Giáo sư tiết lễ vật thủ công giản đan bất dụng giao thủy ( giáo sư tiết lễ vật thủ công giản đan )
1, dụng nhu nhuyễn đích kim chúc ti hoặc giả thị tượng bì nê chế tác xuất hoa đóa hoặc giả nhân vật đích hình trạng, nhiên hậu cố định tại thải sắc đích ngạnh tạp chỉ phiến thượng, tái phối thượng văn tự, tương tín lão sư khán liễu khẳng định hội ngận cảm động đích.
2, tiểu hài tử tưởng tượng lực phong phú, thập ma công cụ đô khả dĩ tác họa, bao quát tự kỷ đích thủ cước, khả dĩ dụng tự kỷ đích thủ chỉ trám thượng bất đồng đích nhan sắc, tại tạp chỉ thượng tùy ý án áp, tối hậu câu lặc xuất tạo hình, mỗi phúc họa đô hữu hài tử tự kỷ đích tiêu thiêm, độc nhất vô nhị đích, chân thị biệt trí hựu hữu thú.
3, hỉ hoan tiễn chỉ hoặc điêu khắc đích hài tử, khả dĩ tiên dụng bút họa xuất đồ án hoặc văn tự, nhiên hậu dụng bút khắc xuất lai tựu khả dĩ liễu. Bả tự kỷ tưởng đối lão sư thuyết đích tâm lí thoại đô tả thượng, nhất định ngận đặc biệt.
4, tiểu nữ hài hỉ hoan hoa, hoa nhưng liễu hảo khả tích, khả dĩ chế tác thành càn hoa, càn hoa dã khả dĩ tố thành hạ tạp, phát huy tự kỷ đích tưởng tượng lực tẫn tình tác họa.
5, gia lí thặng dư đích bất đồng nhan sắc đích nữu khấu dã khả dĩ tác họa, bả tha môn nhất khỏa khỏa phùng tại tạp chỉ thượng tổ thành nhất phúc đồ hoàn ngận hoàn bảo, phùng chế quá trình hoàn khả dĩ bồi dưỡng hài tử đích chuyên chú lực hòa nại tâm.
6, hỉ hoan thủ công đích hài tử gia lí khẳng định hữu ngận đa nhan sắc đích chỉ, bả các chủng nhan sắc đích chỉ điều quyển thành bất đồng hình trạng, tái tiến hành tài tiễn gia công, dụng song diện giao cố định tại tạp chỉ thượng, nhất thúc tinh mỹ đích hoa tựu tố thành liễu.