Nam hài tử thập ma thời hầu bạn nghịch kỳ tối lệ hại

Hài tử đích bạn nghịch kỳ thị nhượng gia trường phi thường đầu đông đích, nhất bàn hài tử hội tẫn lực tam cá bạn nghịch kỳ, giá kỉ cá thời kỳ nội, hài tử bất đãn bất hội thính gia trường đích thoại, hoàn hội hòa gia trường đỉnh chàng, hữu đích thậm chí hội đả mạ phụ mẫu. Bất quản thị hài tử đích na nhất cá bạn nghịch kỳ, gia trường nhất định yếu chú ý dẫn đạo.

Nam hài tử thập ma thời hầu bạn nghịch kỳ tối lệ hại

Ngã nhận vi thị 15 đáo 18 tuế kỳ gian, đệ tam cá bạn nghịch kỳ. Giá đoạn thời gian chính hảo thị tha cương khai thủy nhận thức thế giới, thị tự kỷ đích tưởng pháp khai thủy manh nha đích thời hầu, sở dĩ hoàn bất túc dĩ phân biện hảo phôi, dã thị tối để đáng bất trụ dụ hoặc đích thời hầu.

Nhất bàn tình huống hạ, 14 tuế tả hữu hội thị thanh thiếu niên bạn nghịch hành vi đích cao phát niên linh, đáo 20 tuế tiền hoặc kết thúc bạn nghịch kỳ, đãn thị hữu ta nhân dã hữu ta khả năng yếu đáo 24, 5 tuế chi hậu tài năng thuận lợi độ quá giá cá thời kỳ. Bạn nghịch kỳ thị nhất chủng chính thường đích sinh lý hiện tượng, đãn thị, như quả hài tử bạn nghịch kỳ đích phản ứng đặc biệt đích kích liệt đích thoại, na ma tựu nhu yếu nhân vi tiến hành nhất định đích càn dự. Bạn nghịch kỳ tịnh bất thị nam sinh đích chuyên lợi, đãn thị tòng học giáo lí đích học sinh khứ khán, nam sinh phát sinh bạn nghịch kỳ vấn đề đích khái suất, hiển nhiên yếu cao vu nữ sinh. Tác vi nam sinh đích phụ mẫu thao tâm đích dã tự nhiên bỉ nữ sinh phụ mẫu yếu đa.

Tại đệ tam cá bạn nghịch kỳ đích thời hầu, hài tử đích tam quan tại giá cá niên kỷ cơ bổn dĩ kinh hình thành, sở dĩ bất tái thính tòng phụ mẫu đích mệnh lệnh hòa an bài. Như quả gia trường tại giá thời vi liễu quản giáo hài tử, nhân thử đối hài tử đích hạn chế canh gia nghiêm cách, na ma chỉ hội kích khởi hài tử canh cường liệt đích phản kháng dục vọng. Kỳ thật đối vu giá cá niên kỷ đích hài tử, bỉ khởi nghiêm lệ đích quản giáo, gia trường canh ứng cai phóng hạ thân đoạn cân hài tử bình đẳng tương xử, thường thí dĩ bằng hữu đích thân phân tẩu tiến hài tử đích nội tâm, dẫn đạo hài tử thành trường, cấp dư tha môn nhất định đích tự do, nhi bất thị áp chế hài tử đích thiên tính.

Ngận đa gia trường tại diện đối hài tử đích tam cá bạn nghịch kỳ thời, đô hội tương trọng điểm phóng tại đệ tam cá bạn nghịch kỳ thượng, nhận vi giá cá giai đoạn đích hài tử chính xử vu thượng học đích quan kiện thời kỳ, chỉ yếu tương giá cá thời hầu đích hài tử quản giáo hảo, tựu năng tương tha môn tố tạo thành nhất cá thành công nhân sĩ.

Tại giáo dục bạn nghịch kỳ hài tử đích thời hầu nhu yếu tị miễn đích lưỡng đại ngộ khu

1, toàn diện đả áp. Hài tử thượng học tiền, ba ba mụ mụ tựu thị quyền uy, thuyết nhất bất nhị; hài tử thượng học hậu đáo tiểu học tất nghiệp tiền, lão sư tựu thị quyền uy, duy lão sư mã thủ thị chiêm. Đối vu giá cá giai đoạn đích hài tử, bất luận thị ba ba mụ mụ dã hảo, lão sư dã hảo, thải dụng đích đô thị chuyên chế hình, quyền uy hình đích quản lý phương thức, dã tựu thị ngận đa thời hầu giảng thoại đô thị mệnh lệnh thức đích, áp bách thức đích, tại ngận đa vấn đề thượng, bức hài tử tựu phạm.

2, phóng nhậm bất quản. Nhân vi toàn diện đả áp vô hiệu, hài tử lũ giáo bất cải, song phương kinh quá nhất đoạn giác vi trì cửu đích “Tương ái tương sát” chi hậu, gia trường chung vu toàn diện tuyên bố, “Tựu đương ngã một sinh giá cá nhi tử!” Thí vấn, thiên hạ na hữu bất ái hài tử đích phụ mẫu? Đãn thị, tựu thị giá chủng tâm hôi ý lại đích tình huống, tắc kinh thường tại ngã môn đích giáo viên lí phát sinh.

Nam hài tử bạn nghịch kỳ chẩm ma quản giáo

1, bảo trì lãnh tĩnh. Cấp táo đích phụ mẫu, ứng cai yếu thời thời đề tỉnh tự kỷ yếu lãnh tĩnh. Diện đối hài tử đích bạn nghịch, thủ tiên thị yếu tự kỷ tiên lãnh tĩnh hạ lai, tái nhượng hài tử lãnh tĩnh hạ lai hậu, tái bình tâm bình khí địa khứ tham thảo hài tử sở xuất hiện đích bạn nghịch, bất yếu trách mạ, yếu quan tâm hài tử, bất quản hài tử thuyết thập ma, nhĩ đô bất năng tiên phán định tha thị thác đích, nhi thị yếu tri đạo hài tử vi thập ma yếu giá dạng khứ tưởng, giá dạng khứ tố.

2, tôn trọng hài tử đích cá tính. Mỗi cá nhân thành trường hoàn cảnh bất đồng, cá tính đặc điểm dã hữu sở soa dị. Hữu đích hài tử cá tính ôn hòa, hữu đích hài tử nội tâm phi thường kiên cường. Như quả hài tử cá tính mẫn cảm dịch nộ, gia trường yếu đa thính thính hài tử đích tưởng pháp, cấp dư tha môn túc cú đích tôn trọng dữ tự do, thiên vạn bất yếu “Ngạnh bính ngạnh”, giá dạng hội sử thân tử quan hệ biến đắc canh gia dung hiệp.

3, đa cấp hài tử nhất ta không gian hòa tự do. Ngận đa gia trường nhận vi hài tử xử vu bạn nghịch kỳ, tựu yếu dụng võ lực quản giáo, kỳ thật giá chủng tưởng pháp thị bất đối đích, yếu cấp hài tử tự kỷ đích tự do hòa không gian, giá dạng tha môn tài năng cú phát tiết hòa biểu hiện tự kỷ, gia trường bất yếu giác đắc hài tử tiểu bất đổng sự, dã bất yếu lão dĩ học tập thành tích nhập đề, giá dạng hội cấp hài tử tăng gia áp lực, hoài nghi gia trường đích động cơ.