Đại cảng du điền nhất trung cao khảo thăng học suất ( đại cảng du điền nhất trung )

1, tại nhậm hà học giáo đô kháo tự kỷ.

2, ngã tựu thị du điền nhất trung tất nghiệp đích, hiện tại tại thiên tân tài kinh đại học, ngã đáo hiện tại đô bất giác đắc nhất trung bỉ thật nghiệm soa! Thật nghiệm thị hảo, thị trọng điểm, đãn thị như quả nhĩ học tập bất thị đặc hảo, một hữu na ma hảo đích tâm lý thụ tỏa năng lực, hoàn thị bất yếu khứ thật nghiệm liễu, thật nghiệm chú trọng đề cao, đáo cao tam đích thời hầu hội xuất hiện bỉ giác nghiêm trọng đích phân hóa, hảo đích học sinh na tựu thị thiên tài, đô thị thanh hoa bắc đại đích liêu, đãn thị phổ thông đích học sinh hoàn thị phổ thông, ngã tại thật nghiệm đích đồng học, sơ trung đô bỉ ngã học tập hảo, đãn thị đáo cao khảo một kỉ cá khảo quá ngã đích.

3, thật nghiệm hoàn toàn kháo tự giác, bất tự giác tựu thị tại hủy liễu tự kỷ.

4, như quả nhĩ đối nhĩ đích năng lực ngận tự tín, hỉ hoan cạnh tranh đích hoàn cảnh, khả dĩ khứ thật nghiệm độc.

5, nhất trung chú trọng cơ sở, hiện tại cao khảo đô bỉ giác chú trọng cơ sở, cơ sở hảo liễu, tựu toán thị bạt cao đích đề nhĩ dã năng đắc kỉ phân, nhất trung đích lão sư bỉ giác phụ trách, đáo cao tam đích thời hầu lão sư bất hội khinh dịch phóng khí nhậm hà nhất cá học sinh, đãn thị tại nhất trung, yếu tự khống, tất cánh nhất trung chiêu đích cao trung sinh bất hội tượng thật nghiệm na dạng nhận học, hội hữu nhất ta đảo loạn đích, đãn thị chỉ yếu nhĩ học tự kỷ đích bất khứ sảm hợp kỳ tha một dụng đích sự, hoàn toàn khả dĩ bỉ thật nghiệm đích học sinh học đích hảo.

6, khảo đại học, ngã nhất trực nhận vi giá hòa học giáo một hữu đa đại quan hệ, tuy thuyết đại gia đô nhận vi thật nghiệm đích sư tư bỉ nhất trung hảo, đãn thị học đích hảo bất hảo hoàn toàn kháo tự giác, nhất trung đích lão sư đích năng lực hoàn toàn năng cú nhượng nhĩ khảo cá hảo đại học ngã đương thời thượng nhất trung dã hành, thượng thật nghiệm dã hành, đãn thị, ninh đương kê đầu bất đương phượng vĩ, bổn nhân tự nhận vi tâm lý thừa thụ năng lực bất thị ngận hảo, bất khứ thật nghiệm thụ na đả kích khứ, tại nhất trung lĩnh bào dã bất thác, chí thiếu hữu thành tựu cảm, lão sư dã hội trọng điểm bồi dưỡng đích, hà tất tại thật nghiệm đả kích tự kỷ đích học tập tích cực tính ni.

7, hi vọng nhĩ năng tại nhất trung thủ đắc hảo thành tích.