Duy cơ học viện:Duy cơ học viện bất thị thập ma

Duy cơ học việnThị nhất cá sang kiến hòa sử dụng miễn phí học tập tài liêu hòa hoạt động đích không gian. Giá cá hiệt diện khái thuật liễu thaBất thịThập ma.

Duy cơ học viện bất thị thập ma

• Thụ dư nâm học vị đích cơ cấu:Duy cơ học viện bất thụ dư học thuật giới nhận khả đích học vị, văn bằng, chứng thư hoặc đầu hàm đẳng. Thỉnh tôn trọng kỳ tha tham dữ giả, vô luận kỳ niên linh, học thuật bối cảnh hoặc tri thức diện đại tiểu. Mỗi cá nhân tại duy cơ học viện đích phát triển trung đô phẫn diễn trứ trọng yếu đích giác sắc.
• Cao đẳng giáo dục cơ cấu:Duy cơ học viện bao quát sở hữu niên linh đoạn đích học tập tư nguyên. Duy cơ học viện chỉ thị nhất cá đa ngữ chủng xã khu tính đại học, nhất cá năng nhượng giáo sư, học sinh, học giả thật hiện chung thân học tập đích địa phương.
• Mỗ cá nhân đích giảng tọa:Duy cơ học viện đích tư nguyên hòa hoạt động ứng cai dụng vu học tập, nhi bất hội tuân tuần vu nâm khả năng ủng hữu đích nhậm hà cá nhân quan điểm, tín ngưỡng hoặc thiên kiến. Như quả nâm hi vọng biểu đạt nâm đối mỗ nhân hoặc mỗ sự đích cá nhân khán pháp, thỉnh dĩ khai phóng, tôn trọng, bao dung học thuật tham dữ đích phương thức biểu đạt, đương nâm hi vọng cáo tri tha nhân nâm sở quan tâm đích vấn đề thời, phê phán tính phân tích hòa học thuật giảng tọa thị lưỡng chủng khả hành đích phương pháp.
• Tĩnh thái võng trạm:Mỗi thiên đô hội hữu tân đích tham dữ giả gia nhập duy cơ học viện tịnh đái lai tân lý niệm hòa tân đích học tập phương thức. Duy cơ học viện tương kế tục cải biến hòa phát triển, dĩ mãn túc tham dữ giả đích nhu cầu.
• Kỳ tha duy cơ môi thể hạng mục:Như quả nâm chỉ tưởng duyệt độc mỗ cá thoại đề, duy cơ bách khoa hoặc duy cơ giáo khoa thư khả năng đối nâm canh hảo, đãn như quả nâm nguyện ý bang trợ soạn tả văn chương, thư tịch đẳng, tha môn dã khả năng thị củng cố học tập đích hảo địa phương. Nâm dã khả dĩ tham dữ kỳ trung. Duy cơ văn khố khả dụng vu tra trảo nguyên văn bổn hòa lịch sử văn đương, hạng mục chi gian đích nội dung khả năng tồn tại nhất ta trọng điệp, đãn mỗi cá hạng mục đô hữu tự kỷ đích trọng điểm.
• Kỳ tha hạng mục đích hiệt diện thu dung sở:Tại vị hoàn toàn xác nhận cai hiệt diện thị phủ phù hợp duy cơ học viện phương châm thời, thỉnh bất yếu bả tha thiên di chí duy cơ học viện. Tẫn quản duy cơ học viện thị thiếu sổ duẫn hứa nguyên sang nghiên cứu đích duy cơ môi thể hạng mục, đãn thị tịnh bất đại biểu nâm đích hiệt diện hoàn toàn phù hợp ngã môn đích phương châm, như quả nâm tưởng tương kỳ tha hạng mục tồn tại hoặc thị bị san trừ đích hiệt diện di động chí duy cơ học viện, thỉnhVụ tất tam tư nhi hậu hành.

Tham kiến

• Duy cơ học viện thị thập ma
• Duy cơ bách khoa bất thị thập ma