Thủ hiệtBách khoaHoài dựngSản hậuDục nhiSinh hoạtTảo giáoDoanh dưỡngThực phổDụng phẩmBình trắcThể nghiệm quánHữu phẩm bảng đanKhoái vấnChuyên giaThân tử khóa đườngHoạt độngĐạt nhânLuận đànCông cụĐồ thuyếtKiện khang dưỡng sinh
Bách khoa

0-1 tuế bách khoa / Bảo bảo tảo giáo/ bảo bảo thụy tiền cố sự

Mục lục

Thụy tiền cố sự

Thụy tiền cố sự tựu thị chuyên môn tại bảo bảo thụy giác chi tiền cấp tiểu hài giảng đích cố sự, giá loại cố sự thống xưng thụy tiền cố sự, nhất bàn thích hợp 2-6 tuế đích bảo bảo. Thụy tiền cố sự nhất bàn đô thị dĩ đồng thoại vi chủ đề, cố sự đích tình tiết nhất bàn bất hội hữu quá vu kích liệt đích tình tiết, thả đại đa sổ đô dĩ mỹ hảo đích kết cục kết vĩ. Tại bảo bảo thụy giác chi tiền, thông quá mụ mụ cấp bảo bảo giảng cố sự, tương bảo bảo mạn mạn đái nhập mộng hương, bất cận năng nhượng bảo bảo thể nghiệm cố sự trung đích tình tiết, canh nhượng bảo bảo giác đắc hữu nhất chủng an toàn cảm, nhượng bảo bảo tri đạo bảo bảo tức sử tại thụy giác đích thời hầu dã hữu mụ mụ đích bồi bạn hòa bảo hộ.

Tra khán tường tình

Thập ma thời hầu khai thủy cấp bảo bảo giảng cố sự

Bảo bảo môn đô hỉ hoan thính cố sự, nhi thả đặc biệt hỉ hoan thính mụ mụ cấp tha môn giảng cố sự, tảo tại thai nhi kỳ tựu hữu mụ mụ khai thủy cấp bảo bảo giảng cố sự, bảo bảo khoái 2 tuế thời tựu khai thủy năng thính đổng cố sự liễu. Biệt dĩ vi bảo bảo tiểu, tựu bất hội thính cố sự. Kỳ thật, tại bảo bảo xuất sinh đích thời hầu, tựu khả dĩ khai thủy cấp bảo bảo giảng cố sự liễu. Giá thời đích bảo bảo tuy nhiên thính bất đổng, đãn hữu mụ mụ thân thiết đích thanh âm bồi bạn tại bàng, bảo bảo hội giác đắc canh gia hữu an toàn cảm, canh dung dịch nhập thụy. Kỳ thật mỗi thiên đích sinh hoạt trung đô hội xuất hiện kỉ đoạn tiểu thời gian phi thường thích hợp cấp bảo bảo giảng cố sự, nhi thả thông thường giá thời hài bảo bảo đô dĩ kinh tự động địa quai quai thảng tại sàng thượng, tĩnh tĩnh địa thính.

Dĩ hạ đích thời cơ, đô phi thường thích hợp dụng lai niệm cố sự thư:

1, dụngNãi bìnhHátNgưu nãiĐích thời gian;

2, dụng nãi bình hát thủy đích thời gian;

3, thụy giác chi tiền ( bao quátNgọ thụy);

4, luy liễu thảng tại sàng thượng vô sở sự sự thời;

5, bảo bảo tảo thượng cương tỉnh lai, hoàn quai quai thảng tại sàng thượng thời.

Giá ta thời cơ mỗi thiên đô hội tại sinh hoạt trung xuất hiện, sở dĩ phi thường thích hợp, nhi thả thông thường giá thời bảo bảo đô dĩ kinh tự động địa quai quai thảng tại sàng thượng liễu, năng tĩnh tĩnh địa thính mụ mụ tinh tâm vi bảo bảo chuẩn bị đích hữu thú tiểu cố sự.

Tra khán tường tình

Cấp bảo bảo giảng cố sự đích hảo xử

Hảo xử 1: Xúc tiến bảo bảo trí lực khai phát

Đoản đoản đích giảng cố sự thời gian, bất cận năng nhượng bảo bảo an tĩnh nhập thụy, nhi thả hữu trợ vu đề cao bảo bảo đích lý giải lực, đối bảo bảo đích trí lực phát triển hữu minh hiển xúc tiến tác dụng.

Thông thường, niên ấu đích bảo bảo thức tự hữu hạn, tinh mỹ đích sáp đồ nan dĩ toàn diện địa truyện đạt cố sự nội dung, nhi bảo bảo đích học tập năng lực, lý giải năng lực đô nhu yếu hậu thiên đích bồi dưỡng. Nhân thử, mụ mụ đích dụng tâm giảng giải tựu thành liễu bảo bảo khoách đại thư bổn tri thức diện tối hữu hiệu đích đồ kính. Hữu thời bảo bảo đích lĩnh ngộ năng lực hội nhượng ba mụ đại cật nhất kinh nga. Sở dĩ mụ mụ năng giác tảo địa trọng thị hài tử đích duyệt độc nhu cầu, cầu tri dục vọng, tương đối bảo bảo kim hậu đích trí lực khai phát hữu ngận đại đích xúc tiến tác dụng.

Hảo xử 2: Gia cường thân tử câu thông

Thụy tiền giảng cố sự đích thời gian dã thị thân tử câu thông đích tối giai thời gian, thụy tiền giảng cố sự năng gia thâm mụ mụ dữ bảo bảo chi gian đích giao lưu dữ câu thông, tòng nhi sử bảo bảo sản sinh nhất chủng an toàn cảm, giá đối bảo bảo cảm tình đích phát triển phi thường trọng yếu. Đối vu sảo đại nhất ta đích hài tử, mụ mụ tại giảng cố sự đích đồng thời, hoàn yếu tử tế quan sát bảo bảo đích phản ứng, mẫn duệ địa bộ tróc bảo bảo đích hưng phấn điểm, bồi dưỡng bảo bảo đối duyệt độc đích hưng thú. Lánh nhất phương diện, dã khả dĩ thông quá cố sự trung đích hình tượng khải phát hòa dụ đạo bảo bảo, bang trợ bảo bảo cải chính khuyết điểm, đạt đáo chính diện giáo dục đích mục đích.

Tra khán tường tình

Như hà cấp bảo bảo giảng cố sự

Căn cư bảo bảo niên linh tuyển trạch cố sự. Chỉ hữu phù hợp bảo bảo niên linh đặc điểm, thích hợp kỳ lý giải trình độ đích cố sự, bảo bảo tài hội cảm hưng thú. Nhất bàn lai thuyết, 1-3 tuế đích bảo bảo lý giải lực hữu hạn, hỉ hoan dĩ động vật vi chủ nhân công đích đồng thoại, nội dung ứng thiếp cận bảo bảo sinh hoạt, khả tuyển trạch nhất ta giảng thuật sinh hoạt thường thức, quy phạm bảo bảo hành vi đích cố sự, thiên phúc đoản tiểu, tình tiết giản đan, từ hối tẫn lượng khẩu ngữ hóa. Tùy trứ hài tử lý giải hòa tư duy năng lực đích đề cao, cố sự nội dung khả tiệm xu đa nguyên hóa, như tư tưởng phẩm đức, cách mệnh lịch sử truyện thống, tự nhiên khoa học thường thức đẳng, tình tiết yếu hữu khởi phục, từ hối khả sử dụng thiển hiển dịch đổng đích thư diện ngữ. Như hà cấp bảo bảo giảng cố sự hữu dĩ hạ kỹ xảo:

1, châm đối bảo bảo cá tính tuyển trạch cố sự. Như quả phát hiện bảo bảo cá tính thượng đích bất túc, khả hữu châm đối tính địa tuyển trạch nhất ta thích đương đích cố sự, tiềm di mặc hóa địa dẫn đạo bảo bảo cá tính hướng lương hảo đích phương hướng phát triển. Bỉ như: Đối đảm tiểu nọa nhược đích hài tử, yếu đa giảng ta anh hùng dũng sĩ đích cố sự; đối thô bạo bá đạo đích hài tử, yếu đa giảng ta khiêm tốn lễ nhượng đích cố sự; đối ái mộ hư vinh đích hài tử, yếu đa giảng ta tụng dương nội tại mỹ đích cố sự.

2, trảo trụ giáo dục thời cơ tuyển trạch cố sự. Hài tử phạm liễu thác ngộ, hữu thời trực tiếp phê bình hội cấp tha tạo thành tâm lý áp lực, hoặc sản sinh nghịch phản tâm lý, cường hóa thác ngộ hành vi. Giá thời như quả tá trợ cụ hữu giáo dục công năng đích cố sự, tựu năng hữu hiệu địa tị miễn phụ diện ảnh hưởng, nhượng hài tử tại khinh tùng đích phân vi trung bất tri bất giác địa tiếp thụ giáo dục.

3, mụ mụ tại cấp hài tử giảng cố sự tiền yếu tố ta chuẩn bị, như: Liễu giải nội dung, thục tất tình tiết, dĩ miễn giảng thuật thời kết kết ba ba, trùng đàm hài tử đối cố sự đích tổng thể ấn tượng, dẫn bất khởi hưng thú.

4, hữu thật vật đích cố sự hoặc hữu sáp đồ đích nhi đồng độc vật, khả dĩ nhất biên chỉ đạo hài tử quan sát thật vật hoặc sáp đồ, nhất biên giảng thuật.

5, giảng cố sự thời yếu chú ý phát âm chính xác, thổ tự thanh sở, tốc độ thích trung, ngữ điều yếu ức dương đốn tỏa, hữu nhất định đích tiết tấu.

6, nỗ lực tố đáo hội thanh hội sắc, cố sự trung nhân vật đích động tác, tư tưởng cảm tình, yếu thông quá thủ thế, thanh điều hòa diện bộ biểu tình biểu đạt xuất lai; giảng thuật nhân vật đối thoại thời, yếu căn cư cố sự trung nhân vật đặc hữu đích niên linh, thân phân, tính cách lai biến hoán ngữ khí.

7, quan sát hài tử thính cố sự thời đích phản ứng, phát hiện chú ý lực bất tập trung, yếu phân tích nguyên nhân. Như quả nhân vi giảng thuật thời gian quá trường, tựu cản khẩn kết thúc; nhất thời vô pháp kết thúc, khả dụng nghi vấn cú tạm đình, kích phát hài tử hạ thứ tái thính đích hưng thú. Như quả hữu kỳ tha nguyên nhân phân tán liễu chú ý lực, khả đắc dụng âm điều đích cao đê biến hóa, hoặc sảo gia đình đốn, cấp hài tử nhất cá thính giác thượng đích thứ kích, tòng nhi dẫn khởi tha tân đích chú ý.

Tra khán tường tình

Như hà đề cao hài tử đối cố sự đích hưng thú

1, bố trí nhậm vụ pháp

Giảng cố sự chi tiền giao cấp bảo bảo nhất ta nhậm vụ, bỉ như: Ký trụ cố sự chủ nhân công cập kỳ chủ yếu đặc chinh, liễu giải cố sự đích chủ yếu tình tiết đẳng đẳng. Nhượng bảo bảo đái trứ nhậm vụ khứ thính cố sự, khả dĩ sử tha trục bộ học nhân căn cư nhu yếu, nhi bất thị cận bằng hưng thú, bả tự kỷ đích chú ý lực tập trung khởi lai, hữu lợi vu bồi dưỡng bảo bảo đích hữu ý chú ý.

2, xảo thiết nghi vấn pháp

Giảng cố sự thời, khả dĩ lợi dụng cố sự nội dung xảo diệu thiết trí vấn đề, dẫn đạo bảo bảo tiến hành tư khảo, điều động tư duy đích tích cực tính. Tổng thị yếu hữu khải phát tính, năng kích phát bảo bảo khứ động não cân tư khảo. Nan độ yếu thích trung, nhượng bảo bảo tại tri thức hòa kinh nghiệm đích cơ sở thượng, năng thông quá tư khảo tố xuất hồi đáp.

3, cổ lệ đề vấn pháp

Vấn đề thị phát triển tư duy đích khởi điểm, đối bảo bảo đích hảo vấn ứng gia dĩ cổ lệ, tịnh dẫn đạo bảo bảo tòng cố sự trung trảo xuất đáp án. Hoàn khả giáo cấp bảo bảo thông quá tra trảo biệt đích đồ thư tư liêu, tố thật nghiệm đẳng phương pháp lai tầm trảo đáp án.

4, phục thuật pháp

Thính hoàn cố sự chi hậu yếu cầu bảo bảo phục thuật nội dung đại ý, kí khả tăng cường ký ức lực, hựu năng đề cao khẩu ngữ biểu đạt năng lực, đối tư duy đích hoàn chỉnh tính hòa nghiêm mật tính dã thị nhất chủng giác hảo đích huấn luyện.

5, biểu diễn pháp

Bả thính quá đích cố sự thông quá chi thể động tác, ngôn ngữ, đạo cụ đẳng biểu diễn xuất lai, khả dĩ sử bảo bảo hoạch đắc tình tự thượng đích du duyệt, dã khả bang trợ tha gia thâm đối cố sự đích lý giải.

6, tiếp tục pháp

Hữu ta cố sự thính hoàn dĩ hậu nhượng nhân cảm giác ý do vị tẫn, bảo bảo tổng ái truy vấn “Hậu lai ni”, như quả nhượng bảo bảo tự kỷ triển khai tưởng tượng đích sí bàng bả cố sự tục biên hạ khứ, tha nhất định hội hưng thú áng nhiên.

7, phối âm pháp

Cố sự lí thường thường nhu yếu các chủng âm hưởng hiệu quả, bỉ như: Động vật đích khiếu thanh, phong vũ thanh, lôi thanh, lưu thủy thanh đẳng, khả dĩ nhượng bảo bảo mô phảng giá ta thanh âm tham dữ đáo cố sự trung lai, bang trợ tha tiến nhất bộ cảm tri sự vật, đồng thời phong phú tha đích ngữ ngôn.

Tra khán tường tình

Nhất tuế bảo bảo thụy tiền cố sự

1, tiểu khoa đẩu trảo mụ mụ

Noãn hòa đích xuân thiên lai liễu, trì đường lí đích băng dung hóa liễu. Thanh oa mụ mụ thụy liễu nhất cá đông thiên, dã tỉnh lai liễu. Tha tòng nê động lí ba xuất lai, phác thông nhất thanh khiêu tiến trì đường lí, tại thủy thảo thượng sinh hạ liễu ngận đa hắc hắc đích viên viên đích noãn. Xuân phong xuy trứ, thái dương chiếu trứ, trì đường lí đích thủy việt lai việt noãn hòa liễu. Thanh oa mụ mụ hạ đích noãn mạn mạn địa hoạt động khởi lai, biến thành nhất quần đại não đại trường vĩ ba đích khoa đẩu, tha môn tại thủy lí du lai du khứ, phi thường khoái nhạc.

Hữu nhất thiên, áp mụ mụ đái trứ tha đích hài tử đáo trì đường trung lai ngoạn sái. Tiểu khoa đẩu khán kiến tiểu áp tử cân trứ mụ mụ, tại thủy lí hoa lai hoa khứ, tựu tưởng khởi tự kỷ đích mụ mụ lai liễu. Tiểu khoa đẩu nhĩ vấn ngã, ngã vấn nhĩ, khả thị thùy dã bất tri đạo.

“Ngã môn đích mụ mụ tại na lí ni?”

Tha môn nhất khởi du đáo áp mụ mụ thân biên, vấn áp mụ mụ: “Áp mụ mụ, áp mụ mụ, nâm khán kiến quá ngã môn đích mụ mụ mạ? Thỉnh nâm cáo tố ngã môn, ngã môn đích mụ mụ thị thập ma dạng đích nha?”

Áp mụ mụ hồi đáp thuyết: “Khán kiến quá, nhĩ môn đích mụ mụ đầu đỉnh thượng hữu lưỡng chỉ đại nhãn tình, chủy ba hựu khoát hựu đại. Nhĩ môn tự kỷ khứ trảo ba.”

“Tạ tạ nâm, áp mụ mụ!” Tiểu khoa đẩu môn cao cao hưng hưng địa hướng tiền du khứ.

Nhất điều đại ngư du quá lai liễu, tiểu khoa đẩu khán kiến đầu đỉnh thượng hữu lưỡng chỉ đại nhãn tình, chủy ba hựu khoát hựu đại, tha môn tưởng nhất định thị mụ mụ lai liễu, truy thượng khứ hảm mụ mụ: “Mụ mụ! Mụ mụ!”

Đại ngư tiếu trứ thuyết: “Ngã bất thị nhĩ môn đích mụ mụ, ngã thị tiểu ngư đích mụ mụ. Nhĩ môn đích mụ mụ hữu tứ điều thối, đáo tiền diện khứ trảo ba.”

“Tạ tạ nâm lạp! Ngư mụ mụ!” Tiểu khoa đẩu môn tái hướng tiền du khứ.

Nhất chỉ đại ô quy du quá lai liễu, tiểu khoa đẩu khán kiến đại ô quy hữu tứ điều thối, tâm lí tưởng: Giá hồi chân đích thị mụ mụ lai liễu, tựu truy thượng khứ hảm: “Mụ mụ! Mụ mụ!”

Đại ô quy tiếu trứ thuyết: “Ngã bất thị nhĩ môn đích mụ mụ, ngã thị tiểu ô quy đích mụ mụ. Nhĩ môn đích mụ mụ đỗ bì thị bạch đích, đáo tiền diện khứ trảo ba.”

“Tạ tạ nâm lạp! Ô quy mụ mụ!” Tiểu khoa đẩu môn tái hướng tiền du khứ.

Nhất chỉ đại bạch nga “Hàng hàng” địa khiếu trứ, du liễu quá lai. Tiểu khoa khoa khán kiến đại bạch nga đích bạch đỗ bì, cao hưng địa tưởng: Giá hồi khả chân đích trảo đáo mụ mụ liễu. Truy liễu thượng khứ, liên thanh đại hảm: “Mụ mụ! Mụ mụ!”

Đại bạch nga tiếu trứ thuyết: “Tiểu khoa khoa, nhĩ môn nhận thác liễu. Ngã bất thị nhĩ môn đích mụ mụ, ngã thị tiểu nga đích mụ mụ. Nhĩ môn đích mụ mụ xuyên trứ lục y phục, xướng khởi ca lai ‘ lạc lạc lạc ’ đích, nhĩ môn đáo tiền diện khứ trảo ba.”

“Tạ tạ nâm lạp! Nga mụ mụ!” Tiểu khoa đẩu tái hướng tiền du khứ.

Tiểu khoa đẩu du nha, du nha, du đáo trì đường biên, khán kiến nhất chỉ thanh oa tọa tại viên hà diệp thượng “Lạc lạc lạc” địa xướng ca, tha môn cản khoái du quá khứ, tiểu thanh địa vấn: “Thỉnh vấn nâm: Nâm khán kiến liễu ngã môn đích mụ mụ mạ? Tha đầu đỉnh thượng hữu lưỡng chỉ đại nhãn tình, chủy ba hựu khoát hựu đại, hữu tứ điều thối, bạch bạch đích đỗ bì, xuyên trứ lục y phục, xướng khởi lai ‘ lạc lạc lạc ’ đích......”

Thanh oa thính liễu “Lạc lạc lạc” địa tiếu khởi lai, tha thuyết: “Ai! Sỏa hài tử, ngã tựu thị nhĩ môn đích mụ mạ nha!”

Tiểu khoa đẩu môn thính liễu, nhất khởi diêu diêu vĩ ba thuyết: “Kỳ quái! Kỳ quái! Ngã môn đích dạng tử vi thập ma cân nâm bất nhất dạng ni?”

Thanh oa mụ mụ tiếu trứ thuyết: “Nhĩ môn hoàn tiểu ni, quá kỉ thiên nhĩ môn hội trường xuất lưỡng điều hậu thối lai; tái quá kỉ thiên, nhĩ môn hựu hội trường xuất lưỡng điều tiền thối lai, tứ điều thối trường tề liễu, thoát điệu liễu lục y phục, tựu cân mụ mụ nhất dạng liễu, tựu khả dĩ cân mụ mụ khiêu đáo ngạn thượng khứ tróc trùng cật liễu.” Tiểu khoa đẩu thính liễu, cao hưng đắc tại thủy lí phiên khởi cân đầu lai: “A! Ngã môn trảo đáo mụ mụ liễu! Ngã môn trảo đáo mụ mụ liễu! Hảo mụ mụ, hảo mụ mụ, nâm khoái đáo ngã môn giá nhi lai ba! Nâm khoái đáo ngã môn giá nhi lai ba!”

Thanh oa mụ mụ phác thông nhất thanh khiêu tiến thủy lí, hòa tha đích hài tử môn nhất khối nhi ngoạn khứ liễu.

2, trư bát giới cậtTây qua

Hữu nhất thiên, thiên nhiệt cực liễu. Đường tăng, tôn ngộ không, trư bát giới, sa hòa thượng tha môn tẩu đắc hựu luy hựu khát, tôn ngộ không thuyết: “Nhĩ môn tại giá nhi hiết nhất hội nhi, ngã khứ trích điểmThủy quảLai cấp đại gia giải giải khát.” Trư bát giới liên mang thuyết: “Ngã dã khứ, ngã dã khứ!” Tha tưởng: Cân liễu tôn ngộ không khứ, năng tảo điểm cật đáo thủy quả, hoàn khả đa cật kỉ cá. Trư bát giới cân trứ tôn ngộ không, tẩu nha, tẩu nha, tẩu liễu hứa đa lộ, liên cá tiểu toan lê dã một trảo trứ. Tha tâm lí bất cao hưng liễu, tựu ai yêu ai yêu đích khiếu khởi lai.

Tôn ngộ không tri đạo trư bát giới thâu lại, bất khứ lý tha, tựu nhất cá cân đầu phiên đáo nam hải khứ trích thủy quả liễu.

Trư bát giới, trảo liễu cá thụ ấm, chính tưởng thụy nhất giác, hốt nhiên khán kiến sơn cước hạ hữu nhất cá lục du du đích đông tây, tẩu quá khứ nhất khán, cáp cáp, nguyên lai thị cá đại tây qua! Tha cao hưng cực liễu, bả tây qua thiết thành liễu tứ khối, tự ngôn tự ngữ địa thuyết: “Đệ nhất khối, thỉnh sư phụ cật; đệ nhị khối thỉnh tôn ngộ không cật; đệ tam khối thỉnh sa hòa thượng cật; đệ tứ khối, ân, thị ngã đích.” Tha trương khai đại chủy ba, kỉ khẩu tựu bả giá khối tây qua cật liễu.

“Tây qua nhất khối bất cú cật, ngã bả tôn ngộ không đích na nhất khối cật liễu ba.” Tha hựu cật liễu nhất khối.

“Tây qua chân giải khát, tái cật nhất khối dã bất toán đa, ngã bả sa hòa thượng đích nhất khối dã cật liễu ba.” Tha hựu cật liễu nhất khối, giá hạ chỉ lưu hạ đường tăng đích nhất khối liễu. Tha phủng khởi lai, phóng hạ khứ, phóng hạ khứ, hựu phủng khởi lai, tối hậu hoàn thị một nhẫn trụ, bả giá khối tây qua dã cật liễu.

“Bát giới, bát giới!”

Trư bát giới nhất thính, thị tôn ngộ không tại khiếu tha ni, nguyên lai tôn ngộ không tại nam hải trích liễu mật đào, điềm táo, ngọc lê hồi lai, chính hảo khán kiến trư bát giới tại thiết tây qua, tựu tại vân đầu thượng thâu thâu địa tiều trứ ni.

“Bát giới, bát giới, nhĩ tại na lí?”

Trư bát giới hoảng liễu, tâm tưởng, ngã trảo đáo đại tây qua tự kỷ cật liễu, yếu thị nhượng tôn ngộ không tri đạo, cáo tố liễu sư phụ, giá tựu tao liễu. Tha liên mang thập khởi tứ khối tây qua bì, bả tha môn nhưng đắc viễn viễn đích, giá tài hồi đáp thuyết: “Ngã, ngã tại nhi ni!” Tôn ngộ không thuyết: “Ngã trích liễu ta quả tử, cha môn hồi khứ nhất khởi cật ba.” Trư bát giới thuyết: “Hảo đích, hảo đích.” Bát giới cương tẩu liễu kỉ bộ, tựu suất liễu nhất giao, kiểm đô điệt thũng liễu, đê đầu nhất khán, nguyên lai thị thải tại liễu tự kỷ cương tài nhưng đích tây qua bì thượng liễu.

Tôn ngộ không thuyết: “Thị na cá lại gia hỏa bả tây qua bì loạn đâu, hại đắc bát giới suất liễu nhất giao!”

“Ai, ai, bất yếu khẩn, một suất thống!”

Bát giới hòa tôn ngộ không kế tục vãng tiền tẩu, ba tháp nhất hạ, bát giới hựu suất liễu nhất giao. Tôn ngộ không thuyết: “Ai nha, hựu thị na cá lại gia hỏa thâu cật liễu tây qua, bả tây qua bì loạn đâu.”

Bát giới tâm tưởng: Chẩm ma hựu thải thượng nhất khối tây qua bì, chân đảo môi! Khả yếu tiểu tâm điểm nhi. Tha cương tưởng đáo giá nhi, hốt nhiên cước hạ nhất hoạt, hựu điệt liễu nhất giao, tôn ngộ không cáp cáp đại tiếu, thuyết: “Bát giới! Nhĩ kim thiên chẩm ma tẫn suất giao?” Bát giới đích kiểm việt trướng việt hồng, nhất cú thoại dã giảng bất xuất. Tổng toán tẩu đáo liễu hưu tức đích địa phương, bát giới tâm tưởng: Nhất lộ thượng suất liễu tam giao, suất đắc ngã hảo khổ a. Ba tháp, hựu thị nhất hạ, bát giới trọng trọng địa suất tại địa thượng, tái dã ba bất khởi lai liễu.

Đường tăng, sa hòa thượng khán kiến bát giới kiểm thượng thanh nhất khối, tử nhất khối, thũng liễu nhất đại bán, canh gia bàn liễu. Tựu vấn tha thị chẩm ma hồi sự, bát giới kết kết ba ba địa thuyết: “Ngã bất cai nhất cá nhân cật liễu nhất cá đại tây qua, giá nhất lộ thượng suất liễu tứ giao.” Thuyết đắc đại gia đô tiếu liễu khởi lai.

3, bạtLa bặc

Lão công công chủng liễu cá la bặc, tha đối la bặc thuyết: “Trường ba, trường ba, la bặc a, trường đắc điềm nột! Trường ba, trường ba, la bặc a, trường đắc đại a!” La bặc việt trường việt đại, đại đắc bất đắc liễu.

Lão công công tựu khứ bạt la bặc. Tha lạp trụ la bặc đích diệp tử, “Hải yêu, hải yêu” bạt nha bạt, bạt bất động. Lão công công hảm: “Lão bà bà, lão bà bà, khoái lai bang mang bạt la bặc!” “Ai! Lai liễu, lai liễu.”

Lão bà bà lạp trứ lão công công, lão công công lạp trứ la bặc diệp tử, nhất khởi bạt la bặc. “Hải yêu, hải yêu” bạt nha bạt, hoàn thị bạt bất động. Lão bà bà hảm: “Tiểu cô nương, tiểu cô nương, khoái lai bang mang bạt la bặc!” “Ai! Lai liễu, lai liễu.”

Tiểu cô nương lạp trứ lão bà bà, lão bà bà lạp trứ lão công công, lão công công lạp trứ la bặc diệp tử, nhất khởi bạt la bặc. “Hải yêu, hải yêu” bạt nha bạt, hoàn thị bạt bất động. Tiểu cô nương hảm. “Tiểu cẩu nhi, tiểu cẩu nhi, khoái lai bang mang bạt la bặc!” “Uông uông uông! Lai liễu, lai liễu.”

Tiểu cẩu nhi lạp trứ tiểu cô nương, tiểu cô nương lạp lão bà bà, lão bà bà lạp trứ lão công công, lão công công lạp trứ la bặc diệp tử, nhất khởi bạt la bặc. “Hải yêu, hải yêu” bạt nha bạt, hoàn thị bạt bất động. Tiểu cẩu nhi hảm: “Tiểu hoa miêu, tiểu hoa miêu, khoái lai bang mang bạt la bặc!” “Miêu miêu miêu! Lai liễu, lai liễu.”

Tiểu hoa miêu lạp trứ tiểu cẩu nhi, tiểu cẩu nhi lạp trứ tiểu cô nương, tiểu cô nương lạp trứ lão bà bà, lão bà bà lạp trứ lão công công, lão công công lạp trứ la bặc diệp tử, nhất khởi bạt la bặc. “Hải yêu, hải yêu” bạt nha bạt, hoàn thị bạt bất động. Tiểu hoa miêu hảm: “Tiểu háo tử, tiểu háo tử, khoái lai bang mang bạt la bặc!” “Chi chi chi! Lai liễu, lai liễu.”

Tiểu háo tử lạp trứ tiểu hoa miêu, tiểu hoa miêu lạp trứ tiểu cẩu nhi, tiểu cẩu nhi lạp trứ tiểu cô nương, tiểu cô nương lạp trứ lão bà bà, lão bà bà lạp trứ lão công công, lão công công lạp trứ la bặc diệp tử, nhất khởi bạt la bặc. “Hải yêu, hải yêu” bạt nha bạt, đại la bặc hữu điểm động liễu, tái dụng lực địa bạt nha bạt, đại la bặc bạt xuất lai lạp! Tha môn cao cao hưng hưng địa bả đại la bặc sĩ hồi gia khứ liễu.

Tra khán tường tình

Tương quan tri thức điểm

1 cá nguyệt bảo bảo tảo giáo | Nhận thức động vật | Nhận thức thực vật | Bảo bảo phát tì khí | Bảo bảo độc lập ý thức | Bảo bảo độc lập tính | Trí lực phát dục quy luật | Ích trí du hí | Bảo bảo hảo kỳ tâm | Bảo bảo nháo tình tự | Bảo bảo luyến vật phích | Bảo bảo y luyến | Tảo giáo dụng phẩm | Tư duy năng lực | Ký ức lực huấn luyện | Bảo bảo sang tạo lực | Thức phương hướng | Nhận thức thế giới | Phôi tập quán | Học độc lập | Thân thể ngữ ngôn | Thành trường quan kiện kỳ | Bảo bảo tật đố | Bảo bảo ái tâm | Bảo bảo thành thật | Bảo bảo dũng cảm | Bảo bảo đồng tình tâm | Bảo bảo bất hợp quần | Bảo bảo nhậm tính | Bảo bảo cô tích | Bảo bảo nhạc quan | Bảo bảo mô phảng | Bảo bảo học lễ nghi | Bảo bảo đào khí | Bảo bảo nhân tế giao vãng | Học khiêm nhượng | Học hội cảm ân | Bảo bảo u mặc cảm | Dụng khoái tử | Bảo bảo xuyên y phục | Học hệ khấu tử | Bảo bảo động thủ năng lực | Bảo bảo bất tự tín | Bảo bảo tự ti | Bảo bảo tự tín | Bảo bảo lãng phí thực vật | Thâu thiết hành vi | Bảo bảo bạo lực | Bảo bảo đả giá | Bảo bảo phàn bỉ | Động tác tư duy | Trừu tượng tư duy | La tập tư duy năng lực | Nghịch hướng tư duy | Ký ức lực du hí | Sang tạo lực bồi dưỡng | Sang tạo lực trắc thí | Sang tạo tính tư duy | Củ chính thuyết hoang hành vi | Bảo bảo thuyết hoang tâm lý | Bảo bảo thuyết hoang nguyên nhân | Bảo bảo thuyết hoang | Bảo bảo tự tôn tâm | Bảo bảo nghịch phản | Bảo bảo cố chấp | Tự ngôn tự ngữ | Thừa pháp khẩu quyết biểu | Gia pháp khẩu quyết | Nhận thức đồ hình | Học đặc thù sổ tự | Học đảo sổ | Bảo bảo bài thuận tự | Học thời gian quan niệm | Bảo bảo học sổ sổ | Học bỉ đại tiểu | Sổ lý la tập năng lực | Tân sinh nhi âm nhạc | Bảo bảo thẩm mỹ quan | Nhận thức nhan sắc | Bảo bảo học tiết phách | Chưởng ác tiết phách | Bảo bảo học âm nhạc | Chú ý lực huấn luyện | Chú ý lực trắc thí | Nhận sinh kỳ | Khán kiểm nhận nhân | Bảo bảo phạ sinh | Phương hướng cảm | Không gian mẫn cảm kỳ | Phương vị cảm | Nhận thức địa đồ | Bảo bảo quan sát lực | Nhận thức tự nhiên hiện tượng | 2 cá nguyệt bảo bảo tảo giáo | 5 cá nguyệt bảo bảo tảo giáo | 6 cá nguyệt bảo bảo tảo giáo | 7 cá nguyệt bảo bảo tảo giáo | 8 cá nguyệt bảo bảo tảo giáo | 9 cá nguyệt bảo bảo tảo giáo | 10 cá nguyệt bảo bảo tảo giáo | 11 cá nguyệt bảo bảo tảo giáo | Đại não phát dục | Thân mật quan hệ | Trảo chu | Tam cá nguyệt đích bảo bảo hội thập ma | Tứ cá nguyệt đích bảo bảo hội thập ma | 3 cá nguyệt bảo bảo tảo giáo | 4 cá nguyệt bảo bảo tảo giáo | Bảo bảo anh ngữ tảo giáo | Như hà đối bảo bảo tiến hành tảo giáo | Tảo giáo âm nhạc | Bảo bảo kỉ cá nguyệt hội thuyết thoại | Bảo bảo phiên cân đầu | Bảo bảo hiệp điều năng lực | Anh nhi trảo chu | Trí lực phát triển quan kiện kỳ | Cảm quan mẫn cảm kỳ | Động tác mẫn cảm kỳ | Ngữ ngôn phát triển mẫn cảm kỳ | Thư tả mẫn cảm kỳ | Trật tự mẫn cảm kỳ | Xã hội quy phạm mẫn cảm kỳ | Văn hóa mẫn cảm kỳ | Đối tế vi sự vật cảm hưng thú đích mẫn cảm kỳ | Bảo bảo khán thư | Trí lực khai phát | Bảo bảo học nhi ca | Học bỉ giác | Bính đồ du hí | Khán đồ thức tự | Bảo bảo học khiêu vũ | Bảo bảo bất hội thuyết thoại | Bảo bảo học đạn cầm | Tính giáo dục ngộ khu | Tính giáo dục khải mông | Tam tự kinh | Thiên tự văn | Bả niệu | Nịch ái | Học du vịnh | Đồ nha | Nghệ thuật tiềm năng | Học ba lôi | Bách gia tính | Quốc học ban | Chiết chỉ | Như hà bồi dưỡng hài tử đích học tập hưng thú | Như hà giáo dục hảo hài tử | Như hà bồi dưỡng học sinh đích học tập hưng thú | Nhất tuế bảo bảo tảo giáo | Tảo giáo dụng cụ | Hài tử yếm học | Nhi đồng thị kỉ tuế đáo kỉ tuế | Ký túc ấu nhi viên | Ấu nhi viên nhập học niên linh | Nhượng hài tử ái thượng học tập | Hài tử học tập soa chẩm ma bạn | Giáo dục hài tử đích hảo phương pháp | Bảo bảo trảo chu vật phẩm | 4 tuế nhi đồng giáo dục | Ấu nhi viên phân ban | Đông phương ái anh chẩm ma dạng | Bảo bảo đa đại xuyên học bộ hài | Ấu nhi tảo giáo ban | Ấu nhi tảo giáo thư tịch | Ấu nhi trí lực khai phát du hí

Tương quan từ điều

Bảo bảo thân cao thể trọng tiêu chuẩn biểu| Anh nhi uy dưỡng| Mẫu nhũ uy dưỡng đa cửu tối hảo| Anh nhi thổ nãi nghiêm trọng chẩm ma bạn| Bảo bảo đỗ tử trướng khí chẩm ma bạn| Anh nhi đại tiện nhan sắc| Bảo bảo lạp đỗ tử hữu phao mạt| Anh nhi đả cách| Anh nhi cật nãi lượng Anh nhi ẩu thổ| Bảo bảo lạp đỗ tử chẩm ma bạn| Bảo bảo trường nha phát thiêu chẩm ma bạn| Bảo bảo kiểm thượng trường thấp chẩn chẩm ma bạn| Anh nhi phủ xúc| Anh nhi phát thiêu| Thủ túc khẩu bệnh| Thủ túc khẩu bệnh sơ kỳ chứng trạng| Phụ thực 100 khoản| Bảo bảo phát thiêu 38 độ chẩm ma bạn| Ấu nhi cấp chẩn| Anh nhi phụ thực thực phổ| Thụy miên bất hảo như hà điều lý| Anh nhi thụy miên| Bảo bảo vãn thượng thụy giác khóc nháo| Anh nhi nãi tiển| Bảo bảo cảm mạo khái thấu lưu tị thế chẩm ma bạn| Tiểu hài phát thiêu 39 độ chẩm ma bạn| Anh nhi chính thường thể ôn thị đa thiếu| Tiểu nhi chi khí quản viêm| Mẫu nhũ uy dưỡng đích hảo xử| Mẫu nhũ uy dưỡng chú ý sự hạng| Yếm nãi kỳ| Anh nhi mễ phấn| Anh nhi thấp chẩn tối giai trị liệu phương pháp| Bảo bảo quá mẫn tính bì viêm| Đoạn nãi phương pháp| Tiểu nhi phế viêm Anh nhi nga khẩu sang| Nặc như bệnh độc| Tiểu nhi thôi nã| Dịch miêu tiếp chủng thời gian biểu| Ất can dịch miêu| Ngũ liên dịch miêu| Lưu cảm dịch miêu| Ma chẩn dịch miêu| Lưu não dịch miêu| Anh nhi chẩm đầu| Anh nhi lý phát|
Nhiệt điểm tiêu thiêm
Kê bảo bảo khởi danh Nguyệt tử xan Dựng phụ hộ phu phẩm Chủ trì từ Sinh nam sinh nữ Phòng phúc xạ phục Nhân công thụ tinh Dảm tính thực vật Tử cung cơ lựu Thai động Ngải tư bệnh Dựng phụ cật thủy quả Hoài dựng đa cửu trắc xuất Mẫu nhũ uy dưỡng Khoái tốc hoài dựng Kế hoa sinh dục Thanh cung đồ biểu Dựng sơ chứng trạng Sản trình Dự sản kỳ Tân sinh nhi hoàng đản Dựng phụ chú ý sự hạng Bảo bảo trường nha Dương thủy chỉ sổ Huyết áp phạm vi Đường thị si tra Hoài dựng chu kỳ Ất can Phẩu phúc sản Bộ nhũ kỳ thực phổ Nguyệt tử chú ý sự hạng Tạp giới miêu Dựng kỳ đồng phòng Dựng sơ chú ý Sản hậu đồng phòng Phân vãn chinh triệu Quả trấp Tị dựng dược Sinh nam hài bí quyết Phẩu phúc sản hậu đồng phòng Dựng phụ bất năng cật Dựng phụ hóa trang phẩm Dụng phẩm thường thức Dựng dục thường thức Sinh nhật chúc phúc Truyện thống văn hóa Diễn giảng cảo Giao thông thủ sao báo Thủ sao báo thiết kế Thủ sao báo đồ phiến Lễ nghi thủ sao báo Khoa kỹ thủ sao báo Tiễn chỉ đồ án đại toàn Giản bút họa Hấp nãi khí Nhi đồng bổ cái Nhi đồng cái phiến na cá bài tử hảo Phục hợp duy sinh tố Úc châu anh ấu nhi ích sinh khuẩn
Liên hệ biên tập

Liên hệ biên tập: Tằng tĩnh ba

Liên hệ bưu tương: zengjingbo#pcbaby.com.cn(# cải vi @)

Liên hệ điện thoại: 020-38178288-4051