Học nhi thời học chi bất diệc nhạc hồ đích ý tư
Đối vu “Học nhi thời tập chi, bất diệc thuyết hồ?” Tự diện thượng đích giải thích chủ yếu hữu dĩ hạ kỉ chủng bất đồng kiến giải: Đệ nhất chủng giải thích vi chu hi tại 《 tứ thư tập chú 》 trung đích kiến giải, học nhi hựu thời thời tập chi, tắc sở học giả thục, nhi trung tâm hỉ thuyết, kỳ tiến tự bất năng dĩ hĩ. Đệ nhị chủng giải thích thị bộ phân tiểu học ngữ văn giáo tài đích giải thích, học tập tịnh thời thường phục tập, bất thị ngận khoái nhạc mạ? Đệ tam chủng giải thích thị dương bá tuấn tại 《 luận ngữ dịch chú 》 trung giải thích, học liễu, nhiên hậu án nhất định đích thời gian khứ thật tập tha, bất dã cao hưng mạ? Đệ tứ chủng giải thích thị bộ phân học giả đích giải thích, học đáo liễu tri thức hoặc bổn lĩnh dĩ hậu án nhất định đích thời gian khứ phục tập, bất dã thị lệnh nhân du duyệt đích mạ?
Đối vu giá kỉ chủng giải thích, đô tối chung cường điều liễu học hòa tập đích quan hệ. Học, chỉ thị nhất cá nhận thức quá trình, tập, thị nhất cá củng cố đích quá trình. Yếu tưởng hoạch đắc canh đa đích tri thức, tựu tất tu bả học dữ tập thống nhất khởi lai.