Học bộ xaThị chỉ nhất bàn đích anh nhi học bộ xa, tha thị do để luân, xa thân giá, tọa y đẳng tổ thành, thị bảo bảo hội tẩu lộ chi tiền đích đại bộ công cụ. Học bộ xa tương anh nhi cố định tại kỳ nội, sử anh nhi thất khứ liễu đại vận động đoán luyện đích cơ hội. Nhân vi học bộ thị nhu yếu lực khí đích, nhi tọa tại học bộ xa lí đích hài tử nhu yếu hoạt động thời, khả dĩ tá trợ xa luân hào bất phí lực địa hoạt hành. Do vu tại nhất định trình độ thượng hạn chế liễu bảo bảo đích hoạt động, sở dĩ khả dĩ giảm thiếu bảo bảo suất giao đẳng ý ngoại đích phát sinh.

Học bộ xaHội bỉ giác phương tiện, đãn thị kỳ nguy hại dã bất khả hốt lược.

1, học bộ xa hội sử hài tử hữu ngận đại đích y lại tính, bất đãn bất năng xúc tiến anh nhi đích vận động phát dục, phản nhi sử anh nhi đa phương diện đích vận độngPhát dục trì hoãn.Sử dụng quá học bộ xa đích anh nhi dữ vị sử dụng giả tương bỉ, học hội ba hành, độc tự trạm lập hòa độc tự hành tẩu đích thời gian đô bỉ giác vãn, dụng học bộ xa đích thời gian việt trường, vận động năng lực diên trì việt minh hiển.

2, tọa tại học bộ xa trung bảo bối mỗi miểu đích di động cự ly khả đạt 1 mễ, hài tử đích đầu bộ sở chiêm bỉ trọng đại, giác trọng, hựu bạo lộ tại xa thân giá đích ngoại diện, khuyết phạp an toàn bảo hộ, nhất đán tòng lâu thê thượng phiên hạ hoặc nhân địa diện bất bình nhi phiên đảo, bảo bối đích đầu bộ ngận dung dịch thụ thương.

3, do vu hài tử năng cú khoái tốc tiến nhập nguy hiểm địa đái ( bao quát lợi khí, hỏa lô, nhiệt thủy, hữu độc vật phẩm tồn phóng xử đẳng ), lệnh mụ mụ thốt bất cập phòng, nhân thử thụ thương sự kiện thời hữu phát sinh, bao quát thủ chỉ giáp thương, sát thương, hoa thương, năng thương hòa ý ngoại trung độc.

4, nghiên cứu hiển kỳ: Sử dụng học bộ xa đích hài tửTrí lực phát dụcTrắc nghiệm phương diện đích phân sổ đê vu một hữu sử dụng quá học bộ xa đích hài tử. Hài tử thị thông quá tiếp xúc, trảo ác, xao xao đả đả, nhưng đẳng học tập nhận thức vật thể, tự do đích tham tác hữu trợ vu hài tử trí năng đích phát triển, học bộ xa hạn chế liễu hài tử tự do đích hoạt động, bác đoạt liễu hài tử học tập đích cơ hội, ảnh hưởng liễu hài tử trí lực đích phát dục.

5, hữu y sinh xưng, quá tảo sử dụng học bộ xa, hội sử bảo bảo khiêu quá “Ba hành” đích tự nhiên sinh trường phát dục quy luật, tạo thành dĩ hậu thân thể bình hành hòa toàn thân cơ nhục hiệp điều soa, dung dịch xuất hiệnCảm giác thống hợpThất điều, biểu hiện vi thủ cước bổn chuyết, linh hoạt tính soa, đa động, chú ý lực bất tập trung, tính cách vấn đề ( trùng động, nhậm tính, tì khí bạo táo ) đẳng. Đồng thời, quá tảo sử dụng học bộ xa, hoàn hữu đạo trí tẩu lộ bộ thái dị thường đích nguy hiểm, như cước tiêm tẩu lộ, bát tự cước hòa loan khúc cơ hình đẳng.

Nhất bàn lai thuyết “Thất hội tọa, bát hội ba”, 9 cá nguyệt đại đích bảo bảo tựu hội phù tường học tẩu, 10 cá nguyệt chi tiền đích bảo bảo bất kiến nghị sử dụngHọc bộ xa.Như quả phụ mẫu xác thật nhu yếu sử dụng học bộ xa, thỉnh cẩn thận đối đãi.

Bảo bảo sử dụng học bộ xa tất tu mãn túc tam cá điều kiện: Đầu bộ chi xanh lực dĩ túc cú, năng cú độc lập tọa khởi hòa yêu chuy khả dĩ đĩnh trực, tự kỷ năng phù trứ vật phẩm tẩu lộ.

1, bất yếu quá tảo sử dụng. Quá tảo sử dụngHọc bộ xa,Hội sử bảo bảo khiêu quá “Ba hành” đích tự nhiên sinh trường phát dục giai đoạn, tạo thành dĩ hậu thân thể bình hành hòa toàn thân cơ nhục hiệp điều soa, dung dịch xuất hiệnCảm giác thống hợpThất điều, biểu hiện vi thủ cước bổn chuyết, linh hoạt tính soa, đa động, chú ý lực bất tập trung, tính cách vấn đề ( trùng động, nhậm tính, tì khí bạo táo ) đẳng.

2, tại sử dụng học bộ xa đích thời hầu hoàn nhu yếu chú ý khống chế hài tử đãi tại học bộ xa lí đích thời gian, mỗi thứ bất yếu siêu quá 30 phân chung vi nghi; học bộ xa tối hảo tại thất nội sử dụng, viễn ly hỏa lô, sáp tiêu đẳng nguy hiểm vật phẩm, kỵ tại môn hạm, lâu thê phụ cận, cao đê bất bình đích tràng sở sử dụng, dĩ miễn tạo thành ý ngoại thương hại; học bộ xa đích các cá bộ vị yếu lao cố, dĩ phòng tại bính chàng quá trình trung phát sinh xa thể tổn phôi, xa luân thoát lạc đẳng sự cố; tối hậu hoàn yếu chú ý học bộ xa đích vệ sinh, phòng chỉ bảo bảo bệnh tòng khẩu nhập.