自由的天空（1）
雪花在窗外飞舞，外面的世界像磁铁般将我的目光牢牢吸住，而我却只能无奈地隔着一层冰凉的玻璃，凝望自由的天空……
自从进入六年级后，我的小学生活变得更加无趣了。每个星期都是三点一线：家，学校，补习班。我从三年级起就过着这种“惨不忍睹”的生活。如今到了六年级，我的生活更加枯燥乏味了。
学校里，每天不是语文就是数学，偶尔有一节英语课。数学课时，老师在讲台上唾沫横飞，我听得昏昏欲睡，也只能挺直腰板，认真听课。写数学作业时也必须分秒必争，专心做试卷。时间一分一秒的过去了，老师在讲台上监视着我们。我不由得握紧手中的笔，一题一题认真对答。下课铃声响了，我高兴地将一张写满字的试卷交上，迎来的却又是一张雪白的试卷。而楼下总是传来喧闹的声音，我只能皱紧眉头又开始埋头苦干。好不容易，老师说下课了。我还没来得及高兴，折磨人的上课铃声又响了。数学老师笑眯眯地从前门走出，语文老师便从后门板着脸走进。我的心都快碎了呀。
周末，我正睡得香甜，老妈却将我的被子一把掀起，冷得我瑟瑟发抖。我搓搓眼睛，稀里糊涂的去补习班了。我打着哈欠，心里嘀咕着：唉，我这可怜的娃子，大清早没懒觉睡，去补习班“受罪”呀。唉……上了公交车，我摇摇晃晃，一路颠簸，终于来到了补习班。我被关在沉闷的教室里，无助地看着老师在讲台上粉笔飞舞，无助地拿起笔做着手中的难题。思维不断拓展，可是我的心却伤痕累累。我挥舞着手中的笔，各式各样的公式、数字，还有那些定律从我的脑海中飞过，占据了我的想象天地。我一只手托着城中的脑袋，疲惫的双眼看着各种复杂的题目，不由得感到有那么一丝烦躁，一丝从心底深处传来的伤感和无奈……
有时，我也会幻想：如果将大人们囚禁在易拉罐里，而我们却在蔚蓝的天空下，碧绿的草地上呼吸着新鲜的自然空气，自由自在地玩耍，那该有多好！
雪花忧伤地坠落人间，白雪精灵是那么纯洁，我向往着窗外的世界……
六年级:楼姝昀
自由的天空（2）
作业做得很累了，眼睛也酸痛难耐了，我揉着疲倦的眼睛，伸了个懒腰，无意识地朝窗外望去。
我看见草坪上，一个和我差不多大的女孩正在放风筝，风筝飞得很低，如果没有风，它随时都会落下。我看着风筝，在小女孩手中的线牵引下，在空中忽高忽低，仿佛自由自在，却一直没有办法接近蓝天。
我不自觉地笑了笑，心想：我不就是那只风筝吗？一心渴望自由，却被另一头的父母牵绊着，无法轻松，无法自由发展。
可我多么渴望，渴望自己变成一只小鸟，一只自由自在的小鸟，一只不受人约束的小鸟！然而，我不是。我永远只是一只受人约束的风筝，没有属于我自己，没有属于我自己的一片天空。
于是，我渴望着，渴望着自由的天空，一片属于我自己，一片不受人约束的天空。可是，我没有，以前没有，现在没有，以后，会怎样?我不知道!
我呆呆地望着窗外，几只小鸟映入我的视线。望着那些小鸟，我出神，我入迷，我着魔。它们无忧无虑地玩耍着，嬉戏着．瞧！它们多么自由，多么快乐．它们一会儿飞到树枝上唱歌，一会儿停在屋檐下歇息，一会儿又落在池塘边看风景。它们好幸运，可以展翅高飞，飞向属于它们那蔚蓝的天空，做它们想做的事，不受任何人的约束，也无需任何人的指点数落或者批评．我多么想变成它们那样，自由自在……
我想我即便是只小鸟，也只是一只没有翅膀的小鸟，没有玩耍的自由，没有飞向蓝天的权利；即便我是一只小鸟，那也不过一只“囚笼之鸟”，是让别人看，来修饰主人的一件“装饰品”，再悦耳，再动听的歌声，都会变得很凄凉……
在我的世界里，天空是灰的，一切都由父母决定着，而我渴望的，是一片蓝色的，自由的天空，一切都由我决定，没有人管……可是这一切，终究只是我的渴望，会有实现的一天吗？我渴望它有实现的一天。
圣诞节快来了，圣诞老人会帮我圆这样一个美丽的梦吗？希望吧，希望过了圣诞节，这不再是一个孩子渴望而无法实现的梦幻，而是一个现实，一个真正属于一个孩子的自由天空。
自由的天空（3）
文学如同夜幕下的天空中那一颗颗闪亮的明星，照亮历史的天空。触摸文学让我在文学的天空中自由翱翔。
触摸文学——让我快乐
《沁园春?雪》把我带入了北国那千里冰封，万里雪飘的壮丽景色之中。读《幼时记趣》，我仿佛随作者沈复一起观蚊如鹤、神游山林。“采菊东篱下，悠然见南山”让我欣赏陶渊明的悠闲、自在；“春城无处不飞花”，“绿树阴浓夏日长”“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟”，“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章”……这些春花秋月、夏云冬雪的诗句，给生活增添了绚丽的色彩。“牧童短笛”，“黄鹂鸣翠柳”，“白鹭上青天”。令人心旷神怡。让我沉浸于美的享受中。文学让我快乐！
触摸文学——让我明理
读《红楼梦》宝、黛的爱情悲剧让我感慨，大观园的奢华、豪华让我见识到了封建大家族的奢侈，贾府的兴衰存亡让我了解到了封建社会那腐朽的制度与人情冷暖。读《水浒传》，让我了解到封建社会贫苦人民的生活状况，知道了农民起义的根源，更使我对敢于反抗剥削、敢于抗争的梁山好汉感到敬佩，读《钢铁是怎样炼成的》，让我见识到了一个普通的青年是如何一步步成长为优秀共产党员的历程，让我的精神境界被一步步升华。文学的旅程，让我明白了人生的道理。
触摸文学——让我坚强
每当我遭遇失败时，爱迪生为寻找合适的灯丝失败无数次的经历又浮现在我眼前，“我发现了那999种材料都不适合做我的灯丝”。坚定的话语又让我充满了自信。当我为前途迷茫时，霍金在几乎全身都不能动的情况下，坚持要在生命中留下痕迹，作出非凡的成就的实例便出现在脑海中，让我振奋不再被沿途的风景迷失、奋力向前奔跑。当我被挫折击败时，史铁生、张海迪的故事又让我明白，世界上没有过不去的坎，只要努力，绊脚石也将变成通向成功的阶梯。在文学中畅游，让我学会了坚强面对人生，对人生充满希望。
触摸文学、让我明白了人情世故、历史兴衰、更丰富了我的经历、使我能够勇敢地面对挑战、了解人生的道理、永不迷茫。触摸文学、让我在文学的天空中自由飞翔。
自由的天空（4）
也许，我不该有这样的想法，也许，我不该把它说出来，但是这却是我藏在心里的石头，一个虚拟的渴望
我没有写作才女的滔滔不绝，没有画家的诗情画意，但我却喜欢写作，我没有西施的容貌，没有杨贵妃的妩媚多姿，但我却喜欢美丽，我没有画家的技术，没有雄鹰的翅膀，没有广阔的天空，但我却需要飞翔。
“自由的天空”一个我早已熟悉却又离我很遥远的词。我每天仿佛在垃圾街中徘徊，被臭气缠身，被人用麻绳捆在腐烂的大树上，被迫咀嚼那些难吃，早已变质的食物。
心里没有一丝快感……
每天，我有仿佛是那只被关在笼子里的狮子，饲养员只是给我补充营养，却从来不让我运动，肌肉变成了一堆没有半丝用处的肥肉，只好在那里享受着，所谓的，对我好的，四肢慢慢退化的时间。
每个人都需要属于自己的一片天空，在天空中，我们能够自由的飞翔，尽情的奔跑，追寻自己的足迹，回忆童真的笑脸，那一片天空，将永远五彩斑斓，那里的我们，将是一个完全没有烦恼，真真正正的孩子。那里的我们，将渡过一个没有分数没有学习的一天，那里的我们可以没有忧虑的抛开一切，只要放心大胆的做自己喜欢做的事，无论成功与否，我们只要开心，只要努力，没有什么大不了的。
但这些只是我的幻想罢了，只是我的“白日做梦”，或许我真的会有那么一天，我不需要多大的要求，我们都只要一片属于我们自己的天地，自己的天空，自己的乐园。
我想，只要家长不关闭来自天空的门，那里将会是一片光彩。我来了，我的天空……
自由的天空（5）
2012年2月3日，我从山东省图书馆中借了《我要做好孩子》。这本书我小时候一年级的时候妈妈曾经想给我买过，但是我拒绝了。现在，我借到了它，一定可以让我受益匪浅的。
现在我看完了，感触很深。主人公金铃是个与我一样的“压力山大”的六年级毕业生。她数学成绩很不突出，但语文的作文很棒。每一次的数学几乎都不会给妈妈赵卉紫带来惊喜。有次几个好学生做错了事情，班主任问小胖墩儿于胖儿是谁惹得，于胖儿把金铃和尚海给诬陷了。于胖儿说如果说出来那些好孩子的名字，那些好孩子不会给他抄作业了。金铃听了此话之后发誓要做一个好孩子，伸张正义。很快就是6月28日的小升初考试了，金铃要考入外国语中学，她勇敢地进入考场，开始了紧张的择校考试……
我读着读着，感觉金铃跃然纸上，又感觉金铃简直就和我差不多——都是班上的“重量级”，数学都比语文逊，语文的作文都很好，都可以让老师们开心，都很善良。唯一不同的是，金铃算是一个中等生，我在班上还比较突出。可能是因为与主人公都是同龄人的原因，我很了解金铃，再加上我和金铃一样，粗心大意，数学是三科中最逊色的一科。我都有些认为自己就是现实生活版的金铃。
考上100分的不一定是好孩子，他有可能是作弊的。好孩子的定义没有“三科都是100分”这么简单。不能因为别人是好孩子而包庇那个人，那样的话还算是什么好孩子？好孩子必须是德，智都具备的，怎么只因为分数而下定论呢？
金铃因为怜悯被好友丢弃的蚕，把蚕给带回了家。妈妈卉紫却因金铃即将开始小升初而拒绝收养蚕。她逼金铃把小蚕扔进垃圾桶里，金铃为可怜的小蚕大哭一顿。善良的卉紫心一软，把小蚕给拿了出来。小蚕把桑叶全吃完了，卖桑叶的老爷爷也没来，金铃只好去偷桑叶。没成想偷到了老师的老师的家里。老师的老师——孙老师让金铃每天放学之后去她家，孙老师来辅导金铃。卉紫发现金铃这几天整天很晚到家，决定去探个究竟，发现了优秀教师孙老师竟然辅导金铃！卉紫去送了礼，没成想却添了乱——孙老师对卉紫说：“我和金铃说好了，如果有第三个人知道这件事情，辅导的事情就结束了。”金铃也就失去了辅导的一大好机会。
其实有些事情大人没有必要插手，我们小孩子虽然年龄不如那些大人，但是不告诉那些大人，他们怎么知道一些事情呢？为什么大人要“自作主张”，认为自己是对的，有时却是错的。
爸爸妈妈也曾经说过我整天想着电脑，上课想着电脑。可我哪有过？他们没有学过读心术为何要装作专家？家长们，请给我一片自由的天空吧，或者说不要再瞎猜我的心思了，这样常常会诬陷子女的。
给我们一片自由的天空，让我们自在地生长，这样应该算是“无声胜有声”了吧！不瞎操心，不瞎猜，真相早晚比自己捉摸出来的透彻多了。
自由的天空（6）
我是爷爷、奶奶的心肝宝贝，爸爸、妈妈的掌上明珠。按理说我一定快乐无比，但我却烦恼多多。
我是一个小学生，一个整天被作业包围、被各种辅导班安排得满满的小学生。我没有自由我却渴望自由，可是自由的天空却离我那么遥远，我无论怎么飞也飞不出家长的束缚。
我想有一片天空，一片属于自己的自由的天空，一片没有烦恼的天空。我想每天都能出去玩一玩，不去理会家长和老师的意见和反对。我不想写太多的作业，不想参加太多的辅导班和补习班。但是我却无能为力逃不出那片被烦恼和困惑所吞没的自由天空。
我想有一片天空，一片崭新的天空，一片没有家长唠叨、没有老师告状的无忧无虑的天空。我想每天放学回家后少写作业，然后和小伙伴们尽情玩耍找回童年的快乐，找回童年的天空。
我现在就像一只关在笼子里的小鸟，我怎么也飞不出那个困惑的笼子。我想高声呼吁家长们、老师们还我们一片自由的属于自己的天空。
自由的天空（7）
听到窗外的雷声滚滚，狂风怒吼。我想应该是“碧利斯”在生气吧！我的心情是汹涌澎湃的！只是短短几个月的时间，老天将这一切都变质了！原本以为，我将拥有新的充满活力的生活，没想到一切都是与现实相矛盾的，那只不过是我在虚度光阴罢了！天空不在明媚，心情永远都布满了乌云！我真的好失望啊！我也极度的悲痛！
以前上初三的时候，他们这些大人总是说，等到中考考完了，那就可以随便看电视，打电脑和玩了，根本就不用太担心高中了。可是，等我考完后才知道，其实这是永远也不可能的。因为等你考完后，就得担心自己的成绩是不是能考进重点高中，是不是有希望和自己最要好的朋友在同一个学校和同一个班级等等等等这一类诸多的让我烦躁的问题。我考完之后，就休息了几天。然后，爸爸就让我好好的把理科的书本全部预习完，这样在高中就轻松多了！哎，我又开始为我的高中目标而奋斗了！我真的很怀疑，我们是机器人吗？难道我们就不能拥有我们自己的时间去安排我们自己想做的事情吗？以前爸爸妈妈还说好，等考完之后，就请我们的大家族一起去旅游等等。可是，我想是不可能的了。虽然一开始我总觉得2个半月的时间会过的很慢，但是没有想到的是现在已经过去了一个月，也不知道我是怎么度过这么难熬的日子的。我现在只想让我再好好的休息一下，然后再和同学一起去旅游几天，做完我一直想要做的事情，然后再和爸爸妈妈一起去海边玩。最后我就会乖乖地回来，开始我的奋斗。难道这样的要求也很难满足吗？
我的爸爸总是说那是为了我好，我也知道啊，但是你把我想要的自由给吞噬了，你让我怎么能安安心心地完成你给我的任务呢？我的要求应该不算过分吧！
“请给我一片自由的天空，让我能够自由自在地在我的天空翱翔！希望你们能够成全我！谢谢！”
自由的天空（8）
虽然我有一个温馨和谐的家庭，有爱我的爸爸妈妈，但是我生活的并不自由。
因为从小我的妈妈就给我施加了许多压力，小时候别的小朋友在双休日可以拉着爸爸妈妈的手开开心心的去上街，可以和伙伴们无忧无虑的玩耍，而我呢，要背着重重的书包去补习。年复一年。日复一日，在痛苦的学习下我失去了快乐的童年，错过了我这朵小花所该绽放的季节。
有一天，同学邀我去她家玩，我一口就答应了，因为我认为妈妈会同意的。可是当我回家和妈妈说时，妈妈却不让，她问我：“你现在主要的任务是学习，还是玩？”听到这句话我大声叫到：“我什么时候出去玩过，不就这一次嘛，你不也常常和阿姨们聚会、逛街吗？你这分明就是‘只许州官放火，不许百姓点灯’，哼！”说完后我便冲进房间。
冲进房间的我忽然懊悔不已，毕竟作为父母的都会有一个望子成龙、望女成凤的急切心理。再说了，现在的社会竞争力又太强，连一个博士生要找到一份固定的工作，谈何容易！父母也希望我们有一个幸福的生活，美好的未来，他们难道也受得了我们那没日没夜的学习、每时每刻的考试吗？每个父母都不希望孩子输在起跑线上，于是孩子们有了“近视眼”的代名词，而奥数、英语、艺术、书法、作文成了孩子们“值班”的地方……想到这些，我感到十分内疚，而且妈妈是大人，我是学生，当然两个不同职业的人，生活方式也就不同，我怎么能与妈妈相比呢？这时的她，心里也一定难受吧！
可是妈妈，我还是希望你能给年少的我，一片自由的天空。
自由的天空（9）
我,是一只白虎,曾经自由自在、快乐无忧的生活着。如今，我已成了为生命而落泪的白虎。
我怎能忘记那曾经拥有的家园。葱郁的树林，涓涓的溪流，美丽的鲜花，快乐的小鸟和自由的鱼儿。在这儿，我和兄弟们幸福的生活着，傍晚，我们漫步在小溪的石路上，清晨，我们沐浴在阳光中，微风轻拂着花草和树木，整个山野沉浸在宁静和谐之中。
不知从何时起，伙伴们逐渐从我身边悄悄地离去了，我落泪了。为了生存，我只好选择流浪。一路上到处是伙伴们的尸体：麋鹿、豹子、野牛、猴子、山鸡，还有几头大象。我两眼昏花，泪流满面，感觉如五雷轰顶，双腿突然沉重起来。我晕了过去。
不知过了多久，当我醒来的时候，已经被关在一只铁笼子里。不远处还有其它种族的伙伴。我揉揉模糊的眼睛，才看清屋角的地上正摆放着我前辈的尸体。几个凶神恶煞的家伙，正在分解它。我的手在发抖，心在流血，眼在流泪。我恨死那高大的、会两脚走路的家伙。
咚咚咚，又来了一伙。走在前面的与其他人不同，只见他穿着整齐的西装，腆着圆球似的肚皮，一脸慈祥的笑容。我想他一定能振救我们。我拼命的敲打着笼子，引起他的注意。他也许是听到了声响，慢慢靠近我的笼子，我意识到他已经看见我了，赶紧摇动我那美丽的尾巴，扭起我那肥硕的屁股，发出哀求的叫声，使劲向他讨好献媚。他好像懂得我的用意，朝那一群中的一个说：“就这一只吧，它和我很有缘的，又是白色，万里挑一，加你三十万，够爽快吧！”
我惊讹不以，他们为什么把我们宰杀，我们为什么不能和平共处？难道是……我似乎明白了什么！
快要被宰杀了！我绝望的眼里透出仇恨的目光。正当我要成为刀下鬼的时候，一个小孩带着几个戴大圆帽的把我抬走了，给我安排了个好大好大的园子。可我再也不跑不跳了，只是呆呆的望着远处的青山和树林。我心理始终有个念头：还我一片自由的天空！还我所有伙伴们一片自由的天空！
自由的天空（10）
蔚蓝色的天空，辽阔空旷的草原，宽广无垠的大海，这是我最原始的梦想。
我梦想着躺在空旷的草原上，仰望蔚蓝色的天空，穿梭在时光中品味那记忆深处的美好，或憧憬我斑斓的未来，听牛羊们低沉的伴奏，仿佛天籁般让我沉睡其中。
我梦想着在太阳的光辉洒落大地的瞬间，面对着广阔的大海，第一次释放那属于我的最真诚的呐喊，那时，我能听到大海深沉的并且同样真诚的回音……
我的梦境是自由而闲适的，它是繁杂世界外的一个桃源，它是平凡世界的一方净土，它是我内心世界的最原始的一片天空。
总是埋头在书堆里，却忘记了什么是休息；总是在自己或他人的约束下生活，忘记了什么是自由；总是跟着时间随波逐流，迷失了自己原来的方向；总是奋斗在别人的理想中，忘记了自己的追求。一天又一天，从早到晚的忙，却又感觉不到繁忙的充实以及它的乐趣，对于这样高频率的节奏，我似乎早已忘记了去思考，去回忆，去享受，去憧憬。一切休闲方式都是一种奢侈，所有的憧憬都显得那么的不切实际和幼稚。我想是我变得现实了，现实得让我忘记了是回忆，忘记了我的梦，现实的我的世界只剩下繁忙。
但我还是渴望着坚守那片圣土。为此我忙里偷闲，奢侈地花费着大把大把的时间徘徊在我的梦境中，在那里我找到了仅存的自由和快乐，尽管夹杂着一种涩涩的不安，却仍然是那么美好。在那里，我找到了激动、烦躁过后的那份平和，我找到了龃龉、争吵过后的那份宽容，我也看到了我一直追求却始终迷蒙的理想。
这片天空下的我，自由而快乐，自信而充实。也只有在这片天空下，我才是真实的，我才是理想的……
自由的天空（11）
一年级 女儿：欧！出去玩喽1 妈妈：瞎玩什么呀！一年级可是打基础的时候，以后学的东西都离不开它。听妈妈的话，别出去玩了，在家看书吧！ …… 四年级 女儿：妈妈，我想……我想出去玩…… 妈妈：唉。你这孩子怎么一天到晚想着完呢？妈妈跟你说，现在可是拉开的候,谁上谁下，马上就见分晓了，你是想当好学生还是差学生啊! 女儿：好学生…… 妈妈：那你就应该好好学习呀！孩子，辛苦些吧，过了这一段就好了。 …… 六年级 女儿：妈妈，我要出去玩。 妈妈：都什么时候了，还要玩？马上就要考中学了，真是越来越不上进了！现在累一点，将来考上重点中学，妈妈让你好好玩，乖！ …… 初中 女儿：妈妈，我考上重点中学了，能出去玩了吗？ 妈妈：不行！ 女儿：你答应我的！你说…… 妈妈：初中可不比小学，各个学校的好学生都聚在一起，竞争可激烈了！稍有松懈就被甩下来了。来，妈妈陪你一起复习。 女儿（小声嘟咙）：妈妈骗人…… …… 高一 女儿：妈妈，我…… 妈妈：是不是有想出去玩了？不是妈妈管你，上坡容易下坡难哪！妈妈有个同 事，他女儿在初中的成绩拔尖，可一到高一“呼”的`一下就滑了下来。高一可是排名次的紧要关头，坚持一下吧，啊！ …… 高三 女儿：啊！好不容易做完作业。妈妈，让我玩一会儿，行吗？ 妈妈：什么？女儿，你以经长大了，以后就要靠你自己，妈妈不能跟你一辈子啊！像你这样整天玩，拿什么考大学呢？ 女儿：我没有整天玩儿，不就这一次嘛！ 妈妈：现在可是冲刺的时候，别人都在加油，你怎么能玩呢？ 女儿：我…… 高中毕业 妈妈：女儿，你现在可以玩了。 女儿：玩？什么是玩？噢，我想起来了，玩就是做作业吧！妈妈，我正在玩呢！
自由的天空（12）
作业做得很累了，眼睛也酸痛难耐了，我揉着疲倦的眼睛，伸了个懒腰，无意识地朝窗外望去。
我看见草坪上，一个和我差不多大的女孩正在放风筝，风筝飞得很低，如果没有风，它随时都会落下。我看着风筝，在小女孩手中的线牵引下，在空中忽高忽低，仿佛自由自在,却一直没有办法接近蓝天。
我不自觉地笑了笑，心想：我不就是那只风筝吗？一心渴望自由，却被另一头的父母牵绊着，无法轻松，无法自由发展。
可我多么渴望，渴望自己变成一只小鸟，一只自由自在的小鸟，一只不受人约束的小鸟！然而，我不是。我永远只是一只受人约束的风筝，没有属于我自己，没有属于我自己的一片天空。
于是，我渴望着，渴望着自由的天空，一片属于我自己，一片不受人约束的天空。可是，我没有，以前没有，现在没有，以后，会怎样?我不知道!
我呆呆地望着窗外，几只小鸟映入我的视线。望着那些小鸟，我出神，我入迷，我着魔。它们无忧无虑地玩耍着，嬉戏着．瞧！它们多么自由，多么快乐．它们一会儿飞到树枝上唱歌，一会儿停在屋檐下歇息，一会儿又落在池塘边看风景。它们好幸运，可以展翅高飞，飞向属于它们那蔚蓝的天空，做它们想做的事，不受任何人的约束，也无需任何人的指点数落或者批评．我多么想变成它们那样，自由自在……
我想我即便是只小鸟，也只是一只没有翅膀的小鸟，没有玩耍的自由，没有飞向蓝天的权利；即便我是一只小鸟，那也不过一只“囚笼之鸟”，是让别人看，来修饰主人的一件“装饰品”，再悦耳，再动听的`歌声，都会变得很凄凉……
在我的世界里，天空是灰的，一切都由父母决定着，而我渴望的，是一片蓝色的，自由的天空，一切都由我决定，没有人管……可是这一切，终究只是我的渴望，会有实现的一天吗？我渴望它有实现的一天。
圣诞节快来了，圣诞老人会帮我圆这样一个美丽的梦吗？希望吧，希望过了圣诞节，这不再是一个孩子渴望而无法实现的梦幻，而是一个现实，一个真正属于一个孩子的自由天空。
自由的天空（13）
打从娘胎里出来，父母就开始不停地拿我们跟其他同龄的孩子比，比谁先会说话，谁先会走路，谁先会认字……为此我们在还不懂什么叫书法时就已拿起比手指头还粗的毛笔临摹汉字，又被父母灌输着那些我们根本听不懂的唐诗宋词，还要去学乐器、学油画，甚至在连中学也说不清的情况下让我们去学ABC，然而我们生命的一叶扁舟，毕竟承载量有限，稍有不慎，便会沉船。
报纸上时不时有这样的报导：某某城市某某中学的学生因不堪学习的重压，跳楼自尽。每当看到这种消息，我都不禁替他们惋惜。一朵含苞待放的生命之花在不该凋零的时候谢了。记得上初中的时候，我身边一位同学对我说：“要是考不上重点高中，我就死了算了。”好在最后他考上了，悲剧才没有重演。
其实“三百六十行，行行出状元”，何必一定要把孩子往独木桥上推呢？我的一个朋友，她初中毕业后就跟她的父母说不想念下去了，她的父母也尊重了她的意见。如今，她已成了一名出色的广告设计员，日子过得有滋有味。给孩子一片自由的天空，他们总会收获属于自己的成功。伟大的发明家爱迪生小时候不也因为太笨而差点儿被老师赶出学校吗？虽然没有踏进过大学的门槛，但他的成功却举世瞩目。所以，上大学并不是唯一的出路。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，给我们大海和蓝天，我们一定会拥有属于自己的那份成功。
爱花儿，就让它自由生长，相信它一定能成为一道亮丽的风景；爱琴儿，就给它一片自由的天空，相信我们一定会把理想的蓝图的蓝图描绘得绚丽多彩！
自由的天空（14）
鸟儿，拥有一片属于它自己的天空;鱼儿，拥有一片属于它自己的海洋;草儿，拥有一片属于它自己的草原。我，温室的花朵，想要拥有一片自由的天空。
从我记事以来，我的生活都是不自由的。爸爸妈妈怕以后的我学习成绩不佳而让我学习很多的特长以备以后有个赖以生存的工作。特长不是生活的主导，而我的童年时光学习特长却是我生活的主导，每天先去练习舞蹈，然后又要去绘画，第三个特长任务是电子琴。每天的我过得都是忙碌的时间，没有一点自由，有时候我就会想，为什么别的小朋友可以去外面玩，而我却只能在家里，自己的小屋子里练习着自己所要练习的特长。一直到小学毕业我的电子琴还没有离开我，升入初中后，也许妈妈觉得我的成绩还算跟得上而暂停了我的电子琴课，然后给我找了一堆关于初中学习的补习班。本来以为停了电子琴的课，我可以重获自由，没想到噩梦才刚刚开始，也许因为是青春期的逆反心理，我的小宇宙爆发了。不管是什么补习班，我通通不要学!我要属于我自己的自由!我要属于我自己的天空!或许妈妈被我现在的样子惊住了，也想明白了，以后也不再逼着我做我不想做的事情了。如今，我已长成亭亭玉立的大姑娘了，有自己的主张了，妈妈就把本属于我的自由还给了我，我的时间我做主。
前不久，我和妈妈聊天的时候，意外的得知爸爸妈妈做这些是为了我的爆发，看我可以忍耐多久，爆发之后可以放纵多久，让我知道自由的可贵，时间的可贵。可他们谁也没有想到我可以忍耐这么久，就算爆发之后也没有怎么放纵自己。他们觉得这样教育我更有意义。然而我当时并不知道这些，但是我知道他们这样做是为了我好，希望我以后不会像他们这样累。
现在，我已经得到一片自由的天空。但是我想说，我想拥有一片自由的天空。然而这句话不是对父母说，而是对我的心说，让我的心彻底的释怀，放飞梦想。
自由的天空（15）
自由的天空“叮，叮，叮”上课了，“好，同学们，上课！”??我望着窗外，一群小鸟在树上欢快的叽叽喳喳，一会飞到枝头，一会儿飞到树下觅食。多么自由哇，我想。思绪又恍惚了，想起了乡下那自由自在的日子。小时候，我在这片自由的天空下尽情的玩耍。“嘿，小子，今天这么热，去游泳呗。”“那今天比什么呢？看谁先游到中心，怎么样？”“扑通”两声下水了。水好清凉哇，游了一阵，二胖突然惨叫一声，在水中胡乱的挣扎着，看样子应该是抽筋了。我慌忙地游过去，临近他时，只见他神秘的一笑，然后就把目瞪口呆的我按进了水里。还没回过神来，就“咕噜，咕噜”喝了几大口水。“哈哈哈。”二胖边笑着边松了手。“好你个二胖，走，比赛去。”边往回游边想着：死二胖，看我怎么耍你，不彰显我的智慧绝不罢休！哈，哈！走到岸上，看到二胖的衣服，嘻嘻，机会来了。一脚踢了下去，口中还喊着：“二胖啊，你妈洗衣服可辛苦了，我今天帮你洗啊。”然后又把衣服扔到泥土里滚了几圈。二胖不笑了，直直的看着我，声音带着一丝哭腔：“哥，你就是我亲哥，别玩了吧。”“哈哈哈！”我得意的大笑。河的上空，回荡着我的笑声。
“咳咳，要听课啊！”回了神，想起现在还在上课。原来我早已不是窗外的小鸟。
现在，我也在这“自由”的天空。只不过，这个自由早已变了色。早晨，早早起了床，匆匆吃了早餐，就赶到学校。放学后，背着满天的繁星回到家里，匆匆吃了晚饭就回到房间，于是，一天就过了。我清楚的知道，每次考试后的辛酸和无奈。我还知道，沉重的书包背后没有掌声和鲜花。在这天空下，是不是大气压更大了，为什么总有一种压抑的感觉？自由呢，原来我早已不认识它了。想到这，我早已泪流满面。
我多么渴望，再去看看那片天空有的不同。
我多么渴望，再回到那些自由自在的日子。
我多么渴望，在这片天空下也有自由的我。
“叮咚，叮咚。”放学了??