Đệ 1 chương ký ức giác tỉnh

Phanh!

Nhất cá hắc bản sát chuẩn xác vô ngộ đích mệnh trung liễu nhất cá chính bát tại trác tử thượng thụy giác đích học sinh.

“Cáp cáp cáp cáp!” Chu vi đích học sinh kiến trạng đô phân phân đại tiếu khởi lai.

“Giá thị na lí? Ngã đích đầu chẩm ma na ma vựng? “Bị hắc bản sát tạp trung đích nam sinh mộng mộng đổng đổng đích tỉnh liễu quá lai, chỉ giác đắc đầu não hảo vựng.

Giá danh nam sinh khiếu ninh phi, thử thời nhất mạc mạc ký ức bất đoạn đích dũng nhập tha đích não đại, nhượng tha cảm giác đáo hữu ta đầu hôn não trướng.

Giá ta ký ức đương trung, na nhất mạc mạc tràng cảnh, phảng phật tựu tượng thị tự kỷ đích thân thân kinh lịch nhất bàn.

Ngận khoái, ninh phi tiện thị minh bạch quá lai, nguyên lai tự kỷ chuyển thế trọng sinh, trần phong đích ký ức dĩ kinh giác tỉnh, giá tài tạo thành liễu cương tài đích bất thích.

Tằng kinh đích ninh phi, dĩ kinh thành vi liễu tu chân giới đích nhất đại cường giả, cao cao tại thượng.

Kết quả nhân vi đắc đáo liễu tu chân giới đích nhất kiện chí bảo, bị tu chân giới đích bát đại thánh đế vi công, tối hậu tuyển trạch liễu tự bạo hòa bát đại thánh đế đồng quy vu tẫn.

Bất quá ninh phi tu hữu bí pháp, tại tự bạo thời lưu hữu nhất ti thần hồn chuyển thế trọng sinh, trọng hoạt nhất thế.

Hiện tại đích ninh phi tiện thị giác tỉnh liễu tiền thế đích ký ức.

“Đô an tĩnh! Ninh phi, nhĩ cấp ngã thượng giảng đài lai tố giá đạo đề, yếu thị tố bất xuất lai, tựu cấp ngã cổn xuất khứ!” Giảng đường thượng, đái trứ nhất phó hắc khuông nhãn kính đích trung niên nam tử phách liễu nhất hạ giảng trác hậu hống đạo.

Giá cá trung niên nam tử, tiện thị tha môn đích sổ học lão sư từ vĩ.

Từ vĩ khả thị thân hải thị đệ nhất trung học đích đặc cấp sổ học giáo sư, nhậm giáo đích cao tam bát ban sổ học bình quân thành tích danh liệt tiền mao, ban thượng đích học sinh đối tha khả thị thập phân đích kính úy.

Thính đáo từ vĩ đích thoại, giáo thất lí đốn thời an tĩnh hạ lai, đại gia đô chuẩn bị trứ khán ninh phi đích tiếu thoại.

Ninh phi, tằng kinh thị ban thượng đích tiêm tử sinh, mỗi thứ khảo thí cơ bổn thượng đô tại niên cấp đích tiền thập danh.

Kết quả nhân vi dưỡng tha trường đại đích gia gia vi liễu cứu tha bị xa chàng liễu khứ thế, giá kiện sự tình nhượng ninh phi chỉnh cá nhân thụ đáo liễu thứ kích, tòng thử danh lạc tôn sơn, biến thành liễu toàn ban đảo sổ đệ nhất, thành vi liễu ban lí đích nhất cá phế vật.

Ninh phi hảo tượng thính đáo hữu nhân tại khiếu hảm tự kỷ, tiện thị mê mê hồ hồ đích trạm liễu khởi lai.

Bất quá nhân vi cương cương giác tỉnh ký ức, hoàn một hữu hồi quá thần lai.

“Ninh phi, hoàn hữu đại bán cá học kỳ tựu yếu cao khảo liễu, nhĩ hoàn chỉnh thiên tại giá lí hô hô đại thụy! Cấp ngã tố đề mục, tố bất xuất lai tựu cấp ngã cổn đáo nhất biên khứ!” Đái trứ hắc khuông nhãn kính đích từ vĩ não nộ đích thuyết đạo.

Nguyên bổn cao tam bát ban đích sổ học bình quân thành tích bài tại chỉnh cá niên cấp đích đệ nhất danh đích, kết quả nhân vi ninh phi nhất lạc thiên trượng đích thành tích tha liễu hậu thối, biến thành liễu trung đẳng thủy bình liễu, kết quả hiện tại ninh phi hoàn tại tha đích khóa đường thượng hô hô đại thụy, giá khiếu từ vĩ chẩm ma bất não nộ.

Thử thời đích ninh phi hoàn toàn thanh tỉnh liễu quá lai, thính đáo từ vĩ đích thoại, tiện thị nhị thoại bất thuyết, trực tiếp tiện thị vãng giáo thất môn khẩu tẩu khứ.

Giá cá từ vĩ ninh phi khả thị thanh sở, thượng nhất thế giá cá thời hầu, tự kỷ tiện thị bị từ vĩ ngoan ngoan đích tu nhục liễu nhất phiên.

Giá hoàn bất toán, từ vĩ thuyết ninh phi thị nhất khỏa lão thử thỉ, phôi liễu nhất oa chúc, vi liễu đề cao ban cấp đích bình quân phân, hoàn trảo liễu nhất ta lý do hướng giáo trường kiến nghị khai trừ tha. Tuy nhiên học giáo tối hậu một hữu khai trừ tha, đãn thị dã nhượng tha lưu liễu nhất cấp.

Đối vu giá dạng đích lão sư, ninh phi khả thị một hữu thập ma hảo cảm.

Phản chính hiện tại tự kỷ đích ký ức dĩ kinh giác tỉnh liễu, thính bất thính khóa dĩ kinh vô sở vị.

Kiến đáo ninh phi giá dạng tựu tẩu, ban thượng chuẩn bị khán tiếu thoại đích đồng học dã thị lăng trụ liễu.

Giá ninh phi bất thị nhất hướng đảm tiểu đích mạ? Chẩm ma nhị thoại bất thuyết tựu cảm ly khai giáo thất?

“Nhĩ cấp ngã trạm trụ!”

Kiến đáo ninh phi hoạt dã bất thuyết cánh nhiên trực tiếp tẩu nhân, từ vĩ canh thị phẫn nộ.

“Từ lão sư bất thị khiếu ngã tẩu mạ? Chẩm ma hựu khiếu ngã trạm trụ liễu?” Ninh phi hồi quá đầu lai bình tĩnh đích thuyết đạo.

“Ngã thị khiếu nhĩ cổn, bất thị khiếu nhĩ tẩu, nhĩ tưởng tẩu tựu tòng giáo thất môn khẩu cổn xuất khứ!” Thính đáo ninh phi đích thoại, từ vĩ phẫn nộ đích thuyết đạo.

“Nhĩ thân vi lão sư, tựu thị giá dạng đối đãi học sinh đích mạ?” Ninh phi y nhiên bình tĩnh đích thuyết đạo.

“Hanh, tượng nhĩ giá dạng đích lão thử thỉ, ngã giá dạng dĩ kinh thị ngận khách khí liễu.” Kiến đáo ninh phi phản bác tự kỷ, từ vĩ bất cấm hanh liễu nhất thanh thuyết đạo.

“Lão thử thỉ? Tại nhĩ đích tâm mục trung, học sinh tựu thị lão thử thỉ? Ngã khán nhĩ căn bổn tựu bất phối đương nhất cá lão sư!” Ninh phi diện sắc nhất lãnh đích thuyết đạo.

“Ngã bất phối đương lão sư?, Yếu bất thị nhĩ bả ban thượng chỉnh cá bình quân phân lạp đê liễu, ngã môn ban tiện thị khả dĩ bài tại đệ nhất! Nhĩ thuyết ngã phối bất phối! Giá loại tự đích đề mục ngã giảng liễu bất hạ tam biến liễu, nhĩ liên giá đề mục đô tố bất xuất lai, bất thị lão thử thỉ thị thập ma?!” Từ vĩ thính liễu chi hậu thanh tê lực kiệt đích thuyết đạo.

“A a, lão thử thỉ? Ngã tố bất xuất lai? Tựu giá ma giản đan đích đề mục, ngã tố xuất lai bất quá thị phân phân chung đích sự tình, nga bất, ứng cai thị nhất phân chung đô bất dụng!” Ninh phi thính liễu chi hậu lãnh tiếu giá thuyết đạo.

Thính đáo ninh phi đích thoại, ban thượng đích nhân đô thị lăng trụ liễu, kim thiên đích ninh phi thị cật thác dược liễu, cánh nhiên liên từ lão sư đích thoại dã cảm đỉnh chủy, bất tri đạo hiện tại từ lão sư thị tại khí đầu thượng mạ?

Hoàn phân phân chung đích sự tình? Yếu thị chi tiền đích ninh phi, na hoặc hứa hoàn soa bất đa, hiện tại đích ninh phi, diện đối giá đạo đề, khủng phạ chẩm ma hạ thủ đô bất tri đạo ba.

“Phá quán tử phá suất, giá ninh phi một đắc cứu liễu!” Ban thượng đích học bá mạc tiến bộ bất tiết đích thuyết đạo.

“Hảo hảo hảo, kí nhiên nhất phân chung đô bất dụng, ngã cấp nhĩ nhất phân chung, nhược thị nhĩ năng chính xác đích tố xuất lai, ngã tiện thị bất truy cứu nhĩ giá thứ đích sự tình!” Thính đáo ninh phi đích thoại, từ vĩ một hảo khí đích thuyết đạo.

“Ngã khả bất hi hãn nhĩ truy cứu bất truy cứu, nhược thị ngã tố bất xuất lai, kim thiên ngã tựu tòng giáo thất đích môn khẩu cổn xuất khứ, nhược thị ngã năng tố xuất giá đạo đề, nhĩ tựu tất tu quỵ hạ hướng ngã đạo khiểm, tịnh thả tòng thử dĩ hậu bất đắc tái càn thiệp ngã tố thập ma, phủ tắc dĩ hậu nhĩ đích danh tự đô yếu đảo trứ tả, chẩm ma dạng?” Ninh phi thính liễu chi hậu lãnh tiếu trứ thuyết đạo.

“Hanh, nhĩ nhược thị năng tại tam phân chung nội tố xuất lai, ngã tựu lập mã quỵ hạ hướng nhĩ đạo khiểm, nhĩ tưởng chẩm ma dạng tựu chẩm ma dạng! Như nhược bất nhiên, nhĩ tựu tự kỷ chủ động thối học ba!” Thính đáo ninh phi đích thoại, từ vĩ khí đích trực tiếp thuyết đạo.

“Hảo, ký đắc nhĩ thuyết quá đích thoại tựu hảo, bất yếu đáo thời hầu phản hối, giá khả thị toàn ban đồng học đô thính đáo tác chứng đích.” Ninh phi chủy giác nhất kiều vi vi nhất tiếu đích thuyết đạo.

Kiến đáo ninh phi đích giá cá biểu tình, từ vĩ đốn thời hữu nhất chủng bất hảo đích cảm giác.

Nan đạo giá cá ninh phi nhất trực đô tại thâu thâu đích thính khóa liễu? Bất khả năng a, minh minh đại bán tiết khóa đô tại thụy giác.

Huống thả tựu toán thính khóa liễu, nhất phân chung dã bất khả năng giải đáp xuất lai.

“Nhất định thị giả trang trấn định! Ân, nhất định thị đích. Giá dạng đích học sinh cánh nhiên cảm cân ngã đỉnh chủy, ngã nhất định yếu kiến nghị giáo trường bả tha khai trừ!” Từ vĩ tâm lí tưởng đạo.

Tựu tại giá cá thời hầu, ninh phi dĩ kinh khai thủy tẩu thượng giảng đài, nã khởi phấn bút xoát xoát xoát đích tả liễu khởi lai.

“Giá ninh phi tả đích thị thập ma a, căn bổn tựu bất thị từ lão sư giảng giải đích na dạng a.”

“Ngã khán tha thị loạn lai đích ba, loạn tả nhất thông!”

“Di, chẩm ma hữu ta phù hào giá ma kỳ quái, hảo tượng một hữu chẩm ma kiến quá?”

“Hảo tượng khán khởi lai đĩnh tượng mô tượng dạng đích, dã bất tri đạo năng bất năng bả giá đạo đề cấp giải xuất lai.”

Ban thượng đích học sinh kiến trạng phân phân đích tiểu thanh thảo luận đạo.

Từ vĩ kiến đáo ninh phi dương dương sái sái đích nã trứ phấn bút tả trứ, nhất khai thủy thị bất tiết, bất quá tùy hậu khán đáo ninh phi tả đích đông tây, tiện thị lộ xuất liễu chấn kinh đích biểu tình.