Đệ 60 chương chàng thượng

“Đối lạp, ngã giác đích cha môn lão sư tại viên trùy khúc tuyến phương diện đích đề bất chẩm ma trọng thị, khả thị hiện tại cao khảo nhất niên đề hình bỉ nhất niên đích biến hóa canh đại, ngã môn hoàn thị yếu đa đa chú ý nhất hạ, nhĩ khán khán khứ niên cao khảo bất thị tựu xuất liễu nhất ta lão sư phục tập phạm vi chi ngoại đích đề mục, ngã môn hoàn thị yếu bả giá ta đề mục đô yếu phục tập nhất hạ vi hảo.” An nhiên đê thanh đích hòa phương lệ anh giao lưu.

Biến tương đích đề tỉnh phương lệ anh, biệt nhân bất tri đạo, tha hoàn năng bất tri đạo, giá nhất niên đích cao khảo đề mục năng cú nhượng tha ký ức do tân, tựu thị nhân vi đề mục trung lưỡng đạo đại đề đô hòa viên trùy khúc tuyến hữu quan, ngận đa nhân sổ học thất lợi, đô thị nhân vi giá nhất khối căn bổn tựu một hữu chú ý, lão sư phục tập đích thời hầu dã thị nhất bút đái quá, căn bổn một hữu trảo trọng điểm.

Giá tài tạo thành liễu tha môn tỉnh giá nhất niên đích cao khảo phân sổ tuyến đê liễu nhất ta.

Tựu thị nhân vi đề mục nan đảo liễu bất thiếu nhân.

Phương lệ anh giá lưỡng đạo đề tựu đâu phân nghiêm trọng, yếu bất nhiên phương lệ anh bất chí vu liên cá nhị bổn đô khảo bất thượng, yếu tri đạo phương lệ anh khả thị học tập ngận khắc khổ đích.

Đương nhiên hoàn hữu anh ngữ phương diện, tha môn học giáo đích anh ngữ bỉ bất thượng đại thành thị đích học giáo, tha môn đích anh ngữ lão sư thuyết bạch liễu anh ngữ đô thị bán điếu tử, canh bất yếu thuyết tha môn học sinh liễu.

Anh ngữ dã thị tha môn bị lạp khai đích cự ly đích soa cự, tha bất năng khán trứ thượng bối tử tối hảo đích bằng hữu tựu giá ma khứ liễu.

Thượng bối tử tự kỷ gia lí loạn thành nhất đoàn tao, tha liên tự kỷ đô cố bất thượng, na lí cố đắc thượng phương lệ anh.

Khán đáo phương lệ anh tử khứ đích tình cảnh, tài hữu sở xúc động đích tha, tài kinh giác tự kỷ một hữu hoa tâm tư thời gian khứ bang trợ tự kỷ đích bằng hữu, thậm chí liên khuynh thính đô một hữu, phương lệ anh tảo tảo đích khứ liễu, tựu thị nhân vi tâm lí khổ muộn, liên nhất cá khả dĩ thuyết thoại khuynh tố đích nhân đô một hữu.

Nhân đích tình tự đáo đạt liễu úc muộn đích tối đỉnh phong, tựu toản liễu ngưu giác tiêm.

Giá nhất thứ tha bất hi vọng bằng hữu hoàn tẩu thượng giá điều lộ.

Phương lệ anh bất dĩ vi nhiên, “Ngã đảo bất giác đắc, lão sư giá ma đa niên đái quá hảo kỉ giới cao tam, kinh nghiệm phong phú, ứng cai bất hội khanh ngã môn ba!”

Tha thị cá quai xảo đích hài tử, học sinh lí tối thính thoại đích nhất cá, dã ngận đắc lão sư hỉ hoan.

“Phản chính dã thị học tập, nhĩ tựu đa hoa tâm tư tố kỉ cá đề nhi dĩ, hựu bất điệu nhất khối nhục, đại bất liễu hiện tại bất học, dĩ hậu đáo liễu đại học thuyết bất chuẩn hoàn yếu dụng đáo ni. Tổng chi bất cật khuy.” An nhiên khán trứ giam khảo đích ban chủ nhậm tẩu tiến lai, bão trứ nhất đại loa quyển tử.

Sở hữu nhân đô bất thuyết thoại liễu.

Quyển tử phát hạ lai.

An nhiên khán liễu khán, kỳ thật anh ngữ đối vu tha lai thuyết hiện tại giản trực tựu thị mẫu ngữ, tất cánh tha tại quốc ngoại sinh hoạt liễu ngận cửu, bất yếu thuyết hoàn yếu công tác, na ta y học thượng đích danh từ hòa thủ thuật khí cụ đích danh xưng, dược phẩm đích danh xưng bỉ khởi tha môn giá ta lai thuyết nan đa liễu.

Tự kỷ tằng kinh bối hạ lai chỉnh chỉnh thập bổn y học từ hối đích từ điển, canh bất yếu thuyết tại quốc ngoại đô thị toàn anh văn thụ khóa.

Nhĩ thuyết tha đích anh ngữ hảo bất hảo.

Khán trứ giá trương quyển tử, an nhiên bất do đắc diêu diêu đầu.

Hoàn chân đích thị giản đan.

Ban chủ nhậm thị anh ngữ lão sư, khán kiến an nhiên đích biểu tình, ngận tự nhiên đích tựu lý giải vi bất hội, bất do đắc túc mi, tự kỷ đích học sinh anh ngữ giá nhất hạng, phân sổ một hữu xuất loại bạt tụy đích.

Dã bất tri đạo thị tha đích giáo dục phương thức bất đối, hoàn thị xuất liễu thập ma vấn đề, phản chính thị tha môn học giáo kỉ niên đích anh ngữ phương diện chân đích kham ưu! Tựu phạ lạp phân sổ a.

Tựu tại giá thời, giáo thất ngoại diện đích tẩu lang thượng truyện lai huyên hoa đích thanh âm.

Tha môn đê đầu đáp đề bất vi sở động, duy nhất nhất cá khán nhiệt nháo đích nhân tựu thị an nhiên.

Một bạn pháp, đề mục thái giản đan, tha hữu ta tâm bất tại yên.

Thất bát cá nhân tẩu tiến giáo thất, lĩnh đầu đích thị tha môn đích lưu giáo trường.

Giá vị dĩ kinh ngũ thập ngũ tuế đích lão giáo trường, toán đích thượng thị tha môn học giáo đích hảo giáo trường.

Đối học sinh đô ngận hảo.

Bình dịch cận nhân bất thuyết, thái độ đặc biệt đích hòa ái, hòa na nhất cá học sinh đô năng đàm đắc lai, ngận hữu nhân duyên, đại gia dã đô hỉ hoan lưu giáo trường.

Thân biên thị kỉ vị khán dạng tử lĩnh đạo chuyên gia nhất loại mô dạng đích nhân.

Tẩu tiến lai dã bất thuyết thoại, nhất cá nhất cá đắc tử tế đích tra khán học sinh đích quyển tử.

Bất thiếu nhân điểm điểm đầu, hựu diêu diêu đầu.

Đương kỳ trung nhất cá đái trứ nhãn kính đích lão học giả tẩu đáo an nhiên thân biên đích thời hầu, sĩ nhãn nhất thu, lão học giả nhạc liễu.

“Tiểu đồng học, nhân gia đích quyển tử đô tả liễu bất thiếu liễu, nhĩ giá quyển tử khả thị hoàn nhất phiến không bạch ni, chẩm ma? Anh ngữ bất hỉ hoan mạ? Hoàn thị bất hội?”

Nhân vi lão học giả đích thoại! Liên lưu giáo trường tha môn dã tẩu quá lai liễu, đại gia đô chú ý đáo liễu an nhiên không bạch đích nhất trương quyển tử.

Anh ngữ lão sư tâm lí ám đạo bất hảo.

Khán thùy bất hảo, thiên thiên khán đáo liễu an nhiên, giá cá học sinh tổng đắc thành tích dã đô thị bất thị ngận xuất sắc, miễn miễn cường cường tại trung bất lưu, khả thị anh ngữ đích xác bất thị an nhiên đích cường hạng.

Giá hài tử cương tài nhất khai thủy khảo thí, mi mao tựu trứu đích năng giáp tử thương dăng, hiện tại hoàn chân đích tựu chàng đáo thương khẩu thượng.

Giá kỉ vị lưu giáo trường cương tài thuyết liễu, khả thị kinh đô lai đích lão chuyên gia hòa giáo dục gia, hoàn hữu kỉ vị thị quốc ngoại hồi lai đích giáo dục gia, đô thị lai khảo sát quốc nội hiện tại đích giáo dục thủy bình hòa năng lực đích, tha môn học giáo bất thị đệ nhất gia, bất quá hiển nhiên một hữu thông tri tha môn, liên nhất điểm chuẩn bị đô một hữu tố.

Yếu bất nhiên ban chủ nhậm dã bất năng kim thiên khảo thí a, giá bất thị thành tâm bả tự gia đích khuyết điểm bạo lộ cấp lĩnh đạo khán, giá thái đâu nhân liễu.

“Hội!”

An nhiên đích nhất cá hồi đáp chân đích nhượng nhân đại điệt nhãn kính.

Ban chủ nhậm soa nhất điểm một suất đảo, nâm hồi đáp đích giá ma trảm đinh tiệt thiết, năng bất năng khảo lự nhất hạ nhãn tiền giá kỉ vị khả thị ngoại quốc chuyên gia, nhân gia yếu thị chân đích dụng anh ngữ lai cá khẩu ngữ giao lưu, na hoàn bất thị lập mã kiến quang tử a.

Giá hài tử hoàn chân đích bất tỉnh tâm a.

Quả nhiên lão chuyên gia tiếu đích canh hoan thật liễu.

Nan đắc ngộ đáo nhất cá hài tử để khí giá ma túc, dã bất tri đạo nhân gia thị chân đích để khí túc, hoàn thị lạm vu sung sổ a.

Lưu giáo trường tiếu a a, “Lão trương, nhĩ khả biệt khi phụ ngã đích học sinh.”

Lão chuyên gia trương trác tiếu đạo, “Nhĩ tựu hộ độc tử ba! Quốc nội giáo dục đích tệ đoan đô thị bị nhĩ giá dạng đích hộ xuất lai a, cha môn anh ngữ hòa nhân gia quốc ngoại lạc hậu đích bất thị nhất điểm bán điểm, hiện tại bất trảo, dĩ hậu tha môn đô thị lung tử, ách ba, bất hội thuyết thính bất đổng, chẩm ma học tập quốc ngoại đích tiên tiến kinh nghiệm, chẩm ma cấp ngã môn quốc gia đái lai hi vọng a?”

Ban chủ nhậm na cá kiểm hồng, cấp mang xuất lai giải vi, “Trương giáo thụ, thị ngã giá cá lão sư thủy bình hữu hạn, hài tử môn hoàn thị ngận nỗ lực đích, khả thị hoàn cảnh hạn chế liễu tha môn đích học tập năng lực, đảo thị hòa tha môn tự thân một quan hệ.

Tha môn đô thị sơ trung tài khai thủy tiếp xúc anh ngữ, bỉ giác vãn, nhiên hậu học tập đích hựu khoái, ngận đa hài tử đô thị kháo tử ký ngạnh bối học hạ lai đích, khẩu ngữ hòa thính lực đích xác thị ngã môn đích nhược hạng.”

Trương trác dã thị cảm khái, “Nhĩ môn thuyết đích ngận đa! Dĩ hậu nhất định yếu thân thỉnh giáo dục bộ nhượng anh ngữ tòng oa oa trảo khởi, yếu bất nhiên chân đích đối bất khởi giá ta hài tử môn.”

Bàng biên đích nhất cá niên khinh đích giáo thụ cương tài quốc ngoại hồi lai, thính đáo giá cá thoại hữu ta bất dĩ vi nhiên, sáp chủy đạo, “Chủ yếu thị giá ta hài tử môn một hữu bả anh ngữ đương tố chủ yếu đích công khóa, đại đa sổ nhân hoàn thị tín phụng na cá thoại, thập ma học hảo sổ lý hóa, tẩu biến toàn thiên hạ.

Nhi thả dã bất khiêm hư, minh minh tự kỷ học đích bất tinh, bất hội tựu thị bất hội, thiên thiên hoàn yếu bất đổng trang đổng, giá tựu bất khả thủ. Thị học tập thái độ đích vấn đề.”

Thuyết giá thoại đích thời hầu! Nhãn tình bất do tự chủ đích phiêu liễu nhất nhãn an nhiên.