Đệ 68 chương tuyển khóa

Đệ nhất thứ ban hội tổng thể lai thuyết thị thành công đích, đối vu đường tống tiếp thế mã toàn thành vi ban chủ nhậm, biểu diễn nhị ban đích đồng học tịnh một hữu đa thiếu kháng cự, thậm chí nhân vi đường tống đái xuất đông phương thần khởi giá dạng đích chiến tích nhi sung mãn kỳ đãi.

Đối vu đại học ban chủ nhậm lai thuyết, tha môn đích nhật thường công tác tịnh một hữu trung học ban chủ nhậm na ma tế trí, tất cánh đại học sinh dĩ kinh thị thành niên nhân, dĩ kinh bất nhu yếu thái đa đích khán quản, đường tống đích thời gian dã tương đối tự do.

19 hào, giang nam đại học tuyển khóa hệ thống chính thức khai khải, tại tiếp hạ lai đích tam thiên, giang nam đại học đích học sinh tương hội đăng lục tuyển khóa hệ thống, tiến hành tuyển khóa, tại thử kỳ gian sở tuyển đích khoa mục tịnh bất xác định, khả dĩ tuyển trạch canh hoán, đãn thị 21 hào hạ ngọ ngũ điểm, tuyển khóa hệ thống tương hội tỏa định, học sinh môn đối vu dĩ kinh tố quá đích tuyển trạch tương bất năng tái canh cải.

Học giáo tương thông quá tuyển khóa tình huống thủ tiêu nhất ta tuyển tu khóa, tịnh thả tái cấp na ta nhân sở tuyển khoa mục bị thủ tiêu nhi học phân bất cú đích đồng học nhất cá tinh kỳ thời gian tiến hành trọng tân tuyển khóa. Kinh quá đa niên đích thật tiễn, giá sáo tuyển khóa hệ thống ứng dụng dĩ kinh phi thường thành thục.

Đường tống dụng tự kỷ đích giáo sư trướng hào đăng lục liễu tuyển khóa hệ thống, đường tống sở khai đích tuyển tu khóa chính thị tha đề nghị đích “Văn học tác phẩm trung đích nhân vật tố tạo chi tam quốc nhân vật thưởng tích”, khóa trình phân loại bị hoa phân tại văn học nghệ thuật loại, học phân chỉ hữu 1 phân, khảo tra phương thức nhất lan tả đích thị khảo hạch.

“Hoàn đĩnh hiển nhãn đích!” Đường tống tiếu liễu tiếu, tiêu đề yếu trường đích chân lý tại na lí đô thích dụng, chỉnh cá văn học nghệ thuật loại đích tuyển tu khóa đa đạt 127 môn khóa, duy độc đường tống đích khóa tối hiển nhãn, nhân vi danh tự túc cú trường!

“Tuyển khóa tài cương khai thủy, hi vọng hội hữu học sinh đối giá môn khóa cảm hưng thú.” Khán trứ tối hậu nhất lan nhân sổ lí hoàn thị 0/60, đường tống chỉ năng thán khí, tuyển khóa hệ thống dĩ kinh khai phóng liễu nhất cá tiểu thời liễu, chí kim hoàn một hữu học sinh tuyển tự kỷ đích khóa, bị bãi tại hóa giá thượng nhượng nhân tuyển trạch đường tống cảm giác quái quái đích.

Thử khắc học giáo các đại túc xá lâu đích túc xá nội, học sinh môn chính nhiệt hỏa triều thiên đích tuyển trứ khóa.

“Ngã kháo, long lão sư đích cao đẳng sổ học bị tuyển hoàn liễu, ngã hựu một tuyển thượng! Lão tam, nhĩ thượng học kỳ tuyển đích trần lão sư chẩm ma dạng?”

“Trần lão sư dã bất thác, lão đại nhĩ thượng học kỳ bất thị tuyển liễu tôn lão sư đích cao đẳng sổ học ma, giá cá học kỳ tưởng hoán lão sư?” Lão tam nghi hoặc đích vấn đạo.

“Thượng học kỳ na thị ngã niên khinh bất đổng sự, thính cao niên cấp đích học trường thuyết tôn lão sư thị sổ học hệ tứ đại danh bộ, tha đích cao đẳng sổ học cơ bổn thượng quải khoa suất tại bách phân chi tam thập, ngã thượng học kỳ vận khí hảo một quải, kim niên ngã khả bất cảm tái đổ vận khí!” Lão đại giải thích đạo.

“Tiểu đạo tiêu tức, ngã thính thuyết sổ học hệ đích kinh phí ngận khẩn trương, sở dĩ tha môn chuyên môn trảo học sinh trọng tu, nhất cá học phân lưỡng bách đa khối, cao đẳng sổ học hựu thị tam cá học phân đích đại khóa, đãi đáo nhất cá học sinh tựu thị hảo kỉ bách, cao đẳng sổ học hựu thị sở dĩ chuyên nghiệp đích tất tu khóa, mỗi niên sổ học hệ đãi cao đẳng sổ học tựu năng trám thượng bách vạn, giá cá tôn lão sư hạ thủ thị tối độc đích!” Lánh nhất cá nam sinh sáp chủy đạo.

“Lão tứ, hữu nhĩ thuyết đích na ma huyền hồ ma?”

“Hoàn biệt bất tín, sổ học hệ tân kiến đích bạn công lâu phiêu lượng ba, thính thuyết tựu thị cao đẳng sổ học trọng tu đích học sinh xuất đích tiền!”

“Sổ học hệ giá bang vương bát đản chân bất thị đông tây……”

Túc xá nội đích kỉ nhân khai thủy đối sổ học hệ chú mạ khởi lai, bất quá dã chỉ năng chủy thượng mạ mạ, cải tuyển đích hoàn thị đắc tuyển.

“Ngã văn học nghệ thuật loại hoàn khuyết nhất môn tuyển tu khóa, huynh đệ môn hữu thập ma hảo giới thiệu đích ma?” Bồi dưỡng kế hoa thượng tuy nhiên một hữu quy định học sinh tất tu tuyển thập ma tuyển tu khóa, đãn thị đối mỗi chủng loại hình đích tuyển tu khóa đạt đáo đa thiếu học phân thị hữu yếu cầu đích.

“Ngã thượng học kỳ học đích ảnh thị hân thưởng tựu đĩnh hảo đích, thượng khóa đại bộ phân thời gian đô khán điện ảnh, khảo thí dã ngận giản đan, giao thiên luận văn tựu hoàn sự, cơ bổn thượng một hữu quải khoa đích.” Lão tam đề nghị đạo, “Bất quá hữu nhất điểm bất hảo, lão sư thái hỉ hoan điểm danh liễu, cơ bổn thượng mỗi tiết khóa đô yếu điểm danh, khuyết cần thứ sổ đa liễu hội ảnh hưởng kỳ mạt thành tích, bất quá hảo tượng một thính thuyết quải khoa đích.”

“Mỗi tiết khóa đô điểm danh? Na hoàn thị toán liễu, nhĩ môn hữu thập ma hảo kiến nghị đích?” Lão đại tự kỷ lưu lãm trứ văn học nghệ thuật loại đích tuyển tu khóa khoa mục, nhất biên tư tuân trứ kỳ tha nhân đích ý kiến.

“Ngã thượng học kỳ tuyển tu đích cổ điển âm nhạc thưởng tích đảo thị bất chẩm ma điểm danh, bất quá ngã đảo thị bất kiến nghị nhĩ tuyển.” Lão tứ thuyết đạo.

“Chẩm ma liễu, khảo thí ngận nan?”

“Na đảo bất thị, na lão sư hữu điểm kỳ ba, kinh thường hội phóng nhất đoạn cổ điển âm nhạc, nhiên hậu vấn nhĩ tòng giá đoạn âm nhạc trung thính xuất liễu tác giả chẩm ma dạng đích tình hoài, đô khoái bị thôi miên liễu ngã năng thính xuất cá đản đản!” Lão tứ thổ tào đạo, “Khảo thí dã thị hiện tràng phóng liễu nhất đoạn đa phân đích giao hưởng nhạc 《 điền viên 》, nhiên hậu nhượng ngã môn hiện tràng tả cảm tưởng, ngã phản chính thị thập ma dã một thính xuất lai, phát huy tưởng tượng lực cuồng xuy liễu nhất đốn, kết quả tối hậu đắc liễu nhất cá ưu!”

“Tổng thể lai thuyết giá ma khóa trừ liễu thượng khóa thái vô liêu, lão sư thái hỉ hoan đề vấn chi ngoại, kỳ tha xá đô hảo!” Lão tứ tổng kết đạo.

“Na toán liễu, ngã tái khán khán!” Lão đại kế tục vãng hạ phiên, nhất hạ tử bị đường tống đích khóa hấp dẫn liễu chú ý lực, “Văn học tác phẩm trung đích nhân vật tố tạo chi tam quốc nhân vật thưởng tích, giá ma khóa nhĩ môn hữu thùy tri đạo mạ?”

“Một hữu thính thuyết quá, khứ niên hảo tượng một hữu giá ma khóa ba?”

“Ứng cai thị kim niên tân tăng đích, thị na cá lão sư đích khóa a?”

Trừ liễu cực thiếu sổ nhiệt môn khóa trình ngoại, đại bộ phân tuyển tu khóa mỗi học kỳ đô hội hữu sở biến hóa, sở dĩ túc xá lí kỉ nhân tịnh bất kỳ quái.

“Đường tống, nhĩ môn thùy tri đạo mạ?” Đường tống đích danh tự tại giang nam đại học kỳ tha viện hệ nội tịnh bất đột xuất, hoặc hứa ngận đa nhân đối tha hữu ấn tượng, đãn thị tại tuyển khóa hệ thống trung khán đáo giá cá danh tự, một hữu tương tha hòa đông phương thần khởi liên hệ tại nhất khởi.

“Bất tri đạo.” Chúng nhân phân phân diêu đầu.

“Chu tứ vãn thượng đệ cửu đệ thập tiết khóa.” Lão đại khảo lự liễu nhất hạ, giác đắc giá cá thời gian tự kỷ dã một thập ma sự, vu thị tiện tố hạ liễu quyết định, “Toán liễu, phản chính nhĩ môn dã một thập ma hảo đích thôi tiến, chính hảo ngã khán quá tam quốc diễn nghĩa, đối tam quốc hoàn thị đĩnh cảm hưng thú đích, tựu càn thúy tuyển giá ma khóa hảo liễu!”

“Giá môn khóa thị khảo thí hoàn thị khảo hạch a?” Lão nhị giá cá thời hầu sáp chủy vấn đạo.

“Khảo hạch, tối hậu ứng cai giao nhất thiên luận văn tựu hoàn sự liễu, tựu thị bất tri đạo lão sư hỉ bất hỉ hoan điểm danh.” Lão đại khai khẩu đạo.

“Khảo hạch a? Na ngã dã tuyển giá ma khóa hảo liễu, chính hảo tiền lưỡng thiên cương cương khai liễu nhất bổn quan vu tam quốc đích tiểu thuyết, bất quá hiện tại tả trứ tả trứ cảm giác đỗ tử lí một hóa, hi vọng giá môn khóa năng cấp ngã nhất điểm tả tác đích linh cảm!” Lão nhị đồng thời hoàn thị cá võng lạc tác gia, tối cận chính tại tả nhất bộ quan vu tam quốc tranh bá đích võng lạc tiểu thuyết, nhân thử đối tam quốc dã thị phi thường cảm hưng thú.

“Chính hảo, cha huynh đệ tố cá bạn, dĩ hậu yếu thị lão sư điểm danh, cha môn dã hảo hữu cá chiếu ứng!”

Loại tự đích sự tình hoàn tại hứa đa kỳ tha đích túc xá phát sinh trứ, ngận đa học sinh bị siêu trường đích danh tự hấp dẫn liễu mục quang, hựu bị tam quốc lưỡng cá tự hấp dẫn liễu hưng thú, bất quá khóa trình thời gian tại chu tứ vãn thượng đệ cửu đệ thập tiết khóa, nhượng bất thiếu cảm hưng thú đích học sinh vọng nhi khước bộ.

Vãn thượng, đường tống tái thứ đăng thượng tuyển khóa hệ thống, thử thời tuyển tu nhân sổ dĩ kinh biến thành liễu 43/60, dĩ kinh mãn túc liễu bách phân chi ngũ thập đích yếu cầu, giá nhượng đường tống thư liễu nhất khẩu khí: “Tựu toán hữu nhân thối khóa, giá môn khóa dã bất hội bị thủ tiêu liễu ba!”