Mục tiền ngã quốc hữu quốc học ban bang trợ khải mông, na ma quốc học ban thị thập ma lai đích ni?

Quốc học ban đại trí hữu cao giáo quốc học ban, xã hội quốc học ban. Như kim bạn đắc bất thác đích cao giáo quốc học ban hữu: Bắc kinh đại học, bắc kinh sư phạm đại học, trung quốc nhân dân đại học, võ hán đại học, hạ môn đại học, sơn đông đại học, tây nam đại học, giang tây sư phạm đại học, nam xương đại học đẳng; xã hội quốc học ban dĩ lão bách tính quốc học hội vi đại biểu, thôi xuất liễu quốc học thác triển huấn luyện doanh đích doanh viên ban cấp chế, sử đắc quốc học chân chính trát căn dân gian, tẩu tiến bách tính hữu liễu phổ cập thôi quảng đích khả năng.

Quốc học ban khóa trình thiết trí chủ yếu hữu học khoa cơ sở khóa, chuyên nghiệp tất tu khóa hòa chuyên nghiệp tuyển tu khóa, như: 《 chu dịch 》 dữ quản lý trí tuệ, vương dương minh tâm lý học, 《 kim cương kinh 》 dữ phật giáo đích cơ bổn tinh thần, 《 tư trị thông giám 》 đích lịch sử trí tuệ dữ hiện đại khải kỳ, 《 sử ký 》 trung chính thương nhân vật đích mệnh vận khải kỳ, trung quốc cận đại lịch sử đích phản tư, văn minh đích trùng đột dữ diễn tiến, truyện thống văn hóa dữ hiện đại lĩnh đạo nghệ thuật.

Quốc học ban kinh thường hội hữu chiêu sinh quảng cáo, na ma quốc học ban chiêu sinh giản chương thị thập ma ni?

Thiếu nhi quốc học thị dĩ trung hoa ngũ thiên niên truyện thống văn hóa kinh điển vi cơ sở phát triển nhi lai. Quốc học bảo điển phồn thạc, thôi xán đích mạc quá vu 《 kinh 》, 《 sử 》, 《 tử 》, 《 tập 》. Kỳ trung uẩn hàm liễu đại lượng đích lễ nghi phong tục, nhân văn trí tuệ, thành ngữ điển cố, luân lý đạo đức đẳng trung quốc văn hóa tinh tủy. Kinh điển khả dĩ khai khải trí tuệ, khả dĩ đào dã tình thao, khả dĩ hoán tỉnh đạo đức, khả dĩ tạo tựu hoàn nhân.

Quốc học giáo nghiên tổ bỉnh thừa “Học tập kinh điển, khải địch trí tuệ, hoàn thiện phẩm cách, thành tựu nhân sinh” đích tông chỉ, khai phát xuất 3-12 tuế tần hán hồ đồng thiếu nhi quốc học khải mông khóa trình, cai khóa trình tuyển thủ thích hợp thanh thiếu nhi đích tinh tủy tri thức, chú trọng nhi đồng đích tâm lý đặc chinh, tịnh tương đại tự bính âm, cơ bổn tự nghĩa đích giải thuyết, cố sự, thư họa nghệ thuật phẩm đẳng hoàn mỹ kết hợp.

Quốc học ban đích khóa trình cân chính thường học giáo bất đồng, na ma quốc học ban học thập ma ni?

Quốc học lễ nghi phong tục, nhân văn trí tuệ, lịch sử thánh hiền điển cố, luân lý đạo đức đích tẩm phao thức học tập, tịnh dĩ thú vị tính, thảo luận tính, dẫn đạo tính quán xuyên vu khóa đường.

Kinh điển tụng độc, thuyết văn giải tự, tình cảnh hỗ động lai đề thăng hài tử đích đạo đức dữ văn hóa hàm dưỡng, tăng tiến ký ức lực, nhận tri lực, biểu đạt lực, la tập tư duy lực, vi nhân xử sự năng lực, tự tỉnh lực đích toàn diện phát triển.

Cố sự giảng giải, diễn giảng cố sự, bồi dưỡng học sinh tự tín lực, tăng cường ngữ ngôn lực, văn từ lực, tả tác lực, diễn thuyết lực, lĩnh đạo lực.

Thủ ngữ vũ đạo, chi thể hiệp điều, tại cảnh giáo đích phân vi trung “Ngôn truyện thân giáo” học tập “Nhân đức” giáo dục.

Học tập thánh hiền, lập chí thánh hiền, hành vi thánh hiền, dữ phụ mẫu chính xác đích giáo dục quan, xúc hòa hài, kiện khang đích thân tử gia viên.

Quốc học ban khóa trình bỉ giác đặc biệt, na ma quốc học ban khóa trình hữu na ta ni?

Quốc học ban khóa trình nội dung đích học tập tiến trình vi 5—15 niên, phân vi: Khải mông thiên: 《 tam tự kinh 》 phụ 《 chu tử gia huấn cách ngôn 》, 《 thiên tự văn 》 phụ 《 bách gia tính 》, 《 thiên gia thi 》;

Thi từ thiên: 《 thi kinh khải mông 》, 《 đường thi tống từ tiết tuyển 》, 《 văn ngôn văn tinh độc 》, 《 ấu học quỳnh lâm 》, 《 tăng quảng hiền văn 》, 《 lễ vận đại đồng thiên 》, 《 lạp ông đối vận 》;

Tứ thư thiên: 《 hiếu kinh 》, 《 đại học 》, 《 trung dung 》, 《 mạnh tử 》, 《 luận ngữ 》;

Thiện ác thiên: 《 liễu phàm tứ huấn 》, 《 thái thượng cảm ứng thiên 》;

Đạo học thiên: 《 lão tử 》, 《 trang tử 》, 《 cổ văn quan chỉ 》, 《 tôn tử binh pháp 》;

Bách gia thiên: 《 dịch kinh 》, 《 thư kinh 》, 《 hoàng đế nội kinh 》, 《 xuân thu 》.