Phân loại: Chữa bệnh khỏe mạnh >> tinh thần khoa Tâm lý
Vấn đề miêu tả:

Ta biết là Freud liệu pháp, ta muốn biết ở Trung Quốc phát triển tình huống cùng phản ánh.

Phân tích:

Tinh thần phân tích pháp

Tinh thần phân tích pháp lại xưng là tâm lý phân tích pháp, giống nhau lấy 1895 năm Freud cùng bố Lạc y ngươi xuất bản 《 về cuồng loạn nghiên cứu 》 làm tâm lý phân tích chính thức sáng lập tiêu chí.

Một ． lý luận cơ sở

1. Tiềm thức lý luận: Freud đem người cả trái tim lý hoạt động chia làm tam bộ phận: Tức ý thức, trước ý thức cùng tiềm thức.

2. Nhân cách kết cấu lý luận: Nhân cách từ bản ngã, tự mình, siêu ta tam bộ phận tạo thành.

3. *** học thuyết: Freud cho rằng người hết thảy hành vi đều là lấy tính lực vì động lực. Tính tâm lý phát triển, theo thứ tự thông qua năm cái giai đoạn:

( 1 ) trẻ sơ sinh kỳ ***, bao gồm khoang miệng kỳ cùng *** kỳ; ước chừng ở 1-2 tuổi

( 2 ) nhi đồng kỳ ***, bao gồm luyến mẫu kỳ cùng luyến phụ kỳ; tuổi tác ở 3-6 tuổi

( 3 ) thời kỳ ủ bệnh ***, lại xưng thiếu niên lúc đầu; tuổi tác ở 6-12 tuổi

( 4 ) tuổi dậy thì ***, thông qua bình thường tính hành vi cầu được thỏa mãn.

4. Tinh thần phân tích học thuyết tu chỉnh

Lần đầu tiên tu chỉnh là ở thế kỷ này sơ, A Đức lặc cùng vinh cách tu chỉnh trọng điểm ở chỗ trẻ nhỏ *** học thuyết; lần thứ hai tu chỉnh ở ba bốn mươi niên đại, lấy sa lợi văn, hoắc ni, phất Lạc mỗ, Airy khắc sâm vì đại biểu, sáng lập tân Freud chủ nghĩa.

Nhị ． phụ đạo phương pháp

1. Cơ bản nguyên lý: Tinh thần phân tích pháp chủ yếu là đem khách thăm sở không hiểu được bệnh trạng sinh ra chân chính nguyên nhân cùng ý nghĩa, thông qua khai quật tiềm thức tâm lý quá trình đem này chống đỡ đến ý thức trong phạm vi, sử khách thăm chân chính hiểu biết bệnh trạng chân thật ý nghĩa, liền có thể sử bệnh trạng biến mất.

2. Phụ đạo mục tiêu: Một là sử tiềm thức ý thức hóa, sử tiềm thức xung đột thể hiện ra ngoài do đó trợ giúp khách thăm một lần nữa nhận thức chính mình hoặc trùng kiến nhân cách; nhị là trợ giúp khách thăm khắc phục tiềm thức xung đột.

3. Phụ đạo quan hệ: Cường điệu phụ đạo viên che giấu nhân vật, lấy sử khách thăm có thể đem bọn họ tình cảm dấn thân vào đến phụ đạo viên hướng về phía trước.

4. Phụ đạo quá trình: Giống nhau chia làm chuẩn bị kỳ, dự bị trị liệu kỳ cùng trị liệu một đến tam kỳ.

5. Cụ thể phương pháp: Giống nhau chọn dùng tự do liên tưởng, di tình, trở kháng, giải thích chờ điển hình phương pháp cùng sách lược.

Trong đó thích mộng là tinh thần phân tích một loại quan trọng phương pháp, “Mộng công tác” bao gồm dưới sáu loại quy luật:

( 1 ) tượng trưng hóa: ( 1 ) tượng trưng hóa: Dùng một loại trung tính sự vật tới tượng trưng, thay thế một loại sở kiêng kị sự vật, lấy giảm bớt hoặc khiến cho trong mộng tự mình thống khổ hoặc bị thương.

( 2 ) di trí: Ở trong mộng đem đối nào đó đối tượng tình cảm dời đi cùng dấn thân vào với một cái khác đối tượng phương diện đi.

( 3 ) ngưng súc: Ở trong mộng đem nội tâm sở ái hoặc hận mấy cái đối tượng ngưng súc thành một cái hình tượng biểu hiện ra ngoài.

( 4 ) phóng ra: Ở trong mộng đem chính mình nào đó không tốt nguyện vọng hoặc ý niệm phóng ra cho người khác, lấy giảm bớt đối tự mình khiển trách.

( 5 ) biến hình: Ở trong mộng đem tiềm thức dục vọng hoặc ý niệm dùng mặt khác thậm chí tương phản hình thức biểu hiện ra ngoài.

( 6 ) lần thứ hai gia công

Tam ． cống hiến cùng cực hạn

Tâm lý phân tích lý luận là sớm nhất phát triển lên một loại phụ đạo hình thức, nó cường điệu tiềm thức đối hành vi quan trọng tác dụng, coi trọng trẻ sơ sinh kỳ tâm thân phát triển ý nghĩa, sáng lập một ít phương pháp cùng kỹ thuật đều có tích cực cống hiến. Vì sau đó rất nhiều tân lý luận sáng lập cung cấp tham khảo. Nhưng bởi vì loại này phương pháp cần thiết từ chịu quá chuyên môn huấn luyện cố vấn giả thi hành, cần đối khách thăm trả giá so nhiều thời giờ cùng tinh lực, hạn chế nó mở rộng; bản thân tiềm thức tác dụng, quá mức cường điệu trẻ sơ sinh kỳ phát triển, đặc biệt là quá mức cường điệu trẻ sơ sinh kỳ tính kinh nghiệm, đều sử này một lý luận đã chịu cực hạn.