An toàn giáo dục quan hậu cảm 400 tự
Kim thiên, ngã tại nông khoa tần đạo khán liễu nhất cá an toàn phiến, khán hậu sử ngã thụ ích phỉ thiển.
Thông quá giá cá phiến tử ngã minh bạch liễu như hà tại ác liệt đích hoàn cảnh hạ thật hành tự cứu. Như quả bị mai tại phế khư hạ, ứng cai dụng nhất ta tiểu mộc khối hoặc tiểu thạch khối xanh trụ dung dịch đảo tháp đích thạch đầu, tẫn khả năng đắc tòng thạch khối trung ba xuất lai, phát hiện hữu nhân, yếu đại thanh hô cứu, đồng thời hoàn yếu bảo tồn hảo tự kỷ hát đích thủy, thật tại một hữu bạn pháp dã khả dĩ dụng niệu dịch.
Như quả yếu du vịnh đích thoại, tất tu đáo chính quy đích du vịnh trì, du vịnh tiền yếu tố hảo nhiệt thân vận động, tại thủy lí bất yếu hi hí đả nháo, sơ học giả canh bất yếu sính năng khứ thâm thủy khu.
Tại mã lộ thượng hành tẩu, yếu kháo hữu biên tẩu, thượng học, phóng học hồi gia tẫn lượng bất hoành xuyên mã lộ, yếu tẩu thiên kiều hoặc địa hạ thông đạo; kỵ tự hành xa bất yếu câu kiên đáp bối đích kỵ, bất yếu truy trục cơ động xa lượng, bất yếu đáp thừa hắc xa, siêu tái xa lượng.
Bất năng tại văn trướng lí điểm chá chúc, tại túc xá lí bất yếu sử dụng “Nhiệt đắc khoái”, khởi hỏa thời bất yếu thừa tọa điện thê, yếu tẩu lâu thê.
Thông quá quan khán giá cá an toàn giáo dục phiến, ngã minh bạch liễu ngận đa tri thức, dã đổng đắc liễu phát sinh ý ngoại thời như hà khứ bảo hộ tự kỷ, bất thụ thương hại. Dã đổng đắc liễu yếu hảo hảo khứ trân tích sinh mệnh, nhân vi nhân đích sinh mệnh chỉ hữu nhất thứ.
An toàn giáo dục quan hậu cảm 400 tự
Tiền kỉ thiên ngã quan khán liễu 《 trung tiểu học sinh an toàn giáo dục tri thức giảng tọa 》, thông quá quan khán giá cá giảng tọa, nhượng ngã liễu giải liễu đương tai nan phát sinh thời, ngã môn ứng cai chẩm dạng khứ diện đối, chẩm dạng tị hiểm, chẩm ma đào sinh tự cứu đẳng an toàn vấn đề. Tuy nhiên tai hại thị nan dĩ tị miễn đích, đãn thị như quả ngã môn chưởng ác liễu đích an toàn tri thức hậu, tại tai nan hàng lâm thời ngã môn tựu năng hữu hoạch cứu cơ hội.
Cụ thể lai thuyết, thông quá quan khán 《 giảng tọa 》 ngã học đáo liễu hứa đa hữu quan địa chấn, du vịnh, hỏa tai hoàn hữu nhân thân an toàn đẳng phương diện đích an toàn tri thức cập chú ý sự hạng. Bỉ như tại phát sinh địa chấn thời ngã môn ứng cai tại lão sư đích chỉ huy hạ bào xuất giáo thất, hoặc đóa tại khóa trác để hạ, dã khả dĩ tựu cận đóa tại hiệp tiểu không gian đích tường giác xử; tại ngộ đáo hỏa tai thời yếu cập thời bát đả 110 báo cảnh, tịnh dụng thấp mao cân ô trụ chủy hòa tị khẩu, tẫn lượng thiếp cận địa diện duyên trứ an toàn lộ tuyến đào ly hỏa tai hiện tràng. Đào sinh thời yếu tẩu lâu thê, bất năng tọa điện thê; hạ thiên du vịnh thời tất tu hòa đại nhân nhất khởi khứ, yếu tố đáo “Tứ bất yếu”, bất yếu tại du vịnh trì lí đả nháo, bất yếu thành quần kết đội khứ hà lí du vịnh, đương kỳ tha tiểu bằng hữu nịch thủy thời, bất yếu tự kỷ hạ thủy cứu trợ, yếu hô hảm đại nhân hoặc đả 110 báo cảnh; tại học giáo yếu tuân thủ giáo quy giáo kỷ, tại thượng hạ lâu thê thời bất yếu ủng tễ đả nháo. Tại thượng học hoặc phóng học đích lộ thượng yếu tuân thủ giao thông quy tắc, quá mã lộ yếu tẩu nhân hành đạo, yếu tẩu ban mã tuyến, bất yếu tại mã lộ thượng hi hí đả nháo ngoạn sái, bất yếu hoành khóa hộ lan, hoành xuyên mã lộ, canh bất năng tại mã lộ thượng khán thư. Bất cật mạch sinh nhân đích đông tây, bất tham tiểu tiện nghi, bất cân bất thục tất đích nhân tẩu, dữ mạch sinh nhân bảo trì nhất định đích cự ly, ngộ đáo phôi nhân thời bất yếu bị tha hoặc tha đích ngôn ngữ hách đảo, yếu dũng cảm địa đại thanh hô cứu, tố hảo tự kỷ đích nhân thân an toàn phòng hộ.
Thông quá quan khán giá cá giảng tọa nhượng ngã minh bạch liễu ngã môn ứng cai thản nhiên đích khứ diện đối na ta vô tình đích tự nhiên tai hại; ngã đổng đắc liễu tại tai hại phát sinh thời yếu tiên tự cứu, hữu năng lực đích tái khứ cứu kỳ tha đích nhân giá cá đạo lý.
An toàn giáo dục quan hậu cảm 400 tự
Tiền kỉ thiên, ngã môn tại đa môi thể giáo thất quan khán liễu 《 giáo viên an toàn giáo dục 》 đích ảnh tượng hậu, học đáo liễu hứa hứa đa đa đích an toàn tri thức.
Na nhất mạc mạc xúc mục kinh tâm đích tràng diện, na nhất cá cá huyết lâm lâm đích sổ tự, nhượng ngã canh gia cảm đáo sinh mệnh đích khả quý, an toàn đích trọng yếu.
Ngã môn thân biên dã hữu quá hứa đa bất hạnh đích sự tình phát sinh, hữu thời, nhân vi nhất ta tiểu sự xử lý bất hảo, khuyết phạp an toàn ý thức, tựu tạo thành liễu bất khả thu thập đích hậu quả, sở dĩ, ngã môn yếu trọng thị an toàn, liễu giải canh đa đích an toàn tri thức, học hội tự ngã bảo hộ. Đương ngã môn ngộ đáo tai nan thời, bất năng hoảng trương, nhất định yếu bảo trì lãnh tĩnh, dụng thích đương đích phương pháp tự cứu hoặc hướng tha nhân cầu cứu.
Tại ngã môn sinh hoạt đích mỗi nhất cá giác lạc lí, kỳ thật mỗi thời mỗi khắc đô hội hữu nguy hiểm, chỉ yếu nhĩ sảo bất lưu ý, tha tựu hội ngộ đáo nguy hiểm, thụ đáo uy hiếp. Yếu tri đạo, mỗi thiên nhân vi sự cố thân vong đích tiểu học sinh tựu hữu thượng bách cá liễu, giá triêm mãn huyết tinh đích sổ tự, bất chỉ thị sổ tự na ma giản đan, na thị nhất điều điều hữu huyết nhục đích sinh mệnh a! Giá huyết đích giáo huấn thời khắc cảnh thích trứ ngã môn: An toàn thị sinh mệnh đích tiền đề, yếu trân ái tự kỷ đích sinh mệnh.
Sinh mệnh chỉ hữu nhất thứ, đối vu thùy đô thị bảo quý đích, nhi nhân sinh đích hoa quý chỉ hữu nhất thứ, thanh xuân đích diễm hỏa dạ chỉ trán phóng nhất thứ, ngã môn chẩm ma năng bất trân tích giá đoạn mỹ hảo đích thời quang ni? Sở dĩ, ngã môn yếu dĩ an toàn vi thủ, xao hưởng an toàn đích cảnh chung, nhiệt ái sinh mệnh, tấu hưởng sinh mệnh đích nhạc chương, nhượng sinh mệnh chi hoa canh gia huyến lệ!
Điểm bình: Mạch lạc phân minh, tằng thứ cảm cường, tự khí thuyết tỉnh nhiên hữu tự, tiêm hào bất loạn. Tường lược đắc đương, chủ thứ phân minh, tư lộ thanh tích. Tinh thiêu tế giản, tố tài tự vi chủ đề lượng thân định chế. Tình tiết biến hóa bất lạc vu tục sáo, ngẫu hữu huyền niệm sậu sinh, ba lan điệt khởi, xuất nhân ý ngoại, sự kiện đích phát triển quá trình thể hiện liễu tác giả đích sang tân cấu tư.