Cổ đô nam kinh, lịch sử danh thành. Nam triều cựu sự, minh đại di vận, dân quốc phong vũ, đô tại giá tọa cổ thành lưu hạ liễu thâm thâm đích ấn tượng,
Đề mục nội dung:
Cổ đô nam kinh, lịch sử danh thành. Nam triều cựu sự, minh đại di vận, dân quốc phong vũ, đô tại giá tọa cổ thành lưu hạ liễu thâm thâm đích ấn tượng, tẩm nhiễm xuất nùng nùng đích ý uẩn. Huyền võ hồ thư triển, kê minh tự không linh, tần hoài hà đích tưởng thanh đăng ảnh, phu tử miếu đích nhiệt nháo phồn hoa, vô bất nhượng nhân lưu liên vong phản. Bất thiếu địa danh hoàn khả tổ thành bỉ giác công chỉnh hựu phi thường hữu thú đích đối tử.
Lệ như: Thạch đầu thành đối yến tử cơ triều thiên cung đối duyệt giang lâu phượng hoàng đài đối kỳ lân môn
Thỉnh tòng “Vô tưởng tự” “Trạng nguyên lâu” “Bạch mã hồ” tam cá địa danh trung, tuyển xuất tối kháp đương đích phân biệt điền tại hạ diện đích hoành tuyến thượng.
Ô long đàm đối __________ mạc sầu hồ đối __________ tổng thống phủ đối __________
Tối giai đáp án:
Bạch mã hồ vô tưởng tự trạng nguyên lâu
Khảo điểm hạch tâm:
Tổng hợp độc tả: Cấp xuất nhất đoạn tài liêu, khảo sát học sinh đích thẩm đề năng lực, tổ chức năng lực dĩ cập phát huy năng lực, nhi thả tài liêu bất cận cận thị khóa bổn trung thiết trí đích chuyên đề, canh đa đích thị hội linh hoạt địa liên hệ sinh hoạt, liên hệ xã hội thật tế, khảo tra học sinh tại nhất cá cụ thể tình cảnh trung tổng hợp vận dụng ngữ văn đích năng lực, khán học sinh thị phủ khả dĩ phát hiện vấn đề, thị phủ khả dĩ giản khiết, lưu sướng đích biểu đạt tự kỷ đích kiến giải. Sở dĩ học sinh ứng quan chú sinh hoạt trung đích nhiệt điểm vấn đề, tích cực tham dữ thật tiễn hoạt động, bả tự kỷ tại hoạt động trung đích thiết kế, thể nghiệm hòa thu hoạch dụng văn tự biểu đạt xuất lai. Giá đối vu đề cao học sinh đích tổng hợp độc tả năng lực hữu ngận đại bang trợ.