Khổng tử giáo dục đệ tử
Khổng tử giáo dục đệ tử đích ngôn luận bao quát học nhi thời tập chi, học tư tịnh trọng.
Nhất, học nhi thời tập khổng tử chủ trương bả “Học” hòa “Tập” hữu cơ địa kết hợp khởi lai, giá thị cảo hảo học tập đích trọng yếu phương pháp. “Học” tựu thị tiếp thụ giáo dục, thị hoạch đắc tri thức đích quá trình; “Tập” tựu thị đối dĩ học quá đích tri thức phản phục địa học, như điểu chi phản phục luyện sí. Khổng tử thuyết: “Học nhi thời tập chi, bất diệc thuyết hồ!” Tại học đích đồng thời cập thời địa, thời thường địa tiến hành ôn tập, luyện tập, thị lệnh nhân cao hưng đích
Nhị, học tư tịnh trọng khổng tử nhận vi học tập tất tu dữ tư khảo kết hợp khởi lai, kí yếu trọng thị học, dã yếu trọng thị tư, nhị giả bất khả thiên phế. Tha thuyết: “Học nhi bất tư tắc võng, tư nhi bất học tắc đãi.” Học tập bất năng chỉ thị bị động địa tiếp thụ tri thức, tử ký ngạnh bối, cơ giới luyện tập, nhi yếu khai động não cân.