Như hà họa mễ tự cách
Tiên dụng “Biểu cách” hữu kiện điểm kích “Sáp nhập biểu cách”, sáp nhập nhất cá lưỡng hành lưỡng liệt đích biểu cách. Tái dụng “Biểu cách chúc tính” đối thoại khuông hữu kiện thiết trí hảo hành cao, liệt khoan, nhiên hậu, tại “Biểu cách dữ biên khuông” trung thiết trí hảo tuyến hình, thiết trí trung gian đích hư tuyến, tái dụng “Biểu cách dữ biên khuông” công cụ lan trung đích “Hội chế biểu cách” án nữu họa xuất tà tuyến, tựu khả dĩ họa xuất nhất cá mễ tự cách.
Mễ tự cách tức tại phương cách nội ấn hữu mễ tự hình hư tuyến đích cách, do hoành hư tuyến, thụ hư tuyến hòa lưỡng điều đối giác đích hư tuyến tổ thành.
Mễ tự cách đa dụng vu lâm mô, hữu trợ vu an bài gian giá cập bút họa đích vị trí
Mễ tự cách dã thị nhất ta trung tiểu học sinh luyện tự đích công cụ, canh hữu mễ tự cách luyện tự ban.
Sử dụng quá trình trung yếu hoạt học hoạt dụng, gia thượng bát điều đẳng cự tuyến đoạn mễ tự cách hội định vị canh chuẩn xác.