Việt lai việt đa nhi đồng ngoạn hoạt luân, đãn thị chú ý nhi đồng học hoạt luân tất tu tạiCốt cách phát dụcBỉ giác hoàn toàn đích niên linh. Nhất bàn lai thuyết, tại nhi đồng 5 tuế chi hậu, tự ngã đích học tập năng lực, chi thể phản ứng năng lực dĩ cập bình hành năng lực đô bỉ giác hảo. Tại nhi đồng sơ học hoạt luân đích thời hầu, ứng cai tuyển trạch bình hành tính bỉ giác cường đích hoạt luân, tòng thiển nhập thâm. Đương nhi đồng 5 tuế chi hậu, dĩ kinh năng đạt thành khống chế năng lực hòa phán đoạn năng lực, đãn do vu hoạt luân thị yếu chú trọng an toàn tính đích hạng mục, sở dĩ tại nhi đồng học hoạt luân đích thời hầu nhất định yếu chú ý tự ngã bảo hộ ý thức, gia trường yếu bang nhi đồng bội đái hảo hoạt luân hộ cụ, lệ như hộ tất hòa hộ oản hoàn hữu đầu khôi đẳng đẳng, giá dạng năng cú hàng đê nhi đồng đích thụ thương suất.

Hoạt luân đích thú vị tính đa, hấp dẫn liễu bất thiếu nhi đồng kết bạn học tập. Hoạt luân chi sở dĩ như thử phong mĩ, thị nhân vi nhi đồng học hoạt luân hữu dĩ hạ hảo xử:

1, đoán luyện thân thể

Nhi đồng đích hảo kỳ tâm dữ học tập năng lực đô ngận cường, hoạt luân tác vi nhất cá thú vị đích hộ ngoại hoạt động, nhi đồng học hoạt luân năng cú đoán luyện thân thể đích bình hành tính dữ linh hoạt tính, đại não dữ thân thể các bộ vị chi gian đích hiệp điều tính, vận động phản ánh đích khoái tốc chuẩn xác tính, khả dĩ hữu hiệu địa cải thiện hòa tị miễn hài tử nhân vi vận động trí lực khai phát bất lương nhi xuất hiện đích vấn đề, đối hài tử đích tiểu não phát dục hữu ngận hảo đích xúc tiến tác dụng.

2, tăng cường tự tín tâm

Hoạt luân đích hữu phân vi ngận đa chủng loại, nhi thả ngoạn pháp dã thị đa dạng đích. Nhi đồng học tập hoạt luân hội nhượng tha môn phóng tâm tâm tình, đương học tập đáo nhất cá động tác hoặc giả hữu sở tiến bộ đích thời hầu, năng cú tăng cường hài tử đích tự tín tâm, sản sinh tự ngã mãn túc cảm, bồi dưỡng hài tử hảo học đích tinh thần, hữu ích vu phát triển hài tử lương hảo đích tâm lý phẩm chất.

3, khai lãng cá tính

Ngận đa nhi đồng tại học hoạt luân đích quá trình trung, hội nhận thức đáo tương đồng hưng thú đích tiểu hỏa bạn, tại quá trình trung dữ hỏa bạn đích giao lưu ngoạn sái, bất cận năng cú bồi dưỡng nhi đồng đích câu thông năng lực, nhi thả đại gia hỗ tương phân hưởng thể nghiệm, nhượng nhi đồng tòng tiểu tựu hữu ngoại hướng khai lãng, thiện vu phân hưởng đích tính cách, năng nhượng nhi đồng thông quá hoạt luân thể hội đáo sinh hoạt trung đích khoái nhạc dữ ma luyện.

Hoạt luân thị hảo ngoạn, nhi thả hữu ích thân tâm kiện khang, đãn do vu nhi đồng đích nhận tri năng lực hoàn bất thị ngận cường, sở dĩ tại nhi đồng học tập hoạt luân đích quá trình trung, thị yếu tố hảo chuẩn bị công tác đích:

1, tự ngã bảo hộ ý thức. Tại nhi đồng học hoạt luân tiền yếu tố hảo bảo hộ thố thi, do vu hoạt luân hữu khả năng nhân vi thân thể đích bất bình hành hoặc giả khống chế bất giai phát sinh ý ngoại phác đảo tại địa, nhi đồng đích chi thể quan tiết bỉ giác thúy nhược, tại trọng yếu bộ vị, lệ như tất cái, thủ bộ, đầu bộ đô yếu đái thượng bảo hộ công cụ.

2, chú ý tràng hợp. Hiện tại nhi đồng học hoạt luân đô hội tại công cộng tràng hợp, lệ như tiểu khu, quảng tràng đẳng địa phương, công cộng tràng sở hữu khả năng hội hữu sa tử, tiêm duệ vật, thủy khanh đẳng đẳng, sở dĩ nhi đồng tại học hoạt luân thời hầu yếu chú ý tràng sở, tẫn lượng đáo bình thản không khoáng đích quảng tràng liên hệ, tị miễn phát sinh ý ngoại.

3, bổ sung năng lượng. Do vu học hoạt luân thị nhất cá bỉ giác háo lực đích vận động hạng mục, sở dĩ bổ sung thân thể năng lượng ngận trọng yếu, vưu kỳ thị thủy phân, yếu hát bạch khai thủy, kỵ phục quá lãnh đích thủy: Nhân vi bình thời nhân đích thể ôn tại 37℃ tả hữu, kinh quá vận động hậu, khả thượng thăng đáo 39℃ tả hữu, như quả ẩm dụng quá lãnh đích thủy, hội cường liệt thứ kích vị tràng đạo, dẫn khởi vị tràng bình hoạt cơ kinh luyên, huyết quản đột nhiên thu súc, tạo thành vị tràng công năng vẫn loạn, đạo trí tiêu hóa bất lương.

4, chuẩn bị dược phẩm. Nhi đồng xuất ngoại ngoạn hoạt luân đích thời hầu, tất tu yếu tự hành chuẩn bị tương quan dược phẩm, dĩ phòng ý ngoại đích phát sinh. Nhi đồng ngoạn luân hoạt ngận hữu khả năng suất giao, như quả suất giao trình độ nghiêm trọng, tựu nhu yếu gia trường chuẩn bị sang khẩu thiếp, song dưỡng thủy, hồng dược thủy hòa dược miên đẳng.