Tiểu học sinh gia trường bình ngữ giản đoản
Tiểu học sinh gia trường giản đoản bình ngữ đại toàn:
1, tác vi gia trường ngã ngận cao hưng khán đáo hài tử đích tiến bộ, hi vọng giá cá tiến bộ chỉ thị nhất cá khai thủy, tại tân học kỳ năng cú kế tục diên tục, giá dạng tài năng bất phụ lão sư đích kỳ vọng. Cảm tạ lão sư đích cổ lệ!
2, giá học kỳ khóa ngoại thư độc đích hoàn thị bỉ giác đa đích, giá tại duyệt độc phương diện tiến bộ đại. Học tập thượng dã năng tự giác điểm liễu. Tri đạo tự kỷ mỗi thiên cai tố thập ma, giác dĩ tiền bỉ chi, dã hữu tiến bộ. Hi vọng hạ học kỳ, tân đích học niên hữu nhất cá tân đích khai thủy. Nghiêm cách án chiếu tự kỷ chế định đích kế hoa biểu. Đặc biệt thị ngữ văn hội hữu thác biệt tự phương diện, năng cú hữu cá trường túc đích tiến bộ. Khóa ngoại duyệt độc năng quảng phiếm điểm, biệt lão phủng trứ lịch sử khán. Tối hậu nhất điểm, hi vọng hài tử biệt nhậm tính, tính tử biệt cấp táo, thính mụ mụ bả thoại thuyết hoàn tiên.
3, học tập thành tích tổng thị bất năng tiến bộ, bất năng cú tăng gia tự tín tâm. Hi vọng tại lão sư đích chỉ đạo hạ, tại đồng học môn đích bang trợ hạ, tại gia trường đích chỉ dẫn hạ, tăng cường tự tín tâm, học tập tiến bộ.
4, XX tại gia trung đích biểu hiện chứng minh, hữu hảo đa sự tình hoàn khả dĩ tố đắc ngận hảo. Đãn tại đối đãi học tập thượng tổng thị giác vi tùy ý, thô tâm, tự giác tính bất cú. Tập thể ý thức giác cường, ái hảo quảng phiếm, ái bang trợ nhân, bang mang tố đích gia vụ khả dĩ tố đích ngận hảo. Tân đích học kỳ lí, ngã môn tương kết hợp học giáo đích học tập kế hoa, đối nhĩ nghiêm cách yếu cầu, cải chính khuyết điểm, bả học tập cảo hảo.
5, đối nhất trực dĩ lai chiếu cố hòa quan tâm hài tử đích lão sư môn biểu kỳ trung tâm đích cảm tạ, hi vọng tại tân học kỳ lí lão sư hòa ngã môn tố gia trường đích kinh thường giao lưu, gia cường đối hài tử tính cách phương diện đích dẫn đạo, tối hậu chúc phúc lão sư môn tân niên du khoái, sự nghiệp hữu thành.
6, hài tử, nhĩ tại mụ mụ đích nhãn trung thị nhất cá thông minh đích hài tử, na ma mụ mụ hi vọng nhĩ tại học tập trung dã đồng dạng phát huy nhĩ đích thông minh, thành vi nhất cá nhượng mụ mụ hòa lão sư đô kiêu ngạo đích học sinh.
7, ngã môn đối lão sư tại giáo dục hòa quản lý thượng một hữu ý kiến, đối lão sư đích công tác chi trì hòa lý giải, tại hài tử thân thượng dã khán đáo liễu ngận đại đích tiến bộ, ngã môn tác gia trường đích ngận hân úy, tại giá lí đối lão sư môn thuyết thanh: Tân khổ liễu! Tạ tạ.
8, tân đích học kỳ khai thủy liễu, giá thị nhĩ tại tiểu học giai đoạn đích tối hậu lưỡng niên, hi vọng nhĩ năng cú canh gia khắc khổ địa học tập, năng cú thủ đắc canh hảo đích thành tích. Đồng thời dã hi vọng nhĩ năng cú học hội như hà diện đối thất bại, như hà xử lý thân biên sở phát sinh đích các chủng sự tình, ngã tương tín nhĩ hội thị nhất cá cường giả.
9, khán đáo tự kỷ đích tiến bộ, cải tiến tự kỷ đích bất túc, phát dương tự kỷ đích trường xử, bả yếu tố đích sự tẫn lực tố đáo canh hảo. Nhĩ hội phát hiện lánh nhất cá tự kỷ ----- mãn hoài tự tín, bất úy khốn nan, nhất cá dương quang nhi hữu hoạt lực đích nam hài.
10, hài tử tùy trứ thời gian bất đoạn đích trường đại, tì khí dã hữu sở cải biến, học tập thành tích dã hữu sở đề cao, duy nhất ngữ văn lược hữu ta hạ hàng. Sinh hoạt thượng bất cú tự lập, học tập chủ động, hi vọng lão sư nâm đối tha nghiêm cách yếu cầu, đa đối tha chỉ điểm, tại giá lí thuyết thanh tạ tạ, lão sư môn tân khổ liễu!