Học bá chi điên

Thịnh thành thị đệ tứ cao cấp trung học.

Nhị niên lục ban.

Lục nguyệt đích thịnh thành, thiên khí khai thủy mạn mạn biến nhiệt.

Hạ ngọ đích đệ nhất tiết khóa, đối học sinh môn canh thị nhất chủng khảo nghiệm.

Tái gia thượng, giá tiết khóa thị ——

Vật lý.

Nhất môn đối vu ngận đa cao trung sinh lai thuyết, như đồng mộng yểm đích khoa mục.

“Giá chủng đề hình ngã tối hậu tái giảng nhất biến! Giá thứ thị chân đích tối hậu nhất biến!”

“Thủ tiên, xác định phân tích đối tượng thị thùy, đối vật thể tiến hành thụ lực phân tích!”

“Căn cư vật thể đích thụ lực tình huống, kế toán xuất hợp ngoại lực!”

“Lợi dụng ngưu nhị, kế toán vật thể đích gia tốc độ!”

“Sáo vận động học công thức, xác định vật thể đích vận động tình huống!”

“Giá ma giản đan đích đề, nhĩ môn khán khán, hữu kỉ cá nhân nã đáo mãn phân liễu?”

Vật lý lão sư đĩnh trứ kỉ cá nguyệt đích dựng đỗ, khước nhưng kiên trì tại giáo dục cương vị nhất tuyến.

Nhất luân phục tập đích đệ nhất thứ khảo thí, bổn lai tha hoàn dĩ vi, giá nhất thứ khảo thí phạm vi tiểu, đại gia đích thành tích năng cao nhất ta.

Một tưởng đáo, toàn ban hoàn thị một hữu kỉ cá cập cách đích.

“Lão sư, biệt động nộ, tiểu tâm động liễu thai khí.”

Vật lý lão sư khán liễu nhất nhãn thanh âm đích phương hướng, nộ khí khước thị bất giảm phản tăng.

“Ngã đích khóa đại biểu, giá thứ hựu một cập cách?”

“Hắc hắc, giá thứ tựu soa lưỡng phân. Bất quá lục tri dao khảo liễu 96 phân ni, lão sư nhĩ tựu tiêu tiêu khí ba.”

“Nhân gia lục tri dao, thị tự kỷ học xuất lai đích. Hảo liễu hảo liễu, kế tục giảng hạ nhất đề.”

Trừ liễu thiếu sổ nhận chân thính giảng đích đồng học chi ngoại.

Đại bộ phân đích đồng học, khước hãm nhập “Khốn quyện”, “Thính bất đổng”, “Đối thành tích đích thất vọng”, “Vô liêu”, “Tư khảo vật lý lão sư hoài đích thị nam hài hoàn thị nữ hài” đẳng các chủng vấn đề chi trung.

Từ hữu dã thị nỗ lực đích tranh đại song nhãn, dữ trình chu kỳ tính hạ trầm đích thượng nhãn bì tố trứ đấu tranh.

Tạc vãn hựu học tập đáo lưỡng điểm, tha thật tại thị thái khốn liễu.

Đãn giá nhất thứ, từ hữu đích vật lý thành tích, dã bất quá thị cương cương cập cách nhi dĩ.

Tại ban cấp lí nhân khán lai, hoặc hứa giá hoàn thị cá bất thác đích thành tích.

Đãn phóng nhãn toàn giáo, dữ nhất, nhị, tam ban đích quái vật môn tương bỉ.

Giá hoàn toàn thị nhất cá bất trị nhất đề đích phân sổ.

Cường xanh trứ bì bại đích thân thể, từ hữu ký lục trứ vật lý lão sư đích bản thư.

Giá nhất đạo đề, từ hữu tại phân tích vật thể thụ lực đích thời hầu, tựu phạm liễu nhất cá thác ngộ.

Đạo trí chỉnh đạo đề đô một hữu đắc đáo kỉ phân.

Kỳ thật giá ta giải đề phương pháp, từ hữu thị tri đạo đích.

Chỉ thị, tại tố đề đích thời hầu, khước tổng hội nhân vi các chủng tế tiết thượng đích thác ngộ, nhi đạo trí đề mục xuất thác.

“Bất hành…… Yếu kiên trì bất trụ liễu.”

Bì bại trạng thái hạ đích mãn phụ hà vận hành, chung vu nhượng từ hữu đích đại não tiếp cận băng hội.

Từ hữu tái dã chi xanh bất trụ, na trầm trọng đích thượng nhãn bì liễu.

【 nhĩ tưởng tham tác giá cá vũ trụ đích chân lý mạ? 】

Chính đương từ hữu tức tương hôn thụy quá khứ đích thời hầu.

Mông lung chi trung, khước phảng phật thính kiến, tòng nhĩ biên truyện lai nhất cá thanh âm.

“Vũ trụ…… Đích chân lý?”

Hiện tại đích từ hữu, thậm chí liên nhất môn giản đan đích lực học đô chưởng ác bất hảo.

Hựu hà đàm thập ma vũ trụ đích chân lý ni?

Đãn kỳ thật phao khai thành tích bất đàm.

Từ hữu hoàn thị đối các chủng khoa học tri thức phi thường cảm hưng thú đích.

Khả tích đích thị, hưng thú tịnh bất đại biểu thiên phú.

Tức sử phó xuất bỉ biệt nhân canh đa đích học tập thời gian.

Từ hữu đích thành tích, dã vô pháp tiếp cận na ta tiêm tử ban đích quái vật môn.

“Ngã tưởng.”

Hỗn độn chi trung, từ hữu hoàn thị hạ ý thức đích tố xuất liễu khẳng định đích hồi đáp.

【 hiện tại nhĩ hữu lưỡng cá phương hướng khả dĩ tuyển trạch 】

【 nhất, nhĩ tương hội trực tiếp khán đáo đề mục đích đáp án, hoạch đắc vị giải sai tưởng đích giải pháp, thậm chí đắc đáo nhất ta siêu thoát giá cá thời đại khoa kỹ thủy bình đích đồ chỉ 】

【 đương nhiên, dữ thử đồng thời, nhĩ đích năng lực bất hội hữu nhậm hà đích tăng cường, nhĩ đích nhận tri dã vĩnh viễn vô pháp đột phá ngã đích nhận tri 】

【 nhị, nhĩ tương hội hoạch đắc học tập năng lực đích bất đoạn đề thăng, thông quá tự kỷ đích nỗ lực, nhất điểm nhất điểm đích học tập tri thức, đề thăng tự ngã, sang tạo khoa kỹ, tham tác chân lý 】

【 giá thị nhất điều cực kỳ gian tân đích lộ, như quả một hữu thập túc đích tín niệm hòa nghị lực, nhĩ khả năng hội thu hoạch thậm vi 】

【 đãn như quả năng kiên trì hạ khứ, nhĩ hội hoạch đắc bỉ ngã canh cường đích năng lực. Dao viễn đích tinh không, tài thị nhĩ đích cực hạn 】

Thính trứ não hải trung hồi đãng đích thanh âm, từ hữu hữu thái đa đích vấn đề tưởng yếu khứ vấn.

Ngã thị tại tố mộng mạ?

Như quả bất thị đích thoại, “Nhĩ” đáo để thị thùy?

Thị nhất cá nhân, thị nhất cá AI, hoàn thị kỳ tha đích thập ma?

Vi thập ma yếu tuyển trạch tự kỷ, nhất cá bình bình vô kỳ đích nhân ni?

Nhi giá lưỡng cá phương hướng, cụ thể hựu đô thị chẩm ma khứ giới định đích?

Khả thị, từ hữu khước phát hiện.

Tự kỷ tại giá cá trạng thái chi trung, tịnh vô pháp hoàn toàn khống chế tự kỷ thuận lợi đích thuyết thoại.

Giá ta vấn đề, dã vô pháp nhất nhất tòng từ hữu khẩu trung thuyết xuất.

Thử thời, từ hữu chỉ hảo bình cổ trứ giá lưỡng cá phương hướng, khứ tố xuất tuyển trạch.

Đệ nhất cá phương hướng, tượng thị tự kỷ năng trực tiếp khán xuyên vị lai nhất dạng.

Khả dĩ tại đoản thời gian chi nội, tương tự kỷ tố tạo thành nhất cá học bá đích hình tượng.

Như quả chân đích năng cú khán đáo đề mục đích đáp án.

Na khảo thượng tinh hoa, kế đại giá dạng đích cao giáo, dã hoàn toàn bất thị vấn đề.

Nhi tại na chi hậu, dã khả dĩ lợi dụng các chủng lý luận, đồ chỉ.

Lai bang trợ tự kỷ cảo xuất khoa nghiên thành quả.

Chỉ yếu tự kỷ năng cú hảo hảo đích bao trang tự kỷ đích hình tượng, bất tiết lộ xuất tự kỷ đích chân thật học thức thủy bình.

Giá dạng đích kim thủ chỉ, xác thật thị nhất cá phi thường bất thác đích tuyển trạch.

Nhi đệ nhị cá phương hướng, canh tượng thị nhất cá mạn trường đích thăng cấp, tham tác chi lộ.

Đoản kỳ chi nội, tự kỷ ngận nan thủ đắc xuất thập ma thành quả xuất lai.

Nhi thả, nhất đán tự kỷ một hữu kiên trì hạ khứ.

Na cận cận thị học tập năng lực đích gia thành, tịnh bất hội đối tự kỷ hữu trực tiếp đích ảnh hưởng.

Đãn như quả chân đích năng trì chi dĩ hằng, kiên trì hạ khứ đích thoại.

Tự kỷ hội hoạch đắc chân chính đích học thức.

Tịnh bất nhu yếu tái khắc ý đích bao trang hòa ngụy trang.

Nhi tại tiến hành khoa nghiên đích thời hầu, nhất thiết dã đô khả dĩ thuận sướng đích giải thích, bất nhu yếu tái già già yểm yểm.

Giá chủng thành tựu cảm, thị đệ nhất cá phương hướng hoàn toàn bất hội cụ hữu đích.

“Yếu bất…… Hoàn thị tuyển đệ nhất cá?”

Do dự chi trung, từ hữu dã hoài nghi, tự kỷ thị phủ chân đích năng cú kiên trì hạ khứ.

Đệ nhất cá tuyển trạch, vô nghi thị canh trực tiếp, canh bảo hiểm đích.

Đãn từ hữu nội tâm trung đích nhất căn huyền, khước thủy chung tương từ hữu vãng đệ nhị cá phương hướng khứ lạp duệ trứ.

“Ngã tuyển đệ nhị cá!”

【 quả nhiên, nhĩ hoàn thị tố xuất liễu giá cá tuyển trạch! 】

Thính đáo giá cú thoại, từ hữu hữu ta nghi hoặc.

Đãn hoàn một đẳng từ hữu vãng hạ tưởng, tại từ hữu đích não hải trung, tựu xuất hiện liễu nhất cá tân đích giới diện.

【 hệ thống dĩ dữ túc chủ từ hữu dung hợp hoàn tất 】

【 chính tại kiểm trắc túc chủ cơ bổn tín tức……】

【 tính danh: Từ hữu 】

【 niên linh: 17】

【 não lực: 66】

【 thể lực: 58】

“Não lực hòa thể lực…… Khán khởi lai đô bất tượng ngận cao đích dạng tử.”

Tuy nhiên bất tri đạo, lí diện đích sổ cư đa thiếu toán bỉ giác cao đích.

Đãn tự kỷ đích giá lưỡng hạng sổ cư, khẳng định thị bỉ giác bình dung liễu.

【 chính tại đả khai học tập mô thức……】

【 học lực trị: 68】

【 học tập đẳng cấp: Lv1 ( 0/500 ) 】

【 kim nhật hoạt lực trị: 6/6】

【 luy kế bì lao độ: 10/100】

【 chú: Tiêu háo hoạt lực trị, khả dĩ tiến nhập thâm độ học tập trạng thái chi trung 】

【 tại thâm độ học tập trạng thái hạ, túc chủ tương hoạch đắc canh cao đích học tập hiệu suất 】

【 bì lao độ đạt đáo thượng hạn hậu, túc chủ tương vô pháp tiến nhập thâm độ học tập trạng thái 】

“Thâm độ học tập trạng thái?” Từ hữu sá dị đạo.