1. Thiết,TắcỞ phục mặt bằng nội đối ứng điểm ở vào ()

A． đệ nhất góc vuông

B． đệ nhị góc vuông

C． đệ tam góc vuông

D． đệ tứ góc vuông

2. Thiết tập hợp,,Tắc()

A．{1}

B．(0, 1]

C．[0, 1]

D．(,1]

3. Thiết,Tắc “”Là “”()

A． đầy đủ không cần thiết điều kiện	B． tất yếu không đầy đủ điều kiện
C． sung muốn điều kiện	D． vừa không đầy đủ cũng không cần thiết điều kiện

4. Hàm sốBức ảnh đại khái vì ()

A．	B．
C．	D．

5.ĐiểmTừ (1,0) xuất phát, duyên đơn vị viên ấn nghịch kim đồng hồ phương hướng vận độngHình cung trường tớiĐiểm, tắcTọa độ vì ()

A．

B．

C．

D．

6. Đã biết hàm sốỞChỗ có cực trị,TắcTương đương

A．Hoặc

B．

C．

D．Hoặc

7. Thiết,,,Tắc ()

A．

B．

C．

D．

8. Đã biết hàm sốỞ khu gianThượng đơn điệu tăng lên, tắcLấy giá trị phạm vi là ()

A．

B．

C．

D．

9. Đã biết hyperbonHữu tiêu điểm vì,Quá nguyên điểmThẳng tắp cùngGiao choHai điểm, nếu,,Tắc hyperbonLy tâm suất vì ()

A．

B．2

C．

D．3

10.Đã biếtLà tập xác định vìHàm số lẻ, thỏa mãn.Nếu,Tắc

A．

B．

C．

D．

11. Đã biết hàm số,Cấp ra dưới bốn cái kết luận chính xác chính là ()

A．Là hàm số đối ngẫu	B．Nhỏ nhất giá trị vì 2
C． đươngVào tay nhỏ nhất giá trị khi đối ứng	D．ỞĐơn điệu tăng lên, ởĐơn điệu giảm dần

12. Đã biết,ThảNhư sau kết luận chính xác vì ( )

A．

B．

C．

D．

13. Đã biết,Số thực thỏa mãn,TắcCực đại vì________．

14. Hàm sốf(x) ＝,Tắcf(f() ) ＝_____.

15. Nhị thứcTriển khai thức trungHệ số là________,Nhị thức hệ số cùng vì________．

16. Đã biết định nghĩa ởThượng hàm sốĐạo hàm số vì,Thỏa mãn,Nếu hàm sốHình ảnh về thẳng tắpĐối xứng, thả,Tắc bất đẳng thứcGiải tập vì________．

17. NếuVì đệ nhị góc vuông giác,.
( 1 ) cầuGiá trị.
( 2 ) nếu,CầuGiá trị.

18. Biết．
( 1 ) đươngKhi, cầuĐơn điệu tăng lên khu gian;
( 2 ) thảo luậnĐơn điệu tính ．

19. Đã biếtLà đường parabolTiêu điểm,Là đường parabol thượng một chút, thả.
(1) cầu đường parabolPhương trình;
(2) thẳng tắpCùng đường parabolGiao cho,Hai điểm, nếu(Vì tọa độ nguyên điểm ), tắc thẳng tắpHay không gặp qua nào đó xác định địa điểm? Nếu là, cầu ra nên xác định địa điểm tọa độ, nếu không phải, thuyết minh lý do.

20. Đã biết hình bầu dụcHạ đỉnh điểm vì điểm,Hữu tiêu điểm vì.Kéo dàiGiao hình bầu dụcVới điểm,Thả thỏa mãn.
( 1 ) thí cầu hình bầu dụcTiêu chuẩn phương trình;
( 2 )Phân biệt là hình bầu dục trường trục tả hữu hai cái điểm cuối,Là hình bầu dục thượng cùngĐều không trùng hợp tương dị hai điểm, thiết thẳng tắpĐộ lệch phân biệt là.Nếu thẳng tắpQuá điểm,Chứng thực:.

21. Có một người cao nhị học sinh hy vọng 2020 năm tiến vào mỗ đại học hàng hiệu học tập, giả thiết nên đại học hàng hiệu có dưới điều kiện chi nhất đều nhưng trúng tuyển: ①2020 năm 2 nguyệt thông qua khảo thí tiến vào quốc gia toán học Olympic tập huấn đội ( tập huấn đội từ 2019 năm 10 nguyệt tỉnh toán học thi đua giải nhất trúng tuyển rút ): ②2020 năm 3 nguyệt tự chủ chiêu sinh khảo thí thông qua hơn nữa đạt tới 2020 năm 6 nguyệt thi đại học trọng điểm phân số, ③2020 năm 6 nguyệt thi đại học đạt tới nên giáo trúng tuyển phân số ( nên giáo trúng tuyển phân số cao hơn trọng điểm tuyến ), nên học sinh cụ bị tham gia tỉnh toán học thi đua, tự chủ chiêu sinh cùng thi đại học tư cách thả phỏng chừng chính mình thông qua các loại khảo thí xác suất như sau biểu

Tỉnh toán học thi đua giải nhất	Tự chủ chiêu sinh thông qua	Thi đại học đạt trọng điểm tuyến	Thi đại học đạt nên giáo phân số
0.5	0.6	0.9	0.7

Nếu nên học sinh toán học thi đua hoạch tỉnh giải nhất, tắc nên học sinh phỏng chừng tiến vào quốc gia tập huấn đội xác suất là 0.2. Nếu tiến vào quốc gia tập huấn đội, tắc trước tiên trúng tuyển, nếu chưa trúng tuyển, tắc lại ấn ②, ③ trình tự theo thứ tự trúng tuyển: Phía trước đã trúng tuyển sau, không được tham gia mặt sau khảo thí hoặc trúng tuyển. ( chú: Tự chủ chiêu sinh khảo thí thông qua thả thi đại học đạt trọng điểm tuyến mới có thể trúng tuyển )
( Ⅰ ) cầu nên học sinh tham gia tự chủ chiêu sinh khảo thí xác suất;
( Ⅱ ) cầu nên học sinh tham gia khảo thí số lầnPhân bố liệt cập toán học kỳ vọng;
( Ⅲ ) cầu nên học sinh bị nên giáo trúng tuyển xác suất.

22. Đã biết đường congỞ điểmChỗ tiếp tuyến độ lệch vì 1．
( 1 ) nếu hàm số f ( x ) bức ảnh ởThượng vì giảm hàm số, cầuLấy giá trị phạm vi;
( 2 ) đươngKhi, bất đẳng thứcHằng thành lập, cầu a lấy giá trị phạm vi ．