Đệ 21 chương vương nguyên nhĩ đạp mã!

“Tiên thuyết nhất hạ tam mô khảo thí đích bình phân tiêu chuẩn.”

“Dĩ tiệt thiên tạo hóa tâm phiến đích kết toán tưởng lệ vi y cư, nhất mai tinh nguyên toái phiến kế 20 phân, công pháp tưởng lệ hữu ngạch ngoại gia phân, nhất giai gia 10 phân, nhị giai gia 20 phân, tam giai gia 30 phân.”

“Thể chất tưởng lệ hữu ngạch ngoại gia phân, nhất giai gia 20 phân, nhị giai gia 40 phân, tam giai gia 60 phân.”

Giảng đài thượng, vương lão sư chiếu trứ thủ trung đích thành tích đan, vô tinh đả thải niệm trứ.

Tha một hữu tượng dĩ tiền nhất dạng, thành tích xuất lai hậu kích động đích chỉ trứ học sinh huấn xích, phản nhi tình tự đê lạc, thuyết thoại hữu khí vô lực.

Phảng phật hữu thập ma hối khí sự nhượng tha như ngạnh tại hầu, hung muộn khí đoản.

“Hạ diện, công bố bổn thứ tam mô khảo thí đích thành tích.”

Học sinh môn án chiếu bình phân tiêu chuẩn, tại tâm lí khoái tốc hạch toán trứ tự kỷ đích phân sổ, đồng thời thụ khởi nhĩ đóa, thính vương lão sư niệm kỳ tha đồng học đích đắc phân.

Tự kỷ khảo đa thiếu phân cố nhiên trọng yếu, đãn canh trọng yếu đích thị ban cấp bài danh!

Vưu kỳ na ta phát huy thất thường đích học sinh, canh gia lưu ý bàng nhân đích thành tích.

Ngã khả dĩ lạp khóa, đãn nhĩ bất năng siêu quá ngã!

“Từ lôi khí khảo, tổng phân 0, ban cấp bài danh 50.”

“Mã lộ minh, văn khoa 183 phân, võ khoa 200, tổng phân 383, bài danh 49.”

“Vương nhất bột, văn khoa 99, võ khoa……”

Đài thượng, vương lão sư diện vô biểu tình đích niệm trứ thành tích đan.

Đài hạ, học sinh môn giao đầu tiếp nhĩ, nghị luận phân phân: “Ban trường khuyết khảo, khả tích liễu.”

“Tam mô khảo thí toàn thị thống nhất, tân hải thị đích đại học hội căn cư tam mô thành tích chiêu lục đề tiền phê.”

“Ban trường nhất mô nhị mô đô khảo liễu 550 đa phân, hữu vọng bị hảo đại học đề tiền chiêu lục. Đãn một năng tham gia tam mô, thác quá liễu giá thứ cơ hội.”

“Ta hồ! Thời vận bất tề, mệnh đồ đa suyễn……”

Đề khởi từ lôi đích khuyết khảo, học sinh môn phân phân khán hướng thủy tác dũng giả.

Tựu kiến tối hậu nhất bài đích vương nguyên chính khâm nguy tọa, nhận chân trứ khán vương lão sư,

Cân cá tam hảo học sinh nhất dạng!

Học sinh môn đốn thời ám mạ: “Giá tư một hữu nhất đinh điểm nhi đích quý cứu!”

“Tâm hắc thủ ngoan, giản trực vô tình!”

“Ngã dĩ hậu đắc ly vương nguyên viễn điểm nhi.”

……

“Trương sam, văn khoa 212, võ khoa 290, tổng phân 502, ban cấp bài danh đệ 18.”

Vương lão sư đốn liễu đốn, điểm đầu đạo: “Trương sam giá thứ khảo thí tiến bộ ngận đại, vưu kỳ thị võ khoa thành tích, bỉ nhị mô cao liễu 40 đa phân, đại gia vi trương sam cổ chưởng.”

Ba, ba, ba……

Giáo thất nội hưởng khởi hi hi lạp lạp đích cổ chưởng thanh.

Trương sam trạm khởi thân, cánh nhiên thị triệu thiến đích thiểm cẩu, ái xuất phong đầu đích cơ nhục nam.

Tha nhất kiểm đắc ý, đối chu biên đích đồng học bão quyền trí tạ, tối hậu chuyển quá thân, đối hậu phương đồng học bão quyền thời, thiêu hấn đích khán liễu vương nguyên nhất nhãn!

Chủy thần hấp động, phảng phật tại thuyết: “Vương nguyên, ngã dĩ kim phi tích bỉ, nhĩ cấp ngã đẳng trứ!”

Vương nguyên độc đổng liễu tha đích ý tư, tâm trung bất giải: ‘ giá sỏa bức na nhi lai đích dũng khí? ’

‘ tha nan đạo một phát hiện, lão sư đáo hiện tại hoàn một niệm ngã đích danh mạ? ’

Giá khước bất quái trương sam, vương nguyên tại ban lí bất hợp quần, kỉ hồ bị đương tố thấu minh nhân, một nhân hội chú ý tha đích thành tích.

……

“Diệp phi, văn khoa 211, võ khoa 310, tổng phân 521, ban cấp bài danh đệ 15.”

“Diệp phi đồng học tối cận kỉ thứ khảo thí thành tích ổn bộ đề thăng, cư ngã sở tri, diệp phi học tập khắc khổ, mỗi thiên phóng học đô khứ thượng bổ tập ban.”

Đối vu tiền 20 danh đích học sinh, vương lão sư hội điểm bình học sinh thành tích, tịnh thiếp tâm đích đề xuất kiến nghị —— khứ tha gia lâu hạ thượng bổ tập ban.

“Hồng chấn……”

“Trần manh tiệp……”

Hữu nhân tiến bộ, hữu nhân thối bộ, hữu nhân hoan hỉ, hữu nhân thương tâm.

Tại vương lão sư đích điểm bình trung, thành tích lai đáo tiền ngũ danh!

“Triệu thiến, văn khoa 218, võ khoa 340, tổng phân 558, ban cấp bài danh đệ 5.”

Vương lão sư biểu dương đạo: “Triệu thiến giá thứ khảo thí tiến bộ cự đại, võ khoa thành tích đề thăng liễu 80 phân. Hạ diện thỉnh triệu thiến phân hưởng tha đích học tập phương pháp.”

“Sở hữu nhân nhận chân thính!”

Triệu thiến trạm khởi thân, thủ tiên đối vương lão sư thâm thâm cúc cung, đạo: “Đa tạ vương lão sư, ngã đích tiến bộ ly bất khai lão sư đích truân truân giáo đạo.”

Vương lão sư vi tiếu hạm thủ: ‘ triệu thiến giá hài tử đổng sự, tiền biên na ta bạch nhãn lang một nhất cá cảm tạ ngã đích, đô cấp ngã đẳng trứ! ’

“Ngã nhận vi, học tập yếu trì chi dĩ hằng, kiên trì bất giải. Giá tam niên lai, ngã mỗi thiên văn kê khởi vũ, hậu bán dạ tài thảng đáo sàng thượng……”

Triệu thiến thanh tình tịnh mậu giảng trứ, vô phi thị xuy hư tự kỷ đa khắc khổ, đa nỗ lực. Thuyết đáo động tình xử, tự ngã cảm động, nhiệt lệ doanh khuông.

Kỳ tha đồng học thính đắc bất nại phiền, phúc phỉ đạo: ‘ nhĩ mỗi thiên thải trứ điểm nhi lai học giáo, thượng khóa đô tại hóa trang, khẳng định thị thụy quá đầu liễu, văn kê khởi vũ cá thí! ’

‘ hậu bán dạ thụy giác đảo thị hữu khả năng, thính thuyết hoàng triều tửu ba quá liễu tam điểm tựu lãnh thanh liễu……’

“Tối hậu nhất điểm,” triệu thiến đích thanh âm đẩu nhiên tăng đại, lập khắc dẫn lai sở hữu học sinh đích chú ý.

Tha hoàn thị tứ chu, mục quang tối chung lạc tại vương nguyên thân thượng, thuyết đạo: “Ngã hoàn yếu cảm tạ vương nguyên.”

Sở hữu nhân đăng thời sỏa nhãn: ‘ ngọa tào, xá tình huống? ’

‘ triệu thiến bất thị hòa vương nguyên hữu cừu mạ? Vi thập ma yếu đan độc cảm tạ vương nguyên? ’

‘ nan đạo tha lưỡng hữu bất khả cáo nhân đích câu đương? ’

Kiến sở hữu học sinh đô vọng quá lai, triệu thiến mục đích đạt thành, khinh miệt nhất tiếu: “Vương nguyên na ma phổ thông nhất cá nhân, cánh nhiên năng đột phá đáo nhị giai siêu phàm, đương thời cấp liễu ngã cực đại đích chấn hám.”

“Vương nguyên đích kinh lịch cáo tố ngã, tức tiện nhĩ bất hợp quần, bất hiển nhãn, tính cách ác liệt, nhạ nhân thảo yếm, giá ta đô vô sở vị. Hưng hứa hữu nhất thiên tựu hội chuyển vận, đột phá đáo nhị giai siêu phàm.”

“Sở dĩ, đương ngã luyện công lao luy tưởng yếu phóng khí thời, ngã hội cổ lệ tự kỷ, liên vương nguyên đô năng đột phá, ngã dã năng!”

Triệu thiến bất quý thị trà đạo hữu tam đoạn, âm dương quái khí, minh bao thật biếm.

Khẩu đầu cảm tạ vương nguyên, khước ám lí phúng thứ vương nguyên bất hợp quần, nhạ nhân yếm, thải liễu cẩu thỉ vận tài năng đột phá siêu phàm.

Đối vu triệu thiến, vương nguyên chỉ bả tha đương thành tiểu sửu.

Tâm trung bất nộ phản hỉ: ‘ khiêu ba, khiêu ba, nhĩ hiện tại khiêu đích việt hoan, nhất hội nhi suất đắc việt thảm! ’

Triệu thiến chú ý đáo vương nguyên đích phản ứng, chính tưởng yếu tái ki phúng lưỡng cú, khước mãnh địa lăng trụ.

Tha mãnh nhiên tưởng khởi, vương lão sư tự hồ, hảo tượng hoàn một niệm vương nguyên đích thành tích.

Triệu thiến đích tâm tạng hốt địa lậu khiêu liễu nhất hạ: ‘ bất khả năng! Nhất định thị ngã lậu thính liễu. ’

‘ vương nguyên chỉ thị trung đẳng sinh, khẳng định dĩ kinh niệm quá thành tích. Tha hiện tại giả tiếu, chỉ thị tại cường trang trấn định! ’

‘ đối liễu, tha đích văn khoa thành tích ngận hảo. Tựu toán tha bài danh kháo tiền, dã nhất định thị văn hóa phân cao, võ khoa thành tích tuyệt bất khả năng siêu quá ngã! ’

“Triệu thiến, tọa hạ ba.”

“Triệu thiến đồng học, tọa hạ!” Triệu thiến tâm loạn như ma, cánh một chú ý đáo vương lão sư đích thoại.

Vương lão sư hựu gia trọng hảm liễu nhất biến, tha tài hồn bất thủ xá đích tọa hạ.

Vương lão sư kiểm sắc âm trầm, tại tâm lí ám mạ: ‘ ngã tựu bất cai nhượng triệu thiến phát ngôn! ’

‘ nhất cá lưỡng cá đích, đô thiêu hấn vương nguyên càn xá? Nhĩ môn bả tha đắc tội tử liễu, ngã đãi hội nhi chẩm ma thu tràng! ’

Tha khái thấu nhất thanh, kế tục niệm: “Trần dĩnh……”

“Thôi na……”

“Lý á đồng, văn khoa 225, võ khoa 380, tổng phân 605, ban cấp đệ 2.”

Thanh âm cương lạc, học sinh môn tái thứ nghị luận khởi lai: “Cánh nhiên siêu quá 600 phân, bất quý thị học tập ủy viên.”

“Thính thuyết lý á đồng tại công phu thế giới trang tinh thần bệnh đắc liễu cao phân, dĩ hậu ngã dã học tha trang tinh thần bệnh.”

“Nhĩ bất dụng trang, bổn sắc xuất diễn tựu hành.”

“Nhất mô hòa nhị mô, lý á đồng tựu thị đệ nhất danh……”

Hốt nhiên, học sinh môn đích nghị luận thanh trục tiệm biến tiểu, chúng nhân phát hiện nhất cá nghiêm túc đích vấn đề:

Lý á đồng đệ nhị, thùy đệ nhất?!

Trương sam đột nhiên trách hô đạo: “Hoàn hữu cao thủ?”

Học sinh môn đốn thời diện diện tương thứ, trục cá bài tra: “Thôi na đệ tam, trần dĩnh đệ tứ, vương hạo vĩ đệ lục, ban trường khuyết khảo. Giá ta tiêm tử sinh đô niệm liễu a, thặng hạ đích hoàn hữu thùy?”

Trương sam giảo nha thiết xỉ đạo: “Na cá tôn tử thâu thâu nỗ lực liễu? Ngã tối hận giá chủng nhân!”

Giá thoại lập khắc dẫn khởi cộng minh, đồng học môn phân phân phụ hòa: “Đối, ngã dã hận giá chủng nhân! Vưu kỳ thị tại ngã thâu thâu nỗ lực, thành tích khước bất tiến phản thối đích tình huống hạ.”

“Tại học giáo hi tiếu đả nháo, hồi đáo gia ngao dạ mãnh học, giá chủng tra chỉ tối khả hận liễu!”

“Đại hỏa nhi đô thị học tra, thiên thiên nhĩ bất hợp quần!”

Nghị luận thanh trung, nhất cá nữ sinh hốt nhiên đạo: “Triệu thiến, nhĩ sinh bệnh liễu mạ? Chẩm ma hồn thân phát đẩu, thủ cước băng lương?”

Giá nữ sinh thể hình vi bàn, thị triệu thiến đích đồng trác.

Tha chú ý đáo, tùy trứ vương lão sư niệm xuất nhất cá cá danh tự, triệu thiến khai thủy bất đình đích phát đẩu, nhi thả việt đẩu việt lệ hại!

Tha trảo trụ triệu thiến băng lương đích thủ, hốt nhiên thính đáo triệu thiến tòng nha phùng lí tễ xuất nhất thanh: “Vương nguyên.”

“Vương nguyên!”

Nữ sinh thất thanh kinh hô, phiên nhiên kinh tỉnh, tự hồ lão sư hoàn một niệm quá vương nguyên đích danh tự!

Tha đích thanh âm bất đại, tự tại hồ diện đầu nhập nhất lạp thạch tử, kích khởi nhất quyển liên y.

Đãn tùy trứ liên y khoách tán, chỉnh cá giáo thất tấn tốc quy vu tịch tĩnh!

Chỉnh cá 8 ban nha tước vô thanh, tam niên lai tòng một hữu tượng hiện tại giá ma an tĩnh, thậm chí năng thanh sở thính đáo cách bích ban lão sư huấn xích học sinh đích mỗi nhất cá tự!

Hứa cửu hậu,

Khái khái,

Vương lão sư khinh khái lưỡng thanh, khán hướng vương nguyên, kiểm thượng tễ xuất hòa thiện đích vi tiếu: “Tưởng lai đồng học môn dĩ kinh chú ý đáo liễu, vương nguyên đồng học khảo thí phát huy ưu dị, văn khoa 232, võ khoa 390, tổng phân 622.”

“Toàn ban đệ nhất.”

Tha đích thoại âm lạc hạ, 8 ban khước dĩ nhiên hãm nhập cửu cửu đích an tĩnh.

Lạc châm khả văn!

Đột nhiên, trương sam khai khẩu đạo: “Nguyên ca, ngã cương tài cấp nâm khai ngoạn tiếu đích, ngã thị tôn tử, ngã thị nâm tôn tử!”

Vương nguyên khán trứ tha, điểm liễu điểm đầu, một hữu thuyết thoại.

Trương sam khổ trứ kiểm vấn đạo: “Nguyên ca, nhĩ dĩ hậu bất hội khảm ngã ba?”

Vương nguyên đạm đạm đạo: “Phóng tâm, ngã bất ký cừu. Nhĩ tử hậu khả dĩ trảo ngã liễm thi, bát chiết ưu huệ.”

Trương sam hiểm ta khóc xuất lai: “Nguyên ca, nhĩ biệt hách ngã.”

“Hồ nháo!” Vương lão sư huấn xích đạo, “Trương sam, vương nguyên cân nhĩ khai ngoạn tiếu ni, nhĩ khóc cá thập ma kính nhi!”

Tha khán hướng vương nguyên, vi tiếu hạm thủ: “Ngã giáo liễu vương nguyên tam niên, tri đạo tha thị cá đao tử chủy, đậu hủ tâm đích học sinh. Tha tuy nhiên bất ái thuyết thoại, đãn quan tâm đồng học, tôn trọng lão sư, thị cha môn ban ngã tối khán hảo đích học sinh.”

Vương lão sư kiểm bất hồng tâm bất khiêu, muội trứ lương tâm biểu dương vương nguyên, sinh phạ tha tái khởi truyện tống đại thính đích sự nhi.

Vương nguyên khinh khinh điểm đầu, tâm lĩnh thần hội.

Vương lão sư ám tống nhất khẩu khí, thuyết đạo: “Hạ diện thỉnh vương nguyên phân hưởng nhất hạ thủ đắc tiến bộ đích khiếu môn hòa động lực.”

Ba ba ba ba!

Vô nhu vương lão sư khai khẩu, trương sam lập khắc đái đầu cổ chưởng.

Vương nguyên trạm khởi thân, tảo thị nhất quyển, tối hậu trực câu câu trành trứ vương lão sư: “Một hữu khiếu môn, toàn thị động lực. Ngã đích động lực tựu thị, vương lão sư thoát khố tử phóng thí!”

“Vương nguyên nhĩ đạp mã!”