Nhã tư đan từ bối liễu vong ứng cai chẩm ma gia cường ký ức
Bối ABC chính tự đan từ thư
Tương tín đại đa sổ học sinh tại chuẩn bị khảo thí đích đệ nhất bộ, tựu thị mãi đan từ thư. Đan từ thư vu chuẩn bị khảo thí nhi ngôn, tự hồ thị tất bất khả thiếu đích. Đãn tịnh bất kiến nghị tuyển trạch ABC chính tự đích đan từ thư, ABC chính tự hội nhượng ký ức định hình, tái gia thượng bối đan từ đích khô táo học tập hành vi, tối hậu nhĩ chỉ năng ký trụ chỉnh bổn đan từ đích tiền kỉ cá đan từ.
Kỳ thứ, tịnh bất thị sở hữu đích đan từ thư đô thích dụng vu chuẩn bị khảo thí. Như quả một hữu đả toán trường kỳ bối đan từ, thỉnh tuyển trạch nhất bổn cao tần từ hối thư, cao tần từ hối biểu kỳ giá thị tại khảo thí trung đa thứ xuất hiện đích, thiệp cập đáo khảo tra trọng điểm đích đan từ, bối cao tần từ hối bất cận tỉnh thời tỉnh lực, hoàn khả dĩ hữu hiệu đề cao phân sổ.
Tá trợ thủ cơ nhuyễn kiện
Tá trợ nhuyễn kiện bối đan từ thị nhất cá bất thác đích tuyển trạch, thông quá nhuyễn kiện thiết định đích ký ức mô thức, hữu kế hoa địa ký ức đan từ, tịnh thông quá các chủng trắc thí tra lậu bổ khuyết, đối bất thục luyện đích đan từ tiến hành gia cường ký ức, khả dĩ đề cao ký ức hiệu suất. Đãn thị hữu ta học sinh khả năng khuyết phạp tự chế lực, vãng vãng bối đan từ hội biến thành ngoạn thủ cơ đích nhất cá tá khẩu.
Bối đề mục xuất hiện đích sở hữu sinh từ
Hữu ta học sinh khả năng hội tuyển trạch bả tố đề trung bính đáo đích sở hữu sinh từ đô bối hạ lai, giá thị nhất cá hạo đại đích công trình, nhân vi nhĩ khả năng tại tố đề thời bính đáo các chủng các dạng đích sinh từ, bao quát sinh hoạt dụng từ, học khoa từ hối…… Như quả thị bị khảo nhu yếu, tịnh bất kiến nghị bả sinh từ toàn bộ bối hạ lai, đối vu giá ta sinh từ, ngã môn nhu yếu tiến hành si tuyển, na ta đan từ thị kinh thường tại đề mục trung bính đáo, na ta đan từ kiến liễu nhất thứ chi hậu tái dã bất kiến, tại bối đan từ đích thời hầu yếu tâm trung hữu sổ.