- Thủ cơ bản
-
Võng trạm đạo hàng
Trảo cơ cấuTrảo khóa trìnhNhiệt môn thành thịKỳ tha
Cơ cấu ưu · khóa trình giai · phục vụ hảo
Cộng hữu31 cá khóa trìnhPhù hợp nâm đích yếu cầu
Tra khán cơ cấu
Ban hình: Cổn động khai banBan chế: Tiểu ban /1 đối 1
Thỉnh tuân giới
Ban hình: Cổn động khai banBan chế: Tiểu ban /1 đối 1
Thỉnh tuân giới
Ban hình: Cổn động khai banBan chế: Tiểu ban
￥1
Ban hình: Cổn động khai banBan chế: Tiểu ban
Thỉnh tuân giới
Ban hình: Cổn động khai banBan chế: Tiểu ban /1 đối 1
Thỉnh tuân giới
Ban hình: Cổn động khai banBan chế: Tiểu ban
Thỉnh tuân giới
Ban hình: Cổn động khai banBan chế: Tiểu ban
Thỉnh tuân giới
Ban hình: Cổn động khai banBan chế: Tiểu ban
Thỉnh tuân giới
Ban hình: Cổn động khai banBan chế: Tiểu ban /1 đối 1
Thỉnh tuân giới
Ban hình: Cổn động khai banBan chế: Tiểu ban /1 đối 1
Thỉnh tuân giới
Ban hình: Cổn động khai banBan chế: Tiểu ban
Thỉnh tuân giới
Ban hình: Cổn động khai banBan chế: Tiểu ban
Thỉnh tuân giới
Ban hình: Tùy đáo tùy họcBan chế: Tiểu ban
Thỉnh tuân giới
Ban hình: Cổn động khai banBan chế: Tiểu ban
Thỉnh tuân giới
Ban hình: Cổn động khai banBan chế: Tiểu ban /1 đối 1
Thỉnh tuân giới
Hài tử học tập họa họa, khả dĩ đề cao sang tạo lực, khả dĩ khai khoát thị dã, khả dĩ kích phát tưởng tượng lực, khả dĩ tùy ý biểu đạt hỉ nộ ai nhạc. Tại giá lí, hài tử khả dĩ trảo đáo tự ngã, tại giá lí hài tử khả dĩ ủng bão tự do! Vi liễu cấp hài tử nhất cá hảo đích tuyển trạch, tiểu biên đặc ý sưu tập liễu thạch gia trang nghệ thuật phân vi nùng hậu, học tập hoàn cảnh ưu nhã đích kỉ gia thiếu nhi mỹ thuật bồi huấn cơ cấu cung đại gia tham khảo!
Hài tử học tập họa họa, khả dĩ đề cao sang tạo lực, khả dĩ khai khoát thị dã, khả dĩ kích phát tưởng tượng lực, khả dĩ tùy ý biểu đạt hỉ nộ ai nhạc. Tại giá lí, hài tử khả dĩ trảo đáo tự ngã, tại giá lí hài tử khả dĩ ủng bão tự do! Vi liễu cấp hài tử nhất cá hảo đích tuyển trạch, tiểu biên đặc ý sưu tập liễu thạch gia trang nghệ thuật phân vi nùng hậu, học tập hoàn cảnh ưu nhã đích kỉ gia thiếu nhi mỹ thuật bồi huấn cơ cấu cung đại gia tham khảo!
Hài tử học tập họa họa, khả dĩ đề cao sang tạo lực, khả dĩ khai khoát thị dã, khả dĩ kích phát tưởng tượng lực, khả dĩ tùy ý biểu đạt hỉ nộ ai nhạc. Tại giá lí, hài tử khả dĩ trảo đáo tự ngã, tại giá lí hài tử khả dĩ ủng bão tự do! Vi liễu cấp hài tử nhất cá hảo đích tuyển trạch, tiểu biên đặc ý sưu tập liễu thạch gia trang nghệ thuật phân vi nùng hậu, học tập hoàn cảnh ưu nhã đích kỉ gia thiếu nhi mỹ thuật bồi huấn cơ cấu cung đại gia tham khảo!
Thiếu nhi học tập du họa, nghiên cứu bất đồng đích quan sát phương pháp, đoán luyện hài tử đích cảm tri năng lực, canh năng tại nhan liêu đích điều hòa dữ sắc thải đích đáp phối trung, cảm thụ du thải đái lai đích thị giác cảm thụ, đề thăng thẩm mỹ năng lực. Dĩ hạ thị tiểu biên vi nhĩ hòa hài tử tinh tâm thôi tiến đích thạch gia trang bất thác đích thiếu nhi mỹ thuật bồi huấn ban, ngũ thải nhân sinh, tòng học tập du họa khai thủy ba.
