Đáp:1. Học lịch yếu cầu: Tất tu ủng hữu cao trung học lịch,Nhân vi phục độc thị tại cao khảo thất bại hậu tái thứ tham gia cao khảo, sở dĩ tất tu yếu ủng hữu cao trung học lịch tài năng báo danh phục độc. 2.Niên linhYếu cầu: Nhất bàn lai thuyết, cao trung phục độc yếu cầuKhảo sinh niên linh bất siêu quá 22 tuế, tức phục độc sinh bất năng siêu quá 23 tuế.Như quả niên linh siêu quá liễu giá cá hạn chế, tựu nhu yếu thông quá tự học khảo thí đẳng phương thức tiến nhập đại học. 3.Văn hóa trình độ:Tất tu thị cao trung tất nghiệp sinh, tịnh thả ủng hữu trung đẳng dĩ thượng đích...
Đáp:Thủ tiên tòng niên linh lai thuyết,Cao khảo phục độc yếu cầu khảo sinh niên linh bất siêu quá 22 tuế, tức phục độc sinh bất năng siêu quá 23 tuế.Tất nhi thả tu thị cao trung tất nghiệp sinh, tịnh thả ủng hữu trung đẳng dĩ thượng đíchVăn hóa trình độ.Nhất, cao khảo phục độc đích cơ bổn điều kiện. 1. Niên linh: Nhất bàn lai thuyết, cao khảo phục độc yếu cầu khảo sinh niên linh bất siêu quá 22 tuế, tức phục độc sinh bất năng siêu quá 23 tuế. Như quả niên linh siêu quá liễu giá cá hạn chế, tựu nhu yếu thông quá tự học khảo thí đẳng phương thức tiến nhập đại học. 2. Văn hóa trình độ: Tưởng...
Đáp:1, cao trung tất nghiệp chứng thư.Cao tam phục độc nhu yếu cụ bị cao trung tất nghiệp chứng thư tác vi cơ sở điều kiện.Như quả một hữu cao trung tất nghiệp chứng thư, khả dĩ thông quá thành nhân cao khảo, tự học khảo thí đẳng đồ kính hoạch đắc. 2,Cao khảo báo danh tư cách.Cao tam phục độc đích học sinh nhu yếu cụ bị cao khảo báo danh đích tư cách, tứcNiên linhPhù hợp yếu cầu, thân thể kiện khang trạng huống lương hảo, vô vi pháp vi kỷ ký lục đẳng. 3,Học tập năng lực hòa tự luật năng lực.Cao tam phục độc nhu yếu học sinh cụ bị lương hảo đích học tập năng lực hòa tự luật năng lực...
Đáp:1, cao trung tất nghiệp chứng thư: Phục độc sinh tất tu dĩ kinh thủ đắc cao trung tất nghiệp chứng thư, hoặc giả năng cú tại phục độc kỳ gian hoàn thành cao trung học nghiệp tịnh thủ đắc tất nghiệp chứng thư.Bất mãn ý đích cao khảo thành tích: Phục độc thông thường thị châm đối bất mãn ý hoặc vị đạt đáo cá nhân mục tiêu đích cao khảo thành tích đích học sinh nhi thiết đích. 2,Quyết tâm hòa động lực:Phục độc nhu yếu kiên định đích quyết tâm hòa động lực. Nhu yếu đối cao khảo phục độc hữu minh xác đích mục tiêu, tịnh nguyện ý phó xuất canh đa đích nỗ lực hòa thời gian lai thật hiện giá cá mục tiêu. 3,...
Đáp:Phục độc cơ bổn thượng một thập ma yếu cầu,Chỉ yếu thị dĩ vãng đích ứng giới sinh đô khả dĩ tại tố chất phương diện cụ bị dĩ hạ điều kiện canh năng thích hợp khứ phục độc 1 khảo sinh yếu hữu cường liệt đích phục độc dục vọng, 2 đối tự kỷ đích phục độc mục tiêu ngận thanh sở,3 cao khảo nhu yếu nghị lực, yếu năng cật khổ. Cao nhất khả dĩ phục độc, chỉ nhu yếu hướng ban chủ nhậm lão sư thân thỉnh nhất hạ,Hoạch đắc ban chủ nhậm lão sư hòa học giáo đích dung hứa, tựu khả dĩ phục độc liễu,Một hữu nhu yếu thập ma phụ gia điều kiện đích nhân vi cao trung bất thị nghĩa vụ giáo dục phạm vi...
Đáp:Cao trung phục độcNhu yếu đíchĐiều kiệnNhư hạ: 1, đối thành tích bất mãn ý, ngận tưởng tái độc nhất niên. Kinh quá đối các chủng điều kiện đích minh xác thẩm tra hậu, khảo sinh nhu yếu căn cư tự kỷ đích năng lực lai phán đoạn, nhận vi minh niên tất tu đề cao thành tích, khứ canh hảo đích học giáo. 2, minh xác tân nhất niên phục thí đích điều kiện. Khảo sinh phục độc thời, tối hảo chú ý giáo dục bộ ban phát đích các chủng văn kiện, liễu giải hữu quan tình huống. 3, mục tiêu thị minh xác đích. Chuẩn xác địa hành lượng nhĩ hỉ hoan đích học giáo hòa chuyên nghiệp, minh xác...
Đáp:Phục độcSinh tu mãn túc đương địa cao khảo báo danh đích cụ thểĐiều kiện,Như đề cung hữu hiệu đích thân phân chứng kiện, tất nghiệp chứng minh, thành tích đan đẳng tài liêu, tịnh án thời chước nạp tương ứng đích báo danh phí dụng. Phục độc sinh đích bị khảo sách lược nhất, chế định học tập kế hoa 1, thiết định mục tiêu thủ tiên, phục độc sinh nhu yếu minh xác tự kỷ đích học tập mục tiêu, bao quát tưởng yếu đề cao đích khoa mục hòa phân sổ đẳng. Giá tương hữu trợ vu tha môn tại bị khảo quá trình trung bảo trì chuyên chú hòa động lực. 2, phân tích thành tích phục độc sinh nhu yếu tử tế...
Đáp:Đương địa đích khách quanĐiều kiệnThị chỉ đương địa thị phủ hữu phù hợp cao khảoPhục độcSinh yếu cầu đích học giáo, dĩ cập đương địa thị phủ duẫn hứaCao trungSinh tiến hành phục độc. Như quả đương địa một hữu phù hợp phục độc sinh yếu cầu đích học giáo, chỉ yếu chính sách duẫn hứa, cao trung sinh khả dĩ tuyển trạch dị địa phục độc. Hiện tại các địa đô bất đối giá phương diện tiến hành nghiêm cách hạn chế, nhân thử, cao tam phục độc chỉ nhu yếu phù hợp đương địa đích khách quan điều kiện tức khả. Ngũ, phục độc đích thành tích cơ sở cao tam phục độc nhu yếu thành tích cơ sở, bỉ như tiếp cận nhị bổn...
Đáp:Tuyển trạch cao tam phục độc đích điều kiện như hạ: 1, học nghiệp tình huống: Phục độc thị vi liễu đề cao thành tích hòa đề thăng tổng hợp tố chất, nhân thử thủ tiên nhu yếu đối tự kỷ đích học nghiệp tình huống tiến hành nhận chân bình cổ. Như quả nhĩ tại cao nhị đích học nghiệp thành tích bất lý tưởng hoặc giả đối cao khảo phân sổ bất mãn ý, na ma phục độc khả năng thị nhất cá khảo lự đích tuyển trạch.2, quyết tâm hòa động lực:Cao tam phục độc nhu yếu phó xuất canh đa đích nỗ lực hòa thời gian. Phục độc kỳ gian, nhĩ nhu yếu cụ bị kiên định đích quyết tâm hòa cường liệt đích động lực, bảo trì...
Đáp:Cao trung phục độc một hữu yếu cầu.Đối vu cao trung sinh lai thuyết thị phủ ứng cai tuyển trạch phục độc ứng cai hợp lý phân tích, thủ tiên phán đoạn nhất cá khảo sinh thích bất thích hợp phục độc thủ tiên yếu khán kỳ cao khảo thành tích, đối vu cao khảo thành tích cự ly mục tiêu thành tích 30 phân tả hữu đích khảo sinh khả dĩ tuyển trạch phục độc, đãn thị yếu thị tương soa đích thái đa đích khảo sinh thị bất thích hợp phục độc đích. Hoàn hữu tuyển trạch phục độc đích khảo sinh nhu yếu cụ hữu nhất cá ngận cường đích tâm lý tố chất, nhân vi phục độc sinh yếu thừa thụ đích tâm lý áp lực nhất bàn bỉ phổ thông đích...
