Khoái tốc ký trụ học sinh danh tự đích tiểu kỹ xảo
1, bổn điểu tiên phi pháp: Sự tiên đáo học giáo giáo vụ xử bả học sinh hoa danh sách nã lai, tại khai học chi tiền bối hạ lai, đẳng học sinh lai liễu chi hậu đối hào nhập tọa, giá dạng năng cú ký trụ bất thiếu học sinh đích danh tự.
2, liêu thiên ký ức pháp: Tại học sinh báo đáo thời, đa cân học sinh liêu thiên, tẫn khả năng địa bả học sinh danh tự hòa bổn nhân tính cách liên hệ khởi lai. Khả dĩ thí trứ cân tảo đáo đích học sinh sơ bộ tiến hành diện đối diện giao lưu. Tòng nhi ký trụ na ta đặc điểm đột xuất đích học sinh.
3, ngoại mạo đặc chinh ký ức pháp: Tại khai học chi sơ, thông quá chú ý quan sát học sinh đích ngoại mạo đặc chinh, tịnh tương chi dữ học sinh danh tự liên hệ khởi lai. Dã tựu khả dĩ ngận khoái tốc đích ký trụ liễu tha môn đích danh tự.
4, tọa vị ký ức pháp: Tấn tốc bả học sinh đích tọa vị an bài hảo, khai cá giản đan đích ban hội, nhượng mỗi cá học sinh tự ngã giới thiệu nhất hạ, nhiên hậu đối trứ học sinh tọa vị biểu, mỗi thiên đáo ban thượng khứ điểm nhất thứ danh, giá dạng năng thông quá ký ức cố định đích tọa vị hào ký trụ nhất đại phê học sinh đích danh tự; hoàn khả dĩ án tọa vị biểu cấp mỗi tổ chiếu nhất trương tương, kết hợp tọa vị biểu hòa tương phiến, tùy thời tùy địa củng cố ký ức, giá dạng tựu khả dĩ khoái tốc đích ký trụ học sinh đích danh tự liễu.