俄语使用什么字母?

答：俄语字母是基里尔字母的变体，共45个，用以表达元音和辅音，有印刷体和手写体的区别，其中很多字母都跟希腊字母相似。下面是完整的俄语字母表总共有45个（包括曾经使用的字母）：大写 小写 手写体 字母名称 字母的旧名称 IPA А а а /ä:/ азъ /äz/ /ä/ Б...

2016-01-12 回答者: 霜穆哥哥 4个回答 16

谁知道福建有那些历史名人和事迹?

答：五代时期闽王,909年-925年在位。自光启元年(885年)入闽直到去世,在闽39年,其中在福州32年,先后任福州观察副使、威武军留后、检校刑部尚书、威武军节度使、同中书门下平章事、检校右仆射、检校司空、特进检校司徒、检校太保、琅琊王、中书令、福建大都督长史、闽王等。唐僖宗中和五年(885年),与其兄王潮、王审邽...

2012-04-21 回答者: 灰常灰常de烦 9个回答 29

大家帮忙~~我要看福州古名人的资料

问：1、不允许现代 2、必须要出名 3、名声不一定大 4、有过著名事迹 5、男女...

答：王审知(862-925),字信通、祥卿,号白马三郎,河南光州固始人。自光启元年(885年)入闽直到去世,在闽39年,其中在福州32年,先后任福州观察副使、威武军留后、检校刑部尚书、威武军节度使、同中书门下平章事、检校右仆射、检校司空、特进检校司徒、检校太保、琅琊王、中书令、福建大都督长史、闽王等。 王审知重视社会...

2005-12-05 回答者: asL0005 4个回答 52

福建历史上都有哪些名人?

答：1、朱熹 朱熹（1130年9月15日—1200年4月23日），字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，谥文，世称朱文公。祖籍徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建省尤溪县）。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。2、宋慈 ...

2019-07-02 回答者: 你好嘛23333 7个回答 57

亚美尼亚的首都是哪个?

答：1918年5月28日,亚美尼亚从土耳其独立,但原本的西亚美尼亚又被土耳其夺回。1920年11月29日亚美尼亚建立苏维埃政权,宣布成为一个苏维埃国家,并于1922年12月加入苏联。1936年成立亚美尼亚苏维埃社会主义共和国,正式成为苏联加盟共和国之一。苏联时代的亚美尼亚,曾在1988年12月7日发生一场严重的大地震,夺去了2.5万亚美尼亚人的...

2016-05-02 回答者: fightinglife22 3个回答 2

城南旧事的主要内容(50～100字)

答：《城南旧事》是林海音以其7岁到13岁的生活为背景创作的。因为居住在城南，写的有事小时候的人和事，所以取名叫《城南旧事》。本文语言朴实流畅，毫无华丽辞藻的堆砌，以一个10来岁的儿童视角来记录陪伴她成长的、又一个个离她远去的那些亲人、玩伴和朋友。让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。

2019-10-28 回答者: 孤倚危楼 32个回答 1125

普通话的由来50字

问：普通话的由来50字

答：普通话的由来 ：普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

2019-11-09 回答者: 时光静好ROO 28个回答 238

绍兴有哪些佛教古迹,这些古迹对现在绍兴的经济发展有何意义?

答：清末民初(1908～1918),住持澄潭(文治)劝募银洋3000元,装修大佛、韦陀、李天王、伽蓝等。民国14年(1952),邑人张载阳于西郊茶亭路口建跨路水泥牌坊,亲书“大佛寺”三字。此名沿用至今。22至25年,住持澄觉(性海)购《大藏经》,修《宗谱》,缮隐岳洞,建侧室。31年,日军侵占新昌县城,佛门冷落。 中华人民共和国成立...

2007-07-06 回答者: leo1234 2个回答 9

求2011完结耽美小说 邮箱:[email protected]

答：885 7095 2011-01-22 13:01:19 11 夜断弦 古代,情有独钟,攻宠受,温馨,He~ 266 4950 2011-01-22 21:58:06 *最新更新 12 卖黄瓜的男人 暴笑,超H,闷骚YD受,幸福结局. 179 9287 2011-01-22 13:01:43 13 灭门后的复仇 极品小受用xxoo来练武功绝学,一受十五攻,He~ 85 11165 2011-01-22 13:01:...

2011-02-15 回答者: 美甘の樱 2个回答

有哪位高人知道与鲁迅的<祝福>类似的韩国小说?急求

问：要求小说中的主人公与祥林嫂特别相似,最好是翻译过来中文的,麻烦各位大...

答：《祝福》是鲁迅先生一篇深刻揭示中国妇女悲剧命运的小说，在教学中，笔者对祥林嫂这一悲剧形象做了深入浅出分析，但学生却发出阵阵窃笑，究其原因是没有充分调动学生的情感因素，学生没能介入人物角色中，没能被祥林嫂的悲剧所打动，学过后感情上更是远离了祥林嫂，那么怎样让学生从感情上走近祥林嫂呢？一、...

2009-02-12 回答者: cvdf5555 5个回答 1