4. Về trung vị số, phương kém, chúng số, tiêu chuẩn kém, dưới đây cách nói chính xác chính là ()

A． đem một tổ số liệu mỗi cái số đều gia tăng 2, tắc này tổ số liệu trung vị số cũng gia tăng 2

B． đem một tổ số liệu mỗi cái số đều gia tăng 2, tắc này tổ số liệu phương kém cũng gia tăng 2

C． đem một tổ số liệu mỗi cái số đều gia tăng đến 2 lần, tắc này tổ số liệu chúng số cũng gia tăng đến 2 lần

D． đem một tổ số liệu mỗi cái số đều gia tăng đến 2 lần, tắc này tổ số liệu tiêu chuẩn kém cũng gia tăng đến 2 lần

6. Một tổ số liệu chúng số nhất định tồn tại, thả là duy nhất sao?

7. Số bình quân ､ trung vị số cùng chúng số đều miêu tả số liệu tập trung xu thế, dưới đây cách nói sai lầm chính là ()

A． nếu tần suất phân bố thẳng phương đồ hình dạng là đối xứng, như vậy số bình quân cùng trung vị số về cơ bản không sai biệt lắm

B． cùng trung vị số so sánh với, số bình quân phản ánh ra hàng mẫu số liệu trung càng nhiều tin tức

C． đối phân loại hình số liệu, tỷ như sản phẩm chất lượng cấp bậc chờ tập trung xu thế miêu tả có thể dùng chúng số

D． nếu tần suất phân bố thẳng phương đồ ở “Bên phải” kéo đuôi, như vậy số bình quân nhỏ hơn trung vị số

9. Mỗ giáo khai triển lấy “Hiểu biết truyền thống tập tục, phát huy mạnh dân tộc văn hóa” là chủ đề thực tiễn hoạt động, mỗ thực tiễn tiểu tổ liền “Hay không biết Tết Trung Thu lý do” vấn đề này, tùy cơ rút ra bộ phận học sinh tiến hành rồi một lần hỏi cuốn điều tra, cũng đối thu thập đến tin tức tiến hành rồi thống kê, được đến phía dưới hai cái thượng không hoàn chỉnh thống kê biểu đồ, thỉnh ngươi căn cứ thống kê biểu đồ trung sở cung cấp tin tức giải đáp dưới đây vấn đề:

Điều tra tình huống	Thường xuyên	Tần suất
Phi thường hiểu biết		0.10
Hiểu biết	140	0.70
Cơ bản hiểu biết		0.18
Không hiểu biết	4	0.02
Cộng lại	200	1.00

(1) lần này hỏi cuốn điều tra chọn dùng chính là ________ phương pháp ( điền “Toàn diện điều tra” hoặc “Lấy mẫu điều tra” ), rút ra hàng mẫu lượng là ________.
(2) nếu phải đối “Hay không biết Tết Trung Thu lý do” vấn đề này làm ra hợp lý phán đoán, nhất ứng chú ý số liệu là ________( điền “Trung vị số” “Chúng số” hoặc “Phương kém” ).
(3) hàng mẫu trung đối “Tết Trung Thu lý do” phi thường hiểu biết nhân số là ________, cơ bản hiểu biết nhân số là ________.
(4) bổ toàn mặt trên điều hình đồ.