Sang tạo tính tư duy năng lực khả dĩ trắc thí xuất lai, na ma như hà trắc thí ấu nhi đích sang tạo tính tư duy năng lực ni?

Thủ tiên ngã môn nhu yếu phán đoạn hòa quan sát hài tử, bỉ như khả dĩ mãi nhất ta trắc bình phương diện đích thư tịch, đối hài tử đích phát dục phương diện tiến hành nhất cá trắc bình, quan sát hài tử bình thời đích sinh hoạt tập quán, nhất ta khiếm khuyết đích bộ phân tựu thị nhu yếu ngã môn đối hài tử tiến hành dẫn đạo đích. Đối hài tử đích phát dục tình huống hữu nhất cá đại trí liễu giải chi hậu, khả dĩ mãi nhất ta khai phát toàn não tư duy hòa chuyên chú lực phương diện đích thư tịch, mỗi thiên tiến hành nhất cá chỉ đạo, bồi dưỡng hài tử tư khảo đích năng lực.

Ngữ ngôn hoạt động thị ấu nhi triển khai ngũ thải tưởng tượng sí bàng đích thiên địa. Ngã môn thông quá phảng biên thi ca, sang biên thi ca, tục biên cố sự đẳng hoạt động lai bồi dưỡng hòa phát triển ấu nhi đích sang tạo tính tưởng tượng. Giáo sư khả dĩ tiên dẫn đạo ấu nhi lý giải cảm thụ thi ca đích ý cảnh, tái cổ lệ ấu nhi đáo đại tự nhiên trung quan sát hạ thiên, thể nghiệm hạ thiên đích đặc chinh, tối hậu dẫn đạo ấu nhi bả tự kỷ quan sát thể nghiệm đáo đích đông tây phảng chiếu nguyên thi ca lí đích cú thức khuông giá biểu đạt xuất lai.

Hữu ta nhân hội dụng sang tạo lực phán đoạn nhi đồng trí lực thủy bình, na ma khả dĩ dụng trắc lượng sang tạo lực phán đoạn nhi đồng trí lực thủy bình đích mạ?

Bối nhĩ đẳng nhân 1976 niên tằng đối ấu nhi đáp tích mộc đích hoạt động tiến hành liễu nghiên cứu, biểu minh sang tạo lực thị hữu khả năng trắc lượng đích. Tha môn quan sát đáo, nhất ta dụng tích mộc đáp khởi lai đích hình thể thị năng cú khả kháo địa thức biệt đích, tha môn đích ngoại quan khả dĩ dụng lai phán đoạn hài tử tại đáp tích mộc quá trình trung sản sinh đích “Sang tạo tính” phản ứng.

Dã tựu thị thuyết, như quả nhất cá hài tử tại liên tục đáp tích mộc thời năng cú sử dụng sổ lượng giác đa đích bất đồng hình thể ( tức trắc lượng sở vị “Hoa sắc mật độ” ), hoặc giả tại nhất thứ đáp tích thuật đích quá trình trung năng dụng nhất định sổ lượng đích tích mộc đáp khởi giác đa sổ lượng đích các bất tương đồng đích hình thể ( trắc lượng “Hình thể mật độ” ), na ma tựu khả dĩ nhận vi giá cá hài tử tại đáp tích mộc hoạt động trung hữu giác đại đích sang tạo lực.

Phổ lâm tư đốn sang tạo lực trắc thí bỉ giác xuất danh, na ma phổ lâm tư đốn sang tạo lực trắc thí thị thập ma lai đích ni?

Phổ lâm tư đốn sang tạo lực trắc thí thị nhất chủng sang tạo lực tư duy đặc chinh trắc thí. Đương nhân môn năng cú dụng mỗ ta khả dĩ chuẩn xác kế lượng đích đặc định loại hình phản ứng lai trắc lượng sang tạo lực thời, na ma tựu hữu khả năng cổ kế như hà sử hài tử sản sinh canh đa đích sang tạo lực. Trừ phổ lâm tư đốn sang tạo lực trắc thí ngoại, hoàn khả dụng biên cố sự, họa họa hòa tổ từ đẳng phương pháp trắc lượng sang tạo lực.

Sở hữu giá ta nghiên cứu đô chứng minh, tưởng lệ tân dĩnh đích tư tưởng hòa sang tân, khả dĩ sử hài tử tại hoàn thành cụ thể nhậm vụ thời phát huy xuất canh đa đích “Sang tạo lực”, tức sử giá chủng tưởng lệ bất quá thị lão sư đích biểu dương hoặc quan chú đẳng tự nhiên đích cử động, tình huống dã thị như thử. Bất quá, ngã môn y cựu bất tri đạo, thị phủ khả tòng bả sang tạo lực tác vi thông thường đích cá tính đặc chinh gia dĩ trắc lượng; thử ngoại, nhân môn vô pháp chứng thật, thông quá huấn luyện năng phủ sử hài tử đề cao nhất bàn ý nghĩa thượng đích sang tạo lực. Dĩ ngã môn mục tiền đích nhận thức, ngã môn chỉ năng căn cư hài tử tại hoàn thành mỗ ta phạm vi đích đặc định nhậm vụ thời sở biểu hiện xuất đích tân dĩnh tư tưởng hoặc sang tân tính chất đích phản ứng lai miêu thuật hòa trắc lượng tha môn đích sang tạo lực.

Sang tạo lực thị khả dĩ trắc nghiệm xuất lai đích, na ma sang tạo lực trắc nghiệm đích phương pháp hữu na ta ni?

Sang tạo lực thị chỉ sản sinh cụ hữu cao chất lượng hòa khả thao tác tính đích tân quan niệm đích năng lực. Tại tiến hành nhất bàn năng lực tức trí lực trắc nghiệm thời, nhân môn tương kế phát hiện, tại trí thương giác cao đích nhân quần trung, trí lực hòa sang tạo lực chi gian kỉ hồ một hữu quan hệ, nhân thử sang tạo lực trắc nghiệm bất đồng vu nhất bàn trí lực trắc nghiệm. Sang tạo lực trắc thí đích nội dung, bất cường điều đối hiện thành tri thức đích ký ức dữ lý giải, nhi cường điều tư duy đích lưu sướng tính, biến thông tính dữ siêu hồ tầm thường đích độc đặc tính, vấn đề đích đáp án dã phi duy nhất hòa cố định đích.

Sang tạo lực trắc nghiệm đích phương pháp hữu thác luân tư sang tạo tính tư duy trắc nghiệm, kỳ thị minh ni tô đạt đại học đích tâm lý học gia thác luân tư biên chế đích tiêu chuẩn hóa sang tạo lực trắc nghiệm, chủ yếu trắc tra bị thí tư duy đích lưu sướng tính, linh hoạt tính, độc sang tính, tinh xác tính đẳng kỉ cá phương diện.