Đáp:1.Tào thụ cơGiáo thụ tằng thị phục đán đại học đích trọng yếu thành viên, đam nhậm quá giáo cấp lĩnh đạo chức vụ, tịnh tại học thuật giới thủ đắc liễu hiển trứ thành tựu. 2. Tào thụ cơ giáo thụ ly khai phục đán đại học đích nguyên nhân thị đa phương diện đích. Thủ tiên, tha tại học thuật truy cầu dữ cá nhân lý tưởng chi gian ngộ đáo liễu phục đán đại học đích hạn chế, giá chủng hạn chế ảnh hưởng liễu tha đích học thuật phát triển nhiệt tình. 3. Tại phục đán đại học nhậm chức kỳ gian, tào thụ cơ giáo thụ tao ngộ liễu bất công chính đãi ngộ hòa bất lương hoàn cảnh. Tha nhân yết lộ hòa phê...
Đáp:1.Tào thụ cơGiáo thụ nhân bị chỉ khống học thuật bất đoan, thiệp hiềm luận văn sao tập, ly khai liễu phục đán đại học. 2. 2018 niên, phục đán đại học châm đối tào thụ cơ giáo thụ đích chỉ khống tiến hành liễu điều tra, tịnh tối chung quyết định bất tái tục sính. 3. Phục đán đại học vi ứng đối thử sự kiện, thải thủ liễu nhất hệ liệt thố thi gia cường học thuật đạo đức kiến thiết, bao quát đề thăng học thuật đạo đức giáo dục hòa thẩm tra tiêu chuẩn. 4. Phục đán đại học kiến lập liễu học thuật đạo đức thẩm tra cơ chế hòa chuyên môn đích thẩm tra ủy viên hội, dĩ cường hóa luận văn...
Đáp:1.Tào thụ cơLy khai phục đán đại học đích nguyên nhân thị tha bị chỉ khống tồn tại học thuật bất đoan hành vi, thiệp hiềm sao tập tha nhân luận văn. 2. Tào thụ cơ tằng tại phục đán đại học đam nhậm giáo chức, đãn tại 2018 niên, tha nhân bị chỉ khống tồn tại học thuật bất đoan hành vi, thiệp hiềm sao tập tha nhân luận văn, nhi tao đáo chỉ khống. 3. Phục đán đại học đối thử sự tiến hành liễu điều tra, tịnh tối chung quyết định chung chỉ dữ tào thụ cơ đích sính dụng quan hệ. 4. Vi liễu ứng đối giá nhất sự kiện, phục đán đại học thải thủ liễu nhất hệ liệt thố thi...
Đáp:1.Tào thụ cơNhân bị chỉ khống tồn tại học thuật bất đoan hành vi, thiệp hiềm sao tập tha nhân luận văn, ly khai liễu phục đán đại học. 2. Tào thụ cơ tằng tại phục đán đại học nhậm giáo, đãn tại 2018 niên, tha diện lâm học thuật bất đoan đích chỉ khống, phục đán đại học tùy tức khải động liễu điều tra trình tự. 3. Kinh quá điều tra, phục đán đại học tối chung quyết định bất tái sính dụng tào thụ cơ, dĩ duy hộ học thuật thành tín hòa học thuật hoàn cảnh đích kiện khang. 4. Phục đán đại học vi phòng chỉ loại tự sự kiện phát sinh, thải thủ liễu nhất hệ liệt thố thi gia...
Đáp:1.Tào thụ cơGiáo thụ tằng thị phục đán đại học đích trọng yếu thành viên, đam nhậm quá trọng yếu giáo cấp chức vụ. 2. Tào thụ cơ giáo thụ ly khai phục đán đại học đích nguyên nhân thị đa phương diện đích, thiệp cập cá nhân học thuật truy cầu dữ học giáo quản lý tằng chi gian đích mâu thuẫn. 3. Tại phục đán đại học đích nhậm chức kỳ gian, tào thụ cơ giáo thụ cảm thụ đáo liễu quản lý tằng đối tha đích học thuật nghiên cứu đích hạn chế, giá ảnh hưởng liễu tha đích công tác nhiệt tình. 4. Tào thụ cơ giáo thụ tại nhậm chức kỳ gian, nhân yết lộ hòa phê bình học thuật bất đoan hành vi nhi...
Đáp:2. 2000 niên,Tào thụ cơLy khai liễu phục đán đại học đích chức vị, kỳ ly chức nguyên nhân thị đa phương diện đích. 3. Tại đam nhậm phục đán đại học giáo trường kỳ gian, tào thụ cơ thôi hành liễu đa hạng cải cách thố thi, chỉ tại thôi tiến đại học đích quốc tế hóa, gia cường học khoa kiến thiết, tịnh cải cách nhân tài bồi dưỡng mô thức. 4. Giá ta cải cách thố thi dẫn khởi liễu nhất ta tranh nghị hòa phản đối thanh âm, đạo trí liễu giáo viên nội bộ phân mâu thuẫn hòa phân tranh đích xuất hiện. 5. Thử ngoại, tào thụ cơ tại nhậm kỳ gian, nhân kỳ mỗ ta học thuật...
Đáp:1.Tào thụ cơGiáo thụ tằng đam nhậm phục đán đại học giáo cấp lĩnh đạo, thị nhất vị tri danh đích học giả. 2. Tha ly khai phục đán đại học đích nguyên nhân thị đa phương diện đích, bao quát cá nhân học thuật phát triển dữ học giáo quản lý tằng chi gian đích mâu thuẫn. 3. Tào thụ cơ tại học thuật thượng thủ đắc liễu hiển trứ thành tựu, đãn đồng thời cảm thụ đáo liễu học giáo quản lý tằng đích hạn chế, đạo trí tha thất khứ liễu phát triển đích động lực hòa nhiệt tình. 4. Tại nhậm chức kỳ gian, tào thụ cơ tao ngộ liễu bất công chính đãi ngộ hòa bất lương hoàn cảnh, lệ như nhân...
Đáp:Tào thụ cơThị phục đán đại học đích trứ danh giáo thụ, tằng đa thứ đam nhậm giáo cấp lĩnh đạo chức vụ. Tha ly khai phục đán đại học đích nguyên nhân tịnh bất thị đan nhất đích, nhi thị đa chủng nhân tố tổng hợp tác dụng đích kết quả. Thủ tiên, tào thụ cơ tại phục đán đại học đích học thuật phát triển hòa cá nhân lý tưởng chi gian tồn tại nhất định đích mâu thuẫn. Tác vi nhất danh kiệt xuất đích học giả, tha tại học thuật nghiên cứu phương diện thủ đắc liễu ngận đa thành quả, đãn đồng thời dã cảm thụ đáo liễu học giáo quản lý tằng đích hạn chế hòa thúc phược. Giá chủng mâu thuẫn sử đắc tha trục tiệm thất khứ...
Đáp:Nâm hảo,Tào thụ cơThị trung quốc trứ danh đích lịch sử học gia hòa giáo dục gia, tằng tại phục đán đại học đam nhậm giáo thụ hòa giáo trường. Tha vu 2000 niên ly khai phục đán đại học, nguyên nhân hữu đa phương diện đích nhân tố. Thủ tiên, tào thụ cơ tại đam nhậm phục đán đại học giáo trường kỳ gian, thôi hành liễu nhất hệ liệt cải cách thố thi, bao quát thôi tiến đại học đích quốc tế hóa phát triển, gia cường học khoa kiến thiết, cải cách nhân tài bồi dưỡng mô thức đẳng, giá ta cải cách thố thi dẫn khởi liễu nhất ta nhân đích phản đối hòa chất nghi, đạo trí liễu nhất ta nội bộ mâu thuẫn hòa...
Đáp:1.Tào thụ cơGiáo thụ, 1956 niên 4 nguyệt xuất sinh vu giang tây bà dương huyện, thị nhất vị lịch sử học bác sĩ. 2. Tha đích học thuật sinh nhai chủ yếu tại phục đán đại học trung quốc lịch sử địa lý nghiên cứu sở độ quá, tằng nhậm cai sở giáo thụ cập bác sĩ sinh đạo sư. 3. Mục tiền, tào thụ cơ giáo thụ đam nhậm thượng hải giao thông đại học lịch sử hệ chủ nhậm, giáo thụ cập bác sĩ sinh đạo sư, tịnh thả thị cai hệ đích sang hệ chủ nhậm. 4. Thử ngoại, tào thụ cơ giáo thụ hoàn kiêm nhậm trung quốc địa lý học hội lịch sử địa lý chuyên nghiệp ủy viên hội...
