Hữu quan tôn trọng lão sư đích ngạn ngữ cách ngôn hữu hữu na ta
Kỳ thân chính, bất lệnh nhi hành; kỳ thân bất chính, tuy lệnh bất tòng.
—— khổng tử
Thân giáo trọng vu ngôn truyện.
—— vương phu chi
Yếu tưởng học sinh hảo học, tất tu tiên sinh hảo học. Duy hữu học nhi bất yếm đích tiên sinh tài năng giáo xuất học nhi bất yếm đích học sinh.
—— đào hành tri
Yếu học sinh tố đích sự, giáo chức viên cung thân cộng tố; yếu học sinh học đích tri thức, giáo chức viên cung thân cộng học; yếu học sinh thủ đích quy tắc, giáo chức viên cung thân cộng thủ.
—— đào hành tri
Động nhân dĩ ngôn giả, kỳ cảm bất thâm; động nhân dĩ hành giả, kỳ ứng tất tốc.
—— lý chí
Sử học sinh đối giáo sư tôn kính đích duy nhất nguyên tuyền tại vu giáo sư đích đức hòa tài.
—— ái nhân tư thản
Giáo sư đích nhân cách tựu thị giáo dục công tác giả đích nhất thiết, chỉ hữu kiện khang đích tâm linh tài hữu kiện khang đích hành vi.
—— ô thân tư cơ
Giáo sư cá nhân đích phạm lệ, đối vu thanh niên nhân đích tâm linh, thị nhậm hà đông tây đô bất khả năng đại thế đích tối hữu dụng đích dương quang.
—— ô thân tư cơ
Tố lão sư đích chỉ yếu hữu nhất thứ hướng học sinh tát hoang tát lậu liễu để, tựu khả năng sử tha đích toàn bộ giáo dục thành quả tòng thử vi chi hủy diệt.
—— lư toa
Yếu bả học sinh tạo tựu thành nhất chủng thập ma nhân, tự kỷ tựu ứng đương thị thập ma nhân.
—— xa nhĩ ni tuyết phu tư cơ