sinh trung tuyển xuất nam sinh cấp trường cập nữ sinh cấp trường, tha môn hữu quyền đối vi quy hành vi tác xuất câu lưu đích trừng phạt.

Kỳ tha[Biên tập]

  • Khôi địa kỳ thị vu sư thế giới trung phổ biến đích thể dục hạng mục, đãn thị nhất niên cấp học sinh thông thường bất năng gia nhập khôi địa kỳ cầu đội. Tha môn nhu yếu học tập phi hành giáo luyệnHồ kỳ phu nhânGiáo thụ đích phi hành khóa.
  • Vạn thánh tiếtThị hoắc cách hoa tư lí trọng yếu đích tiết nhật, giáo chức viên dĩ vạn thánh tiết dụng phẩm vi lễ đường trang sức. Tiểu thuyết trung, kỉ hồ mỗi nhất thứ đích đại sự kiện đô phát sinh ô vạn thánh tiết kỳ gian.
  • TạiThánh đản tiếtGiả kỳ thời, học sinh khả dĩ tuyển trạch hồi gia, nhi tuyển trạch lưu giáo đích học sinh tắc hữu cơ hội tham gia thánh đản tiết xan yến. Tại lễ đường trung, giáo chức viên hội dĩ thánh đản thụ hòa kỳ tha dụng phẩm trang sức; đương thánh đản tiết giả kỳ kết thúc hậu, học kỳ hựu tái khai thủy.
  • Tại cáp lợi · ba đặc đích nhị niên cấp thời,Cát đức la · lạc cápTằng kinh bạn quáTình nhân tiếtĐích khánh chúc hoạt động, bất quá tại tha ly khai học giáo dĩ hậu vị hữu kế tục.
  • Phục hoạt tiếtGiả kỳ bất hội tượng thánh đản tiết nhất dạng lệnh nhân du khoái, nhân vi học sinh hội bị siêu đa đích tác nghiệp cập chuẩn bị kỳ mạt khảo thí nhi bị áp đắc suyễn bất quá khí lai.
  • Thử giảKỳ gian,Ma pháp bộBất duẫn hứa vị thành niên đích học sinh tại giáo ngoại sử dụng ma pháp, đãn nhược học sinh ô thành niên vu sư đích gia trung thi phóng ma pháp tắc bất hội bị ma pháp bộ phát hiện — nhân vi ma pháp bộ chỉ năng tham trắc đáo na lí xuất hiện ma pháp, nhi bất năng tri đạo thị thùy thi phóng. Trực đáo học sinh đạt đáo vu sư thế giới đích pháp định niên linh ( 17 tuế ) tắc bất thụ thử hạn.

Học giáo giá cấu[Biên tập]

Cố sự khai thủy thời đích giáo trường viA bất tư · đặng bất lợi đa.Tha thị nhất vị duệ trí đích vu sư. Căn cư thư trung đích miêu thuật, tha mãn đầu bạch phát, hữu trứ cơ linh đíchNhãn tình,Đãn u mặc cảm bỉ giác kỳ quái ( nhất ta nhân nhận vi tha phong phong điên điên ). Tha tự hồ đối học giáo vô sở bất tri, kinh thường cấp dưCáp lợi ba đặcNhất ta bang trợ. Giá sử đắc hoắc cách hoa tư thành vi ma pháp thế giới đích nhất cá an toàn tị phong cảng. Học giáo lý sự hội thập nhị danh lý sự khả dĩ đầu phiếu tạm đình giáo trường chức quyền,Lỗ hưu tư · mã phânTằng thị thập nhị danh lý sự chi nhất, tằng kinh nhất độ bãi miễn đặng bất lợi đa đích giáo trường tư cách, đãn hậu lai tha bị yết phát đối kỳ tha thập nhất danh lý sự xuất ngôn khủng hách, bách sử tha môn đầu phiếu bãi miễn, nhân nhi bị trục xuất học giáo lý sự hội. Hoắc cách hoa tư giáo chức viên mỗi cá giáo thụ chuyên môn nghiên cứu nhất khoa đích học khoa, kỳ tha chức viên bao quát giáo hộ, đồ thư quán quản lý viên, thược thi quản lý viên đẳng đẳng.

Hoắc cách hoa tưGiáo huấnThị “Miên long vật nhiễu” (Lạp đinh ngữ:Draco dormiens nunquam titillandus)[15],Ý tư thị tị miễn chiêu nhạ thị phi.

Giáo nội địa điểm[Biên tập]

Hoắc cách hoa tư thành bảo

Ma pháp thạch đích ẩn tàng địa điểm[Biên tập]

Tại hoắc cách hoa tư tam lâu cấm khu tẩu lang đích hoạt bản môn tiến nhập, do giáo thụ môn thiết trí đích thất chủng ma pháp thiêu chiến lai bảo hộ đích đông tây:

  • Tam đầu cự khuyểnMao mao,DoLỗ bá · hải cáchThiết trí ô khán thủ hoạt bản môn.
  • Nha thái giáo thụ sở chủng thực đích ma quỷ võng ( Devil's Snare ).
  • Hữu sổ thập mai thược thi đích phòng gian, bịPhỉ lực · phu lập duyGiáo thụ dĩ ma chú nhượng thược thi trường xuất sí bàng, phi đáo tiếp cận thiên hoa bản đích cao độ. Đương trung chỉ hữu nhất mai thược thi ( trường trứ tối tàn phá sí bàng ) năng cú giải tỏa thông vãng hạ nhất bộ phân đích môn. Nhiên nhi, tại điện ảnh cải biên trung, cai sổ thập mai thược thi hội công kích tầm trảo ma pháp thạch đích nhân.
  • Vu sư kỳĐích cự hình kỳ bàn, doMạch giáo thụDĩ ma pháp chế tác đích cự hình kỳ tử đích quân đội. Nhược yếu thông quá tẩu đáo đối diện đích môn, nhu yếu thông quá đích nhân tất tu tại vu sư kỳ cục trung kích bại kỳ thủ, ngoạn gia nhược bại liễu bỉ tái, tha đích sinh mệnh tương hữu nguy hiểm.Vinh ân · vệ tư lýCậpKhuê nhượcGiáo thụ thị thiếu sổ năng cú thắng xuất cai vu sư kỳ đích nhân.
  • Cự hình động huyệt cự nhân đích phòng gian, giá thị khuê nhược giáo thụ đích thiêu chiến. Tiểu thuyết trung, khuê nhược bả tự kỷ đích động huyệt cự nhân đả đảo lai tiến nhập tối hậu đích phòng gian, sở dĩ cáp lợi đẳng tam nhân bất tất đối phó tha; điện ảnh trung, cự hình động huyệt cự nhân tịnh một hữu xuất hiện quá, đãn tha tạiPS1CậpGame Boy ColorĐích du hí trung xuất hiện.
  • DoThạch nội bặcGiáo thụ nhưỡng chế đích nhất hệ liệt ma dược, tất tu giải quyết nhất cá hữu la tập đích mê ngữ, nhi bất thị ma pháp. Na lí hữu bị hỏa trở cách đích lưỡng phiến môn, nhất chủng ma dược duẫn hứa na nhân dĩ tha / tha đáo đạt đích phương thức ly khai; lánh nhất chủng ma dược thị duẫn hứa tha / tha kế tục đáo hạ nhất cá phòng gian. Đương trung hữu lưỡng chủng đô thịTầm ma tửu,Lánh ngoại tam chủng thị độc dược. Giá cá thiêu chiến tịnh bất hội tại điện ảnh trung xuất hiện, đãn hội xuất hiện ô điện thị du hí trung.
  • Tại tối hậu đích mật thất trung xuất hiện đíchÝ nhược tư kính,Đặng bất lợi đaTiến nhất bộ sử dụng liễuMa pháp,Nhượng tầm trảoMa pháp thạchĐích nhân bất năng dụng tự tư đích thủ đoạn tài năng đắc đáo tha, đào túy huyễn tượng nhạc bất tư thục.

Địa để thâm xử[Biên tập]

Tiêu thất đích mật thất[Biên tập]

Vị ô hoắc cách hoa tư đích địa để thâm xử ( tối hữu khả năng thị vị ô hắc hồ hồ để )[16],Thị hoắc cách hoa tư sang thủy nhân chi nhất đích tát lạp tra · sử lai triết lâm ô ly khai hoắc cách hoa tư tiền kiến tạo cấp tha đích cổ lão ma pháp sinh vậtXà yêuĐích trụ xử, sử lai triết lâm ô sổ bách niên tiền chỉ tại dụng ô thanh trừ học giáo nội đích ma qua xuất thân đích học sinh.

Nhập khẩu ẩn tàng ôKhóc khấp đích đào kim nươngĐích nhị lâu nữ sinh dục thất trung, kỳ trung nhất cá thủy long đầu đích bàng biên ấn hữu xà đích điêu tượng, đối diện hữu sử lai triết lâm đích đại điêu tượng, tất tu sử dụng ba thuyết ngữ tài năng đả khai tiến nhập. Bí đạo đả khai hậu lộ xuất nhất cá hắc ám đích nhập khẩu, hữu nhất điều ngận tà thạch tạo mãn bố nê nính đích thấp hoạt thông đạo, kỳ khoan độ túc dĩ nhượng nhân hoạt hạ khứ. Hoạt đáo để tằng thị cá mãn bố tiểu động vật hài cốt hòa cự hình xà bì thoát lạc đích địa thượng, nhiên hậu tái hữu nhất điều toại đạo thông hướng nhất đạo kiên cố đích tường bích, điêu khắc trứ lưỡng điều hữu lục bảo thạch nhãn tình tịnh triền nhiễu tại nhất khởi đích xà[16].Tại ba thuyết ngữ đích mệnh lệnh hạ, tường bích đả khai liễu nhất điều hựu trường hựu hôn ám đích tẩu lang, lâm lập trứ xà đích điêu khắc tượng, bao quát lưỡng liệt hữu canh đa đích xà hình điêu khắc, tòng địa diện chi xanh đáo thiên hoa bản đích cao tủng thạch trụ. Hữu nhất cá khán khởi lai tượng cổ đại hòa hầu tử nhất dạng đích sử lai triết lâm cự thạc điêu tượng trí ô trung ương. Nhất điều cự hình đích xà yêu tại điêu tượng lí hưu tức, đương tha thính đáo sử lai triết lâm kế thừa nhânThang mỗ · thụy đấuTriệu hoán tha thời, tha tòng điêu tượng đích chủy lí xuất lai[17].Nhị niên cấp học sinh đíchCáp lợi · ba đặcLợi dụng ba thuyết chủy đả khai liễu mật thất, tại na lí sát tử liễu xà yêu, tồi hủy liễu tàng trứ thang mỗ · thụy đấu ô 16 tuế tại hoắc cách hoa tư ký ức đích nhật ký ( hậu lai tài thấu lộ cai nhật ký thị cá phân linh thể ), dĩ cập cứu xuấtKim ni · vệ tư lý.

Ngũ niên hậu, tại 《 tử thần đích thánh vật 》 trung,Diệu lệ · cách lan kiệtDữVinh ân · vệ tư lýLưỡng thứ tiến nhập mật thất, vinh ân mô phảng cáp lợi đả khai sử lai triết lâm tiểu kim hạp đích thanh âm ( tẫn quản bất thị ba thuyết ngữ ) lai tái thứ đả khai mật thất đích môn. Nhị nhân tòng xà quái hài cốt trung bạt điệu tha đích độc nha lai tồi hủy dĩ hải gia · hách phu mạt phu đích kim bôi lai chế thành đíchPhật địa maPhân linh thể.

Đương thang mỗ · thụy đấu đả khai liễu mật thất đích đại môn, khóc khấp đích đào kim nương bị nữ đồng học áo lị · oanh bích ( Olive Hornby ) trào tiếu nhi độc tự sinh muộn khí thời, tha thôi khai liễu xí sở đích môn đả toán cáo tố thụy đấu tri đạo tha yếu ly khai thời, tha khán kiến xà yêu đích nhãn tình tiện lập tức tử vong, tử hậu quyết định dĩ u linh đích tư thái hướng oanh bích phục cừu[16].Hoắc cách hoa tư đích nhị lâu nữ sinh dục thất chí kim nhưng khả vận tác, nhiên nhi nhân vi khóc khấp đích đào kim nương não nhân đích xuất hiện hòa tha tại tâm phiền ý loạn thời nhượng xí sở yêm thủy đích tập quán, đạo trí cai xí sở thậm thiếu hội bị học sinh sử dụng.

Tại điện ảnh trung đối mật thất đích miêu thuật đích thị, chi trụ hữu xà đầu đích điêu khắc, nhi sử lai triết lâm đích điêu khắc chỉ thị tha đích đầu tượng.La lâmÔ 《 cáp lợi ba đặc tòng văn tự đáo huỳnh mạc: Hoàn toàn điện ảnh ma pháp chi lữ[18]》 trung thấu lộ, mật thất tại vị tri tình huống hạ, tự kiến lập dĩ lai đô hữu yêm thủy đích tình huống.

Bí đạo[Biên tập]

Hoắc cách hoa tư lí hữu thất điều bí mật thông đạo tiến xuất học giáo.A các · phi thấtChỉ đắc tri kỳ trung tứ cá, nhi kiếp đạo giả (Lôi mộc tư · lộ bình,Bỉ đắc · bội địch lỗ,Thiên lang tinh · bố lai khắcCậpChiêm mỗ · ba đặc) cậpVệ tư lý loan sinh huynh đệTắc tri đạo toàn bộ thất điều bí mật thông đạo, nhiên nhi thông hướng mỗ ta địa phương đích tư liêu bất tường.Vạn ứng thất ( The Room of Requirement )Khả sang tạo xuất đệ bát điều bí mật thông đạo. Duy nhất dĩ tri đích sự lệ thịHoắc cách hoa tư đại chiếnTiền, học giáo lí hình thành liễu nhất điều bí đạo năng thông vãngTrư đầu tửu ba.Cơ ô vạn ứng thất đích tính chất, tha hữu khả năng hội hữu đa điều bí đạo thông vãng bất đồng đích địa điểm. Phi thất bất tri đạo đích tam điều hoắc cách hoa tư bí đạo thị:

  • Nhất khỏa ma pháp thụ mộc đả nhân liễu hạ đích bí đạo, khả thông vãngTiêm khiếu ốc.
  • Tứ lâu đích kính tử hậu diện hữu nhất điều bí đạo, đãn phất lôi hòa kiều trị bả địa đồ tống cấp cáp lợi thời tựu thuyết giá điều bí đạo dĩ kinh tháp hủy, hiện tại hoàn toàn đổ trụ liễu. Nhi thả phất lôi hòa kiều trị nhận vi, đại khái tòng lai một nhân tẩu quá giá nhất điều, nhân vi hồn biện liễu chính hảo tựu chủng tại tha đích xuất khẩu thượng.
  • Hắc ma pháp phòng ngự thuật đích khóa thất nội đích đan nhãn nữ vu điêu tượng hạ hữu nhất điều lâu thê bí đạo, năng thông vãngPhong mật công tước đường quả điếmĐích địa diếu. Nhu yếu tiến nhập bí đạo thời yếu hướng nữ vu điêu tượng đại thanh địa thuyết xuất “Hưu hưu hàng ( Dissendium )” nhất từ dĩ hoạch chuẩn tiến nhập cai bí đạo; điêu tượng thượng đích đà phong hội đả khai tịnh lộ xuất bí đạo đích nhập khẩu.

Thử ngoại, hệ liệt trung dã hữu miêu thuật đáo sử dụng lưỡng cáTiêu thất thụ quỹNăng đả khai nhất điều bí đạo, nhất cá ô hoắc cách hoa tư, lánh nhất cá tại dạ hành hạng đíchBa kim dữ bá khắc thị thương điếm.Thử bí đạo tịnh một hữu hiển kỳ ôKiếp đạo địa đồThượng, nhân vi tha bất thị chúc ô hoắc cách hoa tư đích nhất bộ phân. Trừ liễu tiến xuất hoắc cách hoa tư, hoàn hữu ngận đa giáo nội đích tiệp kính. Thông thường ẩn tàng ô quải thảm cái trứ tường thượng đích động.

Vạn ứng thất[Biên tập]

Vạn ứng thất ( Room of Requirement ) vị ô hoắc cách hoa tư đích bát lâu, đối diện quải trứ nhất khối sỏa ba nã ba tư ( Barnabas the Barmy ) chính thường thí giáo đạo sơn quái khiêu ba lôi vũ đích cự hình quải thảm, vạn ứng thất chỉ hội tại nhân môn chân chính hữu nhu yếu thời tài xuất hiện. Yếu nhượng tha xuất hiện thời, na nhân tất tu nhất trực tập trung tưởng trứ tự kỷ đích nhu yếu, tịnh kinh quá sỏa ba nã ba tư đích cự hình quải thảm dữ nhân hình hoa bình ( kỳ ẩn tàng nhập khẩu ) lai hồi tẩu tam thứ, nhiên hậu vạn ứng thất tự động xuất hiện nhãn tiền, phối bị trứ tha / tha sở nhu đích nhậm hà đông tây.

Cấm kỵ sâm lâm[Biên tập]

Cấm kỵ sâm lâm vị ô hoắc cách hoa tư biên giới đích nhất phiến hựu đại hựu hắc đích sâm lâm. Trừ liễu kỳ thú tự dục học đích khóa, hữu giáo chức viên bồi đồng, tại cực thiếu sổ tình huống cập câu lưu đích tình huống hạ, học sinh tuyệt đối cấm chỉ tiến nhập. Cấm kỵ sâm lâm lí đích thực vật chủng loại hữuSơn mao cử,Tượng thụ,Tùng thụ,Ngô đồng,Hồng đậu sam,Lưỡng nhĩ thảoHòa thứ căn đích ải thụ tùng. Tuy nhiên sâm lâm thị mật tập hòa dã sinh đích,Lỗ bá · hải cáchNhân vi các chủng nguyên nhân nhi nhu yếu kinh thường xuất nhập cấm kỵ sâm lâm nhi thanh trừ liễu thụ mộc tác vi lộ kính. Cấm kỵ sâm lâm dã thị các chủng các dạng đíchSinh vậtĐích gia viên, đương trung hữu hứa đa đô thị các chủng các dạng đích nguy hiểm sinh vật, hữu ta thị lỗ bá · hải cách tự dưỡng đích.

2017 niên, hoa nạp huynh đệ luân đôn công tác thất — cáp lợi ba đặc đích chế tác lịch trình gia nhập liễu cấm kỵ sâm lâm nhượng phấn ti thủ thứ tham tác[19].

Điện ảnh thủ cảnh địa[Biên tập]

TạiCáp lợi ba đặc hệ liệt điện ảnhTrung, hoắc cách hoa tư ma pháp dữ vu thuật học viện đích tương quan tràng cảnh chủ yếu tạiA ni khắc thành bảo,Cách lạc tư đặc tọa đường,Lạp khoa khắc tu đạo viện,Ngưu tân đại học cơ đốc đường học việnĐẳng địa phách nhiếp[20].

Tham kiến[Biên tập]

Tham khảo văn hiến[Biên tập]

  1. ^Cleave, Maureen.Wizard with Words, Telegraph Magazine, 3 July 1999.Accio-quote.com. 1999-07-03[2008-09-05].(Nguyên thủy nội dungTồn đương vu 2008-07-06 ).
  2. ^2.02.1Steve Wohlberg.Hour of the Witch: Harry Potter, Wicca Witchcraft, and the Bible.Destiny Image Publishers. April 2005: 31–[2011-07-31].ISBN978-0-7684-2279-5.( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2013-05-30 ).
  3. ^Harry Potter School Outranks Loretto(Hiệt diện tồn đương bị phân,Tồn vuHỗ liên võng đương án quán), news.scotsman.com
  4. ^Online chat transcript.Scholastic(via Accio Quote). 2000-02-03[2017-06-30].(Nguyên thủy nội dungTồn đương vu 2012-07-31 ).
  5. ^"Hogwarts... Logically it had to be set in a secluded place, and pretty soon I settled on Scotland in my mind."Fraser, L.,An interview with J.K.Rowling,Mammoth, London, 2000.ISBN0-7497-4394-8.pp 20–21.
  6. ^Happy ending, and that's for beginners.The Herald via AccioQuote!. 1997-06-24[2007-10-05].(Nguyên thủy nội dungTồn đương vu 2007-09-28 ).
  7. ^About the Books: transcript of J.K. Rowling's live interview on Scholastic.com.Scholastic(Via Accio Quote). 2000-10-16[2017-06-30].( nguyên thủy nội dungTồn đươngVu 2018-10-25 ).
  8. ^The Leaky Cauldron and MuggleNet interview Joanne Kathleen Rowling: Part Two.MuggleNet.2005-07-16[2017-06-20].(Nguyên thủy nội dungTồn đương vu 2005-07-24 ).
  9. ^Rowling, J.K.How do you remember everything from different books when you are still writing the HP series?.J.K.Rowling,com.[2013-09-02].(Nguyên thủy nội dungTồn đương vu 2012-02-05 ).
  10. ^10.010.1J.K.Rowling Official Site:F.A.Q. – About the Books.[2013-09-02].(Nguyên thủy nội dungTồn đương vu 2011-08-28 ).Everyone who shows magical ability before their eleventh birthday will automatically gain a place at Hogwarts; there is no question of not being 'magical enough'; you are either magical or you are not.
  11. ^J.K.Rowling Official Site:Extras – Miscellaneous.[2013-09-02].(Nguyên thủy nội dungTồn đương vu 2012-02-08 ).Squibs would not be able to attend Hogwarts as students.
  12. ^Accio-quote.org.Accio-quote.org. 2000-02-03[2011-07-16].(Nguyên thủy nội dungTồn đương vu 2012-07-31 ).
  13. ^Judith Inggshttp.From Harry to Garri: Strategies for the Transfer of Culture and Ideology in Russian Translations of Two English Fantasy Stories.Meta Translators' Journal.May 2003,48(1–2 Traduction pour les enfants / Translation for children): 285–297[2017-07-04].doi:10.7202/006975ar.(Nguyên thủy nội dungTồn đương vu 2016-03-07 ).
  14. ^Rowling, J.K.Hogwarts School Subjects.Pottermore.[2012-04-22].(Nguyên thủy nội dungTồn đương vu 2019-10-02 ).
  15. ^Exclusive: Writer J. K. Rowling Answers Her Readers' Questions.Toronto Star.2001-11-03[2012-11-19].(Nguyên thủy nội dungTồn đương vu 2016-09-26 ) – thông quá Accio Quote!.
  16. ^16.016.116.2《 tiêu thất đích mật thất 》 đệ 16 chương
  17. ^《 tiêu thất đích mật thất 》 đệ 17 chương
  18. ^Harry Potter Page to Screen: The Complete Filmmaking Journey
  19. ^Maude, Belinda.Harry Potter fans can now visit the Forbidden Forest.The Telegraph. 2017-03-31[2017-08-13].(Nguyên thủy nội dungTồn đương vu 2020-11-11 ).
  20. ^Thực mộc thất lại. Cáp lợi ba đặc ma pháp chi lữ: Tiền vãng anh quốc lữ hành tất bị đích 24 chủng ma pháp. Đài bắc: Tiêm đoan xuất bản. 2003 niên 7 nguyệt.ISBN957-10-2736-7.