Thạch gia trang trạm [ thiết hoán thành thị ]
Chúng chúng võng toàn quốc hiệt Chúng chúng võng thạch gia trang trạm Bách âm đường giáo dục Thạch gia trang cương cầm, điện cương cầm
石家庄钢琴、电钢琴

Thạch gia trang cương cầm, điện cương cầm

Thỉnh tuân giới

Thích hợp đối tượng: Đối thiếu nhi cương cầm bồi huấn, thiếu nhi nhạc khí bồi huấn đẳng hữu hưng thú học tập đích học viên

Khóa thời: Thỉnh tư tuân Ban hình: Nhậm ý thời đoạn Ban chế: Tiểu ban /1 đối 1

Khai thiết khóa trình giáo khu: Thạch gia trang trường an giáo khu

Khóa trình giới thiệu

Cương cầm, điện cương cầm

Thụ khóa phương thức: 12 tiết ( quý ) 48 tiết ( niên )

Cương cầm 1 nhân ban tinh phẩm 2 nhân ban ( điện cương cầm ) tiêu chuẩn 3—4 nhân ban tiêu chuẩn 5-6 nhân ban

Cương cầm hòa điện cương cầm đích giáo tài đô thị thống - đích, thành lập kiện bàn giáo nghiên bộ môn, khai phát xuất toàn tân đích khải mông ban giáo tài khúc mục đa vi nguyên sang tác phẩm + quốc nội ngoại kinh điển cổ điển khúc mục hòa hiện đại biểu diễn khúc mục, bất cận tương hỗ học viên chi gian hữu tổng phổ hòa phân phổ đích diễn tấu học tập, tại bất đồng khí nhạc gian dã đồng dạng tòng tiểu bồi dưỡng trứ hiệp tấu dĩ cập hợp tấu năng lực, thâm khắc gia thâm hài tử đối âm nhạc đích hỉ ái đồng dạng giá chủng duyệt lịch hòa tinh thần tại vị lai đích kỳ tha đạo lộ dã hội thâm thụ kỳ ích.

Mỗi nhất danh học tập điện cương đích học viên, mỗi cá nguyệt hưởng thụ nhất thứ 1 đối 1 thanh học cương cầm phụ đạo khóa trình. Mỗi kỳ hữu nhất thứ hòa kỳ tha chuyên nghiệp hài tử tiến hành khí nhạc hợp tác thiết tha đích bài luyện khóa thời, tỉnh mỗi nguyệt hưởng thụ chuyên nghiệp lục âm nhất thứ ( chuyên nghiệp lục âm chỉ đạo )

Khải mông kỳ hội do thiển nhập thâm đích tiếp xúc nhạc lý / thị xướng luyện nhĩ đích tố chất bồi dục.

Học giáo giới thiệu

Hạch tâm ưu thế

Khoa ban xuất thân, ủng hữu đa niên giáo học kinh nghiệm đích âm nhạc lão sư, thụ khóa phương thức khôi hài u mặc, kí thị lão sư, canh thị bằng hữu. Chuyên nghiệp đích âm nhạc khí tài, học sinh khả tại nhậm ý thời gian đáo điếm luyện cầm. Chuyên nghiệp lục âm thiết bị dĩ cập lục âm bằng, nhượng học sinh đa chủng thể nghiệm. Đa phương tri danh âm nhạc tái sự, cấp hài tử canh đa biểu diễn cơ hội, đoán luyện hài tử môn đích vũ đài biểu diễn năng lực.

Cơ cấu giản giới

Bách âm đường âm nhạc, khí nhạc giáo dục thể nghiệm điếm thị nhất gia tập âm nhạc bồi huấn, nghệ khảo bồi huấn, giáo dục giáo tài nghiên phát, âm nhạc sang tác đa bộ môn đích quốc nội âm nhạc giáo dục trung tâm.

Kỳ trung bổn điếm ủng hữu chúng đa ưu tú đích âm nhạc lão sư hòa sang tác hình âm nhạc chế tác nhân

Bách âm đường âm nhạc giáo dục chủ yếu chuyên nghiệp phân vi: Cương cầm, điện cương cầm, thủ phong cầm, cát tha, vưu khắc lí lí, ấu nhi thanh nhạc, ấu nhi phối âm, âm nhạc tố dưỡng, đồng thanh hợp xướng.

Học giáo ưu thế

Bách âm đường đa niên đích bồi dưỡng nhân tài bất đoạn đích tích luy hạ, hòa các đại âm nhạc âm nhạc học viện đô đả hạ liễu kiên thật đích nhân mạch cơ sở, tịnh đắc đáo đa cá âm nhạc học viện đích nhận khả.

Âm nhạc học viện đích giáo khảo bỉ hà bắc tỉnh đích liên khảo chuyên nghiệp canh vi phong phú

“Tiểu tam môn” ---- bách âm đường đối vu “Tiểu tam môn -- nhạc lý, thị xướng, thính âm” đích bồi dưỡng thị chuyên nghiệp đích, thả đô thị dĩ tiểu tổ khóa tương thụ, bảo chứng mỗi cá học sinh đô năng cú đắc đáo canh đa ma luyện đích thời gian.

·· hòa thanh học ---- nhất ta tác khúc loại đích chuyên nghiệp tại viện khảo đích thời hầu hoàn hội phụ gia truyện thống hòa thanh học

·· tác khúc ---- giá thị tác khúc hệ tất khảo đích nhất môn

·· điện não MIDI chế tác ---- hữu đích viện giáo đích tác khúc hòa âm nhạc chế tác chuyên nghiệp hội hữu thượng cơ khảo thí cơ sở đích hạng mục.

Bách âm đường đối thử dĩ thượng chuyên nghiệp đô thị hữu đích phóng thỉ, cường đại đích tác khúc loại sư tư lực lượng xác bảo liễu nghệ khảo sinh khả dĩ học đáo chuyên nghiệp đích ứng thí tri thức hòa chuyên nghiệp năng lực, vô luận thị lý luận tri thức hoàn thị thượng cơ thật tiễn thao tác giác đại hạn độ đích nhượng nghệ khảo sinh khinh tùng giá ngự.

Bách âm đường lượng thân vi nhĩ đả tạo lý tưởng đích chuyên nghiệp, tối chung nã đáo lục thủ thông tri thư đích lục thủ *

Tác vi nhất sở cao đoan âm nhạc nghệ khảo bồi huấn, bách âm đường tòng 2009 niên tựu khai thủy phi thường đê điều đích bá hướng vi học sinh lượng thân định chế nghệ khảo chuyên nghiệp hòa hướng các đại nghệ thuật viện giáo bồi dưỡng nghệ thuật nhân tài.

20 niên đích kháng cuồng phong bạo vũ bàn đích cao cường độ huấn luyện, lịch giới đích nghệ khảo sinh tại bách âm đường giáo dục đích chỉ đạo hạ tại nghệ khảo đích hải dương trung tiền phó hậu kế, sở hướng phi mĩ, lưu hạ liễu khả dĩ tái chu đích lệ thủy hòa hãn thủy, đồng dạng phó xuất chung tương hữu hồi báo, tại tha môn bất đoạn đích nỗ lực ngận mỗi nhất thứ tự ngã siêu việt đích tinh thần trung triển lộ đầu giác, chung vu viên liễu tự kỷ âm nhạc học viện đích cầu dục chi lữ, hoạch đắc liễu nhân sinh trung đệ nhất thứ chất biến.

Tại bồi huấn đích nhật tử lí, ngã môn mỗi thiên sở tố đích sự tình đô đan nhất, sở dĩ tư tưởng dã canh gia thuần túy, tựu thị luyện cầm / học tập -- phát hiện thác ngộ -- cải chính thác ngộ -- kế tục luyện cầm / học tập đích tuần hoàn trứ.

Giá thời hầu thùy hội bất tri đạo các tự đích tâm lí thị chẩm ma dạng đích nhất chủng tiên ngao, canh thị đối tự kỷ đích nhất chủng trách nhậm, chỉ vi liễu kim thu chi nguyệt khả dĩ đạp túc lý tưởng trung học giáo đích đại môn, tòng thử khai thủy tân đích học tập sinh nhai.

Học sinh như thử, gia trường khởi hội tâm an?

Kỳ thật gia trường đích tâm bỉ hài tử canh thảm thắc canh gia củ kết, mỗi nhất thứ liên khảo, mỗi nhất thứ giáo khảo, mỗi nhất thứ đích văn hóa khóa khảo thí, hội khiên động đa thiếu gia trường đích tâm.

Mỗi nhất giới khảo sinh trung đô hữu hòa bách âm đường đàm cập tự kỷ đích tâm tình, na chủng cảm giác lưu lộ trứ đa thiếu khẩn trương hòa bất an, sở dĩ bách âm đường canh gia giác đắc trọng nhậm tại kiên bất cảm giải đãi, đối học sinh nghiêm cách yếu cầu hòa khuynh nang tương thụ tựu thị đối gia trường giác đại đích khoan úy.

Thời đại tại phát triển, kinh tế tại phát triển, văn hóa hòa nghệ thuật dã tại phát triển, tòng giác tảo truyện thống đích chuyên nghiệp đáo hiện tại tăng gia liễu ngận đa tân hưng đích chuyên nghiệp thị gia trường sở bất liễu giải đích, na ma bách âm đường kim thiên tựu trứ trọng thuyết nhất hạ giá ta cận niên hưng khởi đích nhất ta chuyên nghiệp

Âm nhạc chế tác chuyên nghiệp

Giá loại chuyên nghiệp đích danh xưng ngận đa, các cá học giáo khả năng tại danh xưng thượng hữu sở bất đồng

Bỉ như: Điện não tác khúc chuyên nghiệp, ảnh thị phối nhạc chuyên nghiệp, lưu hành âm nhạc biên khúc chuyên nghiệp, giá nhất loại chuyên nghiệp thị cận niên lai tân hưng khởi lai đích, vi bồi dưỡng canh đa đích âm nhạc chế tác nhân, tác khúc gia vi mục tiêu.

Tường tế nhất điểm lai thuyết, ngã môn sở khán đích điện ảnh, điện thị kịch, sở hữu xướng phiến ca khúc, vãn hội ca khúc, điện thị âm nhạc tiết mục ca khúc, nhĩ sở thính đáo âm nhạc đô thị xuất tự vu âm nhạc chế tác nhân hòa tác khúc gia chi thủ, sở học đích đông tây dã ngận toàn diện, yếu tri đạo sở hữu nhạc khí đích phát thanh đặc tính, diễn tấu pháp, âm vực phạm vi; yếu học hội âm nhạc chế tác nhuyễn kiện thao tác; phối khí pháp; hòa thanh học; cơ sở đích khí nhạc diễn tấu; tác khúc lý luận; đả phổ chế phổ đẳng đẳng, giản trực thị âm nhạc trung thượng thiên độn địa vô sở bất năng, tựu tượng thập bát bàn binh khí dạng dạng tinh thông nhất bàn. Nhĩ tựu thuyết giá dạng đích chuyên nghiệp thị bất thị phi thường chấn hám.

Giá loại chuyên nghiệp tựu nghiệp tiền đồ thị cự đại đích, tùy trứ võng lạc hòa bản quyền đích trục tiệm hoàn thiện, giá dạng đích chế tác công tư, cá nhân công tác thất việt lai việt đa, gia thượng quốc gia đích nhất ta nghệ thuật loại xí nghiệp dã tại trục bộ phát triển, sở dĩ nhất cá hảo đích âm nhạc chế tác nhân thị xử xử thu đáo quan chú.

2. Nghệ thuật lục âm chuyên nghiệp

Hữu âm nhạc chế tác nhân lai tiến hành chế tác, tựu hội hữu lục âm sư hòa hỗn âm sư lai tố đệ nhị tằng đích công tác

Đương nhất thủ nhạc khúc hoặc ca khúc biên phối hoàn thành, tựu hội tiến nhập lánh ngoại đích công tác hoàn tiết -- lục âm

Như kim đích lục âm bằng dã thị việt lai việt đa, nhân vi lục âm nhu cầu dã việt lai việt đa, lục âm thị phi thường giảng cứu kỹ xảo đích, nhu yếu học tập các chủng lục âm tri thức, hoàn yếu đối sở hữu đích lục âm thiết bị liễu giải sấm thấu. Kí yếu đổng đắc nhạc khí đích phát thanh đặc chinh đẳng tri thức, hựu yếu đổng đắc điều chỉnh thiết bị tham sổ, lục âm hoàn cảnh thanh học đặc chinh, hựu yếu đổng đắc lục âm thoại đồng đích bãi vị hòa lục âm nhuyễn kiện đích thục luyện thao tác, hoàn yếu thiện vu hòa nhạc thủ, ca thủ câu thông, bỉ thử mặc khế hợp tác.

Lục âm hoàn thành chi hậu tựu hội tiến nhập hạ nhất hoàn tiết, hậu kỳ hỗn âm, bỉ như vi ca khúc hỗn âm, điện ảnh thanh âm bộ phân đích hỗn âm, vi vãn hội hoặc giả đại hình tiết mục tiến hành hỗn âm, hỗn âm đích mục đích thị nhượng ca khúc thanh tràng, âm lượng, tần suất, động thái, hỗn hưởng thính khởi lai canh gia bình hành hòa hiệp điều, tằng thứ phân minh.

Hỗn âm hoàn thành chi hậu tối hậu nhất kiện sự tình tựu thị mẫu đái xử lý tòng nhi đạt đáo xuất bản cấp đích thủy chuẩn.

3. Lưu hành âm nhạc xướng tác

Xướng tác tựu thị hựu năng sang tác hựu năng diễn xướng hựu năng diễn tấu, giá cá phương hướng thị bồi dưỡng toàn năng đích xướng tác nhân vi mục đích, mục tiền xướng tác đích nghệ thuật gia dã tằng xuất bất tẫn, thanh xuất vu lam, giá chủng xướng tác nhân cơ bổn đô hội hữu âm nhạc chế tác đích cơ sở, tự kỷ chế tác tự kỷ diễn xướng tự kỷ lục âm tự kỷ phát hành, ủng hữu tự kỷ đích âm nhạc công tác thất, thậm chí hoàn khả dĩ dĩ đoàn đội đích hình thức thành lập công tư, tự hành thiêm ước nghệ nhân tịnh bao trang tha môn, tại âm nhạc học viện trung giá chủng chuyên nghiệp đích tiền thân tựu thị lưu hành âm nhạc biểu diễn chuyên nghiệp, hậu lai trục tiệm tòng thuần túy đích biểu diễn chuyên nghiệp thoát ly khai lai thành vi liễu đan độc đích xướng tác chuyên nghiệp, xướng tác chuyên nghiệp tiền đồ vô hạn, vi nhiệt ái lưu hành âm nhạc đích nhân khai thác liễu nhất cá ưu tú đích chuyên nghiệp.

Các đại âm nhạc viện giáo đích hệ biệt hòa chuyên nghiệp chúng đa, bách âm đường dã vi gia trường hòa học sinh quy loại thanh đan phương tiện tra khán, trừ liễu hạ diện chủ hạng tái gia thượng “Tiểu tam môn”, cá biệt chuyên nghiệp yếu tăng gia tác khúc lý luận hòa hòa thanh học chi ngoại, tựu thị nhất sáo hoàn chỉnh đích khảo thí lưu trình liễu.

Âm nhạc học viện đích giáo khảo hòa các cá tỉnh phân đích liên khảo thị phân khai đích, nhị giả một hữu nhậm hà quan liên, liên khảo tại tiền, giáo khảo tại hậu.

1 tác khúc chuyên nghiệp ( tác khúc, âm nhạc chế tác, nghệ thuật lục âm, ảnh thị phối nhạc, điện não tác khúc )

2 cương cầm chuyên nghiệp

3 thủ phong cầm, song bài kiện, điện cương cầm chuyên nghiệp

4 quản huyền chuyên nghiệp ( đề cầm, đồng quản, mộc quản, thụ cầm đẳng )

5 dân nhạc chuyên nghiệp ( lạp huyền, đạn bát, xao kích đẳng )

6 thanh nhạc chuyên nghiệp ( mỹ thanh, dân tộc, thông tục )

7 ca kịch hí kịch ( ca kịch, hợp xướng, âm nhạc kịch )

8 âm nhạc học

9 nghệ thuật quản lý

10 lưu hành âm nhạc biểu diễn ( xướng tác, diễn xướng, lưu hành khí nhạc diễn tấu bao quát lưu hành kiện bàn, cát tha BASS loại, đả kích nhạc loại, tát khắc tư )

Tổng kết như hạ, sở hữu chuyên nghiệp cơ bổn hoa phân vi cổ điển phái biệt hòa lưu hành phái biệt, tại giá ta chuyên nghiệp trung đối vu vị lai đích phát triển phương hướng thị tiệt nhiên bất đồng đích, vô luận na cá chuyên nghiệp, ngã môn đô tương vi chi phó xuất toàn lực phương khả thành công, như quả nâm tưởng vi tự kỷ hoặc giả vi hài tử quy hoa nhất cá canh hảo đích vị lai, tuyển trạch bách âm đường tựu dĩ kinh thành công nhất bán liễu, hoàn đẳng thập ma, ngã tại 2020 niên đích nghệ khảo trung đẳng nhĩ

QQ âm nhạc thượng khả sưu tác đáo bách âm đường âm nhạc giáo dục, ủng hữu phong phú sang tác kinh nghiệm đích lão sư môn chế tác đích nguyên sang tác phẩm.

Bách âm đường đích lục âm thiết bị: Bách âm đường thiết hữu chuyên nghiệp lục âm bằng dĩ cập cao đoan đích âm nhạc sang tác hòa lục âm thiết bị, mãn túc nhân thanh / khí nhạc đích lục chế dĩ cập hậu kỳ công tác. Tại bách âm đường công tác thất trung khả dĩ thể nghiệm đáo chuyên nghiệp đích sang tác năng lực cập hiệu suất. Bách âm đường trí lực vu nguyên sang giáo tài, nguyên sang âm nhạc, ảnh thị âm nhạc, du hí âm nhạc đích nghiên phát hòa sang tác, ủng hữu hùng hậu đích sang tác ban để cập ưu tú đích kinh kỷ nhân thôi ba trợ lan.

Thạch gia trang bách âm đường giáo dục

  • Khóa trình sổ lượng

    7

  • Phân giáo sổ lượng

    1

  • Học viên bình giới

    0

Lập tức tư tuân

Tinh tuyển thôi tiến

Thạch gia trang cao khảo thanh nhạc bồi huấn

Thạch gia trang bách âm đường giáo dục

Thạch gia trang thủ phong cầm bồi huấn học giáo

Thạch gia trang bách âm đường giáo dục

Thạch gia trang thành nhân cát tha bồi huấn ban

Thạch gia trang bách âm đường giáo dục

Thạch gia trang vưu khắc lí lí sơ cấp bồi huấn

Thạch gia trang bách âm đường giáo dục

Thạch gia trang thanh nhạc bồi huấn ban

Thạch gia trang bách âm đường giáo dục

Thạch gia trang thiếu nhi giá tử cổ bồi huấn ban

Thạch gia trang bách âm đường giáo dục

Tương quan thôi tiến